《經(jīng)典名著》讀后感（25篇）

第頁(yè)共頁(yè)《經(jīng)典名著》〔精選25篇〕《經(jīng)典名著》〔精選25篇〕《經(jīng)典名著》篇1借助這兩三個(gè)星期的時(shí)間，我讀了美國(guó)著名作家馬克吐溫寫(xiě)的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》一書(shū)。這本書(shū)讀起來(lái)非常津津有味，讓我手不釋卷。這本書(shū)主要講述了在姨媽眼里，湯姆是一個(gè)壞小孩，他不喜歡學(xué)習(xí)，喜歡逃學(xué)去釣魚(yú)、和漂泊兒閑逛、玩冒險(xiǎn)游戲，甚至?xí)敕椒ㄈァ白非蟆毕矚g的女生。然而他卻用自己的機(jī)靈、英勇和智慧揭露了一樁殺人的罪惡，還發(fā)現(xiàn)了寶藏。湯姆最后用行動(dòng)改變了大伙對(duì)他的感受。讀了這本書(shū)，我有了不少的感受和想法。1、我知道了大家要有出色的領(lǐng)導(dǎo)本領(lǐng)和智慧。當(dāng)湯姆被罰刷墻時(shí)，僅經(jīng)過(guò)幾句話就讓其別人為他干活。所以，用統(tǒng)治力、領(lǐng)導(dǎo)才能和足智多謀是非常必要的。2、我知道了湯姆的活潑，歡樂(lè)的少年生活。童年是一個(gè)可以盡情犯了錯(cuò)誤誤、盡情玩耍的年代，湯姆就生活在這個(gè)年代里。當(dāng)大家長(zhǎng)大后回憶起這局部事的時(shí)候，會(huì)感覺(jué)非常興趣。同時(shí)，我也從他的玩耍中領(lǐng)會(huì)到了完美的友誼。3、大家要有公正無(wú)私、不圖____、不畏強(qiáng)暴和堅(jiān)持正義的出色品格。當(dāng)湯姆不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了一起謀殺案的真相后，英勇地站了出來(lái)，指出了殺人真兇。這種品質(zhì)也是大家非常難做到的。4、大家要有不放棄、不氣餒、堅(jiān)持到底、“不到最后一秒不停頓戰(zhàn)斗”的出色品格。當(dāng)湯姆被困刀山洞里的時(shí)候，他不斷鼓勵(lì)自己、提升勇氣，最后在逃了出來(lái)?！稖匪鱽啔v險(xiǎn)記》是一本好書(shū)。一本好書(shū)，就是一輪太陽(yáng)；燦爛千陽(yáng)，照耀大家成長(zhǎng)。這本書(shū)告訴了大家頑皮、機(jī)靈、純真、仁慈、樸實(shí)和堅(jiān)持，讓大家領(lǐng)會(huì)到完美的友誼、人性的漂亮?！督?jīng)典名著》篇2《三國(guó)演義》是元末明初的小說(shuō)家羅貫中創(chuàng)作的，是我國(guó)古代四大名著之一，也是我最喜歡的一部小說(shuō)。這部小說(shuō)主要講述了，東漢末年爆發(fā)了黃巾起義，在鎮(zhèn)壓過(guò)程中引起的群雄紛爭(zhēng)。最終形成三股強(qiáng)大的權(quán)力：曹操占據(jù)中原地帶，劉備在諸葛亮的幫助下，占領(lǐng)西川，奪取了漢中，孫權(quán)以江東六郡為根據(jù)地。他們各自建立了魏、蜀、吳三個(gè)國(guó)家，最后由司馬炎統(tǒng)一了天下，建立了西晉。通過(guò)這部小說(shuō)，我知道了寬厚仁愛(ài)的劉備；赤膽忠心的關(guān)羽；神勇無(wú)比的張飛；博學(xué)多才的諸葛亮；嫉妒狹隘的周瑜；奸詐多疑的曹操······這些人物里我最敬仰諸葛亮，最喜歡關(guān)羽。足智多謀的諸葛亮，上知天文下知地理。對(duì)劉備更是忠心耿耿，幫助他建立了蜀國(guó)，嘔心瀝血，最后累倒病故了。他一生豐功偉績(jī)，草船借箭、赤壁之戰(zhàn)、智算華容道、七擒孟獲······我印象最深的是赤壁之戰(zhàn)了。諸葛亮結(jié)合周瑜分別用了反間計(jì)、苦肉計(jì)、連環(huán)計(jì)，火燒曹營(yíng)，戰(zhàn)勝了曹操的百萬(wàn)人馬。我敬仰諸葛亮對(duì)劉備的無(wú)私付出。他的聰明才智和勤奮好學(xué)的精神更值得我們學(xué)習(xí)，所以如今我們要認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，將來(lái)一定能成為有用的人。關(guān)羽俠肝義膽，重情重義。為了和大哥劉備團(tuán)聚，放棄了高官厚祿，不惜過(guò)五關(guān)斬六將，最后找到大哥劉備，輔佐他共創(chuàng)基業(yè)。關(guān)羽是令人敬仰的大英雄，從桃園三結(jié)義、溫酒斬華雄到過(guò)五關(guān)斬六將、單刀赴會(huì)，他的故事流傳至今。其中我最喜歡單刀赴會(huì)了，孫權(quán)想要回荊州，假意宴請(qǐng)關(guān)羽，關(guān)羽知道是計(jì)，還是一個(gè)人去赴宴，最后他用魯肅做人質(zhì)，平安分開(kāi)了東吳。這說(shuō)明關(guān)羽膽識(shí)過(guò)人，臨危不懼。