湖南省邵陽市黃金鄉(xiāng)聯(lián)校2021-2022學(xué)年高二生物模擬試卷含解析_第1頁
湖南省邵陽市黃金鄉(xiāng)聯(lián)校2021-2022學(xué)年高二生物模擬試卷含解析_第2頁
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文檔簡介

湖南省邵陽市黃金鄉(xiāng)聯(lián)校2021-2022學(xué)年高二生物模擬試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.一個基因型AaBb的卵原細(xì)胞,減數(shù)分裂產(chǎn)生一個Ab的卵細(xì)胞,與此同時產(chǎn)生3個極體的基因型是A.

AB、ab、ab

B.

Ab、aB、aB

C.

aB、Ab、AbD.AB、ab、aB參考答案:B2.下列生物中屬于原核生物的是(

)A.大腸桿菌、噬菌體

B.霍亂弧菌、乳酸菌C黃曲霉菌、青霉菌

D.甲烷桿菌、酵母菌參考答案:B3.如圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖,a、d分別表示兩個神經(jīng)元的局部。下列與此相關(guān)的表述中正確的是(

A.在a中可發(fā)生電信號→化學(xué)信號→電信號的轉(zhuǎn)變

B.③內(nèi)的遞質(zhì)只能經(jīng)④釋放再作用于⑥C.興奮由b傳至c的過程中,①處膜外電流方向是b→cD.經(jīng)④釋放的遞質(zhì)必然引起神經(jīng)元d的興奮參考答案:B略4.假定基因A是視網(wǎng)膜正常所必需的,基因B是視神經(jīng)正常所必需的?,F(xiàn)有基因型為AaBB的雙親,他們所生后代中,視覺不正常的可能性是(

A.3/16

B.4/16

C.3/4

D.1/4參考答案:BD5.將一植物放在密閉的玻璃罩內(nèi),置于室外進(jìn)行培養(yǎng)。假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同,用CO2測定儀測得了一天內(nèi)該玻璃罩內(nèi)CO2濃度變化情況,繪制成如右圖的曲線,下列有關(guān)說法正確的是(

)A.BC段較AB段CO2增加減慢,是因低溫使植物呼吸作用減弱B.CO2下降從D點開始,說明植物進(jìn)行光合作用是從D點開始的C.FG段CO2下降不明顯,是因為光照減弱,光合作用減弱D.H點CO2濃度最低,說明此時植物對CO2的吸收最多,光合作用最強(qiáng)參考答案:A6.某種群死亡率如右圖中Ⅱ,出生率如圖中Ⅰ,則在哪一時期此種群的個體總數(shù)達(dá)到其生活環(huán)境負(fù)荷量的頂點(

)A.a(chǎn)

B.b

C.c

D.d參考答案:C7.根據(jù)如圖所示碳循環(huán)的部分過程進(jìn)行的有關(guān)分析不正確的是(

)

