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開(kāi)學(xué)宴家長(zhǎng)講話稿5篇開(kāi)學(xué)宴家長(zhǎng)講話稿篇1
敬重的老師們、友愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今日,是新學(xué)期的第一天,首先我祝福同學(xué)們每天都能快歡樂(lè)樂(lè)。過(guò)去的一學(xué)年,我們?nèi)w師生迎難而上,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,各方各面的工作穩(wěn)步前進(jìn),教育教學(xué)方面取得了優(yōu)異成果。
新的學(xué)期迎著涼快的秋風(fēng)向我們已經(jīng)走來(lái),我們將面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我信任,我們的老師、同學(xué)是好樣的,我們的學(xué)校也同樣是優(yōu)秀的。新的學(xué)期我們將從強(qiáng)管理、重服務(wù)、抓落實(shí),高揚(yáng)創(chuàng)新精神,堅(jiān)持以人為本,外塑形象,內(nèi)強(qiáng)素養(yǎng),關(guān)注師生的互動(dòng)進(jìn)展,使每一位同學(xué)都擁有歡樂(lè),學(xué)會(huì)創(chuàng)造,學(xué)會(huì)做人;讓每一位老師都愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)校如家、團(tuán)結(jié)和諧。
同學(xué)們,面對(duì)飄揚(yáng)的五星紅旗,你在想什么呢?作為一個(gè)小學(xué)生,新的學(xué)期如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會(huì)的好少年呢?將來(lái)如何更好地適應(yīng)新形勢(shì)的需求,把自己塑造成為符合時(shí)代進(jìn)展的、能為社會(huì)作出奉獻(xiàn)的合格人才呢?以下是我對(duì)大家新學(xué)期提出的期望和要求:
首先,要學(xué)會(huì)做人。同學(xué)們要學(xué)會(huì)關(guān)懷他人,互助友愛(ài),文明禮貌,爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
第二,同學(xué)們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在同學(xué)們的學(xué)習(xí)過(guò)程中,應(yīng)當(dāng)培育勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神,還應(yīng)把握好的學(xué)習(xí)方法,以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
第三,要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素養(yǎng),把握基本的生活技能,培育健康的審美情趣,進(jìn)展特長(zhǎng),為將來(lái)的進(jìn)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)成果到達(dá)“更高、更好、更上一層樓〞。
第四,要團(tuán)結(jié)友愛(ài),遵紀(jì)守法。同學(xué)們要為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出奉獻(xiàn),要增添集體意識(shí),培育團(tuán)隊(duì)精神,文明禮貌,團(tuán)結(jié)互助,爭(zhēng)做學(xué)校的好學(xué)生。
第五,要講衛(wèi)生、講文明,愛(ài)我校內(nèi)從我做起,營(yíng)造好我們干凈、舒適、秀麗的校內(nèi)。開(kāi)展好“五個(gè)一〞活動(dòng)。人人學(xué)會(huì)寫一手好字;能寫一篇好文章;有一項(xiàng)興趣特長(zhǎng);讀一本好書,學(xué)校圖書室將全天為同學(xué)們開(kāi)放,歡迎同學(xué)們主動(dòng)借閱;每天做一件好事。
老師們、同學(xué)們,收獲的季節(jié)不在自然界,她蘊(yùn)藏在我們每一位x人的心中。讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),尋求新的進(jìn)展,為x的將來(lái)而奮斗!讓鮮花和掌聲永久與x相伴,讓我們共同的家園——x小學(xué)永久溫馨。
最終,祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作開(kāi)心、家庭美好!祝同學(xué)們歡樂(lè)成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!感謝大家。
開(kāi)學(xué)宴家長(zhǎng)講話稿篇2
敬重的各位家長(zhǎng):
您們好!