我很敬仰關(guān)羽對(duì)大哥劉備，三弟張飛的手足情，不為金錢(qián)地位所動(dòng)的高貴品質(zhì)，在戰(zhàn)場(chǎng)上更是英勇無(wú)比，是我心目中真正的英雄，也是值得我學(xué)習(xí)的人。讀了《三國(guó)演義》，真讓我大開(kāi)眼界！一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物，給我留下了深化印象。同學(xué)們你們也看一看吧！《經(jīng)典名著》篇3眾所周知，梁山泊有一位專門(mén)以開(kāi)店為名打探消息的好漢，姓朱名貴，人稱旱地忽律，他的小店建于梁山腳下，人們經(jīng)常路過(guò)這里，假如是好漢他便招攬上山。有一次，豹子頭林沖被高俅所害，無(wú)奈要上梁山，路過(guò)朱貴酒店，被朱貴得知：“曾有東京的人到此，傳說(shuō)兄長(zhǎng)的豪杰，不期今日得會(huì)，既有柴大人書(shū)緘相薦，亦是兄長(zhǎng)名震四海，王頭領(lǐng)必當(dāng)重用?！敝熨F深知自己的本領(lǐng)不如林沖，但還推薦他。林沖之后的晁蓋、吳用、公孫勝、三阮等，都是他推薦上山的。開(kāi)場(chǎng)時(shí)，他的職位還在第四把交椅，但推薦一下他就向后退一位。隨著越多的好漢上山，他的職位越來(lái)越靠后，最終排在了九十二位。可他絲毫沒(méi)有怨言。但凡有好漢他都竭力保舉，從不嫉賢妒能，總以山寨之事為重。朱貴的事跡讓我聯(lián)想到了如今，當(dāng)今社會(huì)的某些官員，有才的人登門(mén)找工作，他們看到比自己有本領(lǐng)，便起了嫉妒心，于是堵塞賢路，回絕錄用。他們專用沒(méi)自己有才能的人，阿諛?lè)畛械娜?，這樣國(guó)家得不到人才，便不能繁榮富強(qiáng)，這些官員就像白衣秀士王倫一樣，缺乏朱貴識(shí)才舉才的胸襟！但有些官員，求賢假設(shè)渴，總是廣開(kāi)言路，招賢納士，如有能人，定竭力推薦，不管才能是否比自己強(qiáng)，會(huì)比自己職位高，他們像朱貴一樣深明大義，不為一已____遏制人才。朱貴雖是一個(gè)梁山小頭目，卻為梁山作出了不可估量的奉獻(xiàn)?？梢哉f(shuō)沒(méi)有朱貴的推薦，便沒(méi)有一百單八將和梁山泊。所以朱貴是功不可沒(méi)的?；仨鴼v史，一些小人物小事總可以給我們帶來(lái)一些做人的啟示，在別人比自己有本領(lǐng)時(shí)不應(yīng)妒忌，應(yīng)積極推薦他，事雖小卻表達(dá)著一個(gè)人的精神?！督?jīng)典名著》篇4《簡(jiǎn)愛(ài)》是一部英國(guó)文學(xué)史上的經(jīng)典之作。它的偉大在于成功地塑造了一位堅(jiān)持維護(hù)獨(dú)立人格，最求個(gè)性自由，主張人生平等，不向命運(yùn)屈從的堅(jiān)強(qiáng)女性形象。小說(shuō)的主人公簡(jiǎn)愛(ài)從小父母雙亡，過(guò)著寄人籬下的生活。小小年紀(jì)就承受著與同齡人不一樣的待遇：姨媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的侮辱和毒打……以致被拋棄送進(jìn)環(huán)境惡劣的勞渥德學(xué)校。讀到那里，我既為簡(jiǎn)愛(ài)的不幸遭遇感到難過(guò)，又為這些人的冷酷無(wú)情而感到氣憤。道貌岸然的布洛克爾赫斯特先生不但當(dāng)著全體師生的面詆毀她，還讓她在眾人面前示眾?？梢哉f(shuō)簡(jiǎn)愛(ài)的童年是不幸的。然而，在這些不幸和苦難面前，她并沒(méi)有退縮，而是英勇頑強(qiáng)地應(yīng)對(duì)，把它化為戰(zhàn)勝不幸和苦難的動(dòng)力。不但在學(xué)習(xí)上飛速進(jìn)步，同時(shí)也獲得了全校師生的理解。同樣，在那些貴族小姐和紳士面前，她也始終堅(jiān)持著高貴的尊嚴(yán)。應(yīng)對(duì)嘲笑與挖苦，她從不因?yàn)樽约菏且粋€(gè)地位低賤的家庭老師而感到自卑。她認(rèn)為他們是平等的，一樣受到別人的尊重?！半y道就因?yàn)槲乙回毴缦?，默默無(wú)聞，長(zhǎng)相平庸，個(gè)子矮小，就沒(méi)有靈魂，沒(méi)有心腸了——你錯(cuò)了，我的心靈跟你一樣豐富，我的心胸跟你一樣充實(shí)！”也正是因?yàn)樗恼?、高尚和純潔，深深打?dòng)了羅切斯特先生，使他感到自慚形穢，對(duì)簡(jiǎn)愛(ài)肅然起敬。最終，簡(jiǎn)愛(ài)最終找到屬于自己的幸福。正是這種敢于向惡俗實(shí)力對(duì)抗、追求平等的精神，讓夏洛蒂筆下的簡(jiǎn)愛(ài)形象獲得了永生。經(jīng)過(guò)這篇小說(shuō)，我們不難發(fā)現(xiàn)，在主人公簡(jiǎn)愛(ài)的身上有著作者自身的影子。