A.參與①過程的生物包括生產(chǎn)者、消費者和分解者B.②過程增強(qiáng)后①過程隨之增強(qiáng)故不能通過增強(qiáng)②減少大氣中的CO2C.生物群落內(nèi)部碳循環(huán)的物質(zhì)形式是含碳的有機(jī)物D.人類減少對③的依賴是當(dāng)前緩解溫室效應(yīng)的重要措施參考答案:B8.如圖是“白菜一甘藍(lán)”雜種植株的培育過程。下列說法正確的是()A.圖示“白菜—甘藍(lán)”植株不能結(jié)籽B.愈傷組織的代謝是自養(yǎng)需氧型C.上述過程中包含著有絲分裂,細(xì)胞分化和減數(shù)分裂等過程D.“白菜—甘藍(lán)”雜種植株具有的性狀是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果參考答案:D9.細(xì)胞中含量最多的化合物是()A.蛋白質(zhì) B.淀粉 C.水 D.糖原參考答案:C【考點】1T:水在細(xì)胞中的存在形式和作用.【分析】細(xì)胞內(nèi)各類化合物及含量:化合物質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%水占85~90蛋白質(zhì)占7~10脂質(zhì)占1~2無機(jī)鹽占1~1.5糖類和核酸占1~1.5【解答】解:活細(xì)胞中含量最多的化合物是水,其次是蛋白質(zhì).因此,在活細(xì)胞中,含量最多的化合物是水.故選:C.10.水稻(體細(xì)胞有24條染色體)的花藥通過無菌操作,接入試管后,在一定條件下形成試管苗的培養(yǎng)過程,已知水稻的基因型為AaBb.下列說法中,正確的一項是()A.要促進(jìn)花粉細(xì)胞分裂和生長,培養(yǎng)基中應(yīng)有生長素和乙烯等激素B.愈傷組織形成的前后過程中,不需要光照C.這種利用花藥離體培養(yǎng)成的試管苗屬于單倍體.要使它繁殖后代只能用一定濃度的秋水仙素處理幼苗D.從細(xì)胞工程角度看這種育種方法叫植物組織培養(yǎng),該技術(shù)的核心是脫分化和再分化參考答案:D【考點】植物的組織培養(yǎng).【分析】植物組織培養(yǎng)技術(shù):1、過程:離體的植物組織,器官或細(xì)胞(外植體)→愈傷組織→胚狀體→植株(新植體).2、原理:植物細(xì)胞的全能性.3、條件:①細(xì)胞離體和適宜的外界條件(如適宜溫度、適時的光照、pH和無菌環(huán)境等);②一定的營養(yǎng)(無機(jī)、有機(jī)成分)和植物激素(生長素和細(xì)胞分裂素).4、植物細(xì)胞工程技術(shù)的應(yīng)用:植物繁殖的新途徑(包括微型繁殖,作物脫毒、人工種子等)、作物新品種的培育(單倍體育種、突變體的利用)、細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn).【解答】解:A、為促進(jìn)花粉細(xì)胞分裂生長,在培養(yǎng)基中應(yīng)加入適宜濃度的細(xì)胞分裂素、生長素等激素,A錯誤;B、愈傷組織形成前不需要光照,愈傷組織形成后需要光照,B錯誤;C、這種利用花藥離體培養(yǎng)成的試管苗屬于單倍體.要使它繁殖后代可以用一定濃度的秋水仙素處理幼苗,也可以低溫誘導(dǎo),C錯誤;D、從細(xì)胞工程角度看這種育種方法叫植物組織培養(yǎng),該技術(shù)的核心是脫分化和再分化,D正確.故選:D.11.右圖示突觸的亞顯微結(jié)構(gòu),a、d分別表示兩個神經(jīng)元的局部。下列表述中正確的是A.圖中①②③合稱為突觸小體,是神經(jīng)元樹突的末端B.興奮由b傳至c的過程中,①處膜外電流方向是b→cC.經(jīng)④釋放的遞質(zhì)必然引起神經(jīng)元d的興奮D.③內(nèi)的遞質(zhì)只能經(jīng)④釋放再作用于⑥

參考答案:D12.下圖是A、B兩個家庭的色盲遺傳系譜圖,A家庭的母親是色盲患者(圖中●),這兩個家庭由于某種原因調(diào)換了一個孩子,請確定調(diào)換的兩個孩子是

參考答案:D13.下圖表示以某種作物中的①和②兩個品種分別培育出④⑤⑥三個新品種的過程,相關(guān)敘述正確的是(

)A.用①和②培育成⑤的過程中所采用的方法Ⅰ和Ⅱ分別稱為雜交和測交B.用③培育出④常用的方法Ⅲ是花藥離體培養(yǎng)C.③培育出⑥常用的化學(xué)藥劑是化學(xué)或物理的方法進(jìn)行誘變處理D.圖中培育出⑤所依據(jù)的原理是基因突變和基因重組參考答案:B分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:題中所涉及的育種方式有雜交育種(Ⅰ→Ⅱ)、單倍體育種(Ⅰ→Ⅲ→Ⅴ)和多倍體育種(Ⅰ→Ⅳ),原理分別是基因重組、染色體變異和染色體變異.解析:A、用①和②培育成⑤的過程中所采用的方法Ⅰ和Ⅱ分別稱為雜交和自交,A錯誤;B、用③經(jīng)過Ⅲ培育出④常用的方法是花藥離體培養(yǎng),獲得單倍體幼苗,B正確;C、③培育出⑥常用一定濃度的秋水仙素處理③的幼苗或萌發(fā)的種子,使其染色體數(shù)目加倍,C錯誤;D、圖中培育出⑤所依據(jù)原理是基因重組和染色體變異,D錯誤.故選:B.

