【全新模擬真題】教師招聘結(jié)構(gòu)化面試全套模擬

【全新模擬真題】教師招聘面試全套模擬在碳達(dá)峰、碳中和的遠(yuǎn)期目標(biāo)牽引下，身邊出現(xiàn)了一輛輛外形酷炫、省錢環(huán)保的新能源汽車，并且成為一種時(shí)尚。對于我國新能源汽車的突起，你怎么看?參考答案1.表明觀點(diǎn)當(dāng)前，新能源汽車的普及應(yīng)用正在全面加緊推動。工信部作為行業(yè)主管部門，聯(lián)合財(cái)政部、商務(wù)部等多部門一道，通過完善財(cái)政補(bǔ)貼、免征購置稅、綜合獎補(bǔ)等政策措施，積極促進(jìn)汽車消費(fèi)。2.分析新能源汽車突起的意義(1)滿足消費(fèi)者需求。新能源汽車的發(fā)展給國內(nèi)消費(fèi)者提供了多樣的產(chǎn)品可選擇，價(jià)格方面相較于進(jìn)口車也有很大的優(yōu)勢，能讓消費(fèi)者真正買到物美價(jià)廉的產(chǎn)品。(2)推動雙碳政策落實(shí)。隨著工業(yè)的高速發(fā)展，環(huán)境污染日趨嚴(yán)重，新能源汽車相較于傳統(tǒng)汽車更加環(huán)保，可以減少二氧化碳的排放量，是對雙碳政策的有效落實(shí)。(3)助力行業(yè)健康發(fā)展。我國新能源汽車進(jìn)入加速發(fā)展階段，迎來新的發(fā)展機(jī)遇，世界各國同樣大力發(fā)展汽車電動化，并且不少國家和地區(qū)提出了禁售傳統(tǒng)燃油車的時(shí)間表。3.分析新能源汽車突起的原因(1)政策驅(qū)動。政策驅(qū)動讓我國新能源汽車具有了先發(fā)優(yōu)勢。從推動公共交通引入新能源汽車到政府出錢補(bǔ)貼新能源汽車購買，再到2012年發(fā)布產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展，政府的政策支持一步步推動新能源汽車產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。(2)創(chuàng)新驅(qū)動。電池是新能源汽車的核心部件之一，而通過我國企業(yè)的自主創(chuàng)新，我國的動力電池已達(dá)到了全球頂尖水平。與此同時(shí)，通過自主創(chuàng)新，我國新能源汽車產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)了技術(shù)、產(chǎn)品、產(chǎn)業(yè)鏈的高速超車，推動了產(chǎn)業(yè)的高速發(fā)展。(3)需求驅(qū)動。我國新能源汽車根據(jù)不同城市消費(fèi)者的需求，推出了多樣化的產(chǎn)品，通過在小城市主打親民路線，在一線城市推出中高端產(chǎn)品，滿足了消費(fèi)者的差異化需求，保障了新能源汽車的銷量。4.加快推動新能源汽車高質(zhì)量發(fā)展(1)加強(qiáng)工作統(tǒng)籌協(xié)同。研究制定支持洗能源汽車加快發(fā)展的政策措施，提高關(guān)鍵資源保障能力，滿足快速增長的市場需要。(2)加大推廣應(yīng)用力度。加快充換電基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，開展新能源汽車下鄉(xiāng)活動、換電模式應(yīng)用試點(diǎn)和燃料電池汽車示范應(yīng)用，啟動公共領(lǐng)域車輛全面電動車試點(diǎn)。(3)構(gòu)建新型產(chǎn)業(yè)生態(tài)。加快車用芯片、操作系統(tǒng)等研發(fā)和產(chǎn)業(yè)化，協(xié)同推進(jìn)單車智能、智慧道路、通信網(wǎng)絡(luò)、云控技術(shù)發(fā)展，加快構(gòu)建互融共生、分工合作的產(chǎn)業(yè)生態(tài)。有人說攀比是競爭意識的體現(xiàn)，是想超越他人的心態(tài)，具有積極的作用。對此，你怎么看?【參考解析】有人說攀比是競爭意識的體現(xiàn)，是想超越他人的心態(tài)，具有積極作用，這個觀點(diǎn)有一定的道理，但是如果我們把握不好攀比的度和攀比的內(nèi)容就會造成思想錯誤進(jìn)而導(dǎo)致行為錯誤，所以我們應(yīng)全面客觀的看待攀比。積極方面的攀比會促使我們不斷努力，向前進(jìn)步。比如在班級里，同學(xué)們攀比學(xué)習(xí)、攀比獲得的獎項(xiàng)、攀比考研等等;在單位里，攀比工作、交際能力;這些積極內(nèi)容的攀比可以讓我們找到與他人的差距，從而促進(jìn)個人成長，使得我們獲得進(jìn)步。當(dāng)我們迷茫時(shí)，攀比優(yōu)秀的人，向他們學(xué)習(xí)樂觀的心態(tài)、積極的生活態(tài)度和遠(yuǎn)大的工作目標(biāo)，我們就會豁然開朗，這樣的攀比是有意義的，可以產(chǎn)生積極的效果。但大多數(shù)時(shí)候，我們攀比的是消極內(nèi)容，比如在單位里，我們與同事比較的是房子有多大、薪資有多高、消費(fèi)能力有多強(qiáng)等。另外，如果父母有攀比心理，會影響孩子，進(jìn)而使得學(xué)校也形成攀比之風(fēng)，孩子們會比較父母的職務(wù)、生日的花費(fèi)、衣服的價(jià)格等。這些消極內(nèi)容的攀比會導(dǎo)致心理產(chǎn)生落差、滋生虛榮心、進(jìn)而使得思想扭曲，最終導(dǎo)致錯誤的行為。我依然記得八年前賣腎購買蘋果手機(jī)的事件。當(dāng)時(shí)的蘋果手機(jī)是高科技象征，引領(lǐng)著智能手機(jī)的發(fā)展和潮流。但是蘋果新機(jī)的價(jià)格比較昂貴，那時(shí)擁有一部蘋果手機(jī)就是“有錢和身份的象征”。有些少年在虛榮心作祟下，盲目地攀比他人，從而出現(xiàn)了賣腎購買蘋果手機(jī)的事件。我們都知道這位少年的做法是錯誤的，我們該如何避免盲目攀比、消極攀比，從而發(fā)揮攀比的積極作用呢?我覺得可以做到以下幾點(diǎn)。一，切勿讓虛榮心驅(qū)使攀比心。消極的攀比往往是虛榮心造成的，比如女生往往喜歡比較衣服的價(jià)格、化妝品的牌子，如果超出消費(fèi)能力執(zhí)意購買，則滿足了面子，卻失去了里子，有時(shí)還會對家人造成傷害。所以我們要學(xué)會調(diào)整心態(tài)，做真實(shí)的自己，不盲目攀比。二，設(shè)立崇高的理想信念。當(dāng)設(shè)立了崇高的理想信念后，我們自然不會盲目攀比。就像袁隆平爺爺一樣，他的目標(biāo)就是想讓老百姓吃飽，所以他一生致力于科研，生活節(jié)儉，從不與人攀比。三，選定方向，設(shè)立合適的目標(biāo)。與他人攀比時(shí)要把握好內(nèi)容和度。選擇能夠促進(jìn)個人成長的方向，并且設(shè)立的目標(biāo)要符合自身實(shí)際，如果目標(biāo)和實(shí)際差距太大會導(dǎo)致我們壓力過大，也不利于目標(biāo)的達(dá)成?？傊?，攀比的作用是雙重的，我們要發(fā)揮積極作用，避免盲目攀比。