2023年開學第一課經(jīng)典教案

2023年開學第一課經(jīng)典教案開學第一課經(jīng)典教案篇1

教學內(nèi)容：

1、共享暑假里的歡樂事，真實體會自己長大了，懂事了，內(nèi)心充溢自信。

2、體會父母，爺爺奶奶或身邊人的辛苦，明白華蜜來之不易，學會珍惜。

3、結(jié)合自己實際，暢談今后該怎樣做，感恩不忘本。

教學目標：

1、了解學生暑假生活，與大家一起共享自己的成長。

2、讓學生學會反思自己的生活，明白今后自己應怎樣做。

教學重點：

讓學生明白，自己長大了，要做一個懂感恩，會感恩的陽光少年。

教學過程：

（一）導入新課，激發(fā)愛好。

1、師：敬愛的孩子們，慶賀你們成為四年級的學生，看到你們帶著笑容，坐在那兒，老師感到特別的興奮，我們五十六位同學又將在一起讀書、學習、嬉戲，一起歡樂的生活，興奮嗎？今日是開學的第一天，老師給大家?guī)砹巳啦?，想知道是哪三道茶嗎?/p>

2、投影出示：熱氣氤氳的三道茶：奶茶、綠茶、花茶

（二）師生互動，感受假期。

1、師：這三道茶，大家喝過嗎？能談談這幾道茶給你的獨特感受嗎？

2、學生暢所欲言，老師適時評說。

3、投影出示：三道茶的特點

奶茶—————甜而香、綠茶—————苦而香、花茶—————美而香

4、師：我們的暑假就像這三道茶，香里有甜，香里有苦、香里有美。今日老師就帶領(lǐng)大家一起去細品這三道茶，感受我們的歡樂暑假。

（三）生生互動，共享收獲。

1、師：大家在暑假里，確定過得特別開心吧？能將自己記憶中最深刻歡樂的一天或一段與大家一起共享嗎？可以說說自己游玩的事情，可以說說自己在假日里的小插曲，也可以說說自己取得的收獲。

2、學生相互溝通，共享歡樂。

3、投影出示：奶茶—————甜而香。

4、師：這個假期，大家都有收獲，因為我們又長大了。回憶起自己的歡樂事，大家的興奮勁兒，就像我們喝了一杯甜而香的奶茶，那濃濃的香味溢滿我們左右，華蜜呀！這樣華蜜的日子是誰為我們創(chuàng)建的？這個假期，想想我們身邊那些令我們感動的人和事，我們的爸爸媽媽，我們的爺爺奶奶每天都在做些什么？這一切令我們感動嗎？就像一杯苦而香的綠茶，細品，會讓我們回味無窮。

5、投影出示：綠茶—————苦而香。

6、學生上臺溝通，下面的學生細致傾聽思索。

7、大家說得真好，短短的一個暑假，你們長大了，懂事了。老師信任你們已經(jīng)知道自己今后應怎樣做。老師講個小故事。（師講身邊一位小學生每天為在田里忙活的父母分擔辛苦的故事。）

8、投影出示：古今中外兒童感恩故事。師生同讀故事。

（四）、探討探究，共品花茶。

1、師：同學們，今日是開學的第一節(jié)課，我們回顧了我們的暑假生活，有歡樂，亦有感動?，F(xiàn)在大家有些什么話要說。（給足時間，讓學生暢所欲言。）

2、投影出示：花茶—————美而香

3、師：聽了大家的發(fā)言，老師很是感動。的確，我們長大了，應做一位懂得感恩的人，做一位美的人，香的人，讓全部人在品讀我們時，就像在品花茶一樣，花香四溢，清爽怡人。