14.某研究人員對玉米組織、小白鼠組織、T2噬菌體、乳酸菌、酵母菌五種樣品進(jìn)行化學(xué)成分分析。以下分析結(jié)論不正確的是()A.含有水、DNA、RNA、肝糖原、蛋白質(zhì)等成分的樣品是小白鼠組織B.只含有蛋白質(zhì)和DNA成分的樣品是T2噬菌體C.含有水、DNA、RNA、蛋白質(zhì)、纖維素等成分的樣品是玉米組織和乳酸菌D.既有DNA,又有RNA的樣品是玉米組織、小白鼠組織、乳酸菌和酵母菌參考答案:C15.初級卵母細(xì)胞的減數(shù)第一次分裂完成于()A.排卵前后,在卵巢內(nèi) B.受精前,在卵巢內(nèi)C.排卵前后,在輸卵管 D.受精時,在輸卵管內(nèi)參考答案:A【考點】S1:動物胚胎發(fā)育的概念.【分析】卵子的發(fā)生(1)場所:卵子的發(fā)生是在卵巢內(nèi)完成的.(2)時間:卵原細(xì)胞通過有絲分裂不斷增加其數(shù)量,并演變?yōu)槌跫壜涯讣?xì)胞,被卵泡細(xì)胞包圍,形成卵泡,是在胎兒時期完成的(卵泡=初級卵母細(xì)胞+卵泡細(xì)胞).MⅠ是在雌性動物排卵前后完成的,結(jié)果是產(chǎn)生次級卵母細(xì)胞和第一極體;次級卵母細(xì)胞再分裂產(chǎn)生一個成熟的卵子和第二極體(MⅡ在輸卵管中完成的,這一點請?zhí)貏e注意).【解答】解:在卵細(xì)胞的形成過程中,初級卵母細(xì)胞的減數(shù)第一次分裂是在雌性動物排卵前后完成的;并且卵子的發(fā)生是在卵巢內(nèi)完成的,即減數(shù)第一次分裂在卵巢內(nèi).故選:A.【點評】本題考查了卵子發(fā)生的時間和場所,知識點比較簡單,屬于考綱中識記層次的考查.特別注意MⅡ在輸卵管中完成的,因此之前都是在卵巢中完成的.16.參考答案:D17.某研究性學(xué)習(xí)小組探究水稻在不同溫度條件下真正光合速率的變化規(guī)律,在獲取有關(guān)實驗數(shù)據(jù)后,他們繪制下列4種坐標(biāo)圖用來處理數(shù)據(jù)。你認(rèn)為最合理的坐標(biāo)圖是參考答案:A18.下列系譜圖一定能排除伴性遺傳的是

A.

B.

C.

D.參考答案:D19.在下列四個試管中分別加入一些物質(zhì),甲試管:豆?jié){;乙試管:氨基酸溶液;丙試管:牛奶和蛋白酶;丁試管:人血液中的紅細(xì)胞和蒸餾水。上述四個試管中加入雙縮脲試劑振蕩后,有紫色反應(yīng)的是

(

)A.甲、丁

B.甲、乙、丁

C.甲、乙、丙

D.甲、丙、丁參考答案:D20.燕麥胚芽鞘經(jīng)如下圖一所示處理,一段時間后,取其甲、乙兩塊瓊脂,置于已切去尖端的胚芽鞘A、B上,A以單側(cè)光照處理如圖二所示.則彎曲程度()A.A=B B.A>B C.A<B D.不一定參考答案:A【考點】C3:生長素的產(chǎn)生、分布和運輸情況.【分析】在生長素的發(fā)現(xiàn)實驗中,胚芽鞘中的生長素是由胚芽鞘尖端合成,胚芽鞘的尖端部位感受單側(cè)光的刺激,單側(cè)光能引起生長素的橫向運輸,橫向運輸發(fā)生在尖端.【解答】解:根據(jù)題意和圖示分析可知:圖一中的云母片插在胚芽鞘基部,因而不影響生長素的橫向運輸,所以瓊脂塊甲中的生長素少于乙中的生長素.又甲、乙兩塊瓊脂,置于已切去尖端的胚芽鞘A、B上時,位于正中央,且瓊脂塊不能感受到單側(cè)光的刺激,所以A、B均直立生長,不發(fā)生彎曲.故選:A.

