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文檔簡介
27岳陽樓記一、教學(xué)目標(biāo)1、理解本文“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的主旨。(重點(diǎn))2、分析課文,學(xué)習(xí)本文層層蓄勢,為議論和闡發(fā)主旨逐步鋪墊的寫法(難點(diǎn))3、培養(yǎng)學(xué)生“國家興亡,匹夫有責(zé)”的責(zé)任感。學(xué)習(xí)本文敘、議結(jié)合,卒章見志的寫法。(難點(diǎn))4、了解課文中一詞多義現(xiàn)象;積累常見文言詞語。(重點(diǎn))5、熟讀、背誦全文。(難點(diǎn))主旨:曠達(dá)胸懷,遠(yuǎn)大整治抱負(fù)。一段敘述作記緣由二段描寫巴陵勝狀三、四段描寫陰悲以己悲抒情晴喜以物喜五段議論不以物喜不以己悲,先天之憂而憂,后天下之樂而樂。二、導(dǎo)學(xué)方法1、查閱工具書弄懂課文中生字詞的讀音,朗讀全文,要讀的順暢聲情并茂。2、口譯課文,自學(xué),畫出不能解決的疑難句段。課上有針對性第解決這些難點(diǎn)。三、導(dǎo)學(xué)過程(一)整體感知1、題目我國的很多名勝古跡,都留下了文人騷客的詩詞歌賦。比如我國古代的三大明樓滕王閣、黃鶴樓、岳陽樓上面就銘刻了很多美文妙句。王勃《滕王閣序》“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色“令人神往只知;崔顥《黃鶴樓》”晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲“讓人回味無窮;而岳陽樓上,范仲淹的”先天下之憂而憂,后天下之樂而樂“傳唱不衰,《岳陽樓記》因此成為寫景狀物抒發(fā)真情的名篇?!锻赐ズ?zèng)張丞相》孟浩然《登岳陽樓(其一)》陳與義“記”是古代一種文體,可以記敘,可以議論、抒情。如《桃花源記》《核舟記》本文記敘的篇幅雖不少,但這只是一種鋪墊,為了烘托中心而寫。主體在第五段,用抒情、議論的方式表達(dá)出來。2、生字謫()屬()霪()霏()偕()檣()楫()冥()饞()3、作者簡介范仲淹(989—10520),字希文,蘇州吳縣(現(xiàn)在蘇州吳中區(qū))人,北宋政治家、軍事家、文學(xué)家。死后謚“文正”,世稱“范文公正”。4、自由朗讀課文,讀準(zhǔn)字音。同學(xué)間互相聽讀、糾錯(cuò)。5、速看課文注釋,并對應(yīng)課文語句理解課文大意。疑難小組討論。6、重點(diǎn)解詞滕子京謫守巴陵郡:乃重修岳陽樓:屬予作文以記之:此則岳陽樓之大觀也:連月不開:春和景明:錦鱗游泳:寵辱皆忘:予嘗求古仁人之心:微斯人,吾誰與歸?日星隱曜:郁郁青青:或異二者之為:百廢具興:薄暮冥冥:前人之述備矣:長煙一空:南極瀟湘:把酒臨風(fēng):7、難句翻譯:是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂耶?:予嘗求古仁人之心,或異二者之為:微斯人,吾誰與歸?:居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。:先天寫之憂而憂,后天之樂而樂:浮光躍金,靜影沉璧:不以物喜,不以己悲:(二)研讀賞析1、第一段寫了什么?為什么開頭點(diǎn)名時(shí)間?為什么要從滕子京寫起?2、第二段作者在這里為什么沒有對岳陽樓詳加描繪?3、本文寫景的特點(diǎn)是寓情于景,情景交融;寫愁苦之景則悲情必現(xiàn);寫換了之景則喜氣洋洋。