戶外素質(zhì)拓展活動方案

—戶外素質(zhì)拓展活動方案戶外素養(yǎng)拓展活動方案1

一、活動背景

在大一新生剛剛開頭高校生活之際，正是班級凝聚力成型，高校價值觀領(lǐng)悟的關(guān)鍵時辰。為此，交通學(xué)院心理學(xué)研會舉辦戶外素養(yǎng)拓展活動。

二、活動目的'

第一，幫忙同學(xué)們?nèi)谌爰w，提高團結(jié)協(xié)作力量，強化班級凝聚力；第二，豐富高校課余生活，體會高校魅力。

三、活動主題：

熱愛班級，體驗?zāi)邸?/p>

五、活動時間及地點：

11月3日X11月4日圖書館東面

六、活動布置

（一）前期策劃宣傳工作

3、各班心理委員于10月31日（星期三）晚10；00之前，將本班報明星員名單發(fā)送至cslgjyXlXyh@。

（二）活動組織

1.11月1日（星期四）組織部將報明星員統(tǒng)計分組，布置活動時間，并通知各班心理委員。

2、組織部布置活動各時段負責(zé)人和負責(zé)部門，負責(zé)部門須提前非常鐘到場，參與正常活動組織，突發(fā)情況應(yīng)對及器材交接搜集。

（三）活動環(huán)節(jié)

1、主持人開場

2、愛的抱抱（熱身活動）

3、隊形隊旗設(shè)計（團隊意識）

4、珠行千里（團隊協(xié)作）

5、無軌列車（團隊協(xié)作）

6、感謝參與，結(jié)束語。

七、活動反應(yīng)

八、活動經(jīng)費

待定

九、留意事項

1、各班心理委員需確保報明星員全部準(zhǔn)時到場參與活動，如遇突發(fā)情況，需提前一天向組織部部長劉夢瑤請假。

2、每場活動結(jié)束，負責(zé)部門須搜集好活動器材；

3、如遇下雨，則活動推延，時間另行通知；

戶外素養(yǎng)拓展活動方案2

一、活動背景：為了為深化貫徹落實《關(guān)于進一步強化和改進高校生思想政治教育看法》文件精神，提高高校新生的綜合素養(yǎng)，提高高校生的團體認識，使每一位成員進一步的認識團隊的重要性，讓其學(xué)會感恩，對身邊的人與事物充滿愛。

二、活動主題：提高綜合素養(yǎng)，培育團隊精神，愛在我們身邊

三、活動地點

早上————報告廳

下午————舊籃球場

晚上————活動中心（團委）一樓大廳

四、活動時間

20XX年11月6日（上午九點到晚上10點）

五、參與對象

全校新生代表同學(xué)會成員優(yōu)先（估計300人）

六、活動主持人

楊富鈞

七、活動工程及規(guī)章

上午

1、心理宣講11月6號上午9：00—10：30，報告廳（暫定）

（1．活動意義：做一次深化同學(xué)們內(nèi)心世界的宣講（用事例、典型視頻等做鋪墊）

此項活動可以讓同學(xué)們了解任何一個勝利的大事，人物在背后都是閱歷了很多的磨練，都是在挫折面前成長起來的，讓大家用全新的心態(tài)去面對自己所遇到的一切困難｝————此工程用半小時共享；此項估計時間一個半小時

