2022年精神科門診年度工作計劃

2022年精神科門診年度工作計劃一、繼續(xù)擴(kuò)大病種，增加病人數(shù)量;擴(kuò)大細(xì)化病種成立專項病門診及住院病房;如癲癇病，頭痛焦慮，腦血管病瘤等等，這樣對于擴(kuò)大病原，統(tǒng)一管理源共享等都是有好從長遠(yuǎn)來看，我科發(fā)展空間相當(dāng)大，單血管病專科我科有的領(lǐng)域就有卒中單元，卒中康復(fù)病房，輔助腦血管病針灸復(fù)系列等，這些醫(yī)療單元的建立都可以科得到新的發(fā)展。二、增加床位數(shù)，計劃建立腦治療中心與腦系科監(jiān)護(hù)室等;目前我科設(shè)床位___張，計劃增加至___張，可以逐步與腦外科，心理衛(wèi)生科等科有序的經(jīng)驗交流，具體到我科醫(yī)療人員極參加其它科室學(xué)，進(jìn)行技術(shù)學(xué)習(xí)，以期在不遠(yuǎn)的將來能立腦系科?？?，廣大病患可謂極大的___。創(chuàng)建腦系科監(jiān)護(hù)室，積極為腦系科危重供及時，全面，有效，便捷的專業(yè)醫(yī)療服務(wù)。創(chuàng)建腦脊液，為第一時間精確診斷疑難少見病提供性的依據(jù)，為培養(yǎng)專業(yè)人才創(chuàng)造境。三、增加醫(yī)護(hù)人員，加強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員培訓(xùn)。繼續(xù)完善學(xué)科人才梯隊結(jié)構(gòu)，應(yīng)有___名副主任醫(yī)師晉升為主任醫(yī)師，___名主治晉升為副主任醫(yī)師，另增加住院醫(yī)師1~___名。培養(yǎng)碩士1~___名等。對現(xiàn)有副主任醫(yī)師及主治醫(yī)師療、科研、教學(xué)等方面工作中讓他們挑重任務(wù)，加強(qiáng)他們在基礎(chǔ)理論和專業(yè)技術(shù)方面的學(xué)習(xí)，盡量們外出接受專科進(jìn)修，參加短期的學(xué)術(shù)，第1頁共5頁以掌握國內(nèi)外神的研究、發(fā)展動態(tài)（范本），參加專項學(xué)習(xí)班。對于住院培養(yǎng)則立足于院內(nèi)和科內(nèi)，重點在于對臨床基本機(jī)能、醫(yī)理論和臨床思維方法、基本功的培養(yǎng)，強(qiáng)平時考核，嚴(yán)格醫(yī)師的教學(xué)查房及病例分析等入手，使在住院醫(yī)師培劃后，能成為一名合格內(nèi)科主治醫(yī)師。護(hù)理人員的培訓(xùn)以崗位練兵為主，鼓勵她們參加護(hù)理專業(yè)的高等教育本科自學(xué)考到醫(yī)學(xué)院校護(hù)理專業(yè)接受脫產(chǎn)和半脫產(chǎn)歷教育，選派優(yōu)到各著名醫(yī)院神內(nèi)科進(jìn)修。2022年精選下半年護(hù)理工作計劃范例人們都說“三分治療，七分護(hù)理”，句話雖然并不十分準(zhǔn)但卻反映了護(hù)理工要作用和地位。護(hù)士對人民的健康做出極貢獻(xiàn)，從而受到了社會尊敬，被譽(yù)為“白衣天使”.們的護(hù)理工作也應(yīng)該新的臺階,特制訂下半年護(hù)理工作計劃:一、加強(qiáng)護(hù)士在職教育，提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì)(一按護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)及護(hù)士在職繼續(xù)教育實施方案抓好護(hù)士的“三基專科技能訓(xùn)練與工作1、重點對新入院護(hù)士、聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的考核，強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識部計劃上半年以強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理知識為主加考核次數(shù)，直至達(dá)標(biāo)。2、加強(qiáng)技能的培訓(xùn)：各科制定出周期內(nèi)?？评碚撆c技能的培訓(xùn)與考劃，每年___考試、考核2—___次，理論考試要有試卷并由護(hù)士長___進(jìn)行閉卷考試，要求講究實效，不流于形式，為培養(yǎng)?？谱o(hù)士打下的基礎(chǔ)。第2頁共5頁3、基本技核：屬于規(guī)范化培訓(xùn)對象的護(hù)士，在年內(nèi)___項基本技能必須全部考核要求在實際工作中抽考。其他層次士計劃安排操作考試一次，理論考。4、強(qiáng)化相關(guān)知識的學(xué)習(xí)掌握，___進(jìn)行一次規(guī)章制度的實際考核，理論考試與用相結(jié)合，檢查規(guī)的執(zhí)行情況。(二)、加強(qiáng)人文知識的學(xué)習(xí)，提高護(hù)士的整體素養(yǎng)1、___習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化，強(qiáng)化代護(hù)理文化意識，先在護(hù)士長層次討論，達(dá)成共識后在全院范圍內(nèi)開展提養(yǎng)活動，制定訓(xùn)練方案及具體的實。