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2022-2023學(xué)年河南省漯河市示范性普通中學(xué)高一生物月考試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.下列各組雜交組合中,只能產(chǎn)生一種表現(xiàn)型子代的是
A.BBSs×BBSs
B.BbSs×bbSs
C.BbSs×bbss
D.BBss×bbSS參考答案:D2.如右圖是細(xì)胞中多聚核糖體合成多肽鏈的過(guò)程。對(duì)此過(guò)程的理解錯(cuò)誤的是A.合成過(guò)程的模板是脫氧核糖核酸,原料是氨基酸B.該過(guò)程表明細(xì)胞可以迅速合成大量的蛋白質(zhì)C.該過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中,②③④是多肽鏈D.信使RNA上相同的密碼子決定相同的氨基酸參考答案:A3.下列關(guān)于脂質(zhì)的敘述,正確的是(
)A.脂質(zhì)中的磷脂是細(xì)胞膜的組成成分之一B.維生素D和性激素不屬于脂質(zhì)類(lèi)物質(zhì)C.脂肪是細(xì)胞膜的組成成分之一D.肥胖是一種現(xiàn)代病,故膳食中脂肪攝入越少越好參考答案:A脂質(zhì)中的磷脂是細(xì)胞膜的重要組成成分,A正確;維生素D和性激素均屬于固醇類(lèi)物質(zhì),B錯(cuò)誤;脂肪是重要的儲(chǔ)能物質(zhì),不是細(xì)胞膜的組成成分,C錯(cuò)誤;脂肪是重要的儲(chǔ)能物質(zhì),具有保溫、緩沖作用,并非越少越好,D錯(cuò)誤。4.下列生物中屬于原核生物的一組是(
)
①藍(lán)藻
②酵母菌
③草履蟲(chóng)
④念珠藻⑤水綿
⑥青霉菌
⑦葡萄球菌⑧藍(lán)球藻
⑨小球藻
A、①⑥⑦
B、①④⑦⑨
C、①②③④⑤⑥⑦
D、①④⑦⑧參考答案:D5.黃色(A)與綠色(a)、圓形(B)與皺形(b)是兩對(duì)自由組合的基因,純合子的黃色皺形與綠色圓形個(gè)體雜交,子二代中的重組性狀是A.只有黃圓
B.只有綠皺
C.黃圓和綠皺
D.黃皺和綠皺參考答案:C6.如果一分子CO2從葉肉細(xì)胞的線粒體基質(zhì)中擴(kuò)散出來(lái),進(jìn)入一個(gè)相鄰細(xì)胞的葉綠體基質(zhì)中,那么,這個(gè)CO2分子穿過(guò)的生物膜的層數(shù)至少是
(
)
A.5層 B.6層 C.7層
D.8層參考答案:B7.讓Aa的植株自花授粉,在所結(jié)的30粒種子中,表現(xiàn)A性狀的有13粒,表現(xiàn)a性狀的有17粒。對(duì)此正確的解釋是(
)A.配子的形成不正常B.獲得的種子太少C.部分Aa的種子未表現(xiàn)出A的性狀D.這一比例不符合基因的分離定律參考答案:B讓Aa的植株自花授粉,后代性狀分離比應(yīng)為表現(xiàn)出A性狀:表現(xiàn)出a性狀=3:1,且該結(jié)果應(yīng)是在統(tǒng)計(jì)一定數(shù)量的后代后得出的。本題只涉及一棵植株,統(tǒng)計(jì)的種子數(shù)量太少,可能偏離該分離比例,而不是減數(shù)分裂形成配子不正常,所以A錯(cuò)誤、B正確;Aa種子應(yīng)都表現(xiàn)出A的性狀,C錯(cuò)誤;一棵植株統(tǒng)計(jì)的結(jié)果可能偏離基因分離定律的分離比,但仍然符合基因分離定律,D錯(cuò)誤。8.生物體內(nèi)下列各種類(lèi)型的細(xì)胞中,全能性最高的細(xì)胞是(
)A.組織細(xì)胞
B.生殖細(xì)胞
C.受精卵
D.干細(xì)胞參考答案:C9.基因型為YyRr的個(gè)體不可能產(chǎn)生的配子是A.YR
B.yR
C.Yr
