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文檔簡介

山東省濟寧市任城區(qū)五年級(上)期末語文試卷(含解析)2021-2022學(xué)年山東省濟寧市任城區(qū)五年級(上)期末語文試卷(五四學(xué)制)

一.積累(40分)

1.(13分)根據(jù)語境,讀拼音,寫詞語。

爸爸的藏書真多,有《封神bǎng___________》《(水hǔ___________傳)《三國演義》(蕩kòu___________志)……我也喜歡讀書。在書中,我品嘗到了浸滿桂花香的gāobǐng,走進了金碧輝煌的diàntáng,更感受到了凜冽的清晨,手捧火盆時的那份xiányì朋友們,去讀一本自己喜歡的書吧,就像來到一處讓你xīnkuàngshényí____________的故地。

2.(2分)下列每組詞語中,加點字的讀音完全正確的一組是()

A.鏗鏘(jiāng)嗜好(shì)藤蔓(màn)享受(xiáng)

B.釀造(niàng)監(jiān)獄(yù)車輛(liàng)衰退(shuāi)

C.譴責(zé)(qiǎn)眷寫(yù)嫉妒(jí)書卷(juàn)

D.龜裂(jūn)抖擻(shōu)吶喊(nà)聒噪(guō)

3.(2分)下列詞語中,與“臭名遠揚”感彩不同的一項是()

A.自相矛盾B.足智多謀C.得意忘形D.掩耳盜鈴

4.(2分)默而識之,學(xué)而不厭,誨人不倦。()

A.討厭B.滿足

5.(2分)下列句子中,沒有語病的一項是()

A.信賴,往往制造出美好的境界。

B.我們姐弟幾個都很高興,買種,插種,翻地,澆水,沒過幾個月,居然收獲了。

C.半決賽就被淘汰出局,我還有何面貌再見教練?

D.織女受了很厲害的懲罰,可是不死心,一定要跟牛郎一塊兒過日子。

6.(2分)民間故事寄托著人們樸素的愿望,如心地善良的窮苦人最終會豐衣足食,過上幸福的生活。根據(jù)這一點,《田螺姑娘》的結(jié)局應(yīng)該是()

A.田螺姑娘把年輕人的財物都偷走了。

B.田螺姑娘和年輕人結(jié)婚了,過上幸福的日子。

C.田螺姑娘趕走了年輕人,霸占了他的房子和田地。

D.田螺姑娘被發(fā)現(xiàn)后就消失了。

7.(2分)按要求完成句子練習(xí)

難道這個世界上糟糕的詩還不夠多嗎?

①將這句話改為不帶問號的句子,意思不變。________________________

②這句話表達了父親對“我”怎樣的感情?________________________

8.(15分)根據(jù)課文內(nèi)容或日積月累填空。

①“那的蓑毛,那全身的結(jié)構(gòu),那的長喙,那的腳,增之一分則,減之一分則,素之一分則嫌白,黛之一忽則嫌黑。”這句話寫出了____________。

②東晉理論家葛洪曾經(jīng)說過:“____________,不棄功于寸陰?!边@句話告訴我們不要整日只是吃飽喝足,不要因為懶惰浪費時間以致功虧一簣。

③提高閱讀的速度,一要做到集中注意力,二要連詞成句地讀,三不要,四要____________讀,五要邊想邊讀,抓住關(guān)鍵詞句讀。

④有一次明明和家人出去吃飯,吃完飯。桌子上的飯菜還剩了不少,明明不想打包,爺爺教育他說:“一粥一飯,____________,____________。

⑤選擇正確的古詩,把序號填在橫線上。

A.接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅

B.赤橙黃綠背藍紫,誰持彩練當(dāng)空舞

C.日出江花紅勝火,春來江水綠如藍

D.隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲

春天是什么?是白居易記憶中的“”的紅花綠波:是杜甫筆下似春雨般“”的悄無聲息。夏天是什么?是毛澤東眼里“”的七色彩虹,是令楊萬里驚嘆“”的西湖風(fēng)光。

二、閱讀(20分)