21.蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)的消化過程為:蛋白質(zhì)①多肽②氨基酸,則①②過程主要破壞了下列什么結(jié)構(gòu)(

A.肽鍵

氨基酸

B.肽鍵

肽鍵

C.空間結(jié)構(gòu)

肽鍵

D.空間結(jié)構(gòu)

氨基酸參考答案:C22.T4DNA連接酶的功能是()A.只能連接黏性末端

B.只能連接平末端C.能夠連接DNA雙鏈的氫鍵

D.既可以連接黏性末端,又能連接平末端參考答案:D23.在T2噬菌體中,由G、C二種堿基構(gòu)成的核苷酸共有A.2種

B.3種

C.4種

D.5種參考答案:AT2噬菌體屬于DNA病毒,只含有DNA一種核酸,因此一種堿基只能組成一種核苷酸,由G、C二種堿基構(gòu)成的核苷酸共有2種,A項正確,B、C、D項錯誤。24.大多數(shù)無機(jī)鹽在細(xì)胞中的存在形式是A.化合態(tài)

B.離子態(tài)

C.分子態(tài)

D.原子態(tài)參考答案:B25.單一的人工林比天然混合林的穩(wěn)定性低,容易遭受害蟲危害,這體現(xiàn)了生態(tài)工程的什么原理(

)A.物質(zhì)循環(huán)再生原理

B.協(xié)調(diào)與平衡原理C.物種多樣性原理

D.系統(tǒng)整理性原理參考答案:C26.在夏季某晴朗的一天,甲乙兩株同種植物在相同條件下CO2吸收速率的變化如圖所示。下列相關(guān)說法正確的是(

)A.甲植株在a點開始進(jìn)行光合作用

B.乙植株在e點有機(jī)物積累量最多C.曲線b-c段和d-e段下降的原因相同

D.兩曲線b-d段不同的原因可能是甲植株氣孔無法關(guān)閉參考答案:D27.下列關(guān)于免疫調(diào)節(jié)的敘述錯誤的是()A.體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞是保衛(wèi)人體的第二道防線,屬于特異性免疫B.免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)、監(jiān)控和清除的功能C.自身免疫病和過敏反應(yīng)是機(jī)體免疫防衛(wèi)過度所致D.漿細(xì)胞分泌的抗體、T細(xì)胞分泌的淋巴因子和溶菌酶是免疫活性物質(zhì)參考答案:A28.當(dāng)盲人用手指“閱讀”盲文時,不參與此過程的高級中樞是(

)

A.語言中樞B.身體感覺中樞C.軀體運動中樞D.視覺中樞參考答案:D29.蛋白質(zhì)分子能被肽酶降解,至于哪一個肽鍵被斷裂則決定于肽酶的類型。肽酶P能斷裂帶有側(cè)鏈R4的氨基酸和相鄰氨基酸的羧基基團(tuán)之間的肽鍵。下列說法正確的是()A.上圖所示肽鏈一定由五種氨基酸脫水縮合而成B.在肽酶P的作用下,經(jīng)過脫水縮合可以形成兩條肽鏈C.肽酶P可以催化1處的化學(xué)鍵斷裂D.該肽鏈中含有游離的氨基和羧基各一個參考答案:C如果R1、R2、R3、R4、R5有相同的R基團(tuán),則該肽鏈的氨基酸種類數(shù)少于5種,A錯誤;在肽酶P的作用下,經(jīng)過水解可以形成兩條肽鏈,B錯誤;題目中“肽酶P能斷裂帶有側(cè)鏈R4的氨基酸和相鄰氨基酸的羧基基團(tuán)之間的肽鍵”的信息可判斷肽酶可作用于肽鍵中的1處,C正確;該肽鏈中含有游離的氨基和羧基數(shù)只能說至少各1個,不能肯定就是各1個游離的氨基和羧基因為不知道R基中是否含有氨基或羧基,D錯誤?!究键c定位】蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合【名師點睛】本題屬于信息給予題,解題的關(guān)鍵是理解“肽酶P能斷裂帶有側(cè)鏈R4的氨基酸和相鄰氨基酸的羧基基團(tuán)之間的肽鍵”,這說明肽酶可作用于肽鍵中的1處。30.吲哚乙酸是(