夏洛蒂勃朗特出生于一個(gè)生活貧寒的牧師家庭，幼年失去母親，受學(xué)識(shí)淵博的父親影響，從小便對(duì)文學(xué)產(chǎn)生了濃重的興趣。可是家庭的變故和當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)狀，注定了她的文學(xué)道路不會(huì)是一帆風(fēng)順的。而她并沒(méi)有所以放棄，最終寫(xiě)出了這部有著深遠(yuǎn)影響的《簡(jiǎn)愛(ài)》。法國(guó)作家維尼曾說(shuō)過(guò)：“平凡的人聽(tīng)從命運(yùn)，僅有強(qiáng)者才是自己的主宰。”從簡(jiǎn)愛(ài)和夏洛蒂身上，我真正明白了這句話的含義?！督?jīng)典名著》篇5魯迅的小說(shuō)是中國(guó)現(xiàn)代白話小說(shuō)的奠基之作和經(jīng)典之作，它以無(wú)窮的魅力，風(fēng)行了大半個(gè)世紀(jì)，至今不衰。這三部小說(shuō)集就是我們大家熟悉的《吶喊》、《彷徨》和《故事新編》，其《吶喊》中的中篇小說(shuō)《阿Q正傳》不僅僅是中國(guó)的名著。同樣也是世界的名著。《吶喊》收入了魯迅先生1918-1922年所作的15部小說(shuō)。之后作者抽出去一部歷史小說(shuō)《不周山》〔后更名為《補(bǔ)天》〕，遂成此刻的14部。這些小說(shuō)反映了五四前后中國(guó)社會(huì)被壓迫者的痛苦生活和悲慘命運(yùn)。以下介紹《吶喊》的資料。在《吶喊》自序中，作者回憶了自己的人生經(jīng)歷，其中了反響了作者思想開(kāi)展的過(guò)程和從事文藝活動(dòng)的目的和態(tài)度。同時(shí)也說(shuō)明了這些小說(shuō)的由來(lái)和起名的原由。作者從學(xué)洋務(wù)、學(xué)醫(yī)、走科學(xué)救國(guó)之路，到推崇文藝，把文藝做為改變國(guó)民精神的武器，表現(xiàn)了他愛(ài)國(guó)思想的開(kāi)展和求索救國(guó)救民道路的精神歷程。本篇對(duì)于理解作者的生平、思想、理解本集小說(shuō)的內(nèi)涵，及意蘊(yùn)均有極大的參考價(jià)值。在寫(xiě)作上，本篇自序文筆清新老到，周密流暢，震人心魄又引人入勝，讀之使人欲罷不能。其語(yǔ)言風(fēng)格充溢著魯迅獨(dú)特的個(gè)性，具有極強(qiáng)的藝術(shù)魅力。當(dāng)然，在《吶喊》這本書(shū)中，像這樣的文章還有許許多多，魯迅先生寫(xiě)這些文章是為了讓當(dāng)時(shí)的中國(guó)人民看了以后，可以清醒過(guò)來(lái)。魯迅先生用幽默而又帶有挖苦意味的語(yǔ)言，憤怒而又帶有鼓勵(lì)的語(yǔ)氣，鼓勵(lì)著當(dāng)時(shí)半夢(mèng)半醒的中國(guó)人，用帶有指責(zé)和批判的語(yǔ)言，說(shuō)明當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，表現(xiàn)了魯迅先生急迫的期望沉睡中的巨龍——中國(guó)，早日清醒，重整我中華雄威！中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年的歷史，從封建社會(huì)走向了社會(huì)社會(huì)，向共產(chǎn)社會(huì)而邁進(jìn)，這是經(jīng)過(guò)我們?cè)S許多多的勞動(dòng)人民，經(jīng)過(guò)了幾代的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)，才走來(lái)來(lái)的，我們要繼續(xù)努力，為共產(chǎn)而奮斗！同學(xué)們，讓我們站起來(lái)，為我們的完美明天而奮斗吧！《經(jīng)典名著》篇6書(shū)架上，一本書(shū)引起了我的注意，書(shū)的名字具有濃重的中國(guó)傳統(tǒng)氣息，名叫《四世同堂》?！端氖劳谩酚洈⒘吮逼较萋浜蟮幕问缿B(tài)中，日蹄下和廣闊平民的悲慘遭遇、那一派古老、寧?kù)o生活被打破后的不安、惶惑與震撼。狠狠地鞭撻了附敵作惡者丑惡靈魂，揭露了____軍國(guó)的殘暴罪行，反映出老百姓們的英勇無(wú)畏。書(shū)中的人物冠曉荷是住在小羊圈里的住戶，他是一個(gè)貪生怕死的人，看到日寇的侵略，千方百計(jì)的想和____人做朋友。他，對(duì)____人畢恭畢敬，向他們的背影深鞠躬，給____人下跪，卻因?yàn)椤跋尽眮G了性命。他的太太外號(hào)叫大赤包，她希望中國(guó)被____打垮，找關(guān)系給____人做事。她的性情火爆剛烈，對(duì)自己的同胞毫不留情，但最后和冠曉荷的結(jié)局一樣，在他們依偎的____人手中死去。我佩服書(shū)中的祁家老三祁瑞全，他是一個(gè)滿腔熱血的大學(xué)生，見(jiàn)到____的入侵，他不想做____奴，而決定分開(kāi)北平，將自己的生命獻(xiàn)給國(guó)家，做一個(gè)____的英雄。