在生活中我們要與他人比較節(jié)約資源、幫助他人，在工作中我們要與他人攀比工作能力、幫助群眾解決難題、實(shí)現(xiàn)個人價(jià)值等等。如果我們能把握好攀比的度和內(nèi)容，就能發(fā)揮其積極作用。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)“年輕人學(xué)習(xí)要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念”，你怎么理解?【參考解析】我們從小就在學(xué)習(xí)，小初高的學(xué)習(xí)是為了升學(xué)，大學(xué)的學(xué)習(xí)是為了學(xué)術(shù)追求或者是為了順利畢業(yè)就業(yè)，總是為了一定的目的去學(xué)習(xí)，所以有很多年輕人畢業(yè)后再也不想讀書學(xué)習(xí)。但是時(shí)代永遠(yuǎn)在發(fā)展進(jìn)步，新的知識和理論層出不窮，這對于我們年輕人提出了新要求，要不斷學(xué)習(xí)。習(xí)近平總書記的這句話充分說明了學(xué)習(xí)的重要性。年輕人樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，并不是只從書本知識學(xué)習(xí)。習(xí)近平總書記曾經(jīng)說過我們的學(xué)習(xí)應(yīng)該是全面的、系統(tǒng)的，富有探索精神的，既要抓學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，也要注意開拓學(xué)習(xí)的領(lǐng)域;既要向書本學(xué)習(xí)，也要向?qū)嵺`學(xué)習(xí);既要向人民群眾學(xué)習(xí)，又要向?qū)＜覍W(xué)者學(xué)習(xí)?！跋?qū)嵺`學(xué)習(xí)我們可以獲得直接經(jīng)驗(yàn)，人民群眾關(guān)心的問題才是根本問題，如何獲得對于根本問題的認(rèn)識，我們只能通過實(shí)踐，實(shí)踐可以使我們獲得新的知識和經(jīng)驗(yàn)，豐富自身的閱歷。所以這要求我們年輕人要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，這樣在走上工作崗位后才能更準(zhǔn)確地把握民之所需，堅(jiān)持利為民所謀。年輕人要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的目的是學(xué)會做人，通過向?qū)嵺`、人民群眾、專家學(xué)者多方面學(xué)習(xí)，形成正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)“中國的未來屬于青年，中華民族的未來也屬于青年?！鼻嗄耆说陌l(fā)展對中國的未來至關(guān)重要，所以要求年輕人要樹立正確的“三觀”。而由學(xué)習(xí)而形成的“三觀”往往是持久穩(wěn)定、積極向上的，將學(xué)習(xí)貫穿于人的發(fā)展過程的始終，才能真正培養(yǎng)出適應(yīng)時(shí)代、能夠承擔(dān)責(zé)任的年輕人，在正確的“三觀”指引下的年輕人才能更好為祖國的建設(shè)添磚加瓦?！拔嵘灿醒模矡o涯”其實(shí)就是告訴我們?yōu)槭裁匆K身學(xué)習(xí)，生命雖短暫，但是事物是永恒發(fā)展的，所有要求我們用發(fā)展的眼光看問題，要不斷去學(xué)習(xí)去汲取知識。樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，有助于我們終身學(xué)習(xí)的行動。我們要將這一觀念落到實(shí)處：首先我們要養(yǎng)成天天學(xué)習(xí)的習(xí)慣，培養(yǎng)讀書的興趣;其次學(xué)會思考，生活中工作中要勤學(xué)善思，在思考中獲得真知;最后要勇于實(shí)踐，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，通過實(shí)踐將學(xué)到的東西發(fā)揮價(jià)值。有人說：“有千百個想法，不如邁出一步?！闭堈?wù)剬@句話的理解。參考答案有人說：“有千百個想法，不如邁出一步。”其實(shí)意思是：在我們想干一件事的過程中會有很多的想法，但如果只是停留在想的過程中，而不付出實(shí)際的行動，那想法就只會是紙上談兵，沒有實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展。但如果我們勇敢的邁出那一步，就可能會取得成績，最終達(dá)到成功。這句話對我啟示頗多：第一，有想法很重要。想法來自我們對于事物的認(rèn)知，對于已知事物的思考和未知事物的探索。所以我們需要廣涉獵、多讀書，在書本中學(xué)習(xí)，充實(shí)自己的大腦，讓自己能夠擁有豐富的想象力，以更好的指導(dǎo)實(shí)踐。第二，腳踏實(shí)地的實(shí)踐想法更重要。只有思維沒有腳踏實(shí)地的去實(shí)現(xiàn)它，思維就沒有落地。我們國家獲得諾貝爾獎的屠呦呦女士，她依據(jù)科學(xué)的假設(shè)，在發(fā)現(xiàn)青蒿素的過程中，從2000多種藥物中提煉出二百多種化合物，終于成功地提取出了青蒿素，讓人類遠(yuǎn)離瘧疾的病痛。這給我的啟示就是，在我之后的學(xué)習(xí)或者是工作中，我們也要像屠呦呦女士那樣想到就做到。在我們年輕人干事創(chuàng)業(yè)的過程中，不僅有自己的想法，還應(yīng)該付出行動努力，一步一個腳印踏實(shí)肯干，去真正實(shí)現(xiàn)自己的想法。第三，當(dāng)然，在為自己的想法付出實(shí)踐的過程中肯定會遇到很多的困難與險(xiǎn)阻。在這時(shí)我們一定要懂得堅(jiān)持，不能退縮。越是困難之時(shí)就越要咬緊牙關(guān)，只有這樣才能在一次次實(shí)踐中鍛煉自己的能力，提升自己處理復(fù)雜事物的水平，也更好的提升自己。第四，我們的政府，我們的社會應(yīng)該給年輕人的干事創(chuàng)業(yè)營造一個寬松的環(huán)境，李總理提出的“容錯糾錯機(jī)制”便是能夠?yàn)閯?chuàng)新、實(shí)干、擔(dān)當(dāng)?shù)哪贻p人容錯糾錯。讓我們年輕人敢于有想法，敢于創(chuàng)新，能夠邁出第一步。社會也應(yīng)予以年輕人多一些寬容，激發(fā)年輕人想干事、能干事的勇氣和決心。在基層工作中，我們確實(shí)有這樣想干事，想為人民服務(wù)的決心，所以我們更不應(yīng)該前怕狼后怕虎，要勇于創(chuàng)新，更要有執(zhí)行力。我們要把每一個想法都付諸行動，不能紙上談兵。勇敢地邁出那一步，這樣我們才能有機(jī)會、有能力更好地為家鄉(xiāng)父老奉獻(xiàn)出自己的一份力，為祖國人民謀幸福。小王跟你是好朋友，他在工作中非常積極，很優(yōu)秀，可是這次單位組織提拔，卻沒有他，他找到了你，希望你可以推薦他，你會怎么做?