（2．所需物品：多媒體教室一間，老鷹的成長閱歷視頻，PPT，相機，背景音樂

2、不行完成的任務(wù)11月6號上午10：30———11點40

在規(guī)定時間內(nèi)分組搜集規(guī)定物品（物品：兩只鞋，一套晚禮服，一頂保安帽子等等（待定））。

下午（12：30—17：00）

3、團隊展現(xiàn)下午12：30到13：00報告廳

展現(xiàn)團隊風(fēng)貌包括，隊名，隊形，隊歌，口號等。

4、集體意識下午13：00———14：00，舊籃球場

（2?；顒右饬x：此項活動目的旨在，讓各位同學(xué)深深理解團隊全都性的重要性，一個犯錯就將牽連自己的團隊｝享；

（3。所需物品：擴音器，礦泉水，紙杯，藿香正氣液，相機2部

（1．游戲規(guī)章：在兩棵樹之間用繩子織起的網(wǎng)，有大小外形都不規(guī)章的十九個洞口，假想為有高壓的網(wǎng)絲，在規(guī)定的時間內(nèi)，隊員要相互協(xié)作在不碰觸到網(wǎng)子的情況下全部穿過去，并且穿過的洞口不能再過人，而遇到“高壓網(wǎng)”就表示任務(wù)失利，需要重新再來。在接到任務(wù)后，隊長和隊員充足發(fā)揮大家的才智，廣納建議，制定穿越計劃，共同協(xié)商協(xié)作，把每個人或抬著或扛著安全送過網(wǎng)洞，每次的勝利換來的是大家的.歡呼雀躍，最終全部的隊員都順當(dāng)穿過了“生死網(wǎng)”。用半小時共享

（2．活動意義：整個游戲凸顯的就是團隊合作，無論多么好過的洞口一個人是不能保障通過的，而大家認為很難受的洞，在大家的合作下也都順當(dāng)通過了，可見團隊的作用是很大的，一些看似無法做到的事情，在合作好的隊伍中都是可以完成的，這個道理讓大家在游戲中認識的更深化了}

（3．所需物品：擴音器，網(wǎng)繩，氣球，礦泉水，紙杯，藿香正氣液，相機2部。

6、南極浮冰15：30———16：30，舊籃球場

（1．游戲規(guī)章每隊成員的身體成拱形，前后聯(lián)結(jié)，從最終一位隊員開頭從這個拱形往前面爬，在爬行的過程中，該隊員的身體不能與地面有接觸，直到到達最前面一位隊員，這位隊員的身體才能與地接觸，否則重新開頭；

（2。活動意義：此項活動目的旨在，讓各位同學(xué)再次了解團隊全都性的重要性，與生活的困難，只有堅持才能勝利｝————此工程半小時的共享時間；

（3．所需物品：擴音器，氣球，礦泉水，紙杯，藿香正氣液，相機2部，紅紙，塑料膠帶>

晚上

（1。游戲規(guī)章：生命之旅要求我們兩人一隊，其中一個人戴眼罩，另一個人扶者他走，途中不準(zhǔn)説話，只能用肢體語言表達使其對方明白前方的路況并安全通過，當(dāng)進行一段路程之后，換由另一位同學(xué)來帶上眼罩，但是伙伴會和其他組的成員交換，檔的引領(lǐng)下走過重重阻礙，完全將自己的生命交到了伙伴的手上。在開頭之前伴上背景音樂此項活動的起點在游泳池二樓，最終的目的地仍然是游泳池二樓，途經(jīng)的路線坎坷

（2．活動意義：此項活動目的旨在，讓各位參與此次素養(yǎng)拓展的同學(xué)深化感受學(xué)會感恩是多么的重要，讓他們學(xué)會愛惜身邊的每一個人，學(xué)會感謝身邊的每一個人，讓他們從今不再漫無目的的學(xué)習(xí)生活｝————此工程半小時的共享時間。

