幼兒園勞動節(jié)的活動總結(jié)

第頁共頁幼兒園勞動節(jié)的活動總結(jié)幼兒園勞動節(jié)的活動總結(jié)幼兒園勞動節(jié)的活動總結(jié)1籌備了近一個月的由塔水文化站和塔水鎮(zhèn)智多星幼兒園結(jié)合舉辦的慶“五一”親子運動會在20xx年4月26日上午在塔水文化站內(nèi)成功舉辦，本次運動會的口號是：我運動，我安康，我運動，我快樂。本次運動會的目的是激發(fā)幼兒與家長對體育運動的熱愛之情，增強體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒英勇堅強的意志品質(zhì)；其次，通過玩游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。在本次運動會中，幼兒收獲了快樂與成功，家長們收獲了童貞，老師們也從中獲得了成就感本次活動是以孩子和家長為主體，主要表達了“運動快樂”這個主題，所以我們各級部在體育游戲設(shè)計上，都符合各班年齡層次及幼兒生理和心理特點，非常有興趣性?；顒赢斕?，幼兒與家長們都玩的很開心，讓幼兒感覺到原來運動是如此的快樂。為了籌備這次運動會，塔水文化站的職工與塔水鎮(zhèn)智多星幼兒園的老師們都非常辛苦。因為運動會開場舞蹈展示，所以每天都努力練習，只為把孩子們和自已最好的一面展現(xiàn)給家長們。運動會當天，老師們都拿出最好的狀態(tài)，與孩子和家長一起游戲。很好的向社會展示了我園的體育特色活動成果和我園老師的的良好風采。我們小班級部玩的游戲是《森林探險》《袋鼠運球》和《接力云水》，我們小班的游戲目的大多是鍛煉幼兒的鉆爬、投擲、蹦跳、平衡才能，在這些游戲中，家長與幼兒都積極配合，遵守規(guī)那么，并牢記友誼第一比賽第二的原那么，在會場上展現(xiàn)了自己的風采。此次運動會給了孩子們一個展示自我的時機，孩子們在運動會中學(xué)會了競爭，學(xué)會了堅持，學(xué)會了為別人喝彩。塔水文化站在以后會組織更多類似的活動，給孩子們更多的鍛煉和學(xué)習時機，相信在以后的活動中，我們還會收獲更多，孩子們也會收獲的更多。幼兒園勞動節(jié)的活動總結(jié)2籌備了近一個月的由x文化站和x鎮(zhèn)x幼兒園結(jié)合舉辦的慶“五一”親子運動會在20xx年4月26日上午在x文化站內(nèi)成功舉辦，本次運動會的口號是：我運動，我安康，我運動，我快樂。本次運動會的目的是激發(fā)幼兒與家長對體育運動的熱愛之情，增強體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒英勇堅強的意志品質(zhì);其次，通過玩游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。在本次運動會中，幼兒收獲了快樂與成功，家長們收獲了童貞，老師們也從中獲得了成就感本次活動是以孩子和家長為主體，主要表達了“運動快樂”這個主題，所以我們各級部在體育游戲設(shè)計上，都符合各班年齡層次及幼兒生理和心理特點，非常有興趣性。活動當天，幼兒與家長們都玩的很開心，讓幼兒感覺到原來運動是如此的快樂。為了籌備這次運動會，x文化站的職工與x鎮(zhèn)x幼兒園的老師們都非常辛苦。因為運動會開場舞蹈展示，所以每天都努力練習，只為把孩子們和自已最好的一面展現(xiàn)給家長們。運動會當天，老師們都拿出最好的狀態(tài)，與孩子和家長一起游戲。很好的向社會展示了我園的體育特色活動成果和我園老師的的良好風采。我們小班級部玩的游戲是《森林探險》《袋鼠運球》和《接力云水》，我們小班的游戲目的大多是鍛煉幼兒的鉆爬、投擲、蹦跳、平衡才能，在這些游戲中，家長與幼兒都積極配合，遵守規(guī)那么，并牢記友誼第一比賽第二的原那么，在會場上展現(xiàn)了自己的風采。