2020-2021年人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末考試卷(1套)_第1頁(yè)
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#/72020—2021年人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末考試卷(1套)班級(jí):姓名:、選擇題(本大題共10小題,每題3分,共30分)1.若Cmbn丄,a8b6,那么m2-2n的值是(1.A.10B.52C.20D.32下列各曲線中表示y是x的函數(shù)的是(A.10B.52C.20D.32下列各曲線中表示y是x的函數(shù)的是(2.3.①如圖1,AB〃CD,則ZA+ZE+ZC=180°;②如圖2,AB〃CD,則ZE=ZA+ZC;③如圖3,AB〃CD,則ZA+ZE—Z1=180°;④如圖4,AB〃CD,則ZA二ZC+ZP.以上結(jié)論正確的個(gè)數(shù)是(EC1□CB.2個(gè)A.、1個(gè)DCEC1□CB.2個(gè)A.、1個(gè)DCD.4個(gè)4.A.—2VaV3B.aV—2C.a>3D.—2VaV25.已知3a,1,3b,2,則3a?b的值為()A.4.A.—2VaV3B.aV—2C.a>3D.—2VaV25.已知3a,1,3b,2,則3a?b的值為()A.B.2C.3D.27已知一次函數(shù)=kx+b隨著x的增大而減小,且bVO,則在直角坐標(biāo)系6.XhQC.已知點(diǎn)P(2a+4,3a-6)在第四象限,那么a的取值范圍是(x——(4a—2),7.若關(guān)于x的一元一次不等式組?3412的解集是X,7.若關(guān)于x的一元一次不等式組?3x—1小…x+22分式方程苛-1—y=1有非負(fù)整數(shù)解’則符合條件的所有整數(shù)°的和為()TOC\o"1-5"\h\zA.OB.lC.4D.6如圖,AB〃CD,用含Z1,Z2,Z3的式子表示Z4,則Z4的值為()占A.Z1+Z2-Z3B.Z1+Z3-Z2C.180°+Z3-Z1-Z2D.Z2+Z3-Z1-180°9?設(shè)4-、遼的整數(shù)部分為a,小數(shù)部分為b,則a—*的值為()A.—邁B.邁C.1+互D.1—連2210?預(yù)計(jì)到2025年,中國(guó)5G用戶將超過(guò)460000000,將460000000用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示為()A.4.6x109B.46x107C.4.6x108D.0.46x109二、填空題(本大題共6小題,每小題3分,共18分)1.如圖,直線AB,CD相交于點(diǎn)O,EO丄AB于點(diǎn)O,ZEOD=50°,則ZBOC的度數(shù)為1>B2.如圖a是長(zhǎng)方形紙帶,ZDEF=25°,將紙帶沿EF折疊成圖b,再沿BF折疊成圖c,則圖c中的ZCFE的度數(shù)是圏日圏日3?如圖為6個(gè)邊長(zhǎng)相等的正方形的組合圖形,則Z1+Z2+Z3=,Z2=110°,則,Z2=110°,則Z3=已知一個(gè)多邊形的內(nèi)角和為540°,則這個(gè)多邊形是邊形.如圖,AD〃BC,ZD=100°,CA平分ZBCD,則ZDAC二度.度.三、解答題(本大題共6小題,共72分)1?解方程:2.2x,2.2x,1求不等式節(jié)3x—25+1的非負(fù)整數(shù)解.如圖所示,在△ABC中,D是BC邊上一點(diǎn),Z1二Z2,Z3二Z4,ZBAC=63°,求ZDAC的度數(shù).

4;在△ABC中,AB二AC,點(diǎn)D是直線BC上一點(diǎn)(不與B、C重合),以AD為一邊在AD的右側(cè)作厶ADE,使AD=AE,ZDAE=ZBAC,連接CE.如圖1,當(dāng)點(diǎn)D在線段BC上,如果ZBAC=90°,則ZBCE=度;設(shè)ABAC,€,ZBCE,卩.如圖2,當(dāng)點(diǎn)在線段BC上移動(dòng),則€,卩之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)說(shuō)明理由;當(dāng)點(diǎn)在直線BC上移動(dòng),則€,卩之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)直接寫出你的結(jié)論.圖1圖1某高校學(xué)生會(huì)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們就餐時(shí)剩余飯菜較多,浪費(fèi)嚴(yán)重,于是準(zhǔn)備在校內(nèi)倡導(dǎo)“光盤行動(dòng)”,讓同學(xué)們珍惜糧食,為了讓同學(xué)們理解這次活動(dòng)的重要性,校學(xué)生會(huì)在某天午餐后,隨機(jī)調(diào)查了部分同學(xué)這餐飯菜的剩余情況,并將結(jié)果統(tǒng)計(jì)后繪制成了如圖所示的不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

(1)這次被調(diào)查的同學(xué)共有(1)這次被調(diào)查的同學(xué)共有(2)把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;校學(xué)生會(huì)通過(guò)數(shù)據(jù)分析,估計(jì)這次被調(diào)查的所有學(xué)生一餐浪費(fèi)的食物可以供200人用一餐.據(jù)此估算,該校18000名學(xué)生一餐浪費(fèi)的食物可供多少人食用一餐?周末,小明和爸爸在400米的環(huán)形跑道上騎車鍛煉,他們?cè)谕坏攸c(diǎn)沿著同一方向同時(shí)出發(fā),騎行結(jié)束后兩人有如下對(duì)話:他們的對(duì)話內(nèi)容,求小明和爸爸的騎行速度,—次追上小明后,在第二次相遇前,再經(jīng)過(guò)多少分鐘,小明和爸爸相距50m?參考答案、選擇題(本大題共10小題,每題3分,共30分)1、A2、D3、C4、D5、B6、A7、B8、D9、D10、C二、填空題(本大題共6小題,每小題3分,共18分)1、140°2、105°3、135°4、5.5、40°6、60三、解答題(本大題共6小題,共72分)15X€-1、4.2、不等式的非負(fù)整數(shù)解為0、1、2、3、4.3、24°.4、(1)90;(2)①么+卩二180?,理由略;②當(dāng)點(diǎn)D在射線BC.上時(shí),a+B=180°,當(dāng)點(diǎn)D在射線BC的反向延長(zhǎng)線上時(shí),a二B.5、(1)1000;(2)圖形見(jiàn)解析;(3)該校180

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