我是六年一班的__x。
今日能夠站在這里,是我的榮幸。期望能夠利用這個(gè)機(jī)會(huì),與各位叔叔阿姨同學(xué)進(jìn)行探討和溝通。
我認(rèn)為,在小升初階段,學(xué)生自己的努力和老師、家長(zhǎng)的支持是關(guān)鍵,尤其是家長(zhǎng)方面,所以,我想就我們學(xué)生與家長(zhǎng)的協(xié)作,談以下三點(diǎn)。
第一點(diǎn),就是“心理〞。
在這一點(diǎn)里,我還要談兩個(gè)方面,一個(gè)是我們學(xué)生的心情,另一個(gè)是面對(duì)學(xué)習(xí)的心態(tài)。
首先,學(xué)生的心情。我們這個(gè)年齡,既渴望獨(dú)立,又不想缺少家人的關(guān)心;我們既厭煩家長(zhǎng)啰嗦,又期望家長(zhǎng)能對(duì)我們的問(wèn)題發(fā)表看法;我們既不愿說(shuō)出自己的小隱秘,又想有一個(gè)耐煩的聽(tīng)眾;面對(duì)我們這種“矛盾結(jié)合體〞,期望家長(zhǎng)能夠更關(guān)懷、更耐煩。
在家里,每次一回家,我都會(huì)和姥姥姥爺說(shuō)今日一天發(fā)生的事情,而姥姥姥爺也聽(tīng)得很認(rèn)真,會(huì)適當(dāng)?shù)陌l(fā)表一些看法。好事情,他們也和我一起快樂(lè);壞狀況,就會(huì)對(duì)我進(jìn)行開(kāi)導(dǎo)。
我們這個(gè)年齡所遇到的,家長(zhǎng)們肯定都遇到過(guò),都是一些短暫的難過(guò)、氣憤,發(fā)泄出來(lái)就會(huì)輕松很多,再加上家長(zhǎng)們的開(kāi)導(dǎo),一會(huì)兒就煙消云散了。關(guān)鍵就在于在心情爆發(fā)的最高點(diǎn),家長(zhǎng)是如何做的。
這時(shí),我的家長(zhǎng)并不會(huì)馬上反對(duì)我的觀點(diǎn),而是舉一件他們自己身上發(fā)生的、相似的事,并闡述自己的想法。邊聽(tīng)他們講的同時(shí),我自己也在掌握心情,等他們講完,我的心情也平穩(wěn)下來(lái)了。
有時(shí)候,真的遇到不公平、不合理的事情,家長(zhǎng)就會(huì)順著我的話說(shuō)下去。有了理解自己的人,我的心情自然會(huì)好受很多了。
另外,我們也會(huì)有一些隱秘。我的家長(zhǎng)允許我有一些小隱秘,但告知我不管發(fā)生什么事都要第一時(shí)間告知家長(zhǎng)。我的家長(zhǎng)也特別敬重我的隱私,但正因如此,我才更情愿把隱秘說(shuō)給他們聽(tīng)。
每天睡前半個(gè)小時(shí),我和媽媽都會(huì)躺在床上聊聊天,我會(huì)講一些學(xué)校發(fā)生的事,她會(huì)講一些工作上的事。從小到大我們倆都很有共同語(yǔ)言,許多事情我連最好的朋友也不說(shuō)但是會(huì)跟媽媽說(shuō),媽媽就像我的閨蜜一樣,了解我的全部心事。
另外,我們學(xué)生要端正學(xué)習(xí)的心態(tài)。心態(tài)是學(xué)習(xí)之本。從小,我的家長(zhǎng)就教育我,學(xué)習(xí)首先要端正自己的心態(tài)。所以我始終堅(jiān)持做一個(gè)自信、陽(yáng)光的女孩,明白自己是為自己而學(xué)的,要為自己努力。并且不管學(xué)習(xí)上、生活上發(fā)生了什么事,我都始終要保持一個(gè)向上的心態(tài)。
我這個(gè)年齡階段的孩子比較固執(zhí),說(shuō)白了就是不管對(duì)錯(cuò)地堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),信任各位家長(zhǎng)也深有體會(huì)。家長(zhǎng)、老師、同學(xué)提出的什么建議,明知道他們說(shuō)得對(duì),還死要面子地不認(rèn)錯(cuò),這就是看法問(wèn)題了。所以,首先要保持好的心態(tài),端正對(duì)學(xué)習(xí)的看法。
第二點(diǎn),就是方法。
我始終認(rèn)為,沒(méi)有什么事情是做不到的,沒(méi)有什么難題是解不開(kāi)的,但要講究方法。
比方語(yǔ)文的方法就是:多讀----有兩層意思,一層是從上學(xué)以來(lái)老師就強(qiáng)調(diào)的“三讀〞:一讀,大聲讀,標(biāo)出自然段序號(hào),讀通讀順,了解大意;二讀,小聲讀,在書上做批注,圈出讀懂的字詞句,并把意思寫在旁邊;三讀,不出聲地默讀,概括文章內(nèi)容,體會(huì)寫作手法和中心思想,以及完成課后習(xí)題。