（3．所需物品：背景音樂———《田園》，《感恩的心》，《燭光里的媽媽》，《前面》，相機2部>

八、

1?？傌撠?zé)人：馮金龍、楊茂、閆琦、楊富鈞

2?；顒又鞒秩耍貉︽〞憾ǎ?/p>

3。各隊助理：待定（各助理不能參與活動）

4?？记冢恨k公室

5。攝影：新聞中心

6。新聞稿：新聞中心

7。PPT：文娛部

8。宣傳：宣傳部

9。人員組織：各部門負責(zé)人

10。會場準(zhǔn)備工作：體育部、權(quán)益部、

11?，F(xiàn)場秩序：全體助理及工作人員

12。擴音器（音響）文娛部

13。礦泉水：生活部

14。紙杯：生活部

15。眼罩：權(quán)益部

16。報告廳的借還：學(xué)習(xí)部

17。會場的清理：全體同學(xué)會成員

九、經(jīng)費預(yù)算

1．礦泉水4桶（8元/桶）=32。00元；

2．紙杯4袋（7元/袋）=28。00元；

3．音響XXX元（或者擴音器）

4．黑色布條（用于生命之旅）=70元

5．膠帶（用于穿越生死網(wǎng)）=4元

6．橫幅=70元

合計=204。00元

十、活動留意事項

1。每一活動工程必需要有專人負責(zé)每一個步驟；

2。天氣下雨將活動延后；

3?；顒舆^程中的人員安全問題（若遇到頭暈的同學(xué)給藿香正氣液）；

4。預(yù)備擴音器的電池；

5。報告廳的提前落實；

6。確保各項活動相關(guān)準(zhǔn)備工作事宜；

7。整個素養(yǎng)拓展結(jié)束之后，將教室里的相關(guān)裝備復(fù)原復(fù)位。

十一、活動前期準(zhǔn)備工作布置

1．活動前期準(zhǔn)備必需在周四前完成；

2．在活動前兩天給各大二部長開會；

3．活動前期宣傳由宣傳部在食堂門口（展板及橫幅）；

4．生命之旅的路線由楊富鈞及大二助理設(shè)計，路線障礙全為自然障礙；

5．視頻與背景音樂搜集好之后提前兩天交楊富鈞處核實。

戶外素養(yǎng)拓展活動方案3

一、活動主題

走出校內(nèi)面對自然，增進同學(xué)會內(nèi)部溝通。

二、活動時間

11月22日上午8：00.開頭

三、活動地點

石湖公園

四、參與人員

XX同學(xué)會全體成員

五、活動主辦單位

XX電子與信息工程學(xué)院同學(xué)會生活部

六、活動背景

戶外素養(yǎng)拓展是一項主動響應(yīng)“三走”號召的活動，它以培育高校生的綜合素養(yǎng)為核心，以培育創(chuàng)新和實踐力量為重點，以普遍提高科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)為目的，為高校生的綜合素養(yǎng)培育進行科學(xué)規(guī)劃、獨特化培育和綜合性開發(fā)。

七、活動目的

為了豐富高校生的課余生活，培育團隊合作意識，提高實踐和創(chuàng)新力量；同時也可以提高高校生的人際交往力量，培育拼搏奮斗精神，最終提高高校生的綜合素養(yǎng)。

八、前期準(zhǔn)備

前期日程布置表

日期布置事項備注

11.1—11.5分配部員設(shè)想素養(yǎng)拓展活動中的小游戲，每人想一個。不符合要求或沒有可行性的方案要求重寫。

11.5—11.6部長綜合整理部員的小游戲方案，再對小游戲方案進行修改與補充。

11.6—11.7分配部員開頭寫素養(yǎng)拓展策劃案。與此同時部長也開頭寫策劃案。

11.7兩位部長將策劃案整合修改，進行補充，7號下午和部員一起商議整個活動的詳情。

11.8上交策劃案

11.9—11.10分配游戲負責(zé)人，讓負責(zé)人熟知游戲規(guī)章，游戲流程，玩的游戲所需要的道具。

11.11下午生活部開會。主要考察各個游戲負責(zé)人對自己所負責(zé)游戲的熟知程度（不熟的加以催促），以及更加詳情化的商量整個素養(yǎng)拓展小游戲的賽制問題以及小游戲分組問題。

11.12—11.15確定下來的游戲可以開頭置辦游戲道具，每個負責(zé)人再認真想一想自己所負責(zé)的'游戲有沒有紕漏與過失。

11.17前將游戲道具全部置辦完畢。

11.18在同學(xué)會內(nèi)部宣傳素養(yǎng)拓展活動，并且通知各部門所需要做的準(zhǔn)備有哪些以及各部門將能參與活動的人數(shù)上報給生活部進行統(tǒng)計。

