四川省巴中市平梁中學(xué)2022-2023學(xué)年高一物理上學(xué)期期末試題含解析_第1頁
四川省巴中市平梁中學(xué)2022-2023學(xué)年高一物理上學(xué)期期末試題含解析_第2頁
四川省巴中市平梁中學(xué)2022-2023學(xué)年高一物理上學(xué)期期末試題含解析_第3頁
四川省巴中市平梁中學(xué)2022-2023學(xué)年高一物理上學(xué)期期末試題含解析_第4頁
四川省巴中市平梁中學(xué)2022-2023學(xué)年高一物理上學(xué)期期末試題含解析_第5頁
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文檔簡介

四川省巴中市平梁中學(xué)2022-2023學(xué)年高一物理上學(xué)期期末試題含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計(jì)15分.每小題只有一個選項(xiàng)符合題意1.同步衛(wèi)星是指相對于地面不動的人造衛(wèi)星。關(guān)于同步衛(wèi)星,下列說法正確的是(

)A.它可以在地面上任一點(diǎn)的正上方,且離地心的距離可按需要選擇不同的值B.它只能在赤道的正上方,且離地心的距離是一定的C.它的速度大小是7.9km/sD.它的速度大于7.9km/s參考答案:B2.關(guān)于曲線運(yùn)動,下列說法正確的是A.曲線運(yùn)動一定是變速運(yùn)動B.曲線運(yùn)動速度的方向不斷變化,但速度的大小可以不變C.曲線運(yùn)動的速度方向可能不變D.曲線運(yùn)動的速度大小和方向一定同時改變k#s5u

參考答案:AB3.一質(zhì)點(diǎn)做方向不變的直線運(yùn)動,加速度方向始終與速度方向相同,但加速度的大小逐漸減小直至為零,則在此過程中(

)A.速度逐漸減小,當(dāng)加速度減小到零時,速度達(dá)到最小值B.速度逐漸增大,當(dāng)加速度減小到零時,速度達(dá)到最大值C.位移逐漸增大,當(dāng)加速度減小到零時,位移達(dá)到最大值D.位移逐漸減小,當(dāng)加速度減小到零時,位移達(dá)到最小值參考答案:B4.如圖所示,天花板上懸掛著一個勁度系數(shù)為k的輕彈簧,彈簧下端的一質(zhì)量為m的物塊,物塊處于靜止?fàn)顟B(tài)時,輕彈簧的伸長量為(重力加速度為g)()A.0 B.kmg C. D.參考答案:D【考點(diǎn)】胡克定律.【分析】物體靜止時,受重力和彈簧的彈力平衡,根據(jù)彈力大小,運(yùn)用胡克定律求出彈簧的形變量.【解答】解:物體靜止時,彈力F=mg,則形變量為:x==.故D正確,A、B、C錯誤.故選:D.5.下列說法正確的是A.只有很小的物體才能視為質(zhì)點(diǎn),很大的物體不能視為質(zhì)點(diǎn)B.選擇不同的參考系,物體運(yùn)動的描述有可能不同C.做直線運(yùn)動的物體,其位移大小跟這段時間內(nèi)它通過的路程一定相等D.一節(jié)課40分鐘,40分鐘指的是下課的時刻參考答案:B二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計(jì)16分6.某型號汽車在水平公路上行駛時受到的阻力大小恒為2000N。當(dāng)汽車以10m/s的速度勻速行駛時,發(fā)動機(jī)的實(shí)際功率P=

W。當(dāng)汽車從10m/s的速度繼續(xù)加速時,發(fā)動機(jī)的功率將

汽車以10m/s的速度勻速行駛時發(fā)動機(jī)的功率(填“大于”、“等于”、“小于”)。參考答案:7.如圖是自行車傳動機(jī)構(gòu)的示意圖,a、b、c分別是大齒輪、小齒輪和后輪邊緣上的點(diǎn)。已知大齒輪、小齒輪和后輪的半徑分別為r1、r2和r3,若a點(diǎn)的線速度大小為v,則b點(diǎn)的線速度大小為

,c點(diǎn)的線速度大小為

,a、b、c三點(diǎn)的角速度之比為

。參考答案:v,,r2:r1:r18.質(zhì)量為0.4kg的小球,用0.4m長的細(xì)線拴住在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動,當(dāng)小球在圓周最高點(diǎn)速度為3m/s時,細(xì)線的拉力是