D.Yy參考答案:D10.細(xì)胞膜上的與細(xì)胞的識(shí)別、免疫反應(yīng)、信息傳遞和血型決定有密切關(guān)系的化學(xué)物質(zhì)是____________________。參考答案:糖蛋白11.下列有關(guān)需氧呼吸的敘述,錯(cuò)誤的是()A.在線粒體中葡萄糖被分解為CO2和H2OB.在檸檬酸循環(huán)過(guò)程中有少量ATP生成C.電子傳遞發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上D.與檸檬酸循環(huán)有關(guān)的酶分布在線粒體的嵴上和基質(zhì)中參考答案:A【考點(diǎn)】有氧呼吸的過(guò)程和意義.【分析】本題主要考查有氧呼吸的過(guò)程.有氧呼吸的第一、二、三階段的場(chǎng)所依次是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜.有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H],釋放少量能量;第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和[H],釋放少量能量;第三階段是氧氣和[H]反應(yīng)生成水,釋放大量能量.【解答】解:A、葡萄糖的分解發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,在線粒體中是不反應(yīng)的.在線粒體中丙酮酸被分解為CO2和H2O,A錯(cuò)誤;B、線粒體基質(zhì)中進(jìn)行檸檬酸循環(huán),有少量ATP生成,B正確;C、需氧呼吸中進(jìn)行電子傳遞發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上,C正確;D、在線粒體基質(zhì)中,存在著與檸檬酸循環(huán)的關(guān)的酶,也有少量與檸檬酸循環(huán)有關(guān)的酶在嵴上,D正確.故選:A.12.在治療創(chuàng)傷的中藥方劑中,雄性羚羊角或犀牛角的用量極少,但是缺少這味藥,療效將大大下降甚至無(wú)效。已知?jiǎng)游锏慕侵饕怯伤劳黾?xì)胞的角化(變性)蛋白質(zhì)組成的,則羚羊角等的有效成分最可能是A.特殊活性蛋白質(zhì)
B.DNA C.微量元素類(lèi) D.大量元素類(lèi)參考答案:CA、由題意知,動(dòng)物的角主要是由死亡細(xì)胞的角化(變性)蛋白質(zhì)組成,不是具有特殊活性的蛋白質(zhì),A錯(cuò)誤;
B、DNA不是羚羊角等的有效成分,B錯(cuò)誤;
C、由題意知,該成分用量少,作用極大,因此可能是微量元素,C正確;
D、由C分析知,D錯(cuò)誤.【考點(diǎn)定位】大量元素與微量元素的概念及無(wú)機(jī)鹽【名師點(diǎn)睛】解題技巧:據(jù)題干信息結(jié)合大量元素與微量元素的概念及無(wú)機(jī)鹽的知識(shí)進(jìn)行推理的能力是本題考查的重點(diǎn)
13.向日葵種子粒大(B)對(duì)粒小(b)是顯性,含油少(S)對(duì)含油多(s)是顯性,某人用粒大油少和粒大油多的向日葵進(jìn)行雜交,結(jié)果如右圖所示。這些雜交后代的基因型種類(lèi)有(
)A.4種
B.6種
C.8種
D.9種參考答案:B14.RNA與DNA比較,RNA特有的是A.脫氧核糖和胸腺嘧啶
B.核糖和尿嘧啶C.脫氧核糖和尿嘧啶
D.核糖和胸腺嘧啶參考答案:B15.右圖是溫度對(duì)酶活性影響的曲線,圖中A、B兩點(diǎn)的催化效率是相等的,以下有關(guān)敘述中不正確的是
A、酶處于t1溫度時(shí)的壽命比處于t2溫度時(shí)長(zhǎng)B、酶處于t1溫度時(shí)的壽命比處于t2溫度時(shí)短
C、處于t2溫度時(shí),酶可能開(kāi)始發(fā)生蛋白質(zhì)變性D、處于t1溫度時(shí),酶分子結(jié)構(gòu)可能比處于t2溫度時(shí)穩(wěn)定參考答案:B16.若某雙鏈DNA分子中含有2000個(gè)堿基A(腺嘌呤),則其含堿基T(胸腺嘧啶)的數(shù)目是(