開學第一課經(jīng)典教案篇2

教學目標：

1、了解校內(nèi)平安隱患。

2、駕馭平安學問，培育學生“珍愛生命，平安第一”的意識。

3、進行預防災難，預防突發(fā)事情的教化。

教學重點：

駕馭平安學問，培育學生“珍愛生命，平安第一”的意識。

教學過程：

一、校內(nèi)中存在的平安隱患。（請學生列舉一些現(xiàn)象）

1、學生集會、集體活動、課間活動的平安隱患。

2、學生飲食、就餐的平安隱患。

3、學生交通平安隱患。

4、校內(nèi)隱性損害的隱患。

二、學生集會、集體活動、課間活動中應當留意的平安事項。

1、上下樓梯要留意什么？

①不要因為趕時間而奔跑。

②在人多的地方肯定要扶好欄桿。

③整隊下樓時要與同學保持肯定距離。

④上下樓時不要將手放在兜里。

⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。

⑥上下樓靠右行。

2、集體活動中要一切行好聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。

3、課間活動應當留意什么？

①室外空氣簇新，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽擱下面的課程。

②活動的強度要適當，不要做猛烈的活動，以保證接著上課時不疲憊、精力集中、精神飽滿。

③活動的方式要簡便易行，如做做操等。

④活動要留意平安，切忌猛追猛打，要避開發(fā)生扭傷、碰傷等危急。

三、學生飲食、就餐的平安留意事項。

不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在平安的地方。

禁止購買用竹簽串起的食物：油反復運用，竹簽簡單傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。

四、交通平安留意事項。

1、行人靠右走，過公路要走斑馬線，留意視察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。

2、乘坐公交車留意事項：

①車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時留意秩序，不要擁擠。

②乘車時，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應當留意看管好自身物品，謹防扒手。

③留意公共場所禮儀，不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動為老弱病殘讓座等。

五、其他校內(nèi)平安的留意事項：

1、如何正確對待老師的指責，甚至誤會？

敢于自我反省，仔細反思。假如真是老師誤會，應當和老師好好溝通。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。

2、你與同學發(fā)生沖突怎么辦？

自己的所作所為也要有平安意識。青少年時期簡單沖動，簡單感情用事，因此，在同學間遇到?jīng)_突時，肯定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。

3、如何加強教室平安？

要留意教室的平安。上課離開本班教室肯定要關(guān)好門窗，要將錢和珍貴物品帶在身上，不能給小偷有可之機；不要把球帶到教學樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的平安隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，那后果是不可思議的。

4、為什么不能提前到校？

校門沒開，一些學生在校外發(fā)生沖突，無人調(diào)解會造成不必要的損害。

在校門外擁擠，會造成意外損害。

5、當自己感到身體不適時，怎么辦？

剛好告知班主任或任課老師，與家長取得聯(lián)系。

6、你不相識的人自稱是你家人的摯友，要將你接走，你怎么辦？

先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視狀況而定。

7、平安小常識

臨危逃命的基本原則：

保持冷靜，趨利避害；學會自救，愛護自己；想方設法，不斷求救；記住電話，隨時求救：

“119”————火警“110”————報警

“120”————急救“122”————交通事故報警

打電話時要說清地點、相關(guān)狀況、顯著特征。

六、小結(jié)

生命是美妙的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是平安。所以我們肯定要時刻加強平安意識，努力增加自我防范實力，做到警鐘長鳴！