9.(10分)

____________

有些動物天賦的生理機制和特殊本領(lǐng),可用來造福人類。

科學(xué)家發(fā)現(xiàn),經(jīng)過特殊訓(xùn)練的蜜蜂可以在污染控制和環(huán)境監(jiān)測上大顯身手,美國蒙大拿大學(xué)研究人員還發(fā)現(xiàn),蜜蜂在尋找地雷以及其他爆炸物方面同樣具有非凡的能力。與警犬相比,蜜蜂除了容易訓(xùn)練且工作起來更吃苦耐勞外,在尋找“獵物”(各類爆炸品)的準(zhǔn)確性方面也顯得高出一籌。

目前世界各地約有1.1億顆地雷等待排除,每年約有2.6萬人因地雷而死或致殘。小小蜜蜂可以為搜尋這些重大隱患開辟新路并作出貢獻。

為什么蜜蜂有這種本領(lǐng)?因為蜜蜂在長期生存競爭中形成的嗅覺十分敏銳,可以辨別出狗無法分辨的許多細微氣體。加之這種昆蟲經(jīng)常是群體出動。因此在搜索同樣面積的情況下,它們的工作遠遠比狗更有效??茖W(xué)研究表明,這些“探雷蜜蜂”只需要接受短短幾天訓(xùn)練,就可以適應(yīng)搜索的要求。

(1)給文中加一個合適的題目,寫在文前的橫線上。

(2)短文的第2自然段告訴我們,蜜蜂探雷比警犬“高出一籌”表現(xiàn)在____________、____________、____________三個方面。

(3)第3自然段中兩處運用了列數(shù)字的說明方法,分別說明了____________和____________兩種情況。

(4)如果把“有些動物天賦的生理機制和特殊本領(lǐng),可用來造福人類”這句話中的“有些”刪除,可以嗎?為什么?

(5)你還知道哪些利用動物本能或運用仿生學(xué)的案例,請寫出兩個。

三、習(xí)作(40分)

10.(40分)生活中我們會有很多心聲想對別人頃訴:告訴爸爸媽媽對某個問題的不同看法,跟朋友訴說自己成長中的點滴煩惱,向為社會做貢獻的人表達感激之情……把你想對他們說的話寫成一封信,用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達自己的心里話,讓他們了解你的想法,體會你的感情。

要求:內(nèi)容具體,真實,感情真摯;書寫工整、規(guī)范,注意書信的格式:文中不出現(xiàn)真實校名和人物姓名。

2021-2022學(xué)年山東省濟寧市任城區(qū)五年級(上)期末語文試卷(五四學(xué)制)

參考答案與試題解析

一.積累(40分)

1.(13分)根據(jù)語境,讀拼音,寫詞語。

爸爸的藏書真多,有《封神bǎng榜》《(水hǔ滸傳)《三國演義》(蕩kòu寇志)……我也喜歡讀書。在書中,我品嘗到了浸滿桂花香的gāobǐng糕餅,走進了金碧輝煌的diàntáng殿堂,更感受到了凜冽的清晨,手捧火盆時的那份xiányì閑逸朋友們,去讀一本自己喜歡的書吧,就像來到一處讓你xīnkuàngshényí心曠神怡的故地。

【解答】故答案為:

榜滸寇糕餅殿堂閑逸心曠神怡

2.(2分)下列每組詞語中,加點字的讀音完全正確的一組是()

A.鏗鏘(jiāng)嗜好(shì)藤蔓(màn)享受(xiáng)

B.釀造(niàng)監(jiān)獄(yù)車輛(liàng)衰退(shuāi)

C.譴責(zé)(qiǎn)眷寫(yù)嫉妒(jí)書卷(juàn)

D.龜裂(jūn)抖擻(shōu)吶喊(nà)聒噪(guō)