第3、4段除了選擇景物和渲染氣氛都帶有濃重的感情色彩這個(gè)相同點(diǎn)外,兩端的結(jié)構(gòu)上也完全相同的:都是先寫景,后抒情,為情設(shè)景,緣景抒情;甚至連前后兩個(gè)抒情句的表達(dá)方式也完全相同。試聯(lián)系上下文想一想,如果把兩個(gè)抒情句都去掉,行不行?為什么?4、第五段(1)“古仁人之心”是怎樣的?(2)怎樣理解“先天寫之憂而憂,后天下之樂而樂”這句話?(3)“進(jìn)”指什么?“退”指什么?(三)反饋練習(xí)1、判斷下面說法的正誤,正確的打“√”錯(cuò)誤的“x”(1)范仲淹是宋朝文學(xué)家,他的《岳陽樓記》把敘事、事情、議論融合在一起,表達(dá)了他的情操和抱負(fù)()(2)范仲淹應(yīng)滕子京之邀,登上重修的岳陽樓,遠(yuǎn)眺巴陵勝景,寫下了這篇千古流傳的名文——《岳陽樓記》()(3)3、4兩個(gè)自然段分寫“遷客騷人”的“覽物之情”——一明一暗,一喜一悲,形成鮮明對比。()(4)這篇文章表現(xiàn)的主旨是“不以物喜不以己悲”。()2、朗讀下面的句子,語氣停頓不真確的一項(xiàng)是()A、刻/唐賢今人詩賦/于其上B、前人之/述備矣C、若夫/霪雨霏霏,連月不開D、是/進(jìn)亦憂,退亦憂3、通假字百廢具興:屬予作文以記之:4、詞類活用百廢具興:北通巫峽,南極瀟湘:或異二者之為:滕子京謫守巴陵:先天下之憂而憂,后天下之樂而樂:憂讒畏譏:5、古今異義予觀夫巴陵勝狀:夫古義:今義:此則岳陽樓之大觀也:觀古義:今義:寵辱偕忘:寵古義:今義:濁浪排空:排空古義:今義:南極瀟湘:南極古義:今義:進(jìn)亦優(yōu)退亦憂:進(jìn)古義:今義:6、一詞多義予觀夫巴陵勝狀()政通人和()觀和此則岳陽樓之大觀也()春和景明()南極瀟湘()濁浪排空()極空感極而悲者矣()長煙一空()長煙一空()而或長煙一空()一或一碧萬頃()或異二者之為()7、成語政通人和氣象萬千心曠神怡淫雨霏霏百廢俱興寵辱偕忘浩浩蕩蕩一碧萬頃先憂后樂8、倒裝句:微斯人,吾誰與歸?:刻唐賢今人詩賦于其上。:(四)有關(guān)資料1、到北宋慶歷四年,公元1044年的春天,滕子京被貶謫到岳州巴陵郡做知府,第二年春重修岳陽樓,六月寫信給貶官在鄧州的好朋友范仲淹,并附有《洞庭晚秋圖》一幅,請他寫一篇文章記述這件事,到慶歷六年九月,范仲淹便寫了這篇著名的《岳陽樓記》。2、《岳陽樓記》的作者范仲淹,生于公元989年,死于公元1052年。字希文,吳縣人,吳縣就是今天的蘇州,他出身貧苦,兩歲時(shí)死了父親,青年時(shí)借住在一座寺廟里讀書,常常吃不飽飯,仍然堅(jiān)持晝夜苦讀,五年間未曾脫衣睡覺。中進(jìn)士以后多次向皇帝上書,提出許多革除弊政的建議,遭到保守勢力的打擊一再貶官。胡來負(fù)責(zé)西北邊防,防御西夏入侵很有成績。一度調(diào)回朝廷擔(dān)任樞密副使、參知政事的職務(wù),課時(shí)在保守勢力的攻擊與排擠下,于宋仁宗慶歷五年又被迫離開朝廷,寫《岳陽樓記》時(shí)正在鄧州做知州?!对狸枠怯洝返闹?,首先是因?yàn)樗乃枷刖辰绯绺?,和它同時(shí)的另一位著名的文學(xué)家歐陽修在為他寫的碑文中說,他從小就有志于天下,常自誦曰:“士當(dāng)先天寫之憂而憂,后天下之樂而樂?!笨梢姟对狸枠怯洝纺┪菜f的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”是范仲淹一生行為的準(zhǔn)則。孟子說:“達(dá)則兼善天下,窮則獨(dú)善其身”。這已成為封建時(shí)代許多是士大夫的信條。范仲淹寫這篇文章的時(shí)候正貶官在外,“處江湖之遠(yuǎn)”,本來可以采取
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