)A.植物生長素

B.垂體生長素

C.性激素

D.腦激素參考答案:A31.關(guān)于哺乳動物早期胚胎發(fā)育的敘述正確的是()A.合子形成后立即進(jìn)入子宮內(nèi)進(jìn)行有絲分裂B.卵裂時隨著細(xì)胞數(shù)目的增加胚胎總體積也隨之增大C.桑椹胚階段前的每個細(xì)胞都屬于全能細(xì)胞D.內(nèi)細(xì)胞團(tuán)將來發(fā)育成胎盤和胎膜參考答案:C細(xì)胞分化開始于囊胚期,所以桑椹胚階段前的每個細(xì)胞都屬于全能細(xì)胞。32.與激素調(diào)節(jié)相比,高等動物神經(jīng)調(diào)節(jié)的特點是(

)①調(diào)節(jié)速度快

②調(diào)節(jié)速度慢

③作用的范圍廣泛

④作用的部位準(zhǔn)確

⑤作用的時間短

⑥作用的時間比較長

A.①③⑤

B.②④⑥

C.①③⑥

D.①④⑤參考答案:D33.下列細(xì)胞中,可能已發(fā)生癌變的是A.細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化的細(xì)胞

B.細(xì)胞核增大的細(xì)胞C.自由水含量減少的細(xì)胞

D.被細(xì)菌侵染的細(xì)胞參考答案:A34.池塘養(yǎng)魚時,為保護(hù)池塘生態(tài)系統(tǒng)和長期保持較高的產(chǎn)魚量,應(yīng)采取的最佳方案是A.大量增加餌料的投入量

B.大量增加魚苗的投入量

C.及時、適量的捕撈成魚

D.限制捕魚參考答案:C35.圖A為某草原生態(tài)系統(tǒng)中的反饋調(diào)節(jié)示意圖,圖B為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)中發(fā)生的某種調(diào)節(jié)活動,下列分析不正確的是(

)A.一個完整的生態(tài)系統(tǒng),除了圖A中所示成分,還包括分解者以及非生物的物質(zhì)和能量B.甲、乙、丙三者之間的食物聯(lián)系是乙→甲→丙C.圖B所示調(diào)節(jié)導(dǎo)致的最終結(jié)果是維持該生態(tài)系統(tǒng)原有的穩(wěn)態(tài)D.圖A是負(fù)反饋調(diào)節(jié),圖B是正反饋調(diào)節(jié)參考答案:C生態(tài)系統(tǒng)成分包括生產(chǎn)者、消費者、分解者和非生物的物質(zhì)和能量,因此圖A中缺少分解者、非生物的物質(zhì)和能量,A正確;由圖A中種群數(shù)量的變化,可得出甲、乙、丙三者之間的捕食關(guān)系是乙→甲→丙,B正確;圖B所示調(diào)節(jié)導(dǎo)致的最終結(jié)果是破壞該生態(tài)系統(tǒng)原有的穩(wěn)態(tài),C錯誤;圖A是負(fù)反饋調(diào)節(jié),圖B是正反饋調(diào)節(jié),D正確?!究键c定位】生態(tài)系統(tǒng)的組成成分、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性36.下面關(guān)于植物體細(xì)胞雜交的目的中,不正確的是A.把兩個植物的優(yōu)良性狀集中在雜種植株上