11.19—11.21進行最終一次的檢查，以防顯現(xiàn)過失。

九、活動流程

活動流程布置表

時間事項備注

11月22日早8：00在學(xué)校東門集合。

8：30同學(xué)會集體徒步到石湖公園。

9：30左右進行第一個小游戲：銜杯競走。獎品：棒棒糖

10：00左右進行熱身游戲：蘿卜蹲與正話反說。決出不戰(zhàn)而勝隊

10：40左右進行第二個小游戲：袋鼠賽跑。獎品：1袋小面包

11：00左右中場休息，大家可以在草地上休息吃午餐表演節(jié)目。

若有冷場，我們可以進行一個小游戲：姿態(tài)復(fù)制機。

13：30左右進行下午的第一個小游戲：愛護女王。

14：30左右進行正話反說游戲決出不戰(zhàn)而勝隊

14：45左右進行第二個小游戲：翻卡紙。獎品：一箱紅牛

15：30之前戶外素養(yǎng)拓展活動結(jié)束。

戶外素養(yǎng)拓展活動方案4

活動目的：

我部計劃開展高校生素養(yǎng)拓展課外活動，通過此次活動活潑同學(xué)會內(nèi)部氣氛，增進部門內(nèi)部成員之間、部門與部門之間的溝通，增加同學(xué)會內(nèi)部凝聚力，營造活潑活潑、主動向上的團結(jié)氣氛，豐富同學(xué)會文化活動。初步對新參加同學(xué)會成員進行素養(yǎng)培訓(xùn)，增加其對自身的認識，強化其自覺學(xué)習(xí)意識，不斷擴大自身的學(xué)問面，深化自身的交際力量，使其更快、更好地融入同學(xué)會這一大家庭。

活動主題：

“集體中塑造自我，合作中拓展歡樂”

活動時間：

待定

活動地點：

田徑場或旭日廣場

活動對象：

惠州學(xué)院同學(xué)會全體成員及各大組織、各系特邀嘉賓

策劃、主辦單位：

共青團惠州學(xué)院委員會

承辦單位：

院同學(xué)會人力資源部

贊助商：

待定

活動流程：

6：30~6：45全部工作人員到場地集合

6：45~7：10工作人員布置場地

7：10~7：20參與人員到場集合

7：20~7：30主持人致活動開幕詞

7：30~7：45院同學(xué)會主席團，特邀嘉賓自我介紹，正主席發(fā)表講話。

7：45~8：00主持人帶著參與人員進行熱身活動（破冰游戲）

8：00~8：20各隊自我介紹時間（包括隊名，隊徽，隊歌，口號）

8：20~8：30主持人宣讀培訓(xùn)規(guī)章及留意事項

8：30~11：30工程培訓(xùn)時間

11：30~11：45頒獎環(huán)節(jié)，同學(xué)會正主席及特邀嘉賓講話

11：45~11：50主持人活動致閉幕詞

11：50~12：00合影留念

前期工作：

1、10月底聯(lián)系秘書處完成各部門的通知工作（活動時間，地點，及確定出席人數(shù)）和對各大組織及各系的主席團發(fā)出邀請。

2、10月底完成場地，桌椅申請工作

3、確定各部門參與本次活動的工作人員名單

4、10月底召開工作人員發(fā)動大會，并對工作人員提前進行相關(guān)事項的培訓(xùn)