【解答】A.有誤?!扮H鏘”的“鏘”讀作“qiāng”?!跋硎堋钡摹跋怼弊x作“xiǎng”。

B.正確。

C.有誤?!爸`寫”的“謄”讀作“téng”。

D.有誤。“抖擻”的“擻”讀作“sǒu”。

故選:B。

3.(2分)下列詞語中,與“臭名遠揚”感彩不同的一項是()

A.自相矛盾B.足智多謀C.得意忘形D.掩耳盜鈴

【解答】臭名遠揚:壞名聲傳得很遠。是貶義詞。

A.自相矛盾:比喻行事或言語先后不相應(yīng)、互相抵觸。是貶義詞。

B.足智多謀:智謀很多,形容善于料事和用計。是褒義詞。

C.得意忘形:形容淺薄的人稍稍得志,就高興得控制不住自己。是貶義詞。

D.掩耳盜鈴:比喻自己欺騙自己,明明掩蓋不了的事偏要設(shè)法掩蓋。是貶義詞。

故選:B。

4.(2分)默而識之,學(xué)而不厭,誨人不倦。()

A.討厭B.滿足

【解答】出自《論語》,“默而識之,學(xué)而不厭,誨人不倦”意思是默默地記住所學(xué)的知識,學(xué)習(xí)不覺得滿足,教人不知道疲倦。厭:滿足。

故選:B。

5.(2分)下列句子中,沒有語病的一項是()

A.信賴,往往制造出美好的境界。

B.我們姐弟幾個都很高興,買種,插種,翻地,澆水,沒過幾個月,居然收獲了。

C.半決賽就被淘汰出局,我還有何面貌再見教練?

D.織女受了很厲害的懲罰,可是不死心,一定要跟牛郎一塊兒過日子。

【解答】A.用詞不當(dāng),將“制造”改為“創(chuàng)造”。

B.詞序不當(dāng),將“翻地”與“播種”對調(diào)位置。

C.用詞不當(dāng),將“面貌”改為“臉面”。

D.正確。

故選:D。

6.(2分)民間故事寄托著人們樸素的愿望,如心地善良的窮苦人最終會豐衣足食,過上幸福的生活。根據(jù)這一點,《田螺姑娘》的結(jié)局應(yīng)該是()

A.田螺姑娘把年輕人的財物都偷走了。

B.田螺姑娘和年輕人結(jié)婚了,過上幸福的日子。

C.田螺姑娘趕走了年輕人,霸占了他的房子和田地。

D.田螺姑娘被發(fā)現(xiàn)后就消失了。

【解答】《田螺姑娘》講述了村子里一個善良的小伙子在回家的路上撿到一只田螺,并帶回了家。第二天干活回到家后,桌上便有了熱騰騰的飯菜,接連幾天一直如此。小伙子很疑惑,在一天傍晚早早的回到家,發(fā)現(xiàn)為他做飯的是自己撿回的田螺,便愛上了田螺姑娘,從此兩人過上了幸福的生活。

民間故事寄托著人們樸素的愿望,如心地善良的窮苦人最終會豐衣足食,過上幸福的生活。根據(jù)這一點,《田螺姑娘》的結(jié)局應(yīng)該是田螺姑娘和年輕人結(jié)婚了,過上幸福的日子。

A、C、D項都不是幸福的結(jié)局,錯誤。

B正確。

故選:B。

7.(2分)按要求完成句子練習(xí)

難道這個世界上糟糕的詩還不夠多嗎?