)A.1000個(gè)
B.2000個(gè)
C.3000個(gè)
D.4000個(gè)參考答案:B17.用酵母菌釀酒,正確的方法是
A.先通氣后密封
B.先密封后通氣
C.通氣
D.密封參考答案:A18.由DNA分子蘊(yùn)藏的信息所支配合成的RNA在完全水解后,得到的化合物是(
)
A.氨基酸、葡萄糖、堿基
B.氨基酸、核苷酸、葡萄糖C.核糖、堿基、磷酸
D.脫氧核糖、堿基、磷酸參考答案:C19.下圖甲表示某酶促反應(yīng)過(guò)程,圖乙表示圖甲的反應(yīng)過(guò)程中有關(guān)物質(zhì)濃度隨時(shí)間變化的曲線(物質(zhì)a的起始濃度為10mmol/L)。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.物質(zhì)a可能是麥芽糖但不可能是蔗糖B.在該實(shí)驗(yàn)條件下物質(zhì)a在2min內(nèi)可被完全分解C.若曲線①②③表示不同溫度下酶促反應(yīng)速率,則曲線①溫度一定低于曲線②和③D.若曲線①②③表示不同酶濃度下酶促反應(yīng)速率,則曲線①酶濃度高于曲線②和③參考答案:C20.如圖表示某種大分子物質(zhì)的基本單位,關(guān)于它的敘述中錯(cuò)誤的是()
A.該物質(zhì)是核糖核苷酸B.該物質(zhì)含有C、H、O、N、P等元素C.該物質(zhì)聚合形成的大分子物質(zhì)是RNA,它只分布在細(xì)胞質(zhì)中D.在T2噬菌體中找不到這種物質(zhì)參考答案:C【考點(diǎn)】核酸的基本組成單位.【分析】分析題圖可知,該化合物由1分子磷酸、1分子核糖和一分子含氮堿基組成,是核糖核苷酸,是RNA的基本組成單位.【解答】解:A、由題圖可知,該物質(zhì)是核糖核苷酸,A正確;B、該核苷酸的組成成分是C、H、O、N、P,B正確;C、RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中,細(xì)胞核中也含有RNA,C錯(cuò)誤;D、在T2噬菌體是DNA病毒,不含有RNA,D正確.故選:C.21.下列結(jié)構(gòu)中,不含磷脂的細(xì)胞器是(
)A.線粒體和中心體
B.核糖體和染色體
C.高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
D.核糖體和中心體參考答案:D22.秋水仙素誘導(dǎo)多倍體形成的原因是:A誘導(dǎo)染色體多次復(fù)制
B抑制細(xì)胞有絲分裂時(shí)紡錘體的形成C促進(jìn)染色體單體分開(kāi),形成染色體
D促進(jìn)細(xì)胞融合參考答案:B23.下列對(duì)無(wú)機(jī)鹽的作用敘述不正確的是
A.能構(gòu)成細(xì)胞內(nèi)某些復(fù)雜化合物
B.能維持細(xì)胞的形態(tài)和功能C.能維持生物體的生命活動(dòng)
D.能催化細(xì)胞中的化學(xué)反應(yīng)參考答案:D24.DNA是主要的遺傳物質(zhì)是指A.遺傳物質(zhì)的主要載體是染色體
B.大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA
C.細(xì)胞里的DNA大部分在染色體上
D.染色體在遺傳上起主要作用參考答案:B25.如圖表示高等植物細(xì)胞的兩個(gè)重要生理過(guò)程中C、H、O的變化,某同學(xué)在分析時(shí)做出了如下判斷,你認(rèn)為其中錯(cuò)誤的是()A.甲過(guò)程為光合作用,乙過(guò)程為細(xì)胞呼吸B.甲過(guò)程中的H2O在類(lèi)囊體薄膜上被消耗,乙過(guò)程中H2O的消耗與產(chǎn)生都在線粒體中進(jìn)行C.甲和乙過(guò)程中都有[H]的產(chǎn)生與消耗D.