5、購置物料及獎品，提前準(zhǔn)備好游戲道具

6、假如條件按時間答應(yīng)的情況下，布置工作人員對本次活動各工程進行時間的測試

7、活動開頭前一晚布置好各個崗位的工作（如攝影，簽到，場地布置，活動現(xiàn)場工作人員，配樂人員，購物人員，主持人，道具物料租借人員等）

獎項布置：一二三等獎各一名（獎品）

活動工程：

1、活動破冰游戲：晉級版兔子舞（1.0版本=》2.0版本=》3.0版本）

2、想隊名，隊徽，口號，隊歌

3、活動競賽工程：

1.趣味拼圖

工程介紹：

1、競賽由全部隊伍的全部隊員參與

2、競賽開頭前，各個參賽者領(lǐng)到了一張小卡片，這只是一張大卡片的12分之一。游戲開頭后，各隊隊員需要先商量各組卡片的情況，在確定以哪一色的卡片為基準(zhǔn)去查找，通過了解、溝通，更換等方式，最終以最快的時間拼成一幅圖畫。期間溝通，合作，協(xié)商很重要。此游戲以統(tǒng)計時間為標(biāo)準(zhǔn)，通關(guān)時間用時最短的一隊為第一名，往后依此類推

工程道具：11張不同顏色的大卡紙

工程目的：打破生疏的束縛，為了自己的團隊去英勇地求索，溝通，反應(yīng)，再溝通合作。

2.瞎子找家人

工程介紹：

1、每次競賽由五支隊伍參與，每支隊派10名隊員參與

2、參與的人員蒙上眼睛的人（扮成瞎子）雜亂地分布在廣場上，期間不能偷看。游戲開頭前，不能走動。

3、游戲開頭，瞎子開頭摸索，找到自己的組員。集合時間用時最短的一隊為第一名，往后依此類推

4、工作人員把完成的組帶出，并對進行著的人員做好安全指導(dǎo)。

工程道具：布條：50條

工程目的：增進部門內(nèi)部的默契，增加部門與部門間的聯(lián)系。讓參與者體會家的感覺，找尋家人的'緊迫感

3.3人2足接力賽

工程介紹：每組競賽由5支隊伍參賽，每支隊伍派出9名隊員

工程道具：10條布條

工程目的：3人2足接力賽工程表達的是團隊隊員之間的協(xié)作和信任，本游戲主要為錘煉大家的團隊合作力量及協(xié)調(diào)力量。

4.七手八腳

工程介紹：

1、每組競賽由5支隊伍參賽，每支隊伍派出10名隊員

2、每隊隊員在指定的區(qū)域內(nèi)，依據(jù)主持人的要求有某數(shù)目的手或腳著地，而且必需在指定的區(qū)域內(nèi)完成

3、完成指定動作時需要原地定住10秒，由工作人員計算（多出一只手或腳計時加5秒）

4、每組必需按要求有某數(shù)目的手或腳著地，如七只手八只腳。主持人宣布三次手腳手令，三次過后完成時間最短的一支隊伍為第一名，往后依此類推

工程道具：無

工程目的：考驗參賽選手的應(yīng)變力量及協(xié)作組織力量，及是否情愿為團隊付出的精神。

5.氣球排排走

工程介紹：

1、每組競賽由5支隊伍參賽，每支隊伍派出10名隊員

2、10名隊員側(cè)站成一排，每兩人之間夾著一氣球（夾在前面一人的脖子及后面一人的額頭之間），始終往前走，從起點到終點，用時最短的一隊為第一名，往后依此類推

工程道具：氣球若干

工程目的：考驗團隊內(nèi)部的協(xié)調(diào)力量。

6.密碼傳遞（沒有進行）

工程介紹：

1、此次工程10支隊伍的全部人員一次性參與

2、游戲規(guī)章就是每個人不許回頭，不許離開座位，不許說話，在限定的時間里把最終隊員得到的信息精確的傳遞到前排第一個隊員。首先每個隊都開頭做了準(zhǔn)備，即簡潔的溝通密碼，或者用手在后背寫字，或者用敲擊身體或頭部的方式，

第一輪是：4個數(shù)字

第二輪是：6個數(shù)字而且?guī)?shù)點，

第三輪是：一個帶不同種符號的數(shù)，如分號，根號，平方等等符號

第四輪是：一個單詞，或一串字母

第五輪是：回來數(shù)字“1”結(jié)果可能沒有人想到的，最終隊員得到的信號是“1”，原因很簡潔，大家的思維模式被自己固化了，不相信是這么簡潔一個數(shù)字，開頭不相信自己團隊建立起來的密碼流程、制度，不相信自己的隊友傳遞的信息，造成了失利。