此次運動會給了孩子們一個展示自我的時機，孩子們在運動會中學(xué)會了競爭，學(xué)會了堅持，學(xué)會了為別人喝彩。x文化站在以后會組織更多類似的活動，給孩子們更多的鍛煉和學(xué)習時機，相信在以后的活動中，我們還會收獲更多，孩子們也會收獲的更多。幼兒園勞動節(jié)的活動總結(jié)3在“五一”勞動節(jié)即將到來之際，為使幼兒能渡過一個快樂而有意義的勞動節(jié)，我園在這周進展了一系列的活動，目的是要培養(yǎng)幼兒從小樹立良好的勞動觀念，體驗勞動快樂的良好開端，同時也讓幼兒傳承了“勞動最榮耀”的傳統(tǒng)美德。因此，我園于4月15日下午開展了全園性的迎五一“勞動最榮耀”的教育活動。在《勞動最榮耀》的音樂聲中，活動開場了。幼兒們在老師的帶著下，干得可起勁了，自己和伙伴們分工合作，有些拿水桶去提水，拿臉盆去端水的，有些拿著抹布使勁地擦桌子、椅子，生怕有哪里沒擦干凈的，還有些拿起掃帚掃地、拿拖把拖地的，把教室里的走廊、衛(wèi)生死角等地方都清掃的干干凈凈。個別幼兒還和保育員阿姨一起洗玩具，曬玩具等等?；顒诱掷m(xù)了1個小時多，從小朋友們的臉上看到了又累又開心。通過此次活動，孩子們懂得了勞動的艱辛和榮耀。感受到了勞動的辛苦，體驗到了勞動的快樂，學(xué)會到了勞動的技能，使得孩子們以后能關(guān)心，尊重身邊為我們效勞的人，也體驗為別人效勞的`辛勞和快樂。幼兒園勞動節(jié)的活動總結(jié)4五一勞動節(jié)是一個重要的節(jié)日資，是培養(yǎng)孩子從小樹立良好的勞動觀念，體驗勞動快樂的良好開端，為了更好的激發(fā)孩子們愛勞動的情感，促進他們更好地理解“勞動節(jié)”的意義。值“五一”勞動節(jié)降臨之際，為了讓幼兒懂得尊重別人勞動成果，培養(yǎng)幼兒勞動意識和勞動才能。20xx年4月30日我園開展了“勞動最榮耀”五一勞動節(jié)主題教育活動?；顒庸卜譃?個局部，包括：學(xué)習篇、理論篇、展示篇、家園互動篇。活動中，老師借助圖片、多媒體等資料向孩子們介紹了“五一”國際勞動節(jié)的來歷和各行各業(yè)不同階層的勞動者，讓幼兒體驗他們的辛苦，理解勞動是最榮耀的事情，感受辛勤勞動者的榮耀。孩子們在老師的帶著下，開展了形式各樣的活動。干起了力所能及的小事：小班幫著撿垃圾和校園的樹葉、擺椅子、拾掇玩具;中班為班級整理圖書玩具，抹桌椅，澆花、擦桌子等……大班的孩子為班級拖地、掃地、擦洗走廊玻璃、樓梯扶手、門、窗臺等……小朋友們在勞動中切身體驗勞動的快樂，提升他們的獨立意識和自理才能。在整個活動中，孩子們表現(xiàn)的都很積極、快樂。此次活動，孩子們理解了工作者對社會的奉獻，知道在生活中如何運用各行各業(yè)的資，激發(fā)了幼兒愛勞動的強烈意識，更重要的是孩子們理解到了“五一勞動節(jié)”真正的含義，感受到了辛勤勞動者的榮耀，激發(fā)了孩子們對這些最得意人的愛戴之情!幼兒園勞動節(jié)的活動總結(jié)5今天，我班結(jié)合“五一”勞動節(jié)主題活動，充分挖掘潛在教育資，開展了“勞動真快樂”的主題活動，為了讓幼兒理解“五一”國際勞動節(jié)的來歷，讓孩子們在“勞動真快樂”主題中親身體驗到“以辛勤勞動為榮”，體驗勞動的快樂，幫助孩子從小樹立良好的道德觀、榮辱觀，教育幼兒從小熱愛勞動，從自己做起，從小事做起，在自己的事情自己做的同時能為別人、為集體效勞，培養(yǎng)幼兒的責任感和社會適應(yīng)才能。在對孩子進展了“五一”國際勞動節(jié)的相關(guān)知識介紹的根底上，我們開展了系列教育活動。通過勞動理論，孩子們感受了勞動的辛勞，同時也體驗了勞動的樂趣。此次活動不僅鍛煉了幼兒的生活自理才能，更激發(fā)了幼兒愛勞動的強烈意識，重要的是孩子們理解到了“五一”勞動節(jié)真正的含義，感受到了辛勤勞動者的榮耀，激發(fā)了孩子們對這些最得意人的愛戴之情!