第三講第1課時綠葉中色素的提取和分離(實驗課)_第1頁
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文檔簡介

試劑原理色素提取_______綠葉中的色素溶于_________，而不溶于水色素分離_______各種色素在_______中的_______不同，_________的隨

在濾紙上擴散得快，反之則慢色素種類吸收光吸收光譜圖示葉綠素(含量約占3/4)葉綠素a__________________葉綠素b_______吸收___________和_________類胡蘿卜素(含量約占1/4)胡蘿卜素(橙黃色)吸收______葉黃素(黃色)過程注意事項操作目的提取色素(1)選新鮮綠色的葉片使濾液中色素含量高(2)研磨時加無水乙醇溶解色素(3)加少量SiO2和CaCO3研磨充分和保護色素(4)迅速、充分研磨防止乙醇過度揮發(fā)，充分溶解色素(5)盛放濾液的試管管口加棉塞防止乙醇揮發(fā)和色素氧化過程注意事項操作目的分離色素(1)濾紙預先干燥處理使層析液在濾紙上快速擴散(2)濾液細線要直、細、勻使分離出的色素帶平整不重疊(3)濾液細線干燥后再畫一兩次使分離出的色素帶清晰分明(4)濾液細線不觸及層析液防止色素直接溶解到層析液中解析解析解析pH5.8(對照)4.03.02.0桃樹2.20(100)2.19(99.55)2.13(96.82)1.83(83.18)臘梅3.65(100)3.58(98.08)3.44(94.25)2.95(80.82)木樨1.07(100)1.07(100)1.05(98.13)0.96(89.72)解析解析解析解析解析試管編號①②③④實驗處理CO2溶液＋＋＋＋光照白光藍光紅光綠光碘液＋＋＋＋解析解析解析溶劑移動距離色素1移動距離色素2移動距離色素3移動距離色素4移動距離實驗組17.81.9實驗組28.21.5實驗組38.01.4平均移動距離8.07.60.8遷移率(Rf)無0.950.830.10解析人有了知識，就會具備各種分析能力，明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書，廣泛閱讀，古人說“書中自有黃金屋。”通過閱讀科技書籍，我們能豐富知識，培養(yǎng)邏輯思維能力；通過閱讀文學作品，我們能提高文學鑒賞水平，培養(yǎng)文學情趣；通過閱讀報刊，

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