他回到北京后，他已經(jīng)不是一個(gè)急躁的學(xué)生，而變?yōu)榱擞胸S富的閱歷和____斗經(jīng)歷的地下工作者，他受組織委派，潛回北平，做情報(bào)工作，他在北海公園刺殺了給____人做間諜的招弟，在____成功時(shí)，與鄰居們共享快樂(lè)。他是一個(gè)有理想有追求的中國(guó)人，他不怕為國(guó)捐軀，只希望為戰(zhàn)爭(zhēng)成功付出自己的一份力量。書(shū)中曾經(jīng)講述了一段____人殘害中國(guó)人的片段。____人發(fā)給北平人的共和面，弄壞了北平人的腸胃，____人怕這種病傳染到____居民身上，就把這些暈倒的，鬧肚子七名病人的，都用大卡車(chē)?yán)揭巴?，把他們活埋了。多么殘忍的暴行！掩卷沉思，我立志發(fā)奮學(xué)習(xí)，為國(guó)家和社會(huì)做一份奉獻(xiàn)，成為一個(gè)愛(ài)國(guó)愛(ài)家和自強(qiáng)不息的人?！督?jīng)典名著》篇7很少見(jiàn)到這樣迷人的異國(guó)風(fēng)情。這充滿著英國(guó)十九世紀(jì)興趣的故事里，讓我感慨了很多。其實(shí)我應(yīng)當(dāng)早些接觸這本書(shū)，早就有很多的人介紹它了?？上?，我擁有著一點(diǎn)排外的情愫，一向拖到此刻去欣賞它，實(shí)在有些相見(jiàn)恨晚。作為一個(gè)外國(guó)人，我對(duì)英國(guó)人的思維和宗教信仰有點(diǎn)難以適應(yīng)?？墒悄?，人世間的真情多數(shù)是相通的?！逗?jiǎn)愛(ài)》被萬(wàn)眾所熱愛(ài)的.，大約是其作者的自尊與平凡或者說(shuō)，是夏洛特的自尊與平凡。簡(jiǎn)愛(ài)是個(gè)敏感而容易受傷的女子，也是一個(gè)靈魂熾熱而外表簡(jiǎn)單的女子。每當(dāng)我讀到簡(jiǎn)因?yàn)闊o(wú)親無(wú)故而遭受虐待和歧視時(shí)，心中頓起的憐憫之情真讓人難忘；每當(dāng)簡(jiǎn)愛(ài)一次次化險(xiǎn)為夷讓我多么興奮；當(dāng)她英勇地回絕了圣約翰的求婚而堅(jiān)持自己心中的真愛(ài)時(shí)，多么令鼓舞和震撼；特別在文章最終，她拋棄一切去照顧那位可憐的愛(ài)德華時(shí)，我的心中欣慰與感動(dòng)迸發(fā)而出。作者在描繪風(fēng)景時(shí)，是以一個(gè)畫(huà)家的審美角度去鑒賞，以一個(gè)畫(huà)家情趣去把握光和影的和諧。對(duì)正義的執(zhí)著，那里含著堅(jiān)強(qiáng)的倔強(qiáng)，對(duì)于簡(jiǎn)也是生命力的一種表現(xiàn)。仁慈和愛(ài)，對(duì)于朋友與親人和羅徹斯特。一種含蓄的熱烈，執(zhí)著而不偏執(zhí)的溫和，把更多的人性里該有關(guān)心和對(duì)生命的熱愛(ài)溶入愛(ài)的體驗(yàn)之中?！半y道就因?yàn)槲乙回毴缦矗瑹o(wú)聞，長(zhǎng)相平庸，個(gè)子瘦小，就沒(méi)有靈魂，沒(méi)有心腸了——你想錯(cuò)了，我的心靈跟你一樣豐富，我的心胸一樣充實(shí)！”——簡(jiǎn)她是個(gè)不甘忍受社會(huì)壓迫、勇于追求個(gè)人幸福的女性。無(wú)論是她的貧困低下的社會(huì)地位，或是她那漂泊無(wú)依的生活遭遇，都是當(dāng)時(shí)英國(guó)下層人民生活的真實(shí)寫(xiě)照。她對(duì)抗壓迫和社會(huì)偏見(jiàn)、力爭(zhēng)取獨(dú)立的人格和尊嚴(yán)、為追求幸福生活所作的頑強(qiáng)斗爭(zhēng)。她是堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立而富有勇氣的，他決然決然地分開(kāi)羅切斯特，這是一種徹底的勇氣，她讓我們欽配。在我眼中，她就像一個(gè)充滿智慧、充滿愛(ài)心并努力使自己生命得到最大張揚(yáng)的精靈。她的生命，有如彗星的閃亮和美麗?！督?jīng)典名著》篇8讀了《失落的一角》，我覺(jué)得人不需要追求事事完美，只要快樂(lè)就行，因?yàn)榉彩露疾豢赡茏龅绞赖摹！妒涞囊唤恰防锏闹魅斯莻€(gè)不完好的圓，他為了成為完好的圓開(kāi)場(chǎng)了一場(chǎng)旅行！不完好的圓，為了找到失落的一角，有時(shí)被大雨淋濕，有時(shí)被大雪覆蓋有時(shí)被大風(fēng)刮走，但他沒(méi)有放棄，不完好的圓也很快樂(lè)。他有時(shí)和一只動(dòng)物聊天，有時(shí)抓蝴蝶，有時(shí)走路哼著歌哦！直到有一天，他找到了那一角。他成為了一個(gè)完好的圓。但由于滾得太快，不能和動(dòng)物聊天，不能抓蝴蝶，他為這件事煩惱。