甲過(guò)程全在葉綠體中進(jìn)行,乙過(guò)程全在線粒體中進(jìn)行參考答案:D【考點(diǎn)】光反應(yīng)、暗反應(yīng)過(guò)程的能量變化和物質(zhì)變化.【分析】據(jù)圖分析:甲以水和二氧化碳為原料,生成氧氣和有機(jī)物,是光合作用,發(fā)生在葉綠體中進(jìn)行的.①是暗反應(yīng)階段,發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中,②是光反應(yīng)階段,發(fā)生在類(lèi)囊體薄膜上;乙以氧氣和有機(jī)物為原料生成水合二氧化碳,是有氧呼吸,發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中和線粒體中進(jìn)行的.③是有氧呼吸的第三階段,發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上,④有氧呼吸的第一、二階段,發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)中.【解答】解:A、甲以水和二氧化碳為原料,生成氧氣和有機(jī)物,是光合作用;乙以氧氣和有機(jī)物為原料生成水合二氧化碳,是有氧呼吸,A正確;B、在類(lèi)囊體薄膜上,水在光下分解成氧氣和還原氫;有氧呼吸第二階段水和丙酮酸在酶的催化下,生成二氧化碳和[H]并釋放出少量的能量.水參與有氧呼吸的第三階段,第二、三階段是發(fā)生在線粒體中,B正確;C、甲過(guò)程的光反應(yīng)階段生成[H]并用于暗反應(yīng)階段,乙過(guò)程的第一、二階段都生產(chǎn)[H]并用于第三階段,C正確;D、乙過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中和線粒體中進(jìn)行的,D錯(cuò)誤.故選:D.
26.一個(gè)由n條肽鏈組成的蛋白質(zhì)分子有m個(gè)氨基酸,則該蛋白質(zhì)分子有肽鍵(
)A.n個(gè)
B.m個(gè)
C.(m+n)個(gè)
D.(m-n)個(gè)參考答案:D27.某一植物細(xì)胞線粒體基質(zhì)內(nèi)的C02要擴(kuò)散到相鄰的另一細(xì)胞內(nèi)的葉綠體基質(zhì)內(nèi),共穿過(guò)的生物膜層數(shù)是(
)A.2層
B.3層C.4層
D.6層參考答案:D28.如果一個(gè)人的食物有1/2來(lái)自綠色植物,1/4來(lái)自小型肉食動(dòng)物,1/4來(lái)自羊肉,假如傳遞效率為10%,那么該人每增加1千克體重,約消耗植物()A.10Kg B.28Kg C.280Kg D.40Kg參考答案:C【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)的功能.【分析】根據(jù)題干信息,設(shè)直接來(lái)自植物為X1,小型肉食動(dòng)物為X2,羊肉為X3.有:X1×10%=×1;X2×10%×10%×10%=×1;X3×10%×10%=×1;得出:X1+X2+X3=280千克.【解答】解:根據(jù)題意我們可以寫(xiě)出三條食物鏈:①植物→人,在此食物鏈中人要增重0.5千克,消耗0.5÷0.1=5千克植物;②植物→羊→人,在此食物鏈中,人要增重0.25千克,消耗0.25÷0.1÷0.1=25千克植物;③植物→植食動(dòng)物→小型肉食動(dòng)物→人,在此食物鏈中,人要增重0.25千克,消耗0.25÷0.1÷0.1÷0.1=250千克植物.所以人要增重1千克,共消耗植物280千克.故選:C.【點(diǎn)評(píng)】本題考查生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)情況及計(jì)算,難度不大,要求學(xué)生根據(jù)題意構(gòu)建簡(jiǎn)單的食物網(wǎng),然后根據(jù)能量流動(dòng)傳動(dòng)效率來(lái)進(jìn)行計(jì)算即可.29.下列哪個(gè)實(shí)驗(yàn)要用到顯微鏡()A.還原糖的檢測(cè)