①將這句話改為不帶問號的句子,意思不變。這個世界上糟糕的詩已經(jīng)夠多了。

②這句話表達了父親對“我”怎樣的感情?體現(xiàn)了爸爸對的嚴(yán)格要求,表現(xiàn)了父親對“我”的愛。

【解答】①可以為陳述句。刪去“難道”“嗎”,將“還不夠”改為“已經(jīng)夠多了”。將“?”改為“?!?。

②結(jié)合對課文的理解可知,爸爸這樣說是怕我驕傲,體現(xiàn)了爸爸對的嚴(yán)格要求。

故答案為:

①這個世界上糟糕的詩已經(jīng)夠多了。

②體現(xiàn)了爸爸對的嚴(yán)格要求,表現(xiàn)了父親對“我”的愛。

8.(15分)根據(jù)課文內(nèi)容或日積月累填空。

①“那雪白的蓑毛,那全身的流線型結(jié)構(gòu),那鐵色的長喙,那青色的腳,增之一分則嫌長,減之一分則嫌短,素之一分則嫌白,黛之一忽則嫌黑。”這句話寫出了白鷺的外形。

②東晉理論家葛洪曾經(jīng)說過:“不飽食以終日,不棄功于寸陰?!边@句話告訴我們不要整日只是吃飽喝足,不要因為懶惰浪費時間以致功虧一簣。

③提高閱讀的速度,一要做到集中注意力,二要連詞成句地讀,三不要回讀,四要帶著問題讀,五要邊想邊讀,抓住關(guān)鍵詞句讀。

④有一次明明和家人出去吃飯,吃完飯。桌子上的飯菜還剩了不少,明明不想打包,爺爺教育他說:“一粥一飯,當(dāng)思來處不易,半絲半縷,恒念物力維艱。

⑤選擇正確的古詩,把序號填在橫線上。

A.接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅

B.赤橙黃綠背藍紫,誰持彩練當(dāng)空舞

C.日出江花紅勝火,春來江水綠如藍

D.隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲

春天是什么?是白居易記憶中的“C”的紅花綠波:是杜甫筆下似春雨般“D”的悄無聲息。夏天是什么?是毛澤東眼里“B”的七色彩虹,是令楊萬里驚嘆“A”的西湖風(fēng)光。

【解答】①選自《白鷺》。

②不飽食以終日,不棄功于寸陰:不要整天吃飽喝足不做正事,不要因為懶惰而浪費光陰。

③選自《語文園地二》。

④一粥一飯,當(dāng)思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱:一點點衣食都來之不易,應(yīng)當(dāng)經(jīng)常想到物力的艱難而加以珍惜。

⑤分別出自唐代白居易的《暮江吟》,唐代杜甫的《春夜喜雨》,毛澤東的《菩薩蠻大柏地》,宋代楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》。

故答案為:

①雪白流線型鐵色青色嫌長嫌短白鷺的外形;

②不飽食以終日;

③回讀帶著問題;

④當(dāng)思來處不易半絲半縷,恒念物力維艱;

⑤CDBA。

二、閱讀(20分)

9.(10分)

蜜蜂的本領(lǐng)

有些動物天賦的生理機制和特殊本領(lǐng),可用來造福人類。

科學(xué)家發(fā)現(xiàn),經(jīng)過特殊訓(xùn)練的蜜蜂可以在污染控制和環(huán)境監(jiān)測上大顯身手,美國蒙大拿大學(xué)研究人員還發(fā)現(xiàn),蜜蜂在尋找地雷以及其他爆炸物方面同樣具有非凡的能力。與警犬相比,蜜蜂除了容易訓(xùn)練且工作起來更吃苦耐勞外,在尋找“獵物”(各類爆炸品)的準(zhǔn)確性方面也顯得高出一籌。

目前世界各地約有1.1億顆地雷等待排除,每年約有2.6萬人因地雷而死或致殘。小小蜜蜂可以為搜尋這些重大隱患開辟新路并作出貢獻。

為什么蜜蜂有這種本領(lǐng)?因為蜜蜂在長期生存競爭中形成的嗅覺十分敏銳,可以辨別出狗無法分辨的許多細微氣體。加之這種昆蟲經(jīng)常是群體出動。因此在搜索同樣面積的情況下,它們的工作遠遠比狗更有效??茖W(xué)研究表明,這些“探雷蜜蜂”只需要接受短短幾天訓(xùn)練,就可以適應(yīng)搜索的要求。