開學第一課經(jīng)典教案篇3

一、活動目標

1、通過活動讓幼兒學會正確運用禮貌用語。

2、教化幼兒要從小養(yǎng)成有禮貌的好習慣。

二、活動打算

1、多媒體課件

2、小豬、小猴、小兔等小動物頭飾

三、活動過程：

1、導入師：帶動跳《禮貌歌》進入教室。

師：小摯友，你看小動物們都這么有禮貌，小兔也想做個禮貌的孩子，我們看看小兔是怎樣做的，細致聽聽它是怎樣說的，它說的對不對。

2、播放多媒體課件，幼兒觀看。

師：小兔子都遇到了誰。幼：小豬、小猴、小貓、小青蛙。師：小兔子的禮貌用語說的對不對。

幼：不對師：小兔子分別遇到了豬伯伯、小貓、小猴、小青蛙是怎么說的呢？它說的不對，那么它應當怎么說？請小摯友把它說錯的地方改過來。

3、再次播放課件，老師分段引導幼兒觀看

師：小兔子遇到豬伯伯是怎么說的？它應當怎么說？

幼：小兔子說沒關(guān)系（感謝你）

師：小兔子遇到了小猴子是怎么說的？它應當怎么說？

幼：小兔子說感謝你（沒關(guān)系）

師：小兔子撞到了小貓是怎么說的？它應當怎么說？

幼：小兔子說別客氣（對不起）

師：小貓應當怎么說？

幼：小貓說沒關(guān)系

開學第一課經(jīng)典教案篇4

教學目標：

1、讓學生初步了解小學生活，感受老師的親切，同學的友愛，學習的歡樂。

2、知道上課要遵守紀律，做到坐姿端正、用心聽講，主動舉手發(fā)言，聲音洪亮。

3、熟識校內(nèi)，教化學生愛校、尊師，為自己成為一名小學生而傲慢。

教學重點：

師生初步熟識，了解學校生活。

教學難點：

學生能言行合一，逐步養(yǎng)成習慣，做到主動自覺。

教學打算：

幻燈兒歌

教學過程：

一、老師自我介紹

1、靜聽上課鈴聲，養(yǎng)成良好預備習慣（老師提前1分鐘，面帶微笑走上講臺。）

師：敬愛的小摯友們，再過一分鐘，我們就會聽到上課鈴聲了，讓我們靜靜地等待吧。（孩子們靜靜地傾聽。）

鈴聲響過，師：這就是上課鈴聲，多洪亮呀，它告知我們：上課啦，上課啦，小摯友們坐好啦！身子快挺直，小手快放好，眼睛看前方，小嘴不吵鬧。（老師示范，表揚做得好的孩子）

師：小摯友們可真會聰慧，一聽就懂，一學就會，坐得多端正，聽得多用心，對啦，鈴聲響起來，我們的心兒靜下來，笑容露出來，歡樂的學習起先啦！

2、通過識字、復習漢語拼音，進行老師的自我介紹。

師：小摯友，你們知道我是誰嗎？我是你們的班主任，也是你們的語文老師。（故作神奇）想不想知道我叫什么名字？我的名字里有三個字，我把它寫在黑板上。（一筆一劃寫上自己的名字）小摯友，這就是漢字，讀什么呢？不相識？沒關(guān)系，我只要給它注上拼音，你們就知道讀什么啦！（在名字上注上拼音）請幾個小摯友讀一讀。小摯友的拼音學得不錯呀！知道老師名字的小摯友舉手，都知道啦？真了不得！不過在我們中國，為了表示對長輩的敬重，我們不能干脆喊長輩的名字，老師也是你們的這個長輩，你們平常應當怎么和我打招呼呢？（邵老師好！）真是個懂禮貌的好孩子?。◣熒嗷ゴ蛘泻簦纾赫郭i鵬，你好！邵老師好?。?/p>

3、老師展示自己的特長，給學生留下好的印象。

師：邵老師和小摯友們一樣，平常也有許多愛好呢，請小摯友來猜猜看，老師喜愛什么？（老師依據(jù)自己的特點，畫一些簡潔的符號。例如書（愛看書，說說自己看書的故事）音符（喜愛音樂）畫筆（愛好畫畫）美麗的字（愛好書法）

表達對孩子的寵愛，最終畫兩個小摯友的簡筆畫。

師：我還喜愛什么呢？對啦，邵老師最喜愛小摯友們！小摯友們，情愿和邵老師交摯友嗎？呀，我真是太興奮啦，我多了那么多的摯友啦！那你們情愿跟著邵老師學本事嗎？好的，摯友們，從今日起，讓我們一起努力，好好學習，每天向上，把自己變得更棒！