讀完這本書(shū)，我想對(duì)一些家長(zhǎng)說(shuō)：每一個(gè)人都不是十全十美的，不要讓你的孩子為那些培訓(xùn)班煩惱，讓你的孩子快快樂(lè)樂(lè)的不行嗎？那個(gè)圓沒(méi)找到那一角是快樂(lè)的，可找到了那一角變得悲傷，不快樂(lè)了。這似乎是一個(gè)耐人尋味的寓言：看上去很簡(jiǎn)單有缺憾就想更完美，就想努力去追求，可是追求到了又感到了另一種缺憾，有得必有失，還是不完美。人都在追求完美，但真正的完美并不存在，它似乎更像一個(gè)夢(mèng)，存于我們的心際。我們更愜意于追尋的這個(gè)過(guò)程，品味著這個(gè)過(guò)程中伴隨而來(lái)的苦樂(lè)酸甜。人生很像一個(gè)圓，我們從起點(diǎn)出發(fā)，最終還要回歸那一點(diǎn)。而人就像一個(gè)圓規(guī)，為什么有的人可以畫(huà)得圓，因?yàn)樗麄冃脑谙?，“腳”在動(dòng)?！督?jīng)典名著》篇9利用這兩三個(gè)星期的時(shí)間，我讀了美國(guó)著名作家馬克吐溫寫(xiě)的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》一書(shū)。這本書(shū)讀起來(lái)非常津津有味，讓我手不釋卷。這本書(shū)主要講述了在姨媽眼里，湯姆是一個(gè)壞孩子，他不愛(ài)學(xué)習(xí)，喜歡逃學(xué)去釣魚(yú)、和漂泊兒閑逛、玩冒險(xiǎn)游戲，甚至?xí)敕椒ㄈァ白非蟆毕矚g的女生。然而他卻用自己的機(jī)靈、英勇和智慧揭露了一樁殺人的罪惡，還發(fā)現(xiàn)了寶藏。湯姆最終用行動(dòng)改變了大家對(duì)他的感受。讀了這本書(shū)，我有了很多的感受和想法。一、我懂得了我們要有出色的領(lǐng)導(dǎo)本領(lǐng)和智慧。當(dāng)湯姆被罰刷墻時(shí)，僅經(jīng)過(guò)幾句話就讓別人為他干活。所以，用統(tǒng)治力、領(lǐng)導(dǎo)才能和足智多謀是非常必要的。二、我懂得了湯姆的活潑，歡樂(lè)的少年生活。童年是一個(gè)可以盡情犯錯(cuò)誤、盡情玩耍的時(shí)代，湯姆就生活在這個(gè)時(shí)代里。當(dāng)我們長(zhǎng)大后回憶起這些事的時(shí)候，會(huì)覺(jué)得非常興趣。同時(shí)，我也從他的玩耍中體會(huì)到了完美的友誼。三、我們要有公正無(wú)私、不圖____、不畏強(qiáng)暴和堅(jiān)持正義的優(yōu)秀品格。當(dāng)湯姆不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了一起謀殺案的真相后，英勇地站了出來(lái)，指出了殺人真兇。這種品質(zhì)也是我們很難做到的。四、我們要有不放棄、不氣餒、堅(jiān)持到底、“不到最終一秒不停頓戰(zhàn)斗”的優(yōu)秀品格。當(dāng)湯姆被困刀山洞里的時(shí)候，他不斷鼓勵(lì)自己、進(jìn)步勇氣，最終在逃了出來(lái)?！稖匪鱽啔v險(xiǎn)記》是一本好書(shū)。一本好書(shū)，就是一輪太陽(yáng)；燦爛千陽(yáng)，照耀我們成長(zhǎng)。這本書(shū)告訴了我們頑皮、機(jī)靈、純真、仁慈、樸實(shí)和堅(jiān)持，讓我們體會(huì)到完美的友誼、人性的美麗?！督?jīng)典名著》篇10在《西游記》的許許多多栩栩如生人物中，我最喜歡的是孫悟空。《西游記》中的孫悟空不僅武藝超群精通七十二變和筋斗云，而且他手持如意金箍棒，身穿東海龍王送的衣服，特別的神氣，最重要的是他特別的忠誠(chéng)。在三打白骨精中，孫悟空去摘桃子，正當(dāng)白骨精要害唐僧時(shí)，孫悟空從天而降救下了唐僧。三次打白骨精，師傅都責(zé)怪他打死了人，說(shuō)出家人應(yīng)該要行善，說(shuō)完就念起了緊箍咒。孫悟空雖然很委屈，但是他并沒(méi)有拋棄師傅，聽(tīng)說(shuō)師傅有難，再次前去救助。這樣的事在西天路上還有很多很多。孫悟空就是這樣一個(gè)忠誠(chéng)的徒弟。在西天路上有一個(gè)肉眼凡胎耳根子軟的師傅，有一個(gè)好吃懶做的二弟豬悟能，還有一個(gè)憨厚老實(shí)沒(méi)主意的三弟沙悟凈，還有路上遇到的形形色色的妖魔鬼怪，這些困難都不能阻擋他保護(hù)師傅西天取經(jīng)的決心。孫悟空就是這樣一個(gè)忠誠(chéng)的徒弟。歷史上其實(shí)真的有這樣一位忠誠(chéng)悟空和尚。他本名叫車(chē)奉朝，大約出生在開(kāi)元十九年(731年)，京兆云陽(yáng)人。他自幼練武，藝高膽大，慣使一根三十六斤重的熟鐵棍，因此此棍便認(rèn)為是“如意金箍棒”的原型。在玄奘西游的時(shí)候，車(chē)奉朝不僅作為護(hù)衛(wèi)負(fù)責(zé)使團(tuán)的安保工作，還兼職管理整個(gè)西行馬隊(duì)(西游記悟空曾在在天宮擔(dān)任弼馬溫之職)。