【參考解析】同事工作優(yōu)秀，而在單位提拔中落選，必然會影響同事的工作積極性，因此當(dāng)他找到我，讓我推薦他時(shí)，我一定會認(rèn)真對待這件事情。首先，我會側(cè)面了解小王之所以在本次提拔中落選的原因，如果是因?yàn)楸敬翁岚蚊~有限，而被提拔的其他同事都比小王更有資歷而且能力更強(qiáng)，更適合提拔的崗位，那么我會找到小王，安撫他的情緒，肯定他的能力和對我們單位的貢獻(xiàn)，向他說明本次提拔的具體情況，告訴他不管是在什么崗位上，都能夠體現(xiàn)出自己的價(jià)值，鼓勵他在今后的工作中繼續(xù)積極努力，爭取下一次機(jī)會來臨時(shí)能夠牢牢抓住。如果本次提拔，還有多余的名額，而小王也符合本次提拔的條件，那么我會將小王平時(shí)的工作表現(xiàn)、工作能力以及思想道德素養(yǎng)等各方面的具體情況詳細(xì)地向負(fù)責(zé)本次提拔工作的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠?qū)π⊥踹M(jìn)行客觀全面的考察。相信最后不論結(jié)果怎么樣，在我的努力和安撫下，小王都會繼續(xù)努力認(rèn)真工作，發(fā)揮自己最大的價(jià)值。習(xí)近平總書記指出：“干部干部，干是當(dāng)頭的，既要想干愿干積極干，又要能干會干善于干?！闭?wù)剬@句話的理解?！緟⒖冀馕觥苛?xí)近平總書記的這一句話是對新時(shí)期我們黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)干部提出的希望和要求，是黨員干部應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則?！案墒钱?dāng)頭的”要求我們領(lǐng)導(dǎo)干部在日常工作中一定要把干實(shí)事放在第一位，培養(yǎng)實(shí)干精神和擔(dān)當(dāng)意識，不能只動嘴皮子和筆桿子，而是要親自到一線工作當(dāng)中去實(shí)踐。只有這樣才能切實(shí)解決社會問題，推動國家的發(fā)展和社會的進(jìn)步。“既要想干愿干積極干”要求我們的領(lǐng)導(dǎo)干部在工作中一定要樹立積極主動的意識，不能被迫服從式的做工作，而是要積極主動的把事情想在前面做在前面?！坝忠芨蓵缮朴诟伞币笪覀兊念I(lǐng)導(dǎo)干部要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自己的工作能力，與時(shí)俱進(jìn)，拓寬自己的視野，不斷更新自己的知識體系和工作方法，善于與群眾溝通打交道，善于解決群眾的問題，善于處理好一系列行政事務(wù)。新時(shí)期我們國家涌現(xiàn)出的一大批優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)干部，比如沈浩同志、張渠偉同志等，他們在日常工作中的表現(xiàn)，都是對習(xí)近平總書記這一要求的完美踐行。雖然我現(xiàn)在不是一名干部，但是在今后的工作中，我也要用習(xí)近平總書記對領(lǐng)導(dǎo)干部的這一要求來嚴(yán)格要求自己，思想上積極主動，能力上不斷提升，做一個對國家、對社會有價(jià)值的人。習(xí)總書記在大會上發(fā)出號召：“新時(shí)代的中國青年要以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，增強(qiáng)做中國人的志氣、骨氣、底氣，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)韶華，不負(fù)黨和人民的殷切期望!”未來屬于青年，希望寄予青年。作為新時(shí)代的青年，談?wù)勀銓α?xí)總書記講話的認(rèn)識和理解?【參考解析】習(xí)總書記的話給當(dāng)代中國青年指明了方向，青年是祖國未來的希望，是祖國未來的棟梁，青年的理想信念是否堅(jiān)定，是否具有志氣、骨氣和底氣，關(guān)乎著祖國未來的發(fā)展，關(guān)乎祖國未來的興衰命運(yùn)，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。作為當(dāng)代青年人，我對習(xí)總書記的講話有如下認(rèn)識：所謂志氣，青少年應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。理想和目標(biāo)是我們奮斗的燈塔，當(dāng)我們在生活的驚濤駭浪中迷茫時(shí)，它為我們指明前進(jìn)的方向。理想也是動力。有了理想我們才不會在平凡的日子中消磨意志。我認(rèn)為當(dāng)代青年的理想不能只局限于物質(zhì)生活的享樂，而是要有更加宏遠(yuǎn)的理想目標(biāo)：以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任。國家命運(yùn)和個人命運(yùn)息息相關(guān)，歷史的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，國家受辱，人民也無法挺直腰桿，所以我們應(yīng)當(dāng)樹立遠(yuǎn)大的理想目標(biāo)。所謂骨氣，就是青年人要有剛毅不屈的品質(zhì)。毛澤東的妻子楊開慧，在毛澤東領(lǐng)導(dǎo)秋收起義后，帶著孩子，依然奮斗在一線的武裝斗爭中。所謂底氣，就是說我們新一代的青年要秉持“四個自信”，要相信我國會發(fā)展的越來越好，同時(shí)我們要對自己今后的發(fā)展具有足夠的信心?，F(xiàn)如今，我國已經(jīng)研制出來了許多核心技術(shù)，尤其是華為公司為我國科技帶來了新興的崛起，5G技術(shù)給我國科技發(fā)展帶來了強(qiáng)大的動力，使得科技領(lǐng)域當(dāng)中的各個企業(yè)都信心倍增。就像我們的華為之女孟晚舟，她秉持著習(xí)總書記的號召，做一個有底氣、有骨氣、有志氣的中華子民，對于外國勢力的欺壓，她并能沒有屈服，不卑不亢的面對重重荊棘險(xiǎn)阻，她從容應(yīng)對，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，即使帶上了電子腳銬，依然保持自信，正是因?yàn)樗淖孕艌?jiān)毅，以為一顆愛國的心，一直激勵著她，給她指引前進(jìn)的方向，也是因?yàn)樗埖木瘢顾罱K回到了祖國的懷抱。我們要成為一名有骨氣、有底氣、有志氣的青年人，要做到以下幾各方面：首先，要有理想，并要堅(jiān)定自己的理想信念，要將自己的理想與國家理想相融合，共同進(jìn)步，最終實(shí)現(xiàn)成功。其次，要有堅(jiān)定不屈的品質(zhì)，不論是在工作中還是生活中，我們都要一顆堅(jiān)定不屈的心，讓我們的紅色精神繼續(xù)傳揚(yáng)下去。最后，我們每個青年一代，都要心系國家，關(guān)注國家要事，時(shí)刻了解祖國的發(fā)展動向。年底單位事情多，領(lǐng)導(dǎo)安排你向三位同事要年度總結(jié)和下年度工作計(jì)劃，但同事以工作忙，又是臨時(shí)性工作為由不配合。