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文檔簡介

足球——腳內(nèi)側(cè)傳接地滾球安陽縣理工中專楊改清

本課以“健康第一”為指導(dǎo)思想,課堂上注重激發(fā)學(xué)生的運動興趣,重視學(xué)生的主體地位與教師的主導(dǎo)作用,充分的體現(xiàn)體育教學(xué)以身體練習(xí)為主要手段的特點。

一、指導(dǎo)思想二、教材分析

腳內(nèi)側(cè)傳接球是中職體育教材選修課程足球的內(nèi)容,足球是學(xué)生非常喜愛的一項體育運動,有利于發(fā)展學(xué)生的身體協(xié)調(diào)能力和力量等素質(zhì),可以培養(yǎng)學(xué)生堅強的意志品質(zhì)和團隊合作的精神,有助于學(xué)生養(yǎng)成終身體育鍛煉的意識。

本次授課班級為14電子2班學(xué)生,均為男生,對足球有著一定的興趣,但技術(shù)掌握略有不同。在本節(jié)課中需要關(guān)注學(xué)生的個體差異,通過教師引導(dǎo),師生互動,同學(xué)間的合作探究,努力使每個學(xué)生都能達到教學(xué)目標。

三、學(xué)情分析

1、認知目標:通過學(xué)習(xí),使學(xué)生理解腳內(nèi)側(cè)傳球動作概念;

2、技能目標:鞏固提高腳內(nèi)側(cè)傳球技術(shù),加強對球的支配和控制能力;

3、情感目標:培養(yǎng)學(xué)生勇敢、果斷的優(yōu)良品質(zhì)以及團結(jié)協(xié)作的意識。四、教學(xué)目標五、教學(xué)重、難點重點:觸球腳型的控制難點:傳球方向的控制六、教法1、講解示范法(教師示范完整動作)2、分解教學(xué)法(分解動作,練習(xí)理解)3、誘導(dǎo)教學(xué)法(體會動作,解決問題)4、觀摩評價法(小組競賽,觀摩評價)

七、學(xué)法(1)觀摩學(xué)習(xí)法(觀摩示范,形成動作表象)(2)探究學(xué)習(xí)法(共同評價、討論,加深印象)(3)重復(fù)練習(xí)法(通過重復(fù)練習(xí),鞏固動作)(4)游戲競賽法(通過小組競賽,評價學(xué)習(xí)效果)教學(xué)流程準備部分一般性準備活動專項性準備活動開始部分課堂常規(guī)誘導(dǎo)練習(xí),突破重難點結(jié)束部分拍打放松小結(jié)下課基本部分學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)傳球游戲比賽—射門小組觀摩練習(xí)傳球九、教學(xué)評價根據(jù)設(shè)計的教學(xué)比賽進行評價,預(yù)計75%的同學(xué)完全掌握腳內(nèi)側(cè)傳接球技術(shù),15%的同學(xué)基本掌握,還有10%的同學(xué)需要加強練習(xí)。十、教學(xué)特色(1)教學(xué)中注重學(xué)生身體練習(xí),使學(xué)生融會貫通;(2)游戲、比賽的教學(xué)方式貫穿整個教學(xué)過程;(3)教學(xué)中始終體現(xiàn)快樂足球、快樂體育思想。腳內(nèi)側(cè)傳地滾球片段講解教學(xué)流程準備部分一般性準備活動專項性準備活動開始部分課堂常規(guī)誘導(dǎo)練習(xí),突破重難點結(jié)束部分拍打放松小結(jié)下課基本部分學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)傳球游戲比賽—射門小組觀摩練習(xí)傳球基本部分—完整示范一、學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)傳地滾球

腳內(nèi)側(cè)傳球是足球運動的基本技術(shù)之一,它具有:發(fā)力簡單,傳球方向直,容易停球等特點,因此是足球比賽中運用最多的一項傳球技術(shù)。基本部分—完整示范一、學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)傳地滾球腳內(nèi)側(cè)傳球完整動作示范基本部分—動作要領(lǐng)丁字腳型直線擺動,用腳內(nèi)側(cè)擊球的后中部擺動腿髖膝外展支撐腳位于球的一側(cè),腳尖向前基本部分-分解動作學(xué)習(xí)基本部分-分解動作學(xué)習(xí)上步支撐髖膝外展丁字擊球隨前擺動基本部分難點:傳球方向、力量的控制重點:觸球腳型的控制基本部分-誘導(dǎo)練習(xí)1、直線擺動(平衡、方向)要求:兩人一組,一人單手扶一位同學(xué),支撐腿微屈,擺動腿從后到前,做丁字直線擺動?;静糠?誘導(dǎo)練習(xí)2、踢固定球練習(xí)(腳內(nèi)側(cè)、球后中部)要求:兩人一球,一人踩球,另一人上步擊球,每人踢5次交換。要注意腳部擊球點,學(xué)習(xí)控制擊球腳腳型?;静糠?誘導(dǎo)練習(xí)3、合作夾球(丁字腳)要求:兩人一球,同時上步擊球,共同用力將球夾起,體會腳內(nèi)側(cè)擊球部位及力度把握。4、傳球方向、力量練習(xí)組織:對臺階標志圈傳球要求:擊球時保證垂直擊球,做隨前擺動,保持出球正中標志圈,力度把握學(xué)會球彈回到腳底下。旨在學(xué)習(xí)控制傳球方向、力量。基本部分-誘導(dǎo)練習(xí)基本部分

四、觀摩學(xué)習(xí)1、兩人展示,探究學(xué)習(xí)。2、多人傳球,觀摩學(xué)習(xí)。組織:8個圓形小組要求:每位同學(xué)到圓圈中間進行傳球練習(xí),其他同學(xué)要觀摩評價,共同糾正錯誤動作。基本部分

四、觀摩學(xué)習(xí)多人圓圈傳接球組織:8個圓形小組要求:每位同學(xué)到圓圈中間傳接球,其他同學(xué)要觀摩評價,共同糾正錯誤動作。基本部分五、激勵學(xué)習(xí)法游戲比賽:原地推射小球門方法:8個小組,4個0.5米寬門,在距離球門5米的地方進行腳內(nèi)側(cè)推射,每人2次機會,看哪一組進球

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