初中化學-金屬的活動性順序探究教學課件設(shè)計_第1頁
初中化學-金屬的活動性順序探究教學課件設(shè)計_第2頁
初中化學-金屬的活動性順序探究教學課件設(shè)計_第3頁
初中化學-金屬的活動性順序探究教學課件設(shè)計_第4頁
初中化學-金屬的活動性順序探究教學課件設(shè)計_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

專題:金屬的活動性順序探究走進生活【我是小小化學家】黃金飾品中的假貨常常魚目混珠,社會上有常以黃銅冒充黃金進行詐騙。(因為從顏色、外形上看,與黃金極為相似)。聰明的同學們,你能用學過的化學知識幫助消費者辨別真?zhèn)螁??黃銅與黃金的區(qū)分方法:物理方法:化學方法:取等體積稱質(zhì)量(或測密度),質(zhì)量大(或密度大)的是黃金。1、灼燒,觀察是否變黑,變黑的是黃銅。

2、放入鹽酸中,看是否有氣泡產(chǎn)生,有氣泡產(chǎn)生的是黃銅。

3、放入硝酸銀溶液中,看是否有銀白色固體析出產(chǎn)生,有銀白色固體析出的是黃銅。KCaNaMgAlZnFeSnPb(H)CuHgAgPtAu金屬活動性順序由強逐漸減弱知識回顧:常見金屬的活動性順序:信息沖浪鹽酸GodSaveme??!小痛癢,無所謂,我無所謂…為什么受傷的總是我!我得意的笑,又得意的笑…金屬與鹽酸的反應(yīng)金屬與酸發(fā)生置換反應(yīng)產(chǎn)生氫氣應(yīng)具備的條件是:金屬+酸鹽+氫氣氫前金屬鹽酸、稀硫酸練習1:下列物質(zhì)可以由金屬與酸通過置換反應(yīng)制得的是()

①FeCl3②AlCl3③

CuCl2④FeSO4②④注:鐵生成亞鐵鹽鐵絲浸入硫酸銅溶液中銅絲浸入硝酸銀溶液中

信息沖浪金屬與鹽溶液發(fā)生置換反應(yīng)的條件是:金屬+鹽新金屬+新鹽

前換后(鉀、鈣、鈉除外)可溶注:鐵生成亞鐵鹽

練習2:下列反應(yīng)能進行的寫出化學方程式,不能反應(yīng)的說明理由。

⑴Fe+CuSO4⑵Cu+ZnSO4⑶Fe+AgCl=Cu+FeSO4(不反應(yīng),Cu的金屬活動性比Zn弱)(不反應(yīng),AgCl難溶于水)金屬活動性:Fe>CuCu>Ag一、金屬活動性順序的判斷Mg>Zn>Fe>Cu練習3:等質(zhì)量的3種不同金屬分別和足量的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸反應(yīng),都生成相同價態(tài)硫酸鹽,其反應(yīng)情況如右圖所示。(1)3種金屬的活動性順序由強到弱的是()(2)3種金屬的相對原子質(zhì)量由大到小的順序是()abca>c>bc>b>a一、金屬活動性順序的判斷反應(yīng)時間大少小多

化合價相對原子質(zhì)量分析:⑴斜率大、時間短,則活動性強⑵氫氣質(zhì)量=×金屬質(zhì)量生成的質(zhì)量H2二、金屬活動性順序的探究

1、設(shè)計實驗證明Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性強弱。

2、如果要證明Zn、Fe、H、Cu的活動性順序。又該如何?規(guī)律共享設(shè)計實驗方案證明金屬的活動性順序時:二、金屬活動性順序的探究⑴中間金屬兩邊鹽,兩邊金屬中間鹽

ZnFeHCu在比較H兩邊金屬的活動性順序時,可分別做與鹽酸或稀硫酸實驗練習4:某金屬加工廠生產(chǎn)過程中的廢液含有少量硝酸銀和硝酸銅,為回收利用資源和防止污染,該廠向廢液中加入一定量的鐵粉,反應(yīng)停止后過濾,①向濾出的固體中加入少量稀鹽酸,有氣體產(chǎn)生。則濾液中一定有

,一定沒有

;濾渣中一定有

。②向濾出的固體中加入少量稀鹽酸,無氣體產(chǎn)生。則濾液中一定有

可能有

;濾渣中一定有

。走進工廠三、金屬活動性順序的應(yīng)用硝酸亞鐵硝酸銅和硝酸銀Fe、Cu、Ag硝酸亞鐵硝酸銅和硝酸銀Ag

規(guī)律:同一金屬與不同的鹽反應(yīng)時,該金屬先與活動性較弱的金屬所組成的鹽反應(yīng)練習5:礦物的儲量有限,而且不可再生,我們必須保護金屬資源并進行金屬的回收利用。某化學興趣小組的同學欲從含有硫酸、硫酸亞鐵和硫酸銅的廢液中回收全部金屬銅,做了如下實驗:走向社會廢液過量的金屬A濾液濾渣B操作1適量的C溶液操作1濾液銅蒸發(fā)硫酸亞鐵請回答:金屬A為

濾渣B為

操作1是C是

。FeFe和Cu過濾硫酸溶液學海歸來通過這節(jié)課的復(fù)習,你的發(fā)現(xiàn)、啟發(fā)、體會是……·你還有哪些困惑……金屬活動性順序:

kCaNaMgAlZnFeSnPb

(H)

CuHgAgPtAu

金屬活動性由強逐漸減弱1.在金屬活動性順序中,金屬的位置越靠前,它的活動性越強。2.在金屬活動性順序中,位于氫前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫3.在金屬活動性順序中,位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們鹽溶液里置換出來。當堂訓(xùn)練:1.右圖所示,燒杯中盛有質(zhì)量相等、質(zhì)量分數(shù)相等的稀鹽酸,天平調(diào)平后,同時向其中分別加入等質(zhì)量的鋅片和鐵片,則從反應(yīng)開始到金屬完全反應(yīng)的過程中,天平指針指向的變化是()A.向左偏B.向右偏C.先向左偏后向右偏D.先向右偏后向左D2、某學生為了驗證鐵、鋅、銅三種金屬的活動性順序,設(shè)計了四種方案:①將Zn、Cu分別加入到FeSO4溶液中;②將Zn、Cu分別加入到ZnSO4溶液中;③將Zn分別加入到FeSO4、CuSO4溶液中;④將Fe分別加入到ZnSO4、CuSO4溶液中。其中可行的是()A.①④B.①②C.②③D.③④

A3.(2013?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論