(1)給文中加一個合適的題目,寫在文前的橫線上。

(2)短文的第2自然段告訴我們,蜜蜂探雷比警犬“高出一籌”表現(xiàn)在容易訓(xùn)練、工作起來更吃苦耐勞、尋找獵物的準(zhǔn)確性更高三個方面。

(3)第3自然段中兩處運用了列數(shù)字的說明方法,分別說明了需要排除的地雷很多和觸雷致死或致殘的人很多兩種情況。

(4)如果把“有些動物天賦的生理機制和特殊本領(lǐng),可用來造福人類”這句話中的“有些”刪除,可以嗎?為什么?

(5)你還知道哪些利用動物本能或運用仿生學(xué)的案例,請寫出兩個。

【解答】(1)本題考查加標(biāo)題的能力。概括文章內(nèi)容可以作為文章標(biāo)題。本文介紹了蜜蜂的生理機制和特殊本領(lǐng),可用來造福人類。故用“蜜蜂的本領(lǐng)”為標(biāo)題。

(2)本題考查內(nèi)容理解與概括。閱讀第2自然段,本段告訴我們,蜂蜜探雷比警犬“高出一籌”表現(xiàn)在容易訓(xùn)練、工作起來更吃苦耐勞、尋找“獵物”(各類爆炸品)的準(zhǔn)確性更高三個方面。

(3)本題考查說明方法與賞析。閱讀第3自然段,有兩處運用了列數(shù)字的說明方法,分別說明了需要排除的地雷很多和觸雷致死或致殘的人很多兩種情況。

(4)本題考查字詞理解與賞析。從句意與說明文語言特點兩方成來辨析。閱讀“有些動物天賦的生理機制和特殊本領(lǐng),可用來造福人類?!本渲械摹坝行辈荒軇h除。因為只有一部分動物天賦生理機制和特殊本領(lǐng)可以用來造福人類,而不是全部?!坝行币辉~體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)謹性與科學(xué)性。

(5)本題考查開放探究的能力。結(jié)合生活積累與認知回答問題。示例:人們根據(jù)蝙蝠設(shè)計出了雷達,根據(jù)青蛙眼睛的視覺原理設(shè)計出了電子蛙眼等。

故答案為:

(1)蜜蜂的本領(lǐng);

(2)容易訓(xùn)練工作起來更吃苦耐勞尋找獵物的準(zhǔn)確性更高;

(3)需要排除的地雷很多觸雷致死或致殘的人很多;

(4)不可以。因為只有一部分動物天賦生理機制和特殊本領(lǐng)可以用來造福人類,而不是全部。“有些”一詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)謹性與科學(xué)性。

(5)人們根據(jù)蝙蝠設(shè)計出了雷達,根據(jù)青蛙眼睛的視覺原理設(shè)計出了電子蛙眼等。

三、習(xí)作(40分)

10.(40分)生活中我們會有很多心聲想對別人頃訴:告訴爸爸媽媽對某個問題的不同看法,跟朋友訴說自己成長中的點滴煩惱,向為社會做貢獻的人表達感激之情……把你想對他們說的話寫成一封信,用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達自己的心里話,讓他們了解你的想法,體會你的感情。

要求:內(nèi)容具體,真實,感情真摯;書寫工整、規(guī)范,注意書信的格式:文中不出現(xiàn)真實校名和人物姓名。

【解答】范文:

老師,我想對您說

李老師:

您好!我要給您寫信,我要表達對您的感激之情。

____________我由一個調(diào)皮無知的頑童,變成了一個有禮貌、明道理、有知識的小學(xué)生。這都要感謝您——敬愛的李老師。

____________李老師,您還記得嗎?當(dāng)您第一次走進教室為我們上課時,我就被您的氣質(zhì)吸引住了,特別是您那清脆、響亮的聲音永遠留在了我的記憶里,回蕩在我的耳邊。

____________您還記得嗎?每個星期二都是您最忙、最累

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