一路上，他盡心盡責(zé)護(hù)送玄奘西行，翻山越嶺、克制困難，路上過(guò)于勞累致使在犍陀羅國(guó)時(shí)，身染重病。他沒(méi)有方法和使團(tuán)一起回國(guó)，只好留在當(dāng)?shù)仞B(yǎng)病，病愈之后就皈依了佛門(mén)。經(jīng)歷重重困難，貞元六年(790年)最后回到祖國(guó)，此時(shí)的他已年逾六旬，前后共計(jì)40年。唐德宗賜他法號(hào)悟空，住長(zhǎng)安城內(nèi)的章敬寺，弘揚(yáng)佛法。悟空和尚對(duì)工作、對(duì)祖國(guó)、對(duì)，都有一顆忠誠(chéng)的心。不管是小說(shuō)里的鬼靈精怪的孫悟空，還是現(xiàn)實(shí)中的悟空和尚，都有一份熾熱的忠誠(chéng)，我由衷的佩服?！督?jīng)典名著》篇11“不讀《紅樓夢(mèng)》不算一個(gè)合格的中國(guó)人”這樣來(lái)看《紅樓夢(mèng)》對(duì)中國(guó)的宏大影響。今天，我捧著這本神圣的書(shū)，籌備一心一意地研讀?！都t樓夢(mèng)》主要講了弱不禁風(fēng)的林黛玉到了有權(quán)有勢(shì)的賈家后發(fā)生的事。她在賈家邂逅了賈寶玉后卻被常被一點(diǎn)雞毛小事困擾，從此一病不起直至過(guò)世。我最喜歡的人物是賈寶玉，他舉止大方，樂(lè)觀向上，才華橫溢，看重友誼，在我的腦海里刻上深深的印記。有一次，他的好朋友過(guò)世，他大哭不止，直到埋葬。我不禁想到我為了一根棒棒糖和同學(xué)吵架，比起寶玉連金條銀條都不吝惜，我真不應(yīng)該。我也為林黛玉悲哀，她是個(gè)悲觀者。黛玉為了凋零的花而哭泣。我感覺(jué)花落地上也有它獨(dú)特的美，且會(huì)成為一種肥料，讓植物茁壯成長(zhǎng)。黛玉卻由此傷感地想到了我們的身世，不禁暗然落淚。其實(shí)她比起晴雯等丫頭的運(yùn)勢(shì)好多了，至少還有個(gè)外祖母疼她，舅舅、舅母也沒(méi)說(shuō)她什么。但她體弱多病致使心胸狹窄，說(shuō)話有的刁鉆，惹得下人更不是非常喜歡她。她比上缺乏，比下有余。只須珍惜了周?chē)乃校瑒e想一些煩人瑣事，她也可以生活得非常不錯(cuò)?？梢?jiàn)一個(gè)人要掌握滿足。那個(gè)年代講究門(mén)當(dāng)戶對(duì)，黛玉從家庭財(cái)產(chǎn)和權(quán)力都沒(méi)方法和寶釵相提并論，自己生氣就是自己慪自己了。一個(gè)冰雪聰明的人應(yīng)該認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。不然外祖母就不會(huì)說(shuō)白疼她了。她是海棠詩(shī)社最有才華的女子，我要學(xué)習(xí)她的才華，卻不愿像她一樣顧影自憐，沒(méi)方法自拔?！都t樓夢(mèng)》還塑造了伶俐的晴雯，厚道的襲人，陰險(xiǎn)狡詐的鳳辣子等形象，每一個(gè)人的性格特點(diǎn)鮮明，讓我收獲頗豐。我要取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力把自己塑造得更完美?！督?jīng)典名著》篇12隨著科技的開(kāi)展，隨著世界的變化，隨著學(xué)習(xí)壓力的增大，在很多時(shí)候，我都有因前途渺茫而欲哭無(wú)淚的感覺(jué)。每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)想起魯濱遜，因?yàn)樗?，讓我站起?lái)，也只有他，才讓我不怕挫折，乘風(fēng)破浪。我第一次知道魯賓遜這個(gè)是在我上二年級(jí)時(shí)，當(dāng)時(shí)的我對(duì)他的印象就是——厲害。因?yàn)樗粋€(gè)人在荒島上生活了整整28年，在當(dāng)時(shí)年幼的我眼里，怎么可能不厲害呢？隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)魯濱遜的看法也不僅僅只是厲害了。在我眼中，他就是一個(gè)神話般的傳說(shuō)——僅僅只靠自己的努力，就在一個(gè)荒島上擁有了屬于自己的羊群，農(nóng)場(chǎng)和三個(gè)舒適的住處，并且過(guò)得豐衣足食，還救了一個(gè)野人和幾名落難船員。并且了那個(gè)野人說(shuō)英語(yǔ)，還幫那幾名落難船員奪回了大船，最后還回到了英國(guó)并過(guò)上了安穩(wěn)且富裕的生活。我認(rèn)為，魯濱遜是一個(gè)既可憐有幸運(yùn)的人。他之所以可憐，是因?yàn)樗看纬鰜?lái)航海所乘坐的船都遇難了，而且最后還漂到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島，每天都過(guò)得心驚膽戰(zhàn)；他之所以幸運(yùn)，是因?yàn)殡m然他所乘坐的船都遇難了，但他每次都幸存活了下來(lái)，而且假如他沒(méi)有漂到荒島上去的話，那他的晚年還會(huì)那么幸福嗎？