B.檢測(cè)蛋白質(zhì)C.檢測(cè)脂肪
D.檢測(cè)淀粉參考答案:C30.在構(gòu)成核酸的各種堿基中,“U、C、G”代表(
)A.胞嘧啶、鳥(niǎo)嘌呤、腺嘌呤
B.尿嘧啶、鳥(niǎo)嘌呤、胞嘧啶C.尿嘧啶、胞嘧啶、鳥(niǎo)嘌呤
D.鳥(niǎo)嘌呤、胸腺嘧啶、腺嘌呤參考答案:C31.麻疹病毒減毒活疫苗的廣泛接種,顯著降低了麻疹的發(fā)病率。世界衛(wèi)生組織已將麻疹列為優(yōu)先消滅目標(biāo)。下列相關(guān)敘述正確的是()A.該疫苗是小分子物質(zhì),其表面的抗原決定簇可被免疫細(xì)胞識(shí)別B.初次接種該疫苗后,刺激機(jī)體免疫系統(tǒng),可產(chǎn)生效應(yīng)T細(xì)胞和抗體C.再次接種該疫苗后,記憶細(xì)胞分化成效應(yīng)B細(xì)胞釋放淋巴因子D.入侵的麻疹病毒被抗體結(jié)合失去致病能力,被T細(xì)胞吞噬消化參考答案:B32.用顯微鏡觀察同一種材料的同一部分時(shí),高倍鏡視野與低倍鏡視野相比前者(
)A、亮,看到的細(xì)胞數(shù)目多
B、暗,看到的細(xì)胞數(shù)目少C、亮,看到的細(xì)胞數(shù)目少
D、暗,看到的細(xì)胞數(shù)目多參考答案:B33.下列與有機(jī)物鑒定實(shí)驗(yàn)相關(guān)的描述中正確的是()
待測(cè)物質(zhì)檢測(cè)試劑預(yù)期顯色結(jié)果①DNA吡羅紅紅色②脂肪蘇丹Ⅲ橘黃色③還原糖斐林試劑紫紅色④淀粉碘液藍(lán)色⑤蛋白質(zhì)雙縮脲試劑紫色A.上表中待測(cè)物質(zhì)的檢測(cè),所選用的試劑及預(yù)期結(jié)果都正確的是②④⑤B.實(shí)驗(yàn)②中也可用蘇丹IV進(jìn)行檢測(cè),顯色結(jié)果仍然為橘黃色C.實(shí)驗(yàn)③和⑤所用的檢測(cè)試劑使用方法完全相同D.上述實(shí)驗(yàn)中③和⑤需水浴加熱參考答案:A【考點(diǎn)】DNA、RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn);檢測(cè)蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn);檢測(cè)還原糖的實(shí)驗(yàn);檢測(cè)脂肪的實(shí)驗(yàn).【分析】生物組織中化合物的鑒定:(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀).斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉).(2)蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng).(3)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色).(4)淀粉遇碘液變藍(lán).(5)甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對(duì)DNA和RNA的親和力不同,其中甲基綠能將DNA染成綠色,吡羅紅能將RNA染成紅色.【解答】解:A、脂肪可用蘇丹Ⅲ染液鑒定,呈橘黃色;淀粉遇碘液變藍(lán);蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng),A正確;B、脂肪可用蘇丹Ⅳ染液鑒定,呈紅色,B錯(cuò)誤;C、用斐林試劑檢測(cè)還原糖時(shí)需要將甲液和乙液混合加入,且需要水浴加熱,而用雙縮脲試劑檢測(cè)蛋白質(zhì)時(shí),需要先加入A液,后加入B液,C錯(cuò)誤;D、上述實(shí)驗(yàn)中只有③斐林試劑檢測(cè)還原糖需水浴加熱,蛋白質(zhì)的檢測(cè)不需要加熱,D錯(cuò)誤.故選:A.