第二層是多看書,擴(kuò)大自己的學(xué)問(wèn)面。我們家里,處處都是書,每個(gè)人閑下來(lái)時(shí)都在看書,在這樣的氣氛下,我從小就喜愛(ài)閱讀。從一歲多開(kāi)始背唐詩(shī),到如今算得上是博覽群書,詩(shī)詞、名著、傳記、政治、小說(shuō)等都是我所愛(ài),尤其寵愛(ài)《紅樓夢(mèng)》。我讀一本書從不是一遍就罷的,總是要反復(fù)讀上許多遍,爛熟于心。特殊是《紅樓夢(mèng)》,看了不下十幾遍,許多詩(shī)詞、人物對(duì)話都可以倒背如流了。只有多讀書、讀好書,才能積累學(xué)問(wèn),學(xué)好語(yǔ)文。
多思----帶著問(wèn)題讀書,不僅僅要讀進(jìn)去,也要讀出來(lái)。讀進(jìn)去,是指把文章的內(nèi)容完全、徹底地消化、理解,也就是讀懂文章本身;讀出來(lái)是指不僅僅局限于從書中得到學(xué)問(wèn),更要學(xué)會(huì)聯(lián)系實(shí)際、學(xué)會(huì)聯(lián)想,把它轉(zhuǎn)化為自己的東西,不單汲取已有的死內(nèi)容,更要在這個(gè)基礎(chǔ)上思索出自己的新東西。讀書就要多思索,多推敲。
多表達(dá)----例如說(shuō)、寫,都是表達(dá)的方法。要能夠適當(dāng)表達(dá)出自己的想法,與大家溝通。我們家里,不管是看新聞、看書籍,大家都會(huì)發(fā)表自己的看法,共同溝通、商量;還有家中的一員講了發(fā)生的某件事,全部人都會(huì)對(duì)此事有自己的看法,并說(shuō)出來(lái)給大家聽(tīng)。
另一個(gè)方面是寫。不管是寫幾句話,寫些片段,寫篇文章,或是構(gòu)思故事等等,要有自己的創(chuàng)作與思路。我喜愛(ài)用生活中的微小小事點(diǎn)燃靈感,構(gòu)思出很多故事,講給大家聽(tīng)。除了學(xué)校布置的作文以外,我自己在課外也會(huì)有感而發(fā)寫一些文章和小詩(shī)。媽媽把我從小到大的文章都在電腦上保存完好,迄今已十三萬(wàn)字。
寫還有記的意思,課前預(yù)習(xí)、課上筆記也尤為重要,我始終信任,用筆記下來(lái)遠(yuǎn)比用腦子背下來(lái)要保險(xiǎn)。
數(shù)學(xué)就是多思索,上課時(shí)不光要跟著老師的思路走,更要自己想一想,才能堅(jiān)固把握;也要多做題,有錯(cuò)誤也不怕,要從中吸取教訓(xùn)、領(lǐng)悟方法,有些同學(xué)在家里和興趣班上就偷懶,用計(jì)算器或抄答案、抄其他同學(xué)的,這沒(méi)有任何意義,因?yàn)樽约鹤鲆槐楸嚷?tīng)一千遍都有用的多;還有很重要的一點(diǎn),新學(xué)的內(nèi)容和重要或難懂的例題,要聽(tīng)老師講了、自己看了、然后再做一遍,并當(dāng)個(gè)“小老師〞,給同學(xué)或家長(zhǎng)講一遍,才會(huì)透徹理解,因?yàn)橹v題必需要每一個(gè)詳情都十分清楚,自己本來(lái)懵懵懂懂,一講題就思路清楚、方法明了了,這個(gè)方法立竿見(jiàn)影。我所在奧數(shù)班,老師始終要求用這個(gè)方法,我也把它運(yùn)用到了學(xué)校課程的學(xué)習(xí)中,對(duì)它的效果深有體會(huì)。
英語(yǔ)就是聽(tīng)說(shuō)讀寫都要主動(dòng),要明白,如今一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)習(xí)都是為將來(lái)打基礎(chǔ),英語(yǔ)是將來(lái)不行或缺的工具。并且要在生活點(diǎn)滴作積累。有時(shí)候,中性筆、文具盒上也會(huì)有一兩句簡(jiǎn)潔的英文,可以嘗試著理解它的意思;隨時(shí)隨地看到不懂的單詞要懷有好奇心,去查找它的意思;嘗試著和家人、朋友在日常生活中用簡(jiǎn)潔的英語(yǔ)對(duì)話;聽(tīng)一些英文歌,看一些英文電影,仿照其發(fā)音。英語(yǔ)課上也要仔細(xì),聽(tīng)老師講,聽(tīng)磁帶,多說(shuō),多溝通,多朗讀,多閱讀英文短文,多寫英文單詞、句子、作文等。我信任,方法和結(jié)果總是成正比的。
第三點(diǎn),我要說(shuō)說(shuō)“壓力〞二字。
每個(gè)人都有來(lái)自學(xué)習(xí)、生活上的壓力,各位叔叔阿姨也很清晰。在這里,我想說(shuō)的并不是勸各位家長(zhǎng)放松對(duì)我們的要求,我想說(shuō)的是,期望家長(zhǎng)適當(dāng)施壓。人生需要壓力,踏入社會(huì)我們會(huì)面臨更多壓力,假如我們連著這點(diǎn)壓力都承受不了,如何成長(zhǎng)呢?