你怎么辦?【參考解析】作為一名公務(wù)人員，為人民服務(wù)是我們的宗旨，面對工作我們本不應(yīng)該推脫，但是年底大家都忙，晚上沒有休息時(shí)間使得大家的脾氣和態(tài)度可能都不是很好，這我們也是可以理解的。但是面對現(xiàn)在工作任務(wù)已經(jīng)下達(dá)的這種情況，我還是要努力的去解決事情。而且，我們要本著團(tuán)結(jié)同事，創(chuàng)建和諧工作氛圍的原則去處理此次事件。首先，我要弄清楚同事拒絕我的原因，看看同事為什么不配合我的工作。如果同事是因?yàn)樽约菏诸^工作繁忙的原因，那么我會和他耐心交流，看看我是否能夠幫忙解決他手頭的工作，力所能及的幫助他解決事情，等到他解決這些事情之后，再去配合我工作。如果同事是因?yàn)榧依锍霈F(xiàn)了一些事情，導(dǎo)致沒有時(shí)間配合我，那么我也會在力所能及的范圍內(nèi)幫助他，或者是盡量減少他的工作量，除了一些必須他做的事情，其他盡量自己來完成。如果是因?yàn)樗约簯B(tài)度不好，只是因?yàn)檫@是臨時(shí)任務(wù)而不配合我，那么我會和他講解清楚，這是領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)，講解清楚此次任務(wù)的重要性，這是年度總結(jié)和下年計(jì)劃，是關(guān)于個人利益與集體利益的重要事情。如果在這種種講解之下他還是不和我進(jìn)行工作對接。那么我別無選擇，我只能向領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)，告知領(lǐng)導(dǎo)實(shí)際情況，并且將我所做的一些事情如實(shí)匯報(bào)，請求領(lǐng)導(dǎo)安排其他同事協(xié)助我工作，或者是領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)更加正式的工作要求。其實(shí)，我更加相信人性本善，我相信同事之間都能和諧相處，面對兩位同事不能配合，應(yīng)該是有他們自己的正常理由，我相信在我的幫助下，一定能按時(shí)保質(zhì)保量的完成領(lǐng)導(dǎo)所交代的任務(wù)。同時(shí)，我也要反思，看看一開始，是不是我對接工作時(shí)，態(tài)度有問題，或者是我本身沒有為同事考慮，導(dǎo)致同事拒絕我。在今后，我要克服出現(xiàn)的問題，以期更好的完成工作。目前有些單位存在一種情況，有的人只說不干，有的人只干不說，但是領(lǐng)導(dǎo)們往往只提拔那些只說不干的人。對此你怎么看?【參考解析】題目中所說的“領(lǐng)導(dǎo)們往往只提拔那些只說不干的人”，我覺得是一個不好的現(xiàn)象。長此以往，會造成劣幣驅(qū)逐良幣的導(dǎo)向，我們不能讓只干不說的人流汗又流淚，必須及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，改變這種用人現(xiàn)狀。如果只說不做這種現(xiàn)象長期存在會帶來很多危害：第一，不利于員工自身的成長，更無法勝任領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾賦予的重任。第二，只說不做會讓那些只干不說的人寒心，會產(chǎn)生心理落差和不平衡感，進(jìn)而導(dǎo)致同事之間產(chǎn)生矛盾以及不和諧的氛圍。第三，更會使整個單位團(tuán)隊(duì)的工作效率降低，也違背了服務(wù)型政府的形象。第四，如果領(lǐng)導(dǎo)只提拔只說不干的人會打消那些實(shí)干者的積極性，久而久之，單位只會是一潭死水，在單位內(nèi)部會形成惡性循環(huán)的現(xiàn)象。究其背后的原因，我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)：其一是部分工作人員形式主義和官僚主義的思想根深蒂固，認(rèn)為說的好就等于做的好，并沒有樹立正確的政績觀和服務(wù)觀念。其二更反映出部分單位監(jiān)督機(jī)制不健全，沒有對只說不做的行為進(jìn)行有效的約束，讓那些投機(jī)取巧的人鉆了制度的空子。其三是單位選人用人機(jī)制不科學(xué)，只看匯報(bào)工作的好壞，并不側(cè)重實(shí)績的考察。其四領(lǐng)導(dǎo)并沒有盡到全面了解下屬關(guān)心下屬的責(zé)任與義務(wù)。為了改變單位的工作氛圍和選人用人機(jī)制，我覺得應(yīng)該從以下幾個方面改進(jìn)。第一，要加強(qiáng)思想教育。定期開展思想教育大會，值此共產(chǎn)黨成立100周年之際，我們要深入學(xué)習(xí)黨史，牢記初心使命，學(xué)習(xí)老一輩艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)等精神，堅(jiān)定工作人員的理想信念。第二，要完善工作的獎懲機(jī)制，讓只說不干的人端正態(tài)度，讓肯干的人得到應(yīng)有的回報(bào)，比如說在考核時(shí)既要注重顯績也要看中潛績，進(jìn)行多維度的考核。第三，要完善選人用人機(jī)制。在選人的時(shí)候不僅要看下屬匯報(bào)工作時(shí)說了什么，更要看平常做了什么，也要聽取其他同事的評價(jià)，全方位衡量一個人的能力。第四，領(lǐng)導(dǎo)也要盡到自己的責(zé)任與義務(wù)。平常除了統(tǒng)籌整個單位的工作外，還要對自己的下屬多了解、多溝通、多關(guān)心，這樣提拔人的時(shí)候才不會誤判。習(xí)總書記強(qiáng)調(diào)“年輕人學(xué)習(xí)要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念”，你怎么理解?【參考解析】我們從小就在學(xué)習(xí)，小學(xué)、初中、高中的學(xué)習(xí)是為了升學(xué)，大學(xué)的學(xué)習(xí)是為了學(xué)術(shù)追求或者是為了順利畢業(yè)就業(yè)，總是為了一定的目的去學(xué)習(xí)，所以有很多年輕人畢業(yè)后再也不想讀書學(xué)習(xí)。但是時(shí)代永遠(yuǎn)在發(fā)展進(jìn)步，新的知識和理論層出不窮，這對于我們年輕人提出了新要求，要不斷學(xué)習(xí)。習(xí)近平總書記的這句話充分說明了學(xué)習(xí)的重要性。年輕人樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，并不是只從書本知識學(xué)習(xí)。習(xí)近平總書記曾經(jīng)說過我們的學(xué)習(xí)應(yīng)該是全面的、系統(tǒng)的，富有探索精神的，既要抓學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，也要注意開拓學(xué)習(xí)的領(lǐng)域;既要向書本學(xué)習(xí)，也要向?qū)嵺`學(xué)習(xí);既要向人民群眾學(xué)習(xí)，又要向?qū)＜覍W(xué)者學(xué)習(xí)?！