幼兒園大班教案《江雪》含反思_第1頁
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幼兒園大班教案《江雪》含反思幼兒園大班教案《江雪》含反思幼兒園大班教案《江雪》含反思

活動目標(biāo)

1、初步學(xué)會朗誦古詩,理解古詩意境。

2、讓幼兒感受冬天的寒冷。

3、通過各種不同方法,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)古詩的愛好。

4、培育幼兒敏銳的觀看力量。

5、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素養(yǎng)。

重難點分析

學(xué)會朗誦古詩。

在老師的引導(dǎo)下理解古詩意境。

活動預(yù)備

圖片四張(春曉圖片)、古詩視頻、古詩意境視頻、廢舊白紙若干。

活動過程

一、開頭環(huán)節(jié)1、師生打招呼、課前律動(手指嬉戲)

2、用玩偶企鵝寶寶引入話題。

從寒冷的南極請來了企鵝寶寶,它今日給大班的寶寶們帶來了古詩《江雪》。

請寶寶們把小耳朵豎起來仔細(xì)聽聽,由于這首古詩是一幅漂亮的圖畫。

聽完之后,請寶寶們說一說是黑板上的那一幅圖片(四首古詩意境圖畫)二、基本環(huán)節(jié)1、老師有表情的朗誦古詩兩遍2、讓小伴侶們說一說,黑板上的那一幅圖畫是描述這首古詩的,為什么?3、老師再次朗誦古詩,請寶寶們邊聽邊思索老師提出的問題。

A.冬天的早上你睡的香嗎?有不想起床的感覺嗎?為什么?B.談?wù)劧九c夏季有什么不同?C.早上爸爸媽媽叫你起床的時候,你會邊起床邊想什么呢?4.依據(jù)圖畫爭論圖畫并在此基礎(chǔ)上理解古詩意思(師生共同觀賞、播放古詩意境視頻)A.這幅畫描述的是什么季節(jié)?你們觀察了什么?(千山鳥飛絕)B.路上有沒有行人?猜猜路上為什么沒有人?(萬徑人蹤滅)C.江面上有什么?船上有誰?他穿著什么,頭戴什么?(孤舟蓑笠翁)

D.老爺爺在干什么?(獨釣寒江雪)5、共同觀賞視頻(幼兒跟讀)三、結(jié)束環(huán)節(jié)玩撕紙(雪花)的嬉戲四、延長環(huán)節(jié)1、把古詩朗誦給爸爸媽媽聽2、讓爸爸媽媽教畫雪花和雪娃娃。

活動反思

本節(jié)課,預(yù)備的開放性問題較多,幼兒能開動腦筋,大膽參與活動,連平日不愛張嘴說話的小寶寶都參加了互動。

但是本節(jié)課內(nèi)容太多,在撕紙嬉戲環(huán)節(jié),寶寶們由于時間的問題沒有盡興。

小百科《江雪》是唐代詩人柳宗元于永州創(chuàng)作的一首五言絕句。

詩中運用典型概括的手法,選擇千山萬徑,人鳥絕跡這種最能表現(xiàn)山野寒冷的典型景物,描繪大雪紛飛,天寒地凍的圖景;接著勾畫獨釣寒江的漁翁形象,借以表達詩人在患病打

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