有壓力才有動(dòng)力,沒(méi)有壓力的人生是不精彩的,家長(zhǎng)不應(yīng)當(dāng)對(duì)我們學(xué)生太過(guò)寵愛(ài)與放縱,也不應(yīng)當(dāng)對(duì)我們太嚴(yán)峻、提出不現(xiàn)實(shí)的要求。所以我要強(qiáng)調(diào)“適當(dāng)〞二字。我的家長(zhǎng)并沒(méi)有要求我考試第幾名、每門功課多少分,但是要求我學(xué)得有意義、有方向。
許多家長(zhǎng)在無(wú)意間就過(guò)度施壓了,比方在我們面前說(shuō)某某某考上名牌大學(xué),他(她)爸媽真美好;某某某成果真好啊,要是我家孩子就好了。還有某種許諾,比方:考上90就嘉獎(jiǎng)你吃肯德基;得第一就送你一只小狗等。許多許諾都不太現(xiàn)實(shí),是我們不行能到達(dá)的,比方剛剛所說(shuō)的后者,對(duì)于成果不太理想的學(xué)生簡(jiǎn)直是天方夜譚。
家長(zhǎng)所給予的壓力,可能激勵(lì)孩子,也可能壓垮孩子。這里的適當(dāng)施壓,是指定一個(gè)合理、可行的目標(biāo),對(duì)我們嚴(yán)格要求但不嚴(yán)峻,讓我們有壓力,也有動(dòng)力。
最終,感謝大家給我這個(gè)與各位叔叔阿姨同學(xué)探討與溝通的機(jī)會(huì),以及學(xué)校、老師和我的家長(zhǎng)六年來(lái)的辛苦栽培!
我的演講完畢,感謝大家!
開(kāi)學(xué)宴家長(zhǎng)講話稿篇3
敬重的各位家長(zhǎng):
您好!您辛苦了!
首先,誠(chéng)心感謝您在百忙之中抽空來(lái)我校二(1)班出席家長(zhǎng)會(huì),共同探討孩子成長(zhǎng)這一偉大的話題。感謝您對(duì)我們工作的理解、支持和協(xié)作!
當(dāng)今,有一句時(shí)髦的話叫“不要讓孩子輸在起點(diǎn)上〞“起點(diǎn)〞是什么?“起點(diǎn)〞應(yīng)當(dāng)是做人,做人見(jiàn)人愛(ài)的孩子。人見(jiàn)人愛(ài)的孩子首先是孝順父母,同時(shí)敬重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)的,并養(yǎng)成這樣的行為,思維習(xí)慣,然后,懷著和善、友愛(ài)和基本技能,敞開(kāi)胸懷進(jìn)入社會(huì),就肯定能人見(jiàn)人愛(ài),肯定勝利,肯定美好。孩子的美好、勝利是我們共同的、永久的追求,也是我們的共同責(zé)任,更是我們共同的榮耀。
所以,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培育健康體魄,養(yǎng)成良好習(xí)慣,善待彼此,用愛(ài)點(diǎn)燃彼此智慧的光輝,共同照亮我們可愛(ài)的孩子!時(shí)間會(huì)記載著孩子們成長(zhǎng)的腳步,也會(huì)記載著您和學(xué)校共同的期盼和付出!