游戲很簡潔，道理也不冗雜，既然在磨練中、磨合中漸漸的建立完善了你的制度流程，建立起來了團隊信任，為什么就不能長久的相信他呢為什么簡潔的就被自己的思維推翻了呢還有一個需要說明的是流程、制度不要制定的太冗雜，簡潔明了利于執(zhí)行，在執(zhí)行過程中產(chǎn)生誤差的幾率最小。每個人的理解力量學(xué)習(xí)力量不同，太冗雜了產(chǎn)生理解誤差是肯定的，產(chǎn)生錯誤也是必定的，一個隊傳遞密碼是左邊肩膀拍幾下，頭拍幾下，右邊肩膀拍幾下，這個老師光聽見他們在噼噼啪啪的拍，由于溝通的密碼過于冗雜，記得太多大家就記不住了，最終一分也沒有得到。

工程道具：若干張便簽白紙

工程目的：考驗團隊里面各成員間的信任程度，考察團隊的凝聚力和信任力，也考驗各參賽人員的推斷和應(yīng)變力量

工程懲處：競賽過程中如有那一隊說話或竊竊失語，隊長必需出來做十個俯臥撐，假如第二次在次顯現(xiàn)違規(guī)，累積加上10個，以此類推

物料準(zhǔn)備：略

戶外素養(yǎng)拓展活動方案5

9月23日早上8點12級動科3班、動醫(yī)3班

活動地點：足球場

策劃主辦單位：動物科技學(xué)院高校生素養(yǎng)拓展工作部

活動內(nèi)容：

一、森林大逃亡（破冰游戲）

工程介紹：事先分組，3個人一組，2人手拉手拉成一個圈扮大樹，一人站在圈里扮松鼠。并且扮演松鼠的那個人自我介紹向大樹。培訓(xùn)師喊：“松鼠”，大樹不動，扮演松鼠的就要鉆出來到別的大樹里，并且和大樹互相認識介紹。培訓(xùn)師喊“大樹”，松鼠不動，扮演大樹的人就必需分開查找別的伙伴扮演大樹，并圈住松鼠。松鼠大樹再自我介紹……培訓(xùn)師喊“地lei”，大家打亂重新搭配，扮演大樹的也可以扮演松鼠，直到大家互相了解了就結(jié)束。

工程目的：讓班級同學(xué)有了初步的了解，為接下來的活動奠定了基礎(chǔ)。

二、急速60秒

工程介紹：2副帶有數(shù)字信息的撲克牌，被放置在繩結(jié)成的外形中，每隊有2次進入場地接觸紙牌搜集信息的'時機，每次進入繩圈的時間為30秒，時間一到全部隊員必需離場，在采集卡片信息時，只答應(yīng)一人進入（可隨時換人），其他人只答應(yīng)在圈外賜予語言上的幫忙。在規(guī)定的5分鐘內(nèi)將數(shù)字由小到大交到裁判手中。

工程目的：合作其實比競爭更重要，培育決策和統(tǒng)籌意識，增加互相合作的團隊精神，在執(zhí)行計劃過程中對目標(biāo)偏離時，怎樣快速溝通重新調(diào)整計劃，體會團隊工作中協(xié)調(diào)的重要性。

工程解釋：贏得此活動的最好的方法就是，從第一個隊員開頭就有條理有挨次的翻牌，并記住你所看到的是什么，回來后告知隊長，隊長記錄下來，剛開頭可能有點慢，但之后你會發(fā)現(xiàn)你后面要找的牌都記錄在案，直接過去就可以翻到

三、盲人方陣

工程介紹：全部隊員在蒙著眼睛的情況下，在規(guī)定的時間內(nèi)利用統(tǒng)一給的工具做成一個面積最大的正方形，全部隊員相對勻稱的分配在四條邊上，時間為20分鐘。