此次活動的開展為孩子們度過了一個快樂而有意義的勞動節(jié)，增添了豐富的教育內(nèi)涵，培養(yǎng)了孩子們認識勞動、尊重勞動、熱愛勞動的觀念。幼兒園勞動節(jié)的活動總結(jié)6本次活動考慮到原來在中班的時候幼兒已經(jīng)對五一勞動節(jié)有所認識，所以我在開場的時候就用了直接的提問，讓幼兒通過自己的認識來理解五一勞動節(jié)是勞動者的節(jié)日，放長假的目的是為了讓辛苦勞動的人們休息和休閑?；顒拥牡闹攸c局部幼兒通過答復(fù)相應(yīng)的幾個問題理解到勞動者是辛苦的。而難點局部是要讓幼兒感受和體驗勞動著是榮耀的、快樂的和幸福的。通過看圖片上勞動者的表情，猜測勞動者此刻的心情，幫助幼兒理解和感受。雖然有所幫助，但并不非常深入。我在活動中隨機用幼兒的爺爺奶奶的事對幼兒進展教育，因為爺爺奶奶雖然退休在家，每天為孩子們燒飯、做菜等，看到孩子快樂，他們就非?？鞓?；用幼兒自己的例子，如：整理干凈了自己的小房間后感到很快樂等等來幫助幼兒體驗參加勞動和為別人勞動是快樂的。假如能準備勞動模范戴上大紅花承受領(lǐng)導(dǎo)接見的圖片給幼兒看的話，我想對打破重難點會更加有利。幼兒園勞動節(jié)的活動總結(jié)7勞動節(jié)是培養(yǎng)幼兒從小樹立良好的勞動觀念的良好契機。“五一”國際勞動節(jié)即將降臨，為了營造濃烈的節(jié)日氣氛，豐富幼兒關(guān)于勞動節(jié)的知識，體驗參與勞動的快樂，xx幼兒園于本周開展了“勞動潤澤童心·快樂迎接‘五一’”主題教育系列活動。體智德美勞全面開展是幼兒園培育幼兒的愿景，亦是目的。本周各班開展的“五一”勞動節(jié)主題活動豐富多樣，旨在成德于心，育德于行，讓愛勞動成為一種習慣，讓愛勞動成為一種品質(zhì)。大膽介紹，感恩別人集體活動中以談話的形式介紹父母的職業(yè)，感受各行各業(yè)勞動者在付出的辛勞和汗水，引導(dǎo)幼兒初步懂得勞動創(chuàng)造幸福生活的道理，潛移默化地培養(yǎng)幼兒的感恩意識。參與勞動，體驗快樂各班級以豐富的理論活動引導(dǎo)幼兒體驗勞動的快樂，如：手執(zhí)小抹布擦洗心愛的玩具、給小樹小花澆水、幫助同伴擺放桌椅等等，通過參與勞動，孩子們不僅體驗到勞動的樂趣、懂得了勞動的辛苦，還培養(yǎng)了他們尊重勞動、熱愛勞動、珍惜勞動成果的意識，在勞動中獲得自信和滿足，起到了良好的教育效果。形式多樣，分享互動“愛勞動”主題活動動靜結(jié)合，“青菜青，綠瑩瑩，辣椒紅，像燈籠，媽媽做飯我提水，爸爸種菜我捉蟲……”《人人叫我好兒童》歌聲陣陣響徹校園，仿佛訴說著勞動的歡欣與滿足;“校園里，真熱鬧，‘五一’勞動節(jié)又來到。你種樹，我栽花，美化環(huán)境最重要”童聲稚語，朗朗上口，兒歌中感受節(jié)日的氣氛，勞動的幸福;《我是愛勞動的好寶寶》、《最喜歡的人》等主題的展示勞動者的畫面的作品栩栩如生，表達孩子們對勞動者的敬意。本周“勞動潤澤童心·快樂迎接‘五一’”主題教育活動激發(fā)了孩子們愛勞動的意識，培養(yǎng)了愛勞”的意志品質(zhì)，更進一步理解了“五一”勞動節(jié)真正的含義，激發(fā)了孩子們對勞動者的親愛之情、感恩之意!希望小朋友們從小事做起，好好學(xué)習，長大用自己的勞動去創(chuàng)造更多的神奇，更多的美妙!幼兒園勞動節(jié)的活動總結(jié)8xx幼兒園以“歡慶‘五一’，創(chuàng)意勞動成果”為主題的慶賀活動在幼兒園大班拉開帷幕，大班幼兒積極參與，每個班級用圖板展示了別具特色的師幼作品，場面熱鬧，幼兒有組織的觀看了展覽，幼兒園里到處洋溢著歡聲笑語。一、“勞動最榮耀”主題理論活動在五一國際勞動節(jié)降臨之際，寧陽實驗幼兒園大班級部開展了“勞動最榮耀”系列主題活動，熱烈慶賀“五一”國際勞動節(jié)，包括“自己的事情自己做”、“幫媽媽做家務(wù)”、“我是勞動小模范”等多項主題活動。