。(2)若繩子能承受的最大拉力為104N,則小球運(yùn)動到最低點(diǎn)時速度最大是

。參考答案:9.(2分)木塊漂浮在水面上,有2/5的體積露在水面外,木塊的密度為

。參考答案:0.6g/cm310.如圖,在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B、方向垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場中,金屬桿MN在平行金屬導(dǎo)軌上以速度v向右勻速滑動,MN中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢為El。串聯(lián)電阻阻值為R,金屬桿MN的電阻為r。試求:(1)通過電阻R的電流方向?yàn)?;(2)平行導(dǎo)軌的間距為

;(3)金屬桿MN所受安培力方向

,大小為

;(4)若磁感應(yīng)強(qiáng)度增為2B,其他條件不變,MN中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢變?yōu)镋2。E1與E2之比El∶E2=

。參考答案:C.a(chǎn)→c,1∶2

11.人類認(rèn)識行星運(yùn)動規(guī)律的曲折過程給我們的啟示:從地心說的直接經(jīng)驗(yàn)開始,到日心說的轉(zhuǎn)變,不是簡單的參考系的變化,而是人類思想的一次重大解放,此次人類的視野超越了地球。在此基礎(chǔ)上德國天文學(xué)家_____仔細(xì)整理了丹麥天文學(xué)家_____留下的長期觀測資料,并進(jìn)行了詳細(xì)的分析。為了解釋計(jì)算結(jié)果與其導(dǎo)師觀測數(shù)據(jù)間的8’差異,他摒棄了保留在人們心目中所鐘愛的完美圖形(即行星做勻速圓周運(yùn)動的假設(shè)),提出了行星的運(yùn)動軌道是橢圓的新觀點(diǎn)。經(jīng)過10多年的悉心研究,終于發(fā)現(xiàn)了后來以他的名字命名的行星運(yùn)動定律。從此他也得到了“天空的立法者”的光榮稱號。參考答案:開普勒;第谷12.某校物理課題研究小組在進(jìn)行《研究影響滑動摩擦力的因素》的課題研究時,他們用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置來探究滑動摩擦力與正壓力的關(guān)系。已測得木塊1的質(zhì)量為100g,測定木板2在拉力作用下發(fā)生相對于木塊1運(yùn)動時彈簧測力計(jì)的示數(shù)F,得到一組F與相應(yīng)的砝碼重力G的數(shù)據(jù)(如下表),重力加速度g=10m/s2.該小組同學(xué)已經(jīng)在表格中的空格內(nèi)填上部分?jǐn)?shù)據(jù)。(1)表格中空白部分應(yīng)填

(2)請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖乙所示的方格坐標(biāo)紙中幫助該組同學(xué)作出滑動摩擦力Ff與正壓力FN的關(guān)系圖線砝碼G/N0.501.001.502.002.503.00正壓力FN/N1.502.002.503.003.504.00彈簧測力計(jì)讀數(shù)F/N0.440.620.750.891.061.20滑動摩擦力Ff/N0.44

0.750.891.061.20

(3)由作出的圖線你可得出什么結(jié)論:

.參考答案:(1)0.62

(2)

(3)滑動摩擦力與壓力成正比13..為了驗(yàn)證地面上的重力、地球吸引月球與太陽吸引行星的力遵循同樣的“距離平方反比”規(guī)律,牛頓為此做了著名的“月一地”檢驗(yàn)。牛頓根據(jù)檢驗(yàn)的結(jié)果,把“距離平方反比”規(guī)律推廣到自然界中任意兩個物體間,發(fā)現(xiàn)了具有劃時代意義的萬有引力定律?!霸乱坏亍睓z驗(yàn)分為兩步進(jìn)行:(1)理論預(yù)期:假設(shè)地面的地球吸引力與地球吸引月球繞地球運(yùn)行的引力是同種力,遵循相同的規(guī)律。設(shè)地球半徑和月球繞地球運(yùn)行的軌道半徑分別為R和r(已知r=60R)。那么月球繞地球運(yùn)行的向心加速度與地面的重力加速度的比值▲(用分式表示)。(2)實(shí)測數(shù)據(jù)驗(yàn)算:月球繞地球運(yùn)行的軌道半徑r=3.8×108m,月球運(yùn)行周期T=27.3天,地面的重力加速度為g=9.8m/s2,由此計(jì)算月球繞地球運(yùn)行的向心加速度a′與地面的重力加速度的比值▲(用分式表示)。若理論預(yù)期值與實(shí)測數(shù)據(jù)驗(yàn)算值符合,表明,地面物體所受地球的引力、月球所受地球的引力,與太陽、行星間的引力,真的遵從相同的規(guī)律!參考答案:(1)

;(2)

三、實(shí)驗(yàn)題:本題共2小題,每小題11分,共計(jì)22分14.在“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)進(jìn)行的步驟有:

A.只用一個彈簧秤,通過細(xì)繩把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到同樣位置0,記下彈簧秤的讀數(shù)和細(xì)線方向

B.選定一個合適的標(biāo)度,用力的圖示法畫出F1、F2和F的圖示,用虛線把合力的箭頭端分別與兩個分力的箭頭端連接,分析合力與兩個分力之間可能存在什么關(guān)系.