二、熟識校內(nèi)，班級，激起學生成為小學生的驕傲感

1、歌曲引線，讓學生體驗成為一名小學生的驕傲。

師：現(xiàn)在，讓我們來聽一首歌，會唱的小摯友可以跟著唱。小摯友們的歌聲里充溢了歡樂，你們?yōu)槭裁磿@么興奮呢？是呀，我們現(xiàn)在已經(jīng)從幼兒園畢業(yè)了，上小學啦，我們有一個新的稱呼，叫——小學生?？鞓穯?？老師慶賀你們?。ê芮f重很仔細地）成為一名小學生，就會學到更多的.學問，會寫字，會看書，會很多很多本事，多了不得！誰來神氣地說說這句話：我是小學生?。銇碚f，多自信的小學生！我真喜愛這位小學生?。┮黄鹫f說。，

2、知道學校名稱、班級名稱以及所在位置。

師：小摯友，我們的學校叫什么名字呀？（出示學校圖片，老師講解：位置，功能）我們是幾年級幾班呢？我們的教室在哪兒？

3、填寫表格（拼音）。（反面印兒歌）

學校：

姓名：

班級：

教室所在位置：

我的老師：

（請幾名小摯友上來讀讀自己填寫的內(nèi)容）

三、上下課基本規(guī)則訓練

1、學習《上下課》兒歌。

上課下課歌

上課鈴響，快進課堂。下課鈴響，不慌不忙。

坐姿端正，用心聽講。做好打算，再出課堂。

主動動腦，發(fā)言洪亮。走路輕輕，入廁剛好。

自覺做好，人人夸獎。嬉戲文明，爭做榜樣。

師：要成為一名合格的小學生，上下課應當怎么做呢？我們來學習一首兒歌。

2、解讀兒歌要求，細化上下課的規(guī)范。（留意時間支配，來不及可留待下節(jié)課再進行，切忌匆忙，每個規(guī)范要訓練到位，在進行下個規(guī)范的訓練）

下課鈴響，剛好上廁所，課間不在走廊里追逐打鬧，做好下節(jié)課的打算工作，書本文具擺在什么位置，上課怎么站立和老師打招呼，舉手發(fā)言姿態(tài)、下課和老師再見等方面的要求。

四、總結(jié)

師：小結(jié)：小摯友們，我們是小學生啦，我們的學校又大又美麗，有漂亮的花壇，干凈的操場，寬敞的教室，還有可親的老師，可愛的小摯友，喜愛我們這個大家庭嗎？讓我們相親相愛，在這個大家庭里快樂地學習、生活吧！

其他要留意訓練的要點（可選用，時間允許的話，可加入第一課時）：

一、小摯友簡潔自我介紹（讓孩子們相互相識，知道這是一個受歡迎的新集體。）

二、知道養(yǎng)成正確的讀寫姿態(tài)才能愛護視力，初步學會正確的讀寫姿態(tài)，初步養(yǎng)成良好的讀寫習慣。進口語文課本進行訓練（讀書看書姿態(tài)，握筆姿態(tài)，坐姿，站姿）

三、接著進行坐姿訓練、聽課發(fā)言常規(guī)訓練、課前打算和下課時的常規(guī)訓練。

四、參觀校內(nèi)，進行路隊訓練。

五、行為要點。

1、愛惜公物。學校的一草一木，一桌一椅，學校里全部的東西都要愛惜。不踩花，不摘花，不踩草坪，不摘樹葉，不在桌子上亂刻亂畫，不在教室里追逐打鬧。我們學校的操場正在施工，請小摯友們不要到操場上玩耍。

2、愛惜自己的學習用品，包括書本、練習本、鉛筆、橡皮、文具盒等，每天上學前或放學時檢查自己的學習用品有沒有帶整齊。

3、下課之后立刻先去廁所，去過之后再玩耍，并做到不爭不搶，文明入廁。

4、講文明，懂禮貌。要來上學時，要跟爸爸媽媽說再見。要敬重老師，向全部見面的老師問好，和小摯友之間文明相處，團結(jié)友愛。

5、遇到不能解決的困難要剛好向老師求助，找老師幫忙。

6、按時作息，晚