哪還會(huì)有如今家喻戶曉的《魯濱遜漂流記》嗎？每件事都有它的兩面性嘛。假如我像魯濱遜那樣漂到了荒島上的話，我想我肯定一到荒島上就因崩潰而跳海自殺了呢，因?yàn)槲覍?duì)絕處逢生這方面的知識(shí)一無(wú)所知，反正總是要死的，不如早點(diǎn)。雖然我相信奇跡，但我想像我這樣運(yùn)氣這么差的人，應(yīng)該沒(méi)那么好運(yùn)吧。魯濱遜，你那不滿足于現(xiàn)狀，不停的去追求，熱愛(ài)勞動(dòng)，堅(jiān)強(qiáng)不屈，堅(jiān)毅不拔的新人物形象，讓我對(duì)你敬仰不已。而你那英勇不去的戰(zhàn)斗精神將鼓勵(lì)我們?nèi)祟?lèi)永遠(yuǎn)拼搏向上！《經(jīng)典名著》篇13真，生動(dòng)，美麗如畫(huà)令人讀來(lái)興趣盎然。他的作品情節(jié)驚險(xiǎn)曲折，人物栩栩如生，結(jié)局出人意料。所有這些使他的作品具有永久的魅力。鸚鵡螺號(hào)的尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)謎一樣的人物，他性格乖僻，但看到朋友死去卻會(huì)無(wú)聲地落淚；他知識(shí)淵博，會(huì)收容所有厭惡陸地的人；他會(huì)把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人；他會(huì)把整口袋的珍珠送給可憐的采珠人；甚至還為法國(guó)政府歸還幾百億國(guó)債；他還會(huì)逃避人類(lèi)，對(duì)別人施行可怕的報(bào)復(fù)？？尼摩船長(zhǎng)對(duì)人類(lèi)有根深蒂固的不信任感，他心中充滿無(wú)盡的痛苦，卻仍是個(gè)仁慈的人。我懷著一種崇敬的心情，開(kāi)場(chǎng)和書(shū)中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯，乘坐鸚鵡螺號(hào)潛水艇，開(kāi)場(chǎng)他充滿傳奇色彩的海底之旅。鸚鵡螺號(hào)從____海出發(fā)，進(jìn)入太平洋，大洋洲，然后到達(dá)印度洋，經(jīng)過(guò)紅海和阿拉伯隧道，來(lái)到地中海。潛艇經(jīng)過(guò)直布羅陀海峽，沿著非洲海岸，徑直奔向南極地區(qū)。然后又沿拉美海岸北上，又跟隨暖流來(lái)到北海，最后消失在挪威西海岸的大旋渦中。在將近十個(gè)月的海底旅程中，鸚鵡螺號(hào)以平均每小時(shí)十二公里的航速，緩緩行駛。在引人入勝的故事中，還同時(shí)告誡人們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí)，重視防止被壞人利用，危害人類(lèi)自身危機(jī)的行為；提出要保護(hù)海豹，鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門(mén)的環(huán)保話題，早已在兩百年前就有先知者呼吁，可見(jiàn)留下有關(guān)人類(lèi)正義更深層次的考慮，才是此書(shū)讓讀者感受豐富多采的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)后，啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。并不是每一本科幻小說(shuō)都像《海底兩萬(wàn)里》一樣富有強(qiáng)烈的可讀性，它作為一本不是憑空捏造而是遠(yuǎn)見(jiàn)加博學(xué)累積成的小說(shuō)，不但為對(duì)海底知識(shí)理解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程，更讓后人看到了古人的智慧與文明?！督?jīng)典名著》篇14《紅樓夢(mèng)》是國(guó)內(nèi)四大名著之一，我讀完它感觸頗深。它挖苦了國(guó)內(nèi)古時(shí)候封建惡權(quán)力獨(dú)霸一方的丑態(tài)與它最后將會(huì)走向____的勢(shì)必運(yùn)勢(shì)?！都t樓夢(mèng)》里面的任務(wù)各有個(gè)的特征。給我印象深化的有賈寶玉、林黛玉、薛寶釵、王熙鳳等。賈寶玉這個(gè)人因?yàn)閺男”蛔婺概c媽媽過(guò)分嬌縱而導(dǎo)致每天與女生們玩樂(lè)，不考慮學(xué)業(yè)，而且多愁善感的性格特征，但也是由于如此，他的爸爸賈政才會(huì)不喜歡他，寶玉也非常懼怕他的爸爸。雖然大觀園里的人盡是心靈骯臟，不過(guò)也有真情在，賈寶玉與林黛玉真心相愛(ài)，最后卻套不過(guò)封建婚姻爸爸媽媽之命、媒妁之言的運(yùn)勢(shì)。林黛玉也是多愁善感、常常落淚，都說(shuō)她心眼小，可是只有她才擁有賈寶玉這個(gè)知己。