跋?qū)嵺`學(xué)習(xí)我們可以獲得直接經(jīng)驗(yàn)，人民群眾關(guān)心的問題才是根本問題，如何獲得對于根本問題的認(rèn)識，我們只能通過實(shí)踐，實(shí)踐可以使我們獲得新的知識和經(jīng)驗(yàn)，豐富自身的閱歷。所以這要求我們年輕人要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，這樣在走上工作崗位后才能更準(zhǔn)確地把握民之所需，堅(jiān)持利為民所謀。年輕人要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的目的是學(xué)會做人，通過向?qū)嵺`、人民群眾、專家學(xué)者多方面學(xué)習(xí)，形成正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)“中國的未來屬于青年，中華民族的未來也屬于青年?！鼻嗄耆说陌l(fā)展對中國的未來至關(guān)重要，所以要求年輕人要樹立正確的“三觀”。而由學(xué)習(xí)而形成的“三觀”往往是持久穩(wěn)定、積極向上的，將學(xué)習(xí)貫穿于人的發(fā)展過程的始終，才能真正培養(yǎng)出適應(yīng)時(shí)代、能夠承擔(dān)責(zé)任的年輕人，在正確的“三觀”指引下的年輕人才能更好為祖國的建設(shè)添磚加瓦。“吾生也有涯，而知也無涯”其實(shí)就是告訴我們?yōu)槭裁匆K身學(xué)習(xí)，生命雖短暫，但是事物是永恒發(fā)展的，所有要求我們用發(fā)展的眼光看問題，要不斷去學(xué)習(xí)去汲取知識。樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，有助于我們終身學(xué)習(xí)的行動。我們要將這一觀念落到實(shí)處：首先我們要養(yǎng)成天天學(xué)習(xí)的習(xí)慣，培養(yǎng)讀書的興趣;其次學(xué)會思考，生活中工作中要勤學(xué)善思，在思考中獲得真知;最后要勇于實(shí)踐，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，通過實(shí)踐將學(xué)到的東西發(fā)揮價(jià)值?；鶎訙p負(fù)讓基層苦不堪言，基層同志開始抱怨，領(lǐng)導(dǎo)讓你解決。你怎么解決?【參考解析】中央發(fā)布《關(guān)于解決形式主義突出問題為基層減負(fù)的通知》，減負(fù)有利于減輕基層工作負(fù)擔(dān)，讓基層干部有更多的時(shí)間、精力投入到工作中。此政策一經(jīng)頒布，各部門積極響應(yīng)號召，但是在此過程中，依然存在一些“假減負(fù)”等問題，讓基層的同志苦不堪言。因此對于假減負(fù)應(yīng)當(dāng)高度重視并解決。首先，成立調(diào)查小組，深入基層了解心聲。通過實(shí)地考察、走訪、暗訪等方式，從基層干部、政策落實(shí)方式及實(shí)效等方面，了解在政策落實(shí)的過程中，是否存在“假減負(fù)”“走過場”“以文件落實(shí)文件”“向基層甩鍋”等形式主義問題。同時(shí)，在調(diào)查的過程中做好記錄，并保留照片和視頻資料。其次，對調(diào)查所得信息進(jìn)行論證分析，深入思考背后存在的原因。有些基層地區(qū)也許是對政策的解讀不到位，導(dǎo)致對政策的理解錯位;也有一些基層干部的責(zé)任感缺失、政績觀錯位，存在敷衍了事、形式主義的問題，如通過開展動員會、宣傳活動等方式落實(shí)，缺乏效果，反而增加負(fù)擔(dān)，還有的在具體工作中做甩手掌柜，借“減負(fù)”之機(jī)實(shí)為“減責(zé)”?；鶎訙p負(fù)，本應(yīng)是減掉基層的“無用功”，并不意味著要降低工作標(biāo)準(zhǔn)，如此一來反而加重基層負(fù)擔(dān)，與政策初衷背道而馳。第三，對減負(fù)現(xiàn)狀和背后的原因進(jìn)行分析后，我會先向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)指示，為解決該問題提出一些對策：一方面在繼續(xù)推進(jìn)減負(fù)政策的同時(shí)，加強(qiáng)基層的政策解讀，好的政策還需正確理解，只有正確的解讀貫徹文件精神，才會有正確的落實(shí)。另一方面，要狠抓落實(shí)。每一個基層單位要拿出適合本地區(qū)工作實(shí)際的減負(fù)方案，切實(shí)做到精準(zhǔn)減負(fù)。第三方面，拿出科學(xué)有效的方法。基層減負(fù)不是走過場，不是走形式，不是完成任務(wù)，而是要實(shí)實(shí)在在科學(xué)有效的為基層干部減壓，因此我們要讓數(shù)據(jù)多跑腿，讓干部少走路，通過視頻會議、文件共享、部門間的聯(lián)合等方式，利用信息技術(shù)徹底變革原有的傳統(tǒng)工作方式，提高工作效率、推動信息化的績效管理，各項(xiàng)考核，使基層干部真正的“脫虛向?qū)崱?。最后拓寬反饋渠道，各級領(lǐng)導(dǎo)干部多聽聽來自基層工作者的聲音，了解基層實(shí)際，做到真正的上下一線。最后，“基層減負(fù)”只是我們邁出的第一步，未來還要進(jìn)一步鞏固“減負(fù)”的成果，讓減負(fù)減壓成為基層工作的常態(tài)，把基層干部和基層工作人員從形式主義中脫離出來，將更多的時(shí)間、精力放到更多需要解決實(shí)際問題的工作當(dāng)中。領(lǐng)導(dǎo)給了一個緊急任務(wù)，老同事帶著你做，分工也分好了，到了交材料的時(shí)候，你發(fā)現(xiàn)你材料上工作有遺漏，你怎么處理?【參考解析】出現(xiàn)題干中的這種情況如果不及時(shí)處理，將會導(dǎo)致工作無法按時(shí)完成進(jìn)而影響整個單位的工作進(jìn)度。因此，我會從以下幾方面有序處理：第一，承認(rèn)疏忽，積極應(yīng)對。主動向領(lǐng)導(dǎo)如實(shí)報(bào)告工作疏忽，向領(lǐng)導(dǎo)詢問提交最后期限，并承諾盡快采取補(bǔ)救措施，加班加點(diǎn)完成任務(wù)，減少損失。第二，齊心協(xié)力，完成材料。我會向老同事表示歉意，表明由于我的疏忽而導(dǎo)致了任務(wù)需要延期，并請求老同事和我一起將工作盡快完善，相信老同事也能原諒我的失誤，并同我一起進(jìn)行后續(xù)的工作。在補(bǔ)救工作中，我會和老同事將該材料有關(guān)的所有信息先進(jìn)行整合，然后評估完成工作需要的時(shí)間。如果我和老同事加班加點(diǎn)能夠在最后期限完成，由于老同事在工作上有比較多的經(jīng)驗(yàn)，因此他負(fù)責(zé)把握材料書寫大致思路和方向，而我會主動承擔(dān)材料的編輯工作。待材料寫完之后，我會和老同事再次核對，確保材料內(nèi)容的真實(shí)性和準(zhǔn)確性，以免再次出現(xiàn)問題。