垃圾處理與環(huán)境保護

（作者：張玉黎強李歡）1.開展年級：七年級、八年級2.學(xué)科：語文實踐課3.簡介：做起。我們的家鄉(xiāng)，我們居住的小區(qū)、村莊，還有我們的學(xué)校，都是我們經(jīng)濟的高速發(fā)展，環(huán)境污染也越來越嚴重。隨著人民的生活水平的提高，變化。處理城市生活垃圾，實現(xiàn)無害化、減量化和再資源化，消除城市生活垃圾的污染已成為我國必須解決的重大問題。1.3里，各種垃圾因腐爛而臭不可聞，招引和孳生成群的老鼠、蒼蠅、蟑螂。害的化學(xué)物質(zhì)，若處理不當(dāng)，也會危害人體健康。因此，全班經(jīng)過討論、共同確定以“鄉(xiāng)鎮(zhèn)垃圾”為主題，開展系列綜合實踐活動。1.教師：語文教師：張玉黎強李歡2．學(xué)生：達縣貫子初級中學(xué)：七年級二班學(xué)生達縣貫子初級中學(xué)：八年級一班學(xué)生1.教學(xué)目標分析能力，提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。能力目標：通過自主觀察學(xué)習(xí)，拓展學(xué)習(xí)的空間，習(xí)得學(xué)習(xí)的新方法。情感與價值觀：了解垃圾污染對人民生活的影響與危害，認識到垃圾處理的重要性、迫切性。2.學(xué)習(xí)任務(wù)以3個學(xué)生為一小組，合作完成以下活動:活動1：到圖書館、上網(wǎng)查找資料，收集資料；分組討論，方案交流，開題討論；活動2：社會調(diào)查、實地參觀；訪問環(huán)保局、環(huán)衛(wèi)站，參觀工廠，了解重點工業(yè)污染源；活動3：制作項目報告。項目學(xué)習(xí)活動過程（概念圖）：活動一資料收集整理1、根據(jù)主題教師提供的資源：（1）有關(guān)垃圾的相關(guān)部分資料（圖片、視頻等）（2）學(xué)校圖書館、電腦室、多媒體教室。（3）相關(guān)評價表。2、學(xué)生自行準備的資源：（1）關(guān)于垃圾污染的照片、宣傳畫等（2）有關(guān)現(xiàn)實生活中垃圾污染的事例活動二訪問環(huán)保局、環(huán)衛(wèi)站，參觀工廠，了解重點工業(yè)污染源。1、討論應(yīng)該從哪些方面展開調(diào)查呢？2、參觀環(huán)衛(wèi)局，了解達縣垃圾的數(shù)量及處理情況；拜訪環(huán)保專家，了解垃圾處理的先進科學(xué)技術(shù)。3.小組討論研究，確定研究方案；分配研究時間，細分研究內(nèi)容?；顒尤谱黜椖繄蟾?。根據(jù)任務(wù)一的數(shù)據(jù)和任務(wù)二中原因的分析，制作一份項目報告，內(nèi)容包括下列各部分:(1)封面及小組成員姓名(2)目錄(3)除查找資料外，還可以根據(jù)自己親身體驗的生活垃圾處理方