C.記下兩個彈簧秤的讀數(shù)以及結(jié)點(diǎn)的位置,描下兩條細(xì)繩的方向

D.在桌上平放一塊方木塊,在方木板上墊一張白紙,把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn),用兩根細(xì)繩結(jié)在橡皮條的另一端

E.通過細(xì)繩用兩個彈簧秤互成角度拉橡皮條,橡皮條伸長,使結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置

F.改變兩個分力的大小和方向,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),看看是否與第一次得出的結(jié)論一致

(1)將上述各步驟,按合理操作排序:ED

(用字母表示)

(2)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是

A.理想實(shí)驗(yàn)法B.控制變量法

C.等效替代法D.建立物理模型法參考答案:(1)DECABF

(4分)

(2)C

15.(12分)為鍛煉身體,小明利用所學(xué)物理知識設(shè)計(jì)了一個電子拉力計(jì),如圖是原理圖。硬質(zhì)彈簧右端和金屬滑片P固定在一起(彈簧的電阻不計(jì),P與R1間的摩擦不計(jì))。定值電阻R0=5Ω,a、b是一根長為5cm的均勻電阻絲,阻值R1=25Ω,電源電壓U=3V,電流表的量程為O~0.6A。(1)小明在電路中連入RO的目的是______________。(2)當(dāng)拉環(huán)不受拉力時,滑片P處于a端,閉合開關(guān)后電流表的讀數(shù)為___________A.(3)已知該彈簧伸長的長度ΔL與所受拉力F間的關(guān)系如圖所示。通過計(jì)算說明,開關(guān)S閉合后,當(dāng)電流表指針指在0.3A處,作用在拉環(huán)上水平向右的拉力為多大?參考答案:(1)防止電流過大而燒壞電流表(或答保護(hù)電路);(2)0.1A;(3)400N解析:考查考生從電路圖、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)圖分析、讀取信息、得出結(jié)論的科學(xué)探究能力,涉及的知識內(nèi)容包括①串聯(lián)電路及串聯(lián)電路中總電阻與分電阻的關(guān)系;②歐姆定律;③電阻大小與電阻線長度的關(guān)系等多個方面的問題。此題綜合性強(qiáng)。(1)防止電流過大而燒壞電流表(或答保護(hù)電路);(2)滑片P處于a端,閉合開關(guān)后電流表的讀數(shù)為A=0.1A;(3)當(dāng)電流為0.3A時變阻器連入電路中的電阻為:R1=R—R0=U/I—R0=3V/0.3A—5Ω=5Ω連入電路中的電阻線長度為L′=×5cm=1cm則彈簧的伸長量為△L=5cm-1cm=4cm由圖象可知拉力F=400N四、計(jì)算題:本題共3小題,共計(jì)47分16.如圖所示,火箭內(nèi)平臺上放有質(zhì)量為m的物體,火箭從地面啟動后,以加速度g/2豎直向上勻加速運(yùn)動。升到某一高度時,物體對平臺的壓力為啟動前壓力的17/18。已知地球半徑R,g為地面附近的重力加速度。求:(1)火箭此時所在位置處的重力加速度g';(2)火箭此時離地面的高度H。參考答案:;

17.創(chuàng)建文明城市,提倡機(jī)動車禮讓行人.某司機(jī)開車以8m/s速度行駛到路口附近,發(fā)現(xiàn)有行人準(zhǔn)備過斑馬線,立即剎車禮讓行人.汽車做勻減速運(yùn)動的加速度大小為2m/s2.求:(1)汽車剎車2s后速度大?。?2)汽車剎車3s內(nèi)的位移;(3)汽車剎車時離斑馬線的最小距離.參考答案:(1)4m/s.(2)15m(3)16m.【分析】汽車做減速運(yùn)動,根據(jù)速度時間公式求得速度;根據(jù)位移時間公式求得位移;根據(jù)位移時間公式

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