青島科技圖形創(chuàng)意期末復(fù)習(xí)題及參考答案

本卷共2頁第1頁（另附答題紙2張）圖形創(chuàng)意及答案一：填空題，8小題，每小題一空，每空2分，共16分。１.圖形主要分為:逼真圖形、比喻圖形、（）、幽默圖形、浪漫圖形。

2.圖形創(chuàng)意的思維模式主要包括：（）與想象兩個方面。

3.圖形創(chuàng)意的動力是指（）。

4.簡單聯(lián)想是把具有類似特征的現(xiàn)象，或時空上接近的事物，或相對立的現(xiàn)象聯(lián)系在一起，包括()、接近聯(lián)想、對比聯(lián)想；復(fù)雜聯(lián)想又稱關(guān)系聯(lián)想或意義聯(lián)想，它是指由見到的某種事物而聯(lián)想到它的意義及它與其他事物的關(guān)系等。

5.概念聯(lián)想又稱（）。指運用邏輯工具對聯(lián)想思維內(nèi)容進行抽象和推演的思維活動。

6.人們思考事物時常常表現(xiàn)三個特點：①

用形象思考

；②（）；③

用關(guān)系思考

。7.想象一般可分為兩種：一種是再造想象；一種是（）。

8.圖形創(chuàng)意的表現(xiàn)形式實際上也就是圖與形的組織形式。我們把它歸納成為兩個方面的內(nèi)容：同構(gòu)與（）。9、將不同的但相互間有聯(lián)系的形象素材，巧妙的結(jié)合在一起，整合成新的形象。這必須有先決條件，就是：他們之間應(yīng)該有適于整合的共性。對于這種共性，我們稱之為（）

10.同構(gòu)圖形要求“

整體統(tǒng)一

“的概念，合理的解決物與物、形與形之間的對立、矛盾，使之協(xié)調(diào)統(tǒng)一。同構(gòu)圖形強調(diào)“（）

”的觀念，同構(gòu)同形并不追求生活中的真實，更注重視覺意義上的藝術(shù)性與合理性。

11.圖形創(chuàng)意中主要四種同構(gòu)方法是指：①共生同構(gòu)；②（)

；③置換同構(gòu)；④

延異同構(gòu)

。

12.在共生同構(gòu)中，物形與物形的的輪廓線之間相互成為對方的一部分，彼此

相互借用

、()、

相互依存

，反映出兩種不同的物形，從而一語雙關(guān)的表現(xiàn)創(chuàng)作主題。

13.()是指在圖形中，將一種物形通過某種過渡變成另一種物形，從而顯示出其漸變的過程。

14.圖形設(shè)計的范圍亦從昔日的海報、報紙雜志和商品包裝等擴展到()、電視和

電影圖形

、計算機圖形、

環(huán)境圖形

等方面的設(shè)計。15.圖形創(chuàng)意的創(chuàng)新性動力來源于（)，正確的思維方法有利于的開展。16.()是由結(jié)果向原因的推演，是因果關(guān)系的倒置。17、()、文字是平面設(shè)計中進行視覺傳達時所運用的主要媒質(zhì)。18.圖形創(chuàng)意的三元素是()、正方形、三角形。19.圖案變化的方法有()省略法、添加法等。20.形象思維具有形象性、()、創(chuàng)造性和運動性等四個特征。21.根據(jù)思維的不同特點，我們將聯(lián)想分為()、相關(guān)聯(lián)想、相反聯(lián)想、以及關(guān)系聯(lián)想。22.創(chuàng)意思維的基本模式是()。23.圖形主要分為()、比喻圖形、象征圖形、幽默圖形、浪漫圖形。24.圖形創(chuàng)意的思維模式主要包括()與想象兩個方面。二：單項選擇題，10小題，每小題2分，共20分。圖形設(shè)計正式形成于：()A本世紀(jì)三十年代初B本世紀(jì)四十年代初C本世紀(jì)五十年代D本世紀(jì)六十年代初

2()是平面設(shè)計中進行視覺傳達時所運用的主要媒質(zhì)。A圖形、色彩B圖形、文字C文字、色彩D圖形、聲音

3.圖形創(chuàng)意的三元素是：()A圓、正方形、三角形。B圓、正方形、菱形。C圓、三角形、長方形。D圓、三角形、梯形。

4．下列選項中不是圖案的變化的方法的是：（）A夸張法

B省略法

C添加法

D擬人法

5.以下選項種哪項不是圖形創(chuàng)意的特點：（）A說明性

B象征性

C獨立性

D聯(lián)想性

6.根據(jù)思維的不同特點，我們將聯(lián)想分為相似聯(lián)想、相關(guān)聯(lián)想、相反聯(lián)想、以及：()A關(guān)系聯(lián)想

B空間聯(lián)想

C對比聯(lián)想

D擬人聯(lián)想

7.創(chuàng)意思維的基本模式：(）A放散性思維

B邏輯性思維

C聚斂性思維

D跳躍性思維一，選擇題（10分）

8.(）是平面設(shè)計中進行視覺傳達時所運用的主要媒介。

A圖形，色彩B圖形，文字C文字，色彩D圖形，聲音

9.創(chuàng)意思維的基本模式（)A發(fā)散性思維B邏輯性思維C聚斂性思維D跳躍性思維

10.觀察圖形的三個基本的步驟正確的是()A感覺圖形-理解圖形-選擇圖形B選擇圖形-感覺圖形-理解圖形C理解圖形-感覺圖形-選擇圖形D感覺圖形-選擇圖形-理解圖形11，在圖形視覺形成過程中與人體（）有關(guān)A眼睛，視網(wǎng)膜，大腦B眼睛，大腦，光速C視網(wǎng)膜，大腦，色彩D眼睛，視網(wǎng)膜，光波

12，利用圖形的色彩屬性來交流圖形信息觀念中，通常使用(

)色彩方法.A比較法，主觀法B客觀法，比較法C客觀法，比較法，主觀法D客觀法，主觀法

13，下列哪個選項的是正確的由色溫是由高到底的顏色排列（）

A黃--綠B紅--藍C藍--紅D黃--藍

14，利用圖形的形式屬性來交流圖形信息觀念中通常使用(

)3個基本元素A點，線，面B點，線，體C線，面，體D點，面，體

15，下列說法錯誤的是（）A點是最小的面B點是最短的線C是點是面主要跟周圍其他形狀做比較，跟背景空間作比較才能確定

D有機圖形給人的感覺是秩序，安定，機械。

16，觀察關(guān)注圖形的幾個主要屬性是（）A色彩，形式，縱深，B色彩，縱深，位移C形式，縱深，位移D色彩，形式，縱深，位移17，當(dāng)3.圖形創(chuàng)意的三元素是：_()A圓、正方形、三角形。B圓、正方形、菱形。C圓、三角形、長方形。D圓、三角形、梯形。18．下列選項中不是圖案的變化的方法的是：_()A夸張法B省略法C添加法D擬人法19.以下選項種哪項不是圖形創(chuàng)意的特點：_()A說明性B象征性C獨立性D聯(lián)想性20.根據(jù)思維的不同特點，我們將聯(lián)想分為相似聯(lián)想、相關(guān)聯(lián)想、相反聯(lián)想、以及：_()A關(guān)系聯(lián)想B空間聯(lián)想C對比聯(lián)想D擬人聯(lián)想21.(

）用自然中客觀存在形象圖形要素加以提煉設(shè)計，使之具有自然生態(tài)之美，具有感性色彩偶然形態(tài)B．有機形態(tài)C．無機形態(tài)

D．自然形態(tài)22．（）帶有聯(lián)想因素的符號，即借景生情。A．具象性符號

B．抽象性符號

C．比擬性符號

D．象征性

符號

23、

（）

意大利的巴洛克風(fēng)格占領(lǐng)圖形設(shè)計領(lǐng)域。A．16世紀(jì)

B．17世紀(jì)

C．18世紀(jì)D．19世紀(jì)

24、在色環(huán)直徑兩端的色為（）。A．復(fù)色B．原色C．間色

D．補色

25、圖形創(chuàng)意的特點是圖形簡潔、信息明確、形象易讀、

（）

。

A．視覺視覺沖擊力強烈

B．傳播快捷

C．創(chuàng)意獨特

D．語言生動

26、圖形語言的元素包括道具要素、色彩要素、（）。A．文字要素

B．符號要素

C．裝飾要素

D．創(chuàng)意要素

27、（

）是指兩個或兩個以上的物象共享同一空間、同一邊緣輪廓線，

構(gòu)成相互依存的統(tǒng)一整體。A、同構(gòu)圖形

B．變異圖形

C．共生圖形

D．矛盾圖形

28、招貼的功能，最主要也是首要的功能是利用（）傳達個性化的信息。A．文字

B．圖形

C．語言

D．色彩

29、（

）是用精湛的寫實技法，把具有一定的象征性和隱喻性的逼真形象細致的描繪出來。A．達達主義

B．現(xiàn)實主義

C．超現(xiàn)實主義

D．后現(xiàn)代主義

30、（

）創(chuàng)造了一千多幅招貼作品，被譽為“現(xiàn)代招貼之父”。A．福田繁雄

B．羅庇烏斯

C．靳埭強

D．謝雷特

三：名詞解釋，4小題，每小題6分，共24分。圖形創(chuàng)意的作用？

2.圖形創(chuàng)意的定義？

3.談?wù)勀銓?chuàng)意思維基本模式的理解？

4.簡述“解構(gòu)”與“同構(gòu)”的含義？5、簡述“再造想象”與“創(chuàng)造想象”的含義？

6.共生同構(gòu)的含義？

7.異影同構(gòu)的含義？8置換同構(gòu)的含義？9、什么是圖形？10.顯異同構(gòu)的概念？11、什么是創(chuàng)造性思維？12、超現(xiàn)實主義的含義？四：操作題：（共1題，40分） 1：試題內(nèi)容及要求

以人物、動物、植物、風(fēng)景任意兩種為題材，以此為基點，運用綜合圖形創(chuàng)意思維方法及表現(xiàn)技法，使之有機組合。

在8開的紙上畫出4個圖形（尺寸規(guī)格自定，表現(xiàn)手法不限）。

2：考試題目水的視覺聯(lián)想

試題內(nèi)容及要求

以水為造型元素進行視覺聯(lián)想。

在8開的紙上畫出6個圖形（尺寸規(guī)格自定，表現(xiàn)手法不限）。

3：考試題目書包的視覺聯(lián)想試題內(nèi)容及要求

以書包為造型元素進行視覺聯(lián)想。

在8開的紙上畫出6個圖形（尺寸規(guī)格自定，表現(xiàn)手法不限）。

答案：一：填空題，8小題，每小題一空，每空2分，共16分。圖形主要分為：

逼真圖形

、比喻圖形、

象征圖形

、幽默圖形、

浪漫圖形。

2.圖形創(chuàng)意的思維模式主要包括

聯(lián)想

與想象兩個方面。

3.圖形創(chuàng)意的動力是指

想象

。

4.

簡單聯(lián)想

是把具有類似特征的現(xiàn)象，或時空上接近的事物，或相對立的現(xiàn)象聯(lián)系在一起，包括

類似聯(lián)想

、接近聯(lián)想、

對比聯(lián)想

；

復(fù)雜聯(lián)想

又稱關(guān)系聯(lián)想或意義聯(lián)想

，它是指由見到的某種事物而聯(lián)想到它的意義及它與其他事物的關(guān)系等。

5.概念聯(lián)想又稱

抽象聯(lián)想

。指運用邏輯工具對聯(lián)想思維內(nèi)容進行抽象和推演的思維活動。

6.人們思考事物時常常表現(xiàn)三個特點：①

用形象思考

；②

用概念思考

；③

用關(guān)系思考

。

7.

想象一般可分為兩種：一種是再造想象；一種是

創(chuàng)造想象

。

8.圖形創(chuàng)意的表現(xiàn)形式實際上也就是圖與形的組織形式。我們把它歸納成為兩個方面的內(nèi)容：同構(gòu)與

解構(gòu)

。

9、將不同的但相互間有聯(lián)系的形象素材，巧妙的結(jié)合在一起，整合成新的形象。這必須有先決條件，就是：他們之間應(yīng)該有適于整合的共性。對于這種共性，我們稱之為（同構(gòu)）

10.同構(gòu)圖形要求“

整體統(tǒng)一

“的概念，合理的解決物與物、形與形之間的對立、矛盾，使之協(xié)調(diào)統(tǒng)一。同構(gòu)圖形強調(diào)“（創(chuàng)造）

”的觀念，同構(gòu)同形并不追求生活中的真實，更注重視覺意義上的藝術(shù)性與合理性。

11.圖形創(chuàng)意中主要四種同構(gòu)方法是指：①共生同構(gòu)；②（異影同構(gòu))

；③置換同構(gòu)；④

延異同構(gòu)

。

12.在共生同構(gòu)中，物形與物形的的輪廓線之間相互成為對方的一部分，彼此

相互借用

、(相互襯托)、

相互依存

，反映出兩種不同的物形，從而一語雙關(guān)的表現(xiàn)創(chuàng)作主題。

13.(異影同構(gòu))是指在圖形中，將一種物形通過某種過渡變成另一種物形，從而顯示出其漸變的過程。

14.圖形設(shè)計的范圍亦從昔日的海報、報紙雜志和商品包裝等擴展到(攝影圖形)、電視和

電影圖形

、計算機圖形、

環(huán)境圖形

等方面的設(shè)計。15.圖形創(chuàng)意的創(chuàng)新性動力來源于（創(chuàng)造性思維)，正確的思維方法有利于創(chuàng)造思維的開展。16.(逆向思維)是由結(jié)果向原因的推演，是因果關(guān)系的倒置。17、(圖形)、文字是平面設(shè)計中進行視覺傳達時所運用的主要媒質(zhì)。18.圖形創(chuàng)意的三元素是(圓)、正方形、三角形。19.圖案變化的方法有(夸張法)省略法、添加法等。20.形象思維具有形象性、(概括性)、創(chuàng)造性和運動性等四個特征。21.根據(jù)思維的不同特點，我們將聯(lián)想分為(相似聯(lián)想)、相關(guān)聯(lián)想、相反聯(lián)想、以及關(guān)系聯(lián)想。22.創(chuàng)意思維的基本模式是(邏輯性思維)。23.圖形主要分為(逼真圖形)、比喻圖形、象征圖形、幽默圖形、浪漫圖形。24.圖形創(chuàng)意的思維模式主要包括(聯(lián)想)與想象兩個方面。25.創(chuàng)意化字體的設(shè)計，在于把（字體）作為圖形來進行造型。26.知覺的基礎(chǔ)是（感覺）。27.色感中最基本的要素是（黑白)或明暗。28.視覺要素形態(tài)大小的比率也稱為廣告版面的(跳躍率)。29.同一畫面中各視覺要素吸引力的大小叫做(視覺強度)。30.廣告文字編排設(shè)計的最常見形式是線，把單一的點形文字排列成為線，是最（適宜閱讀）的形式。31.廣告圖形創(chuàng)意離不開(想象)和夸張的作用。32.(圖形）是招貼廣告中最核心的要素二：單項題選擇，10小題，每小題2分，共20分。1-5DBADD6-10ABBDA11-15ABAAD16-20DADDA21-25BDCDA26-30DCACD31-35BDCAD36-40DAABD三：名詞解釋，4小題，每小題6分，共24分。

1.圖形創(chuàng)意的作用？

答：直接有力，便于識別和記憶；準(zhǔn)確生動，帶給人廣泛的聯(lián)想和趣味；跨界傳播。

2.圖形創(chuàng)意的定義？

答：圖形是一種具有說明性的視覺符號，其本意是通過可視性的設(shè)計形來表達創(chuàng)造性的意念，也就是給設(shè)計思想以形狀。它是構(gòu)成視覺傳達的最基本因素，是設(shè)計師表達設(shè)計計劃和思想、與受眾溝通的最主要視覺語言。

3.談?wù)勀銓?chuàng)意思維基本模式的理解？

答：發(fā)散性思維：發(fā)散性思維是指從一個基本命題出發(fā)，能自由地聯(lián)想到與它相關(guān)聯(lián)眾多的點；聚斂性思維：與發(fā)散性思維相反，聚斂性思維就是調(diào)動各方面的元素，指向問題的核心；跳躍性思維：跳躍性思維是在發(fā)散思維和聚斂思維基礎(chǔ)上，產(chǎn)生的有悖于原有軌跡卻又更貼近核心的一種超常規(guī)思維。

4.簡述“解構(gòu)”與“同構(gòu)”的含義？

答：世界萬物都有可能進行無盡的切割，分解成無數(shù)的細小單位。而每一個細小單位都分別包含著被分解切割的主體原本固有的特性。為了把素材組合成新的形象，就要把相關(guān)素材加以分解重構(gòu)，這就是解構(gòu)。將不同的但相互間有聯(lián)系的形象素材，巧妙的結(jié)合在一起，整合成新的形象。這必須有先決條件，就是：他們之間應(yīng)該有適于整合的共性。對于這種共性，我們稱之為同構(gòu)。

5、簡述“再造想象”與“創(chuàng)造想象”的含義？

答：再造想象是指根據(jù)語言文字或圖形的啟示再造出相應(yīng)的新形象的心理過程。創(chuàng)造想象是根據(jù)一定的目的、任務(wù)，在腦中創(chuàng)造出新形象的心理過程。

6.共生同構(gòu)的含義？

共生同構(gòu):在共生同構(gòu)中，物形與物形的的輪廓線之間相互成為對方的一部分，彼此相互借用、相互襯托、相互依存，反映出兩種不同的物形，從而一語雙關(guān)的表現(xiàn)創(chuàng)作主題。由于共生同構(gòu)圖形是通過分界線進行轉(zhuǎn)換，因而形成了一種共生現(xiàn)象，共線的輪廓本身并沒有發(fā)生什么變化，但它在不同的時刻呈現(xiàn)出不同的形狀，作為一個公用的輪廓線，它必然在不同的時刻屬于兩個不同的物形，一種物形造就了另一種物形，假如一種物形消失，另一種物形也就不存在了。7異影同構(gòu)的含義？異影同構(gòu):借用影子投射到背景上時的各種可能：如果背景是凹凸不平的或者是扭曲的，影子也會變形；如果光源變動，隨著距離角度的變化，影子也會隨之變形，這就是常規(guī)的、普通的異影表現(xiàn)。當(dāng)設(shè)計師為了體現(xiàn)其創(chuàng)作意念而對影子進行變異時，異影同構(gòu)圖形就產(chǎn)生了。異影同構(gòu)常用來反映事物的內(nèi)部矛盾關(guān)系，當(dāng)實形代表現(xiàn)象時，異影則反映本質(zhì)；實形代表現(xiàn)實時，異影則反映將來或過去；當(dāng)實形代表現(xiàn)實時，異影則反映幻覺等。在視覺傳達中異影同構(gòu)得到了廣泛的應(yīng)用。

8、置換同構(gòu)的含義？

置換同構(gòu):置換同構(gòu)圖形常利用物形與物形之間的相似形，按照一定的需要，在保持其物形基本特征的基礎(chǔ)上，將原物形素材