34.采用下列哪一套方法,可以依次解決①~④的遺傳學(xué)問(wèn)題(
)①鑒定一只白羊(白色為顯性性狀)是否是純種②在一對(duì)相對(duì)性狀中區(qū)分顯、隱性③不斷提高小麥抗?。@性基因控制)品種純合度④檢驗(yàn)雜種F1的基因型A.雜交、自交、測(cè)交、測(cè)交 B.測(cè)交、雜交、自交、測(cè)交C.測(cè)交、測(cè)交、雜交、自交 D.雜交、雜交、雜交、測(cè)交參考答案:B【分析】常用的鑒別方法:(1)鑒別一只動(dòng)物是否為純合子,可用測(cè)交法;(2)鑒別一棵植物是否為純合子,可用測(cè)交法和自交法,其中自交法最簡(jiǎn)便;(3)鑒別一對(duì)相對(duì)性狀的顯性和隱性,可用雜交法和自交法(只能用于植物);(4)提高優(yōu)良品種的純度,常用自交法;(5)檢驗(yàn)雜種F1的基因型采用測(cè)交法?!驹斀狻竣儆脺y(cè)交法可鑒別一只白羊是純合體還是雜合體,如果后代只有顯性個(gè)體,則很可能是純合體,如果后代出現(xiàn)隱性個(gè)體,則為雜合體;②用雜交法可以區(qū)別一對(duì)相對(duì)性狀中的顯隱性關(guān)系,后代表現(xiàn)出的性狀是顯性性狀;③用自交法可不斷提高小麥抗病品種的純度,因?yàn)殡s合體自交后代能出現(xiàn)顯性純合體,并淘汰隱性個(gè)體;④用測(cè)交法檢驗(yàn)雜種F1的基因型時(shí),如果后代只有顯性個(gè)體,則很可能是純合體;如果后代出現(xiàn)隱性個(gè)體,則為雜合體.
所以應(yīng)采取的交配實(shí)驗(yàn)方法分別是測(cè)交、雜交、自交、測(cè)交.故選B。35.已知某物種一條染色體上依次排列著A、B、C、D、E五個(gè)基因,下面列出的若干種變化中可使基因內(nèi)部結(jié)構(gòu)發(fā)生改變的是(
)參考答案:D略36.關(guān)于減數(shù)分裂和受精作用的說(shuō)法,正確的是A.初級(jí)卵母細(xì)胞不均等分裂,其子細(xì)胞也不均等分裂B.受精卵中的核DNA一半來(lái)自精子,一半來(lái)自卵細(xì)胞C.動(dòng)物睪丸內(nèi)的精原細(xì)胞可以通過(guò)減數(shù)分裂增加數(shù)量D.受精作用中精卵結(jié)合體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性參考答案:B初級(jí)卵母細(xì)胞和次級(jí)卵母細(xì)胞是不均等分裂的,第一極體、初級(jí)精母細(xì)胞和次級(jí)精母細(xì)胞是均等分裂的?!驹斀狻砍跫?jí)卵母細(xì)胞不均等分裂,其子細(xì)胞次級(jí)卵母細(xì)胞不均等分裂,但子細(xì)胞第一極體是均等分裂的,A錯(cuò)誤;受精卵中的核DNA一半來(lái)自精子,一半來(lái)自卵細(xì)胞,B正確;動(dòng)物睪丸內(nèi)的精原細(xì)胞可以通過(guò)有絲分裂增加數(shù)量,C錯(cuò)誤;受精作用中精卵結(jié)合體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流的功能,D錯(cuò)誤。故選B。37.下表為3個(gè)不同小麥雜交組合及其子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目。組合序號(hào)雜交組合類(lèi)型子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目抗病紅種皮抗病白種皮感病紅種皮感病白種皮一抗病、紅種皮×感病、紅種皮416138410135二抗病、紅種皮×感病、白種皮180184178182三感病、紅種皮×感病、白種皮140136420414
據(jù)表分析,下列推斷錯(cuò)誤的是
(
)A.6個(gè)親本都是雜合體
B.抗病對(duì)感病為顯性C.紅種皮對(duì)白種皮為顯性
D.這兩對(duì)性狀自由組合參考答案:B38.右圖所示是某動(dòng)物細(xì)胞,其細(xì)胞質(zhì)內(nèi)含有的多糖和核酸主要是:
A.糖原和RNA
B.糖原和DNA
C.淀粉和RNA