今日我校隆重召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),是因?yàn)槟膼?ài)能讓孩子深感家庭的暖和,生活的快慰和拼搏的自信!是因?yàn)槟俏覀兘逃?shí)現(xiàn)教育夢(mèng)想的貴人、幫手和依托,借此機(jī)會(huì)向您致以崇高的敬意。讓我們一起為使我們孩子成為人見(jiàn)人愛(ài)的歡樂(lè)珍寶而努力吧。努力做到教育的“六要、六不要〞
一、要家庭和諧家和萬(wàn)事興。給孩子提供良好學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、要輕松溝通增加彼此的了解,從而到達(dá)教育的效果。
三、要賞識(shí)信任建立親子關(guān)系,孩子或多或少的缺乏是正常的現(xiàn)象,我們必需擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)學(xué)生的閃光點(diǎn),加以正確的引導(dǎo),從而增添孩子的自信。
四、要理解關(guān)心、寬容、體諒孩子的過(guò)失,接受、認(rèn)可孩子臨時(shí)的缺乏。
五、要團(tuán)材施教不要盲從、不要不切實(shí)際。
六、要適當(dāng)勞動(dòng)適當(dāng)?shù)捏w力活動(dòng)有利促進(jìn)學(xué)習(xí)。
一、不要責(zé)怪嘮叨
二、不要攀比貶低
三、不要損害污辱
四、不要不實(shí)贊美過(guò)分或不實(shí)的贊美無(wú)異于直接播種虛榮。
五、不要無(wú)邊干預(yù)否則易叛逆。
六、不要過(guò)分溺愛(ài)
“行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定品德,品德決定命運(yùn)〞。各位敬重的家長(zhǎng),讓我們團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)心,讓孩子們?cè)谧宰稹⒆孕?、自律中歡樂(lè)成長(zhǎng)!感謝!敬重的家長(zhǎng),本次家長(zhǎng)會(huì)全部議程結(jié)束,再次感謝你們的光臨。家長(zhǎng)如有任何問(wèn)題和建議可會(huì)后溝通。
附:幾點(diǎn)建議和期望:
1.家長(zhǎng)臨時(shí)代管學(xué)生的手機(jī)
2.提高小孩生活費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
3.關(guān)注小孩放學(xué)后的安全、學(xué)習(xí)
4.多給學(xué)生信念、多與孩子談心.
5.多與班主任及科任老師聯(lián)系
6.有空常來(lái)學(xué)??纯?,多提珍貴意見(jiàn)和建議
7.特殊提示學(xué)生保持良好的精神狀態(tài)投入到我們的二年級(jí)學(xué)習(xí)中來(lái)。
開(kāi)學(xué)宴家長(zhǎng)講話稿篇4
各位同學(xué)、各位老師:
大家早上好!
我今日講的主題是《尊師愛(ài)生共創(chuàng)和諧校內(nèi)》。
金色九月,秋高氣爽,在我們開(kāi)心地邁進(jìn)新學(xué)期的時(shí)候,我們也迎來(lái)了讓我們倍感親切的一個(gè)節(jié)日——第__個(gè)教師節(jié),在此,我向辛苦耕耘、悄悄奉獻(xiàn)的全體教職員工致以節(jié)日的問(wèn)候,并誠(chéng)心祝福你們工作順利,生活開(kāi)心!