如果評估完，在最后期限我和老同事確實(shí)無法完成，為了保證材料的質(zhì)量，我也會主動匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)，申請加派單位其他近期手頭工作安排不多的同事一起完成，我也會簡明扼要的告訴同事工作任務(wù)，盡快一起完成。第三，提交材料，再次致歉。將最終完成好的材料提交給領(lǐng)導(dǎo)審核，并且再次向領(lǐng)導(dǎo)承認(rèn)錯誤，并保證日后在工作方面定會仔細(xì)核對，不再遺漏。第四，這件事也反映了我工作中的不仔細(xì)，沒有對已完成的工作進(jìn)行有效的檢查，工作中與同事的交流也不夠，最終導(dǎo)致了遺漏的出現(xiàn)。所以在今后的工作當(dāng)中，我會優(yōu)化工作流程，采用電子檔管理任務(wù)，及時(shí)梳理工作，多回頭看;同時(shí)還要加強(qiáng)和同事的交流，做到發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，從而確保以后不再出現(xiàn)類似的情況。你的一位同事在工作時(shí)經(jīng)常做錯報(bào)表，做錯數(shù)據(jù)，導(dǎo)致工作無法按時(shí)、保質(zhì)保量完成，還經(jīng)常加班。因此，被領(lǐng)導(dǎo)批評。作為同事，你會怎么勸她?【參考解析】遇到有同事經(jīng)常做錯報(bào)表導(dǎo)致工作延誤被領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵的情況，如果沒有人及時(shí)對她進(jìn)行勸解，可能會讓她情緒低落，繼而影響到工作的開展，甚至?xí)顾龑ψ约菏バ判?，自暴自棄。作為她的同事，有?zé)任也有義務(wù)去對她進(jìn)行勸解，幫助她進(jìn)行改進(jìn)。具體來講，我會從以下幾個方面進(jìn)行：首先，我會主動和她溝通，進(jìn)行勸解。在不打擾對方工作的情況下，我會主動找她聊天。溝通時(shí)以詢問她最近忙不忙為切入點(diǎn)來引出領(lǐng)導(dǎo)批評她的事情，并安慰她不要太傷心，每個人都會有被領(lǐng)導(dǎo)批評的情況，關(guān)鍵看自己如何來看待，并以自己為例來引起共鳴。另外也會提醒她可以換位思考，如果她是領(lǐng)導(dǎo)，而有一位下屬經(jīng)常數(shù)據(jù)錯誤導(dǎo)致工作拖延的話，她肯定也是很不滿意的，以此來讓她領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)批評的良苦用心，是用批評來引起她的重視，是希望她不要再犯同類錯誤，也會提醒她要盡快調(diào)整好情緒，不要耽誤了工作的開展。其次，共同分析出錯原因，提升工作能力。在對方情緒比較平復(fù)之后，我會提出與她一起探討工作的建議，在她通知之后我會將她所做的報(bào)表進(jìn)行分析，查找出錯的原因。之后，針對錯誤的原因，針對性給她建議。如果是因?yàn)樗中鸟R虎造成的，我會提醒她要細(xì)心認(rèn)真，數(shù)據(jù)輸入要多核對，尤其在提交領(lǐng)導(dǎo)前要再次確認(rèn)無誤。如果是因?yàn)樗龑?bào)表的制作、公式匯總不熟悉導(dǎo)致的，我會告訴她報(bào)表的制作技巧、數(shù)據(jù)匯總的公式如何操作以及該如何查找錯誤，并且現(xiàn)場給她演示如何制作報(bào)表。最后，完善工作，主動進(jìn)行匯報(bào)。在她工作完成之后，我會協(xié)助她對工作進(jìn)行整理、復(fù)核，確定無誤之后鼓勵她主動找領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)。同時(shí)，我會建議她在匯報(bào)完工作之后，也要敢于承擔(dān)錯誤，主動和領(lǐng)導(dǎo)承認(rèn)錯誤并保證不再犯同類錯誤，讓領(lǐng)導(dǎo)能夠看到他的態(tài)度和決心。相信，這樣的溝通能夠幫助到同事。也提醒我自己，要能夠多與同事交流。在接下來的工作中，我也會多關(guān)心、多詢問她在報(bào)表制作中是否遇到問題，盡可能的幫助她重拾信心，提升業(yè)務(wù)技能。請介紹一下自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)?【參考解析】俗話說“尺有所短，寸有所長”，每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我也不例外。在這次面試之前，我也認(rèn)真思考了我身上的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，具體如下：我的第一個優(yōu)點(diǎn)是做事情踏實(shí)、認(rèn)真，不浮躁。在現(xiàn)在這個一切“求快”的年代，好像什么事情都在加速往前趕。定的外賣晚到了一分鐘都會很急躁，等的公交五分鐘沒來就選擇打車……總之，一切都是快節(jié)奏的，但也難免在求快的過程中忽視“質(zhì)”。我覺得在這樣的時(shí)代背景下，能夠踏實(shí)認(rèn)真，不浮不躁的做事情，也很重要。在以往的工作中，我雖然通常不是第一個完成工作的，但卻是為數(shù)不多的在規(guī)定時(shí)間之內(nèi)完成工作后不用再返工的。在速度與質(zhì)量之間，我更注重后者，因?yàn)槲蚁敕€(wěn)扎穩(wěn)打的做好自己的工作;在我讀研究生的時(shí)候，雖然我的畢業(yè)論文不是最早上交的，但卻是在最后期限前完成后，唯一一個近四萬字的畢業(yè)論文一次都沒有修改就獲得答辯老師一致認(rèn)可，最終獲得“優(yōu)秀畢業(yè)論文”的學(xué)生。我的第二個優(yōu)點(diǎn)是有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，能夠很快的接受新事物，適應(yīng)周圍的環(huán)境。我們所處的時(shí)代，技術(shù)更新迭代很快，科技發(fā)展日新月異，各種新鮮事物層出不窮，需要我們具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，來接受新的思想，學(xué)習(xí)新的電腦軟件操作技術(shù)，并能夠熟練地應(yīng)用到工作中，從而提高工作效率。在我研究生畢業(yè)以后，進(jìn)入到了一家企業(yè)工作，面對全新的工作環(huán)境、全新的工作角色和以往從未接觸過的工作任務(wù)，我以最快的速度調(diào)整了自己的狀態(tài)，并用大概一周的時(shí)間，通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)、了解單位的規(guī)章制度、觀察周圍的同事如何做事、向直管領(lǐng)導(dǎo)和其他同事取經(jīng)等多種方式迅速適應(yīng)了工作環(huán)境，在為期兩個月的實(shí)習(xí)期結(jié)束前，已經(jīng)可以完全達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)要求的工作目標(biāo)。