D.淀粉和DNA參考答案:A39.下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)及其建立過(guò)程的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.維薩里和比夏分別揭示了人體器官和組織的結(jié)構(gòu)B.虎克、列文虎克、馬爾比基均利用顯微鏡觀察到了細(xì)胞C.施萊登和施旺發(fā)現(xiàn)新細(xì)胞的產(chǎn)生是細(xì)胞分裂的結(jié)果D.細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性參考答案:C比利時(shí)科學(xué)家維薩里從器官水平揭示了人體結(jié)構(gòu),比夏提出組織概念,A正確;虎克、列文虎克、馬爾比基均利用顯微鏡觀察到了細(xì)胞,B正確;魏爾肖提出“一切細(xì)胞來(lái)自細(xì)胞”,認(rèn)為細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,C錯(cuò)誤;細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性,D正確。40.下列各圖中,可能發(fā)生等位基因分離的(
)參考答案:B二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.綠色植物的呼吸作用所吸入的O2用于形成____________。參考答案:H2O42.如圖為血糖的來(lái)源和去路示意圖,請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列內(nèi)容:(1)圖中①過(guò)程是,⑤過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是.③⑥⑦代表的物質(zhì)分別是、、.(2)正常糖代謝水平,血糖濃度為.某人血糖濃度長(zhǎng)期高達(dá)185mg/dL,一部分血糖通過(guò)④排出體外,因此,此人可能患.(3)能夠降低血糖的激素是.該激素調(diào)節(jié)血糖降低的原理是.參考答案:(1)消化吸收
細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
非糖類(lèi)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化
肌糖原、肝糖原
非糖類(lèi)物質(zhì)(2)0.8﹣1.2g/l
糖尿?。?)胰島素
促進(jìn)全身組織細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取和利用,并抑制糖原的分解和非糖類(lèi)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化
【考點(diǎn)】體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié).【分析】1、題圖表明了血糖的來(lái)源與去路,①表示消化吸收,②表示肝糖原的分解,③表示非糖類(lèi)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化,④表示尿糖,⑤表示氧化分解,⑥表示合成肝糖原和肌糖原,⑦表示非糖類(lèi)物質(zhì).2、血糖平衡調(diào)節(jié):由胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素(分布在胰島外圍)提高血糖濃度,促進(jìn)血糖來(lái)源;由胰島B細(xì)胞分泌胰島素(分布在胰島內(nèi))降低血糖濃度,促進(jìn)血糖去路,減少血糖來(lái)源,兩者激素間是拮抗關(guān)系.【解答】解:(1)圖中①過(guò)程是消化吸收;⑤表示有氧呼吸,場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體.③表示非糖類(lèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)化成葡萄糖,⑥表示合成的肝糖原和肌糖原,⑦表示合成非糖類(lèi)物質(zhì).(2)正常糖代謝水平,血糖濃度為0.8﹣1.2g/l,此人血糖濃度高達(dá)185mg/dL,就有一部分血糖通過(guò)④糖尿排出體外,患糖尿?。?)胰島素能促進(jìn)全身組織細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取和利用,并抑制糖原的分解和非糖類(lèi)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化,使得血糖濃度降低.故答案為:(1)消化吸收
細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
非糖類(lèi)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化
肌糖原、肝糖原
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