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小學(xué)語文三年級(jí)下學(xué)期第七單元測試題學(xué)校班級(jí)姓名一、基礎(chǔ)知識(shí)(35分)1、看拼音,寫詞語。(5分)qīhēiwǎnxiabíziwúyǐngwúzōng()()()()2、比一比,再組詞,要認(rèn)真哦。(4分)陪()趁()示()豎()部()越()標(biāo)()堅(jiān)()3、給多音字加拼音并組詞。(3分)()()()應(yīng)假背()()()4、將下面的詞語補(bǔ)充完整。(6分)()()如生()()在目()()有禮()()有味()()日上()()不絕5、按要求把句子寫具體。(6分)⑴、我迷路了,在大山里轉(zhuǎn)來專去。(在怎樣的大山里?)⑵、花圃里開滿了花。(哪里的花圃?開滿了什么樣的花?)⑶、他在寫作業(yè)。(在哪里?怎樣寫作業(yè)?寫什么作業(yè)?)6、修改病句。(6分)⑴、正在認(rèn)真地出黑板報(bào)。⑵、她穿的裙子是多么漂亮、多么美麗?。、?、時(shí)間是寶貴的,所以我們要愛惜時(shí)間。7、我能將下面的名句補(bǔ)充完整。(5分),天涯若比鄰。久旱逢甘雨,。千里送鵝毛,。我自己還能寫一句:。二、閱讀理解(35分)(一)、閱讀《賣木雕的少年》片段,回答問題。(16分)我捧著象墩,仔細(xì)觀察,愛不釋手。正要掏錢購買的時(shí)候,我卻猶豫了:我即將回國,要帶的行李已經(jīng)超重了,怎么能再帶上這沉甸甸的象墩子?那少年走到我跟前,誠懇地說:“夫人,您買一個(gè)吧!”“啊,不,路太遠(yuǎn),這個(gè)太重……”我有些語無倫次?!澳侵袊税??”那少年望著我,猜測道。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。少年的眼睛里流露出一絲遺憾的神情。我也為不能把這件精美的工藝品帶回國而感到遺憾?!斑@個(gè)小,可以帶上飛機(jī)。”少年將一件沉甸甸的東西送到我手里。??!原來是一個(gè)木雕小象墩,和白天見到的一模一樣,卻只有拳頭大小?!疤昧?!”我高興地喊起來,掏出錢包就要付錢。少年連連擺手,用不太標(biāo)準(zhǔn)的中國話說:“不,不要錢。中國人是我們的朋友?!薄拔覀兪桥笥?!”我感動(dòng)極了,連聲說,“我們是朋友!”他笑了,露出了兩排潔白的牙齒。1、照樣子寫詞語。(3分)一模一樣2、用“——”劃出表現(xiàn)“我”喜歡象墩的句子。用“~~”劃出“我”猶豫的原因。(4分)3、少年在確認(rèn)“我”是中國人后“眼睛里流露出一絲遺憾的神情”,他遺憾;“我”也遺憾。(4分)4、我是這樣理解“我們是朋友!”的:(2分)5、我要夸夸那個(gè)黑人少年:。(3分)(二)、閱讀下面的短文,回答問題。(19分)我們來到了“金沙灘”。展現(xiàn)在眼前的是茫茫的大海,海水洶涌,海浪拍打著礁石,發(fā)出“啪啪”的聲音。金色的陽光灑在海面上,頓時(shí)海面上波光粼粼。成群的海鷗在天空中“嘎嘎”地叫著,一會(huì)兒仰飛藍(lán)天,一會(huì)兒俯沖大海,活象銀色的小飛機(jī)。魚船升起了彩色風(fēng)帆,如同碧空中的點(diǎn)點(diǎn)星星。藍(lán)天、碧海、白色的海鷗、一葉葉扁舟,構(gòu)成了一幅麗的畫卷。海邊是沙灘。沙子金黃金黃的,踩上去又松又軟,就像踩在地毯上,真舒服!陽光照在沙灘上,像是鋪上了一層耀眼的碎石。我想:這“金沙灘”的名字,大概就是這樣得來的吧!沙灘上隨處可見五彩繽紛、奇形怪狀的貝殼。我不停地?fù)煅?,撿呀,不一?huì)兒就撿了滿滿的一袋。我欣喜若狂對著大海喊謝謝你你送給了我這么好的禮物1、在短文中找出合適的詞語填在括號(hào)里。(2分)()的大海()的貝殼()的碎石()的陽光2、根據(jù)意思寫出文中的詞語。(3分)⑴、色彩鮮艷繁多。()⑵、形容高興到了極點(diǎn)。()⑶、沒有邊際,看不清楚。()3、給短文最后一句話加上標(biāo)點(diǎn)。(2分)4、寫出“金沙灘”這

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