我的缺點(diǎn)其實(shí)在上述過程中，也有所體現(xiàn)，就是缺乏統(tǒng)籌規(guī)劃能力、缺乏足夠的工作經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)槲覄倓偖厴I(yè)，所以還有特別多的地方需要改進(jìn)，因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn)，在工作中遇到一些難題和困難，有時(shí)候會猶豫不決，不能當(dāng)機(jī)立斷。因不了解情況，不敢做決定，所以只能請教同事或領(lǐng)導(dǎo)，讓他們給出參考意見?，F(xiàn)在有很多單位存在摸魚式加班的現(xiàn)象。請談?wù)勀愕目捶??！緟⒖冀馕觥克^摸魚式加班指的是領(lǐng)導(dǎo)沒有下班，員工也不能擅自離開自己的崗位，這種加班文化提倡的不是高效率，而是唯時(shí)長論。這反應(yīng)了職場中的形式主義。這樣的加班文化是不值得提倡的，更不能讓這樣的加班現(xiàn)象愈演愈烈。摸魚式加班會帶來一系列的問題。一，損害員工的合法權(quán)益。下班后的時(shí)間本該屬于員工休息的時(shí)間，而在這種加班文化的影響下，導(dǎo)致員工不敢擅自下班，陪著效率低的同事和領(lǐng)導(dǎo)一起加班，耽誤了員工正常的休息時(shí)間。二，影響年輕人的發(fā)展。年輕人剛進(jìn)入崗位，工作熱情高漲。但是在這種摸魚式加班文化的影響下，領(lǐng)導(dǎo)不看成績只看“演技”，就會導(dǎo)致年輕人做事逐漸拖沓，雖然看起來忙碌，經(jīng)常加班，實(shí)際上卻是忙里偷閑，沒有成長和進(jìn)步，逐漸錯失成長的時(shí)機(jī)。三，長此以往會形成不良的工作風(fēng)氣，造成員工奮斗的假象，扭曲人們對奮斗精神的認(rèn)識。四，摸魚式加班無益于實(shí)際工作，還會給用人單位增加額外的成本。摸魚式加班的出現(xiàn)是由多方面造成的。首先，有些用人單位存在錯誤的加班文化。有的用人單位推崇“狼性文化”，推崇加班光榮，不加班可恥的理念，逐漸地造成員工無謂的加班。其次，用人單位缺乏科學(xué)合理的員工評價(jià)制度。評價(jià)員工完全根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的主觀判斷。所以就出現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)不走，員工也不走的現(xiàn)象，用表演出的“奮斗”贏得領(lǐng)導(dǎo)的好感。再次，有的領(lǐng)導(dǎo)存在錯誤的評價(jià)觀念。主觀地認(rèn)為加班的員工就是好員工，而不加班的員工就是懶散的員工。摸魚式加班并不是一種合理的工作狀態(tài)，我們要避免這種加班文化持續(xù)蔓延。一，營造正確的加班文化，杜絕職場形式主義。用人單位要尊重勞動者的合法權(quán)益，關(guān)心勞動者，善待勞動者，盡量不擠壓勞動者的休息時(shí)間。二，用人單位還要優(yōu)化完善管理制度。以工作效率和質(zhì)量為導(dǎo)向，制定科學(xué)合理的員工評價(jià)制度，要注重實(shí)效，并制定獎懲制度，對工作效率高、工作效率好的員工給予獎勵，對偷奸?；瑹o故拖延工作的員工給予一定懲罰。三，員工也要注重提升工作技能，提高工作效率，制定工作計(jì)劃，在工作時(shí)間內(nèi)保質(zhì)保量地完成工作?？傊?，摸魚式加班無益于員工成長，也無益于用人單位發(fā)展，通過多方面的努力，齊心協(xié)力讓摸魚式加班沒有生存空間，員工合法權(quán)益才能得以維護(hù)，最終才能實(shí)現(xiàn)用人單位和勞動者的雙贏。在工作單位中，有些人業(yè)務(wù)不精湛，卻八面玲瓏;有些人，業(yè)務(wù)能力好，卻交際不行。你愿意做哪種人?【參考解析】人際溝通能力和業(yè)務(wù)能力強(qiáng)都是很重要的能力，在職場中能占據(jù)明顯的優(yōu)勢。業(yè)務(wù)能力強(qiáng)是會做事，八面玲瓏是會做人。兩種行事作風(fēng)并不矛盾，也不是非黑即白的關(guān)系，所以我更愿意成為兩種能力都具備的職場贏家。業(yè)務(wù)能力強(qiáng)是“定海神珠”，必不可少。業(yè)務(wù)能力是職場人的立身之本，業(yè)務(wù)能力不強(qiáng)，再玲瓏的關(guān)系也不起作用。工作中能準(zhǔn)確完整地領(lǐng)會上級領(lǐng)導(dǎo)精神意圖、執(zhí)行中能高效、創(chuàng)新、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)，對單位和團(tuán)隊(duì)做出貢獻(xiàn)的人是能在工作中立穩(wěn)腳跟的必要條件。但是只注重自己的業(yè)務(wù)能力，不重視人際交往可能會出現(xiàn)一些問題。一方面自己不主動跟周圍的人溝通交流建立良好的關(guān)系，會給同事、領(lǐng)導(dǎo)消極或者自視清高的感覺，錯失很多發(fā)揮能力的機(jī)會;另一方面，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的人可能會在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中用同樣的要求去要求別人，達(dá)不到相應(yīng)要求便可能會引發(fā)兩方的矛盾。溝通交際能力是對業(yè)務(wù)能力的有力補(bǔ)充，如虎添翼。不同的人對八面玲瓏有不同的理解，如果理解為小人偷奸?；男袨?，這毋庸置疑是我們堅(jiān)決抵制的。但這里我理解的八面玲瓏是能通過智慧的方式做到靈活、圓通地解決職場中人際關(guān)系的問題，不僅僅只是能說會道，關(guān)鍵在于是否能建立人與人之間的信任，所以這是一種溝通交際的能力。由于八面玲瓏的人情商比較高，善于和職場上各種各樣的人打交道，因此這樣的人可以接觸到更多優(yōu)秀的人，有更多的機(jī)會學(xué)習(xí)優(yōu)秀的技術(shù)來提升自己的能力。所以我們也不能對擅長交際的人有偏見。只具備單種能力的人也有著明顯的劣勢，業(yè)務(wù)不精湛卻八面玲瓏的人雖然能跟身邊的人打好關(guān)系，在職場中獲得助力生存下去，但終會因業(yè)務(wù)能力制約其發(fā)展;業(yè)務(wù)能力強(qiáng)但交際不行的人，縱使工作干的再出色，但獨(dú)木不成林，團(tuán)隊(duì)協(xié)作中總會遇到不得志的問題。不管是哪種能力都對自己的工作是有利的，兩種能力是相輔相成的。對我自己而言，我會用業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、溝通交際強(qiáng)兩個目標(biāo)嚴(yán)格要求自己。在對待工作、做事時(shí)能態(tài)度端正、保障質(zhì)量、腳踏實(shí)地，認(rèn)定了的事能勤奮專注、自覺認(rèn)真、實(shí)打?qū)嵉赝瓿梢?