在幼兒園里，讓孩子們到種植園，給小麥、蒜苗拔草，給油菜、小花澆水、施肥，通過活動讓幼兒進一步理解勞動節(jié)的真正意義，感受勞動的快樂，培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心別人，關(guān)心身邊的事，尊重和感謝勞動者的社會情感。二、創(chuàng)意美術(shù)展為培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)興趣，進步幼兒創(chuàng)造美的才能，自本學(xué)期以來，大班開展了創(chuàng)意美術(shù)活動，舉行了幼兒創(chuàng)意美術(shù)作品展示活動。幼兒有的在長卷上揮灑潑墨、有的在紙盤上彩繪、有的在蛋糕盤上繪制青花、有的在廢舊掛歷上線描、有的在宣紙上作畫、有的印制版畫，孩子們激情創(chuàng)意，盡情地抒發(fā)內(nèi)心的喜悅和感受，老師們把孩子們的創(chuàng)意作品做成展板，全員幼兒參觀。通過本次創(chuàng)意繪畫活動，既開展了幼兒豐富的想象力，又培養(yǎng)了繪畫技能，進步美術(shù)活動興趣，同時也展現(xiàn)了孩子們內(nèi)心那片美麗的世界，此次創(chuàng)意美術(shù)活動獲得了圓滿成功。三、開展“我是勞動小能手”比賽活動幼兒園以大班班級為單位組織幼兒開展“我是勞動小能手”活動。本次活動結(jié)合幼兒園衛(wèi)生掃除，組織幼兒進展擦桌子、椅子比賽?；顒臃纸M比賽。通過比賽評選出勞動小能手。讓孩子們有勞動意識。四、找尋春天的機密幼兒以班級為單位，在老師的帶著下，走出幼兒園，走進社區(qū)和大自然。大班班級帶幼兒來到田野，幼兒在田間采摘野菜、在小樹林中穿行、欣賞路旁的桃花等。老師和孩子們一起在田間放起風箏，幼兒手拿彩色的風車和塑料袋，探究感受風的力量;有的班級在中心廣場的'沙灘上游戲等。五、舉行安康講座全體教職工參加，幼兒園工會主辦，在幼兒園多功能室舉行的“遠離污染，親近美妙生活”安康知識講座。通過這次講座，讓教職工認識到身體是工作的本錢，在平時的教學(xué)中，不要忘記了保養(yǎng)自己的身體。這些活動的開展豐富了老師和幼兒的文化生活，更調(diào)動了老師職工和幼兒參與活動的積極性，加強了團結(jié)，增進友誼，增強了幼兒的合作交往才能，表達了和諧校園的理念。幼兒園勞動節(jié)的活動總結(jié)9“五一國際勞動節(jié)”臨近，為了加強幼兒對“國際勞動節(jié)”的理解，讓幼兒養(yǎng)成愛勞動的好習慣，明白勞動榮耀，學(xué)會尊重每一個勞動者，尊重別人的勞動果實，做一個熱愛生活、珍惜生活的好孩子。xx第一幼兒園開展了“愛勞動獻愛心”五·一勞動節(jié)主題活動。本次活動共分為四個環(huán)節(jié)：一、召開“五一國際勞動節(jié)”主題班會。老師通過口頭講述、視頻講解，讓幼兒理解“五一國際勞動節(jié)”的來歷；理解千千萬萬勞動者不同的工作情況；體會勞動榮耀，知道勞動辛苦，要尊重別人的勞動果實；培養(yǎng)幼兒愛勞動的好習慣，讓幼兒明白所有的收獲都離不開辛勤的付出。二、舉行“我是小小采訪員”活動?；顒右笥變喊缪菪∮浾?，走出校園，理解不同勞動者的工作情況。x月xx日上午9時，全園幼兒在班級老師的帶著下，走上街頭，采訪了環(huán)衛(wèi)工人、交通警察、個體戶經(jīng)營者等工作情況；孩子們還采訪了老師、醫(yī)生、護士等勞動者，通過采訪，孩子們進一步理解到不同行業(yè)的工作時間、工作地點，社會責任，體會到每種工作都有各自的特點，這些勞動者都以自己的方式辛勤地工作，效勞社會，創(chuàng)造價值。三、組織“參與勞動奉獻愛心”活動。x月xx日上午8時，組織局部幼兒拿著工具跟環(huán)衛(wèi)工人一起參加清掃大街活動。孩子們沐浴著清晨的陽光，手拿掃帚，認真地幫環(huán)衛(wèi)工人清掃著垃圾，不留一片紙屑，不落半片果皮，孩子