工程目的：領(lǐng)導(dǎo)在完成團隊目標(biāo)中的重要性，策劃、組織、協(xié)調(diào)是完成目標(biāo)的重要手段，有效的溝通是完成團隊目標(biāo)的必要條件，對"方法"的重新認識。

四、驛站傳書

工程介紹：在規(guī)定的時間內(nèi)每一小組成員排成一列縱隊在條件非?？量痰那闆r下，隊列中的最終一個人獲得一份重要情報要交給最前面的一個人，整個過程禁止說話和傳紙條。

工程目的：體會組織分工和協(xié)作的重要性，體會共同參與和充足發(fā)揮個體特長的重要作用，培育團隊的創(chuàng)新力量與溝通技巧，在歡樂的氣氛中，感受創(chuàng)新的樂趣。

森林大逃亡

五、信任被摔

工程目的：信任，在你信任他人的同時也會贏得他人的信任，體會責(zé)任，并且得到團隊的幫忙與支持，通過肢體接觸，拉近隊員的感情。

備選方案

自行車“慢”游競賽

工程介紹：

⑴活動材料：自行車4輛

⑵活動目的：錘煉同學(xué)們的身體協(xié)調(diào)性

⑶活動內(nèi)容：

①對參賽同學(xué)進行分組，每組人數(shù)應(yīng)為4~6人為佳。

②取跑道直線段劃定距離，每人騎一輛自行車，從起點動身，走各自的跑道。記到達重點時所用的時間，取所用時最長的前三名進入下一輪。若中途有人腳點地停下，在所記時間的基礎(chǔ)上進行懲罰，在所用時間中減去，點地一次減去兩秒。

③若每組有用時相同的，則比擬腳點地的次數(shù)，假如仍然一樣，則一同晉級。

④騎出自己跑道或撞到他人的減去四秒的，被撞者加一秒。

⑤依次進行，依據(jù)所用時間長短排名并記錄在案。

戶外素養(yǎng)拓展活動方案6

目標(biāo)

增加團隊的凝聚力，讓學(xué)員了解一個群體內(nèi)各個成員的角色和責(zé)任，增加團隊成員的責(zé)任感和榮譽感：

啟發(fā)想象力與制造性，提高解決問題的力量；

樹立互相支持協(xié)作的團隊精神和整體意識，增加團隊的凝聚力；

認識自身潛能，增加自信念，克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力增進了解與溝通；

提高創(chuàng)新意識；

通過團隊游戲培育良好的心理素養(yǎng)、提高互相間的協(xié)作與溝通、打破人與人之間的隔膜、熔煉團隊、建立友情、挖掘潛力、釋放激情。

培訓(xùn)計劃

09：00抵達基地

09：30精神整裝，闖拓展培訓(xùn)第一關(guān)

[破冰]

形式：15—20人組成一隊，自我介紹

選隊長：主要領(lǐng)導(dǎo)者

起隊名：隊伍的名字、隊伍的文化和理念

編隊訓(xùn)：放下壓力、放開心扉

設(shè)計隊徽：本隊的標(biāo)志、前景與展望

設(shè)計隊旗：旗幟飄揚，代表著整支隊伍，代表著“1”代表著我們不敗的信念

編隊歌：表現(xiàn)制造力、展現(xiàn)活力、煥發(fā)激情[破冰訓(xùn)練]

目標(biāo)：

用特別的形式互相了解，團隊成員“融冰”

形成熱情的團隊氣氛，為接下來一天的`培訓(xùn)做好心理準(zhǔn)備

了解學(xué)員狀態(tài)，使學(xué)員初步熟識培訓(xùn)形式

10：30戶外場地培訓(xùn)，有效溝通與協(xié)作

[孤島求生]

工程介紹：

將每隊學(xué)員分為三組，安頓在不同的島嶼上（珍珠島、聾啞島、盲人島），在規(guī)定時間內(nèi)完成各項任務(wù)，其中一項任務(wù)貫穿三個島嶼。

12：00午餐