在與人打交道時(shí)，也要真誠、熱情，讓與自己相處的人感到舒適、灑脫，能夠與人建立信任，看得到規(guī)則和底線、能靈活地處理問題。單位要為員工組織一次學(xué)習(xí)活動，如果讓你負(fù)責(zé)，你會怎么組織?(要求：具有針對性、創(chuàng)新性，形式新穎，根據(jù)自己的工作實(shí)際進(jìn)行組織。)【參考解析】單位組織學(xué)習(xí)活動，能夠拓寬單位人員的視野，讓單位同事獲得更多的知識，掌握更多的技能，更好地為人民群眾服務(wù)和解決問題，也是建設(shè)學(xué)習(xí)型政府的有力舉措，為此，我會從以下幾個方面展開。第一，單位內(nèi)部進(jìn)行調(diào)查了解。通過對部分同事一對一訪談了解其想要提升哪方面技能，并且會詢問領(lǐng)導(dǎo)的意見，并進(jìn)行詳細(xì)記錄。結(jié)合多方意見設(shè)置電子調(diào)查問卷，設(shè)置學(xué)習(xí)辦公軟件操作方法、溝通技巧以及學(xué)習(xí)領(lǐng)會最新的講話精神等學(xué)習(xí)項(xiàng)目備選項(xiàng)，在單位工作群上發(fā)布，通知大家積極填寫，最后進(jìn)行收集匯總，確定好此次學(xué)習(xí)的主題為良好的溝通技巧。第二，進(jìn)行準(zhǔn)備和動員，確定好此次參加學(xué)習(xí)活動的人員名單，結(jié)合單位同事的工作安排確定此次學(xué)習(xí)活動時(shí)間為周五下午，地點(diǎn)為單位的會議室中進(jìn)行，提前準(zhǔn)確好此次學(xué)習(xí)活動需要的學(xué)習(xí)材料，布置會議室，并且與此次學(xué)習(xí)活動的主持人對接好流程安排。做好充足準(zhǔn)備后，我會將活動通知張貼在單位公告欄，并在單位例會上將活動安排告知各科室負(fù)責(zé)人，請他們務(wù)必在各科室傳達(dá)并動員大家積極參加。第二，確保學(xué)習(xí)活動能夠順利進(jìn)行。首先播放提前準(zhǔn)備的視頻，良好的溝通技巧能夠更好的展示出單位的形象。然后選派單位優(yōu)秀的模范人物進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享，工作過程中是如何與群眾更好的溝通，并展開小組討論，工作過程中遇到的難題以及困惑進(jìn)行交流，作為會議的負(fù)責(zé)人，營造一個輕松愉悅的氛圍，讓大家都能夠暢所欲言。最后，領(lǐng)導(dǎo)講話，傳遞出此次學(xué)習(xí)活動的重要精神，并進(jìn)行詳細(xì)記錄。第三，學(xué)習(xí)活動的總結(jié)驗(yàn)收。學(xué)習(xí)活動結(jié)束之后，對參與人員進(jìn)行回訪，此次活動有哪些收獲以及建議，進(jìn)行匯總。并且把此次學(xué)習(xí)活動商討的良好溝通技巧，在官方網(wǎng)站上進(jìn)行宣傳，讓單位同事都能夠?qū)W習(xí)。根據(jù)此次學(xué)習(xí)活動開展的效果，結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)的建議，可以在單位中進(jìn)行定期開展，更好地服務(wù)好人民群眾。正所謂“路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索”，一個組織要想長久地發(fā)展下去，勢必要與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)行學(xué)習(xí)和探索，才能更好地解決人民群眾問題，樹立良好的單位形象?，F(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，奮斗是現(xiàn)實(shí)通往理想的橋梁，談?wù)勀愕目捶?。參考解析：【名言警句類通用模板】理想是目?biāo)，是方向，而奮斗就是我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵，架起現(xiàn)實(shí)和理想之間的橋梁。第一，奮斗，方能成就自身?！皧^斗是青春最靚麗的底色”，只有砥礪奮斗、拼搏向前，才能成就最初的夢想，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。古往今來，無數(shù)仁人志士，用自己的親身經(jīng)歷，去詮釋奮斗的力量。身受宮刑，卻初心不改，這是司馬遷的奮斗，正是奮斗讓他寫就“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》;棄醫(yī)從文，筆耕不輟，這是魯迅的奮斗，正是奮斗讓他拿起筆桿子救贖四萬萬同胞心靈;拋家舍業(yè)，隱姓埋名，這是黃旭華的奮斗，正是奮斗讓他成為我國核潛艇之父。他們都在奮斗中，尋找價(jià)值，成就自身。我們國家也是在奮斗中砥礪前行。“神舟飛天、嫦娥奔月、蛟龍入?！?，這是我國國防事業(yè)的奮斗;“海上探鉆、高鐵飛馳、天河運(yùn)轉(zhuǎn)”，這是我國科技實(shí)力的奮斗，我們祖國也是在奮斗中前進(jìn)，用奮斗架起一座通過中華民族偉大復(fù)興之夢的橋梁。第二，奮斗，才能造福百姓。奮斗在成就自身的過程中，也在造福百姓，惠及人民?！疤煜缕跒楣钡姆鲐毟刹繌埱?，不畏困難，不斷奮斗，夙興夜寐，堅(jiān)守在扶貧的第一線，做到扶貧必須精準(zhǔn)不落一人一戶，自身病情迫在眉睫卻一拖再拖。他是用生命在奮斗，用熱血在前行，在沒有硝煙的戰(zhàn)場他負(fù)了傷，但卻在泥濘的大山里走出了路，他用雙手，用奮斗，讓貧困村脫貧，讓貧窮縣摘帽，熟了果子，暖了民心，造福了百姓。反觀現(xiàn)下，很多官員，尸位素餐，在其位不謀其政，“為官避事”，在工作中只會做“傳聲筒”、“收發(fā)員”，不懂奮斗，耗費(fèi)生命，渾渾噩噩，庸政、懶政、怠政，只能為百姓所唾棄。所以，為官一任，當(dāng)用奮斗、用實(shí)踐去造福一方?！艾F(xiàn)在青春是用來奮斗的，將來青春是用來回憶的”。奮斗，是青春的本分、本色、本質(zhì)。“沒有哪一代人的青春時(shí)期會風(fēng)平浪靜，也沒有哪一個人的青春經(jīng)歷會一帆風(fēng)順，美好的生活都是奮斗出來的”。作為新時(shí)代青年人，我們也要砥礪奮斗，立鴻鵠志，做奮斗者，腳踏實(shí)地，立足崗位，做好本職工作。不負(fù)自己為民初心，在泥濘中行走，留下自己奮斗的腳印，在時(shí)代的舞臺創(chuàng)造無限可能。用奮斗架起通往夢想的橋梁，造就無悔青春。在單位中，要保持和諧的人際關(guān)系必須要做到“三多三少”原則，“三多”即多一份交流，多一份冷靜，多一份責(zé)任，“三少”即少一些怨氣，少一些自以為是，少一些推諉，結(jié)合自身實(shí)際談?wù)勀銓Υ说恼J(rèn)識。參考解析：【人際關(guān)系類通用模板】和諧的人際關(guān)系是工作效率和工作質(zhì)量的有效保障。習(xí)總書記也曾多次強(qiáng)調(diào)過：“每個工作人員都要正確對待自己，正確對待同志，正確對待組織，對有些事要拿得起、放得下，豁達(dá)一些，做到嚴(yán)于律己，寬以