尊師愛(ài)生,共創(chuàng)和諧校內(nèi)是一個(gè)永久的主題,為什么這么說(shuō)呢?那是因?yàn)閺墓糯疆?dāng)今、從中國(guó)到全世界,尊師愛(ài)生都被認(rèn)為是一種文明、高尚的傳統(tǒng)。
高年級(jí)的同學(xué)們肯定知道“程門立雪〞的故事,講的是我國(guó)宋朝的一個(gè)叫楊時(shí)的人,特殊喜愛(ài)學(xué)習(xí),對(duì)老師也特別敬重。有一個(gè)下雪天,楊時(shí)和他的同學(xué)一起去他們的老師家里請(qǐng)教學(xué)問(wèn),不巧趕上老師正在休息,楊時(shí)便勸說(shuō)同學(xué)不要打攪?yán)蠋?,兩人靜靜地站在門口,等老師醒來(lái)。天上飄起鵝毛大雪,他們?cè)陂T口成了兩個(gè)雪人,始終等到老師醒來(lái),才向老師求教。
作為學(xué)生的楊時(shí),敬重老師,虛心求學(xué)。還有許多出名的人,在自己取得了很高的成就以后,也沒(méi)有遺忘他們以前的老師。
今日,有的同學(xué)給老師贈(zèng)送一張賀卡,表達(dá)心中對(duì)恩師諄諄教導(dǎo)之情;有的同學(xué)為老師獻(xiàn)上一朵鮮花,感謝老師平日里對(duì)自己的悉心關(guān)愛(ài);有的同學(xué)只是多了一句問(wèn)候:老師,您辛苦了!可字里行間同樣洋溢著學(xué)生對(duì)老師的一片真情。作為學(xué)生,應(yīng)當(dāng)敬重師長(zhǎng),牢記師恩。這既是中華民族傳統(tǒng)美德的要求,更是現(xiàn)代社會(huì)青年素養(yǎng)之根本。
然而,做老師的呢?我們更應(yīng)深深體察“為人師表、關(guān)愛(ài)學(xué)生〞的深刻含義。我們學(xué)校的老師為了教育事業(yè),勤于執(zhí)教,悄悄奉獻(xiàn)著自己的青春,在這片熱土上揮灑著自己的汗水。他們當(dāng)中,有務(wù)實(shí)肯干的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、有市區(qū)級(jí)優(yōu)秀班主任,優(yōu)秀教師,先進(jìn)工,還有更多悄悄無(wú)聞的班主任和任課教師。我和全部的教師一樣,用自己的學(xué)問(wèn)和愛(ài)心,為學(xué)生開(kāi)拓出一條通向?qū)?lái)的綠色通道。我們?yōu)樽约哼x擇的職業(yè)而自豪!無(wú)怨無(wú)悔!
作為教師最重要是能夠走入學(xué)生的心靈世界。需要關(guān)愛(ài)每位學(xué)生。愛(ài)學(xué)生,是教師的天職。哪位學(xué)生有了困難,我們都要想方設(shè)法解決;哪位學(xué)生思想上有了疙瘩,我們都情愿幫助解開(kāi);誰(shuí)有了點(diǎn)滴進(jìn)步,我們都要送去一聲鼓舞幼兒園新學(xué)期開(kāi)學(xué)國(guó)旗下講話稿幼兒園新學(xué)期開(kāi)學(xué)國(guó)旗下講話稿。我們老師應(yīng)當(dāng)更多的理解和信任學(xué)生,更多地去關(guān)愛(ài)他們。
同學(xué)們,你們對(duì)老師的敬重,是給予老師最大的歡樂(lè);你們不斷的成長(zhǎng)和進(jìn)步,是給予老師最好的節(jié)日禮物。
讓尊師愛(ài)生的傳統(tǒng)在我們北厙小學(xué)得到發(fā)揚(yáng),讓我們共創(chuàng)和諧校內(nèi),讓我們北厙小學(xué)成為一個(gè)和諧、溫馨的大家庭。
感謝大家!
開(kāi)學(xué)宴家長(zhǎng)講話稿篇5
各位老師、各位同學(xué):
大家好!
當(dāng)我們還沉醉在快樂(lè)祥和的新年氣氛中時(shí),我們又迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)。今日我們?cè)谶@里舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一次升旗儀式,從今日起,我們?nèi)熒鷮⑦~入新的工作和學(xué)習(xí)中去?;仡欉^(guò)去的2010年里,我們?nèi)w師生一起向往過(guò)、一起努力過(guò),也一起快樂(lè)過(guò)。我們?yōu)樽约簺](méi)有虛度上學(xué)期的光陰而欣慰、為我們?cè)谏蠈W(xué)期里健康地成長(zhǎng)而感到高興。新的一年,又是一個(gè)新的起點(diǎn);新的學(xué)期,孕育著新的期望。
俗話說(shuō):“一年之計(jì)在于春〞。春天的到來(lái),必將使世界萬(wàn)物蘇醒,欣欣向榮,必將使我們生活充滿生機(jī)和活力,也必將是新期望的開(kāi)始。春天同時(shí)也是我們刻苦攻讀、努力拼博的季節(jié)。特對(duì)每位同學(xué)提出幾點(diǎn)期望:
1、做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓,主動(dòng)問(wèn)好;上下樓梯,人多擁擠,留意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿;愛(ài)惜公共財(cái)物,不亂寫亂劃;嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,互相監(jiān)督,共同進(jìn)步!“學(xué)校是我家,秀麗靠大家〞
只要人人從我做起,個(gè)個(gè)遵守“行為規(guī)范〞,大家都會(huì)成為一個(gè)好學(xué)生,我們的學(xué)校就會(huì)成一個(gè)秀麗的大家園。
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