B.克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙C.獲得雜種植株

D.實現(xiàn)原生質(zhì)體的融合參考答案:D37.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要意義是A.維持體溫處于較低水平

B.使體內(nèi)各處pH保持相同C.保持體內(nèi)滲透壓絕對不變

D.維持機(jī)體的正常生命活動參考答案:D38.破譯基因組成的遺傳信息,首先要提取DNA,下列不適于作為DNA提取的實驗材料的是(

A.雞血細(xì)胞

B.蛙的紅細(xì)胞

C.人的成熟紅細(xì)胞

D.菜花參考答案:C39.內(nèi)環(huán)境是指A.體內(nèi)全部液體

B.細(xì)胞內(nèi)的液體

C.人體循環(huán)系統(tǒng)內(nèi)的液體

D.細(xì)胞外液構(gòu)成的液體參考答案:D40.下列能體現(xiàn)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的觀點對自然選擇學(xué)說的完善和發(fā)展的是A.適者生存,不適者被淘汰

B.自然選擇決定生物進(jìn)化的方向C.自然選擇是通過生存斗爭實現(xiàn)的

D.生物進(jìn)化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變參考答案:D自然選擇學(xué)說是在個體水平上研究生物進(jìn)化,認(rèn)為自然選擇通過生存斗爭實現(xiàn)、自然選擇決定生物進(jìn)化的方向、適者生存,不適者被淘汰,現(xiàn)代生物進(jìn)化理論在分子水平上研究生物進(jìn)化,認(rèn)為生物進(jìn)化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變,選D。【點睛】達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說與現(xiàn)代生物進(jìn)化理論比較二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.右圖為反射弧模式圖,a、b分別是放置在傳入神經(jīng)和骨骼肌上的電極,用于刺激神經(jīng)和骨骼肌;c是放置在傳出神經(jīng)上的電位計,用于記錄神經(jīng)興奮電位;d為神經(jīng)與肌細(xì)胞接頭部位,是一種突觸。據(jù)圖回答下列問題。(1)此反射弧的感受器具體是由神經(jīng)元的構(gòu)成的。

(2)在a處給以刺激,該處膜外電位變化是,所產(chǎn)生的興奮在神經(jīng)纖維上是以的形式傳導(dǎo)的。

(3)興奮傳到神經(jīng)中樞,中樞內(nèi)會有信號的轉(zhuǎn)換過程,即電信號導(dǎo)致突觸前膜釋放,通過(結(jié)構(gòu))作用于下一個神經(jīng)元上的受體,引起下一級神經(jīng)元的興奮。

(4)刺激a處后,c處電位計指針的偏轉(zhuǎn)情況是。

(5)若刺激b處,電位計指針是否偏轉(zhuǎn)?,原因是 。

參考答案:答案:(1)感覺(或者傳入)樹突末梢(2)由正變負(fù)神經(jīng)沖動(或者局部電流)(3)神經(jīng)遞質(zhì)突觸間隙突觸后膜(4)兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)(5)不偏轉(zhuǎn)d處為突觸,興奮只能單向傳遞(或者神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜),由c傳向b解析:(1)感受器是感覺神經(jīng)末梢(樹突末梢)的特殊結(jié)構(gòu),廣泛分布于身體各器官和組織內(nèi)。(2)a處是傳入神經(jīng)纖維上的位點,若給以刺激,膜外的電位將由原來的正電位變?yōu)樨?fù)電位,并以神經(jīng)沖動或局部電流的形式雙向傳導(dǎo)。(3)神經(jīng)中樞是中樞神經(jīng)系統(tǒng)中神經(jīng)元的細(xì)胞體集中的部位,當(dāng)興奮傳到神經(jīng)中樞時,要通過突觸的結(jié)構(gòu)來完成興奮在神經(jīng)元之間的傳遞。(4)a處受刺激時,產(chǎn)生的興奮沿傳入神經(jīng)傳導(dǎo)到神經(jīng)中樞,經(jīng)神經(jīng)中樞的分析綜合后傳導(dǎo)到c處,c處由靜息電位(外正內(nèi)負(fù))變?yōu)閯幼麟娢?外負(fù)內(nèi)正),然后恢復(fù)靜

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