幼兒園大班綜合教案：我是機(jī)械發(fā)明家（通用）

幼兒園大班綜合教案：我是機(jī)械發(fā)明家（通用）?

幼兒園大班綜合教案我是機(jī)械創(chuàng)造家

[活動]

主要目標(biāo)提高兒童的語言技能，制造力，人際交往力量和思維力量。

間接目標(biāo)熬煉手眼協(xié)調(diào)和動手協(xié)調(diào)，促進(jìn)精細(xì)動作的進(jìn)展。

[環(huán)境制造]合作桌子，椅子和墻壁配備起重機(jī)，推土機(jī)和大型卡車的圖片。

[活動預(yù)備]各種頭飾，LASY積木，輕松，開心和諧的背景音樂。

【活動程序】

一，進(jìn)口

引導(dǎo)孩子們談?wù)摻ㄖ课菪枰裁礃拥臋C(jī)械設(shè)備，以及它的目的和功能。

二，步驟

1.引導(dǎo)孩子們參觀起重機(jī)，推土機(jī)和大卡車展覽，讓孩子們回答老師提出的問題。

如要求孩子說出起重機(jī)，推土機(jī)和大卡車的功能，特點(diǎn)或如何發(fā)動。

2.將三個孩子作為一個小組進(jìn)行指導(dǎo)，并將每個小組命名為起重機(jī)組，推土機(jī)組和大型卡車組。

3.引導(dǎo)每組兒童依據(jù)團(tuán)體名稱自由創(chuàng)建起重機(jī)，推土機(jī)和大型卡車。

4.引導(dǎo)孩子們談?wù)撊绾纹秸椒?，然后用頭飾賣掉他們的機(jī)器并找到施工伙伴。

5.規(guī)劃起重機(jī)，推土機(jī)和大卡車工地的詳細(xì)位置，并送孩子介紹工作實(shí)施方案。

三，活動結(jié)束引導(dǎo)孩子選擇最佳創(chuàng)意團(tuán)隊和最佳施工團(tuán)隊，然后打包塊。

留意插入時，提示孩子大膽創(chuàng)建并查看誰可以創(chuàng)建最獨(dú)特的機(jī)器。

故障處理有些孩子操作太快，他們一刺眼就能一起工作。

他們可以指導(dǎo)孩子們制造不同類型的機(jī)器，并提示其他孩子加快操作。

將來影響

1.鼓舞孩子更有說服力，主題明確，內(nèi)容豐富，文字華麗。

2.增加孩子探究科學(xué)的愛好，并鼓舞他敢于去做。

3.增加孩子的思維敏捷性，準(zhǔn)時發(fā)覺錯誤，并用新方法解決問題。

4.促進(jìn)兒童與他人之間的友情進(jìn)展，提高兒童在同齡人心目中的地位，增加他們的自信念和團(tuán)隊精神。

你是我語錄總有某一段路，只能你一個人走，總有很多事，需要你一個人扛，總有一份孤獨(dú)，需要你獨(dú)自承受你是我語錄你是我語錄渣男語錄我喜愛你就像我喜愛海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我語錄失去不行怕，怕的是觸景而傷情，睹物而思人你是我語錄你是我語錄有時候，我多么盼望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我，能夠明白了解我的一切，包括全部的斑斕和荒蕪你是我語錄你喜愛喧鬧，我喜愛寧靜你是我語錄選擇讓你歡樂的那個人來共度余生，而不是你必需努力取悅的那一個那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂，