第二單元《生物的多樣性》檢測卷（單元測試）六年級科學(xué)下冊教科版

學(xué)號：姓名：班級：學(xué)校：學(xué)號：姓名：班級：學(xué)校：注意：1.本次考試時(shí)間為50分鐘，滿分100分。2.請用0.5mm黑色水筆作答，禁止使用改正帶等涂改工具。選擇題（每題2分，共40分）1.（）是人類賴以生存和發(fā)展的基本條件。2.下列現(xiàn)象屬于變異的是()。

A.一株木槿花的種子培育出另一株木槿花，二者都有5片花瓣

后代和親代葉片邊緣呈鋸齒狀

D.白色木槿花的種子培育出的新木槿花花瓣是粉色的3.制作校園生物分布圖時(shí)，下面方法不正確的是（）A可以用不同顏色表示地上、地下、空中分布的生物種類B.可以先將生物編號，再將號碼標(biāo)注在分布圖上的相應(yīng)位置上4.2019年12月23日我國珍稀物種長江白鱘被宣布滅絕了。長江白鱘是一種用鰓

呼吸、靠鰭運(yùn)動的動物，它在長江流域少有天敵，棲息地被破壞、人類過度捕撈、

河流污染是它滅絕的主要原因。長江白鱘在動物分類上屬于()。

A.哺乳類B.魚類5.下列植物的莖屬于草質(zhì)莖的是（）。6.生物的多樣性是指（）①物種多樣性②生態(tài)系統(tǒng)多樣性③基因多樣性④環(huán)境多樣性A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④7.研究表明，恐龍和（）有較近的親緣關(guān)系。8.掃臉支付已進(jìn)入我們的日常生活，當(dāng)我們將自己的臉對準(zhǔn)掃描區(qū)時(shí)，電腦就會

識別出個人信息并完成支付。對此，下列說法正確的是（）

A.每個人的臉都有自己的特征，所以電腦能辨別

C.有無酒窩、單雙眼皮、有無耳垂3種相貌特征可以組合出16類相貌不同的人

9.如右圖幾種不同相貌特征相互組合可以得到()種不同的相貌?！伴偕茨蟿t為橘，生于淮北則為枳”，與這一現(xiàn)象相同的情況還有（）A.種瓜得瓜，種豆得豆B.一胎生九子，連母十個樣C.虎父無犬子D.龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒會打洞12.下列生物中，（）具有藥用價(jià)值。13.（）是“古生物地質(zhì)的一本書”。14.小明周末的時(shí)候和媽媽去參觀鎮(zhèn)上的小菜園，發(fā)現(xiàn)其中一塊土地上竟然長著黃色的辣椒、紅色的辣椒和綠色的辣椒，小明由此產(chǎn)生了很多想法，其中錯誤的是（）A.它們具有不同的性狀B.它們的味道可能不同15.小科在學(xué)習(xí)完多種多樣的動物后，將蝙蝠、麻雀、兔子分為一類，將鯊魚、海豚、海龜分為一類，他的分類依據(jù)是（）16.世界上已知最古老的脊椎動物是下圖中的（）同學(xué)們在校園觀察生物時(shí)，偶然間發(fā)現(xiàn)了花壇中有一條毒蜈蚣，下列哪種處理方式比較合適？（）A.不去打擾它，并在周圍粘貼警示牌B.通知保安叔叔把它打死18.分類是我們觀察生物時(shí)常用的方法，下列分類中錯誤的是（）、A.鳳仙花、豌豆傳播種子的方式都為彈射傳播B.鳳仙花、蘋果樹、桃樹分為一類是因?yàn)樗鼈兌际情_花植物D.蒼蠅、蜻蜓、蜘蛛分為一類因?yàn)樗鼈兌际菬o脊椎動物19.下列做法中，不利于保護(hù)生物多樣性的是（）20.人的相貌特征有很多種，下列不屬于人的相貌特征的是（）二、讀圖與連線題（20分）將下列諺語與其對應(yīng)的生物遺傳與變異現(xiàn)象用線連起來。（5分）

桂實(shí)生桂，桐實(shí)生桐

一方水土養(yǎng)一方人遺傳

雞窩里飛出了金鳳凰

父低低一個，娘矮矮一窩變異

九狗出一獒下圖是幾種生物化石，請將它們與對應(yīng)的名稱連起來。（5分）三、探究題小天在課上學(xué)習(xí)了遺傳和變異后，課后自己展開了一些探究。（10分）（1）右圖是小天發(fā)現(xiàn)的某種植物的親代與后代，后代是紫花這屬于現(xiàn)象，

而有些后代是白花，這屬于現(xiàn)象。根據(jù)后代花的顏色推測，親代紫花應(yīng)該是與（）雜交得出如圖的后代。

B.可能是紫花，也可能是白花C.不知道（3）（）被譽(yù)為“現(xiàn)代遺傳學(xué)之父”。（4）下列事例可以說明人類利用植物的遺傳和變異現(xiàn)象改善人類生活的是（）

24、（6分）復(fù)齒鼯鼠又叫橙足鼯鼠、寒號鳥，是中國的特有物種。復(fù)齒鼯鼠直接生下小寶寶，幼仔靠乳汁喂養(yǎng)長大，它的前足和后足有皮膜相連，像鴨蹼一樣，尾巴松軟，皮毛軟而密，善于從高處向下滑翔。21世紀(jì)初以來，由于大量獵殺，復(fù)齒鼯鼠已被列入瀕危物種。

（1）復(fù)齒鼯鼠的繁殖方式是，屬于動物。

(2)動物所具有的身體形態(tài)結(jié)構(gòu)與它們生活的相適應(yīng)，復(fù)齒鼯鼠最可能的棲息地是(填“草原”或“叢林”)。

(3)觀察復(fù)齒鼯鼠的頭部骨骼時(shí)，發(fā)現(xiàn)它的牙齒中沒有明顯的犬齒，說明它很可能是(填“食草”或“食肉”)類動物。

26、（12分）前兩年，在大徑山鄉(xiāng)村公園舉辦了首屆豐收節(jié)。田野里到處是金黃的稻谷，綠油油的青菜，水渠邊長滿了芋艿。稻田里不時(shí)會跳出青蛙、蚱蜢等小動物。小明利用課

本上所學(xué)的知識，在稻田里進(jìn)行了生物大搜索。

（1）科學(xué)家根據(jù)植物的對植物進(jìn)行分類。例如他們根據(jù)植物有沒有花，把植物分成開花植物和不開花植物，水稻屬于植物；他們根據(jù)植物的莖的木

質(zhì)部成分的多少，把植物分為木本植物和草本植物，芋艿屬于植物。

（2）蚱蜢是一種昆蟲，屬于動物；青蛙屬于動物。

（3）此時(shí)，蚱蜢的身體顏色接近于()。

27、請幫助科科完成以下表格和劃橫線的地方。（22分）

①螞蟻②牛③黃魚④蜜蜂⑤金魚⑥鴿子⑦鵝⑧海豚⑨蚊子⑩丹頂鶴

(1)給上述動物分類，將序號填入相應(yīng)的方框內(nèi)。(10分)

(2)昆蟲類動物的特征是