安排全院性的講座和爭取派出來的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀。開展護(hù)士禮儀競賽活動，利用“5.12”護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素養(yǎng)的活動月，___寓教寓樂的節(jié)日晚會。(三更新專業(yè)理論知識，提高專科護(hù)理技術(shù)水平。隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)平衡的現(xiàn)狀，各科室護(hù)士長___學(xué)習(xí)專科知識，如遇開展新技術(shù)項殊疑難病種，可通過請醫(yī)生授課、檢索資料、護(hù)理部___護(hù)理查房及護(hù)理會診討論等形式更新知識和技能。同時，有計劃的選護(hù)士外出進(jìn)修、提高學(xué)術(shù)水平。二:加強(qiáng)護(hù)理管理，提高護(hù)士長管理水平(一年初舉辦一期院內(nèi)護(hù)士長管理學(xué)習(xí)班，主要是更新管理理念、管理技巧及務(wù)中人文精神的培養(yǎng)，當(dāng)今社會人群對的服務(wù)需求,新的一年護(hù)理工作展望以及護(hù)士長感情溝等.(二加強(qiáng)護(hù)士長目標(biāo)管理考核,月考評與年終評相結(jié)合,科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士長考評掛鉤等管。第3頁共5頁(三促進(jìn)護(hù)士長間及科室間的學(xué)習(xí)交流，每季___護(hù)理質(zhì)量交叉大檢查，并士長工作經(jīng)驗交流會，借鑒護(hù)理管理水平。三、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量過程控制，確保護(hù)理工作安全、有效(一繼續(xù)實行護(hù)理質(zhì)量二級管理體系，尤其是需開發(fā)提高護(hù)士長發(fā)現(xiàn)問題，解的能力，同時又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的作用，明確各自的，增強(qiáng)全員參與質(zhì)量管理的意識，提高質(zhì)量。(二建立檢查、考評、反饋制，設(shè)立可追溯機(jī)制，護(hù)理部人員經(jīng)常深入各科、督促、考評?？荚u方式以現(xiàn)場考評護(hù)查看病人、查看記取醫(yī)生意見，發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問題，整改措施。(三進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫，從細(xì)節(jié)上抓起，加強(qiáng)對每份護(hù)理文書采取質(zhì)控員—護(hù)士長—護(hù)理部的三級期進(jìn)行護(hù)理記錄缺陷分析與增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重，強(qiáng)調(diào)不的護(hù)理文書不歸檔。年終護(hù)理文書出___第一、二、三名。(四)加強(qiáng)護(hù)理過程中的安全管理：1、繼續(xù)護(hù)理安全三級監(jiān)控管理，科室和護(hù)理部每月進(jìn)行護(hù)理安全隱患查擺及做好護(hù)理差錯缺陷、護(hù)理投訴的歸因分析，多從自身及科室的角度進(jìn)，分析發(fā)生的原因，應(yīng)吸取的教訓(xùn)，提范與改進(jìn)措施。對題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個人，追究護(hù)士長及個人的有關(guān)責(zé)任。2、嚴(yán)格查對制度，強(qiáng)調(diào)二次核對的執(zhí)行到位，加強(qiáng)對護(hù)生的管理，明確帶教安全管理責(zé)任，杜絕嚴(yán)重差錯及事故的。3、強(qiáng)化護(hù)士長對科室硬件第4頁共5頁設(shè)施的常規(guī)檢查意識，平時加及安全性的檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題及時維修，保持設(shè)備的。四、深化親情服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量(一在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀，進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語，護(hù)患溝通技能。培養(yǎng)護(hù)士良好的職業(yè)形象。(二注重收集護(hù)理服務(wù)需護(hù)理部通過了解回訪卡意見、與門診和住的交談，發(fā)放滿意度調(diào)查表等，獲取病需求及反饋信息，提出改進(jìn)措施，同時對護(hù)士工作給予激調(diào)動她們的工作積極性。五、做好教學(xué)、科研工作(一)、指定具有護(hù)師以上職負(fù)責(zé)___的帶教工作，定期召開評學(xué)評___，聽取帶教教師及___的意見。(二各科護(hù)