薛寶釵在大觀園里可算是最有心計(jì)的一個(gè)了。她為人處事非常能干，蒙住了不少單純?nèi)说碾p眼，她人緣非常好，卻得不到寶玉對(duì)她的真愛(ài)，她竭力討好沒(méi)一個(gè)人連賈母也不在話下。王熙鳳是最潑辣的一個(gè)了，不只辦事干練，而且心直口快，常噎得人說(shuō)不上話來(lái)，她處處不吃虧，大家稱她“鳳辣子”，卻逃不過(guò)早逝的運(yùn)勢(shì)。大觀園里的人物我喜歡的要數(shù)探春了，他心計(jì)不如寶釵，文學(xué)功底不如黛玉，可是她為人爽朗，而且冷眼看所有，可能她有一點(diǎn)孤高自詡，可是能在混濁的世界里冷眼看所有的又有幾個(gè)呢？但她的運(yùn)勢(shì)同樣也是遠(yuǎn)嫁，分開(kāi)家鄉(xiāng)，分開(kāi)爸爸媽媽。賈母可算是仁慈的了，她疼愛(ài)孫子孫女們，甚至連與自己毫無(wú)血緣關(guān)系的孩子子也疼愛(ài)，可是她的話何嘗不隱藏玄機(jī)呢！黛玉剛進(jìn)榮國(guó)府時(shí)，賈母讓她做上座，她不愿，賈母說(shuō)了句“你是客，本應(yīng)這樣。”暗示了她從來(lái)沒(méi)把黛玉當(dāng)成是自己家里人，雖然外表上和大家都非常親切，可是她不過(guò)是假慈悲罷了。讀完《紅樓夢(mèng)》讓我見(jiàn)識(shí)了人間的美與丑、善與惡，讓我理解大家之間并不僅有美妙的事物，也有骯臟與丑陋的靈魂。《經(jīng)典名著》篇15寒假中，我讀了《福爾摩斯探案集》這本書(shū)。這本書(shū)主要講了私人大偵探夏洛克福爾摩斯與他的助手華生與邪惡權(quán)力作斗爭(zhēng)的故事。主要有這幾件大案：血字研究、四簽名、最后一案、空屋歷險(xiǎn)記、巴斯克維爾魔犬、紅圈會(huì)等。我們就來(lái)講講這血字研究。我們先認(rèn)識(shí)一下作者吧，他的名字叫阿瑟?？履系罓?，是19世紀(jì)末的一個(gè)英國(guó)偵探小說(shuō)家，由于成功塑造了福爾摩斯這個(gè)角色，而被稱為“偵探懸疑小說(shuō)的鼻祖”?；氐秸}。這一篇《血字研究》是柯南道爾于1887年創(chuàng)作的小說(shuō)，也是他第一部以福爾摩斯為主角的作品。這篇小說(shuō)主要講了華生和福爾摩斯經(jīng)過(guò)華生的朋友介紹，在一個(gè)地下室里相見(jiàn)。不久，他們就在貝克街22號(hào)這棟房子里居住下來(lái)。福爾摩斯的偵探推理才能令華生驚訝不已。不久，葛萊森上校請(qǐng)福爾摩斯偵破“勞瑞斯頓花園街兇殺案”，兇案現(xiàn)場(chǎng)死者的旁邊有一枚結(jié)婚戒指；墻上用血寫(xiě)著“RACHE”即復(fù)仇字樣。福爾摩斯出其不意地抓獲了殺人兇手侯波。這篇小說(shuō)令我感觸最深的就是福爾摩斯的勇氣。他不怕困難，敢于斗爭(zhēng)，能根據(jù)情況判斷出當(dāng)下的形勢(shì)，更能對(duì)任何事情做出大膽的猜想。在這里摘錄幾句福爾摩斯的名言：1、我認(rèn)為人的腦子本來(lái)象一間空空的小閣樓，應(yīng)該有選擇地把一些家具裝進(jìn)去。只有傻瓜才會(huì)把他碰到的各種各樣的破爛雜碎一古腦兒裝進(jìn)去。這樣一來(lái)，那些對(duì)他有用的知識(shí)反而被擠了出來(lái)；或者，最多不過(guò)是和許多其他的東西摻雜在一起。2、一個(gè)邏輯學(xué)家不需親眼見(jiàn)到或者聽(tīng)說(shuō)過(guò)大西洋或尼亞加拉大瀑布，他能從一滴水上推測(cè)出它有可能存在，所以整個(gè)生活就是一條宏大的鏈條，只要見(jiàn)到其中的一環(huán)，整個(gè)鏈條的情況就可推想出來(lái)了。由此可見(jiàn)，福爾摩斯是一個(gè)勇氣+智慧+準(zhǔn)確判斷+傳奇色彩的成功人士。讓我們向柯南道爾、向福爾摩斯致敬！《經(jīng)典名著》篇16常言道：“茶亦醉人何必酒，書(shū)能香我不需花?！蔽覀兛释x書(shū)，渴望獲得知識(shí)，但是我們卻常常會(huì)有這樣的疑惑：我們應(yīng)該如何讀書(shū)?自古以來(lái)，人們獲取知識(shí)的途徑多種多樣，而讀書(shū)作為其中一種既普通又直接但卻非常有效的求知方法沿用至今。因?yàn)槔硐腚m不是高不可攀，但也不是唾手可得，沒(méi)有不懈的追求，理想只能是朵美麗的鏡中花。而作為二十一世紀(jì)的老師，從書(shū)本中獲取知識(shí)就顯得尤其重要。人類(lèi)創(chuàng)造的知識(shí)財(cái)富，如同浩瀚的海洋，博大精深。人們常把學(xué)習(xí)形容為在書(shū)山上攀登，在學(xué)海中遨游。事實(shí)上，知識(shí)的積累是成材的一個(gè)重要條件。我們正處在世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成和開(kāi)展的時(shí)期，我們需要得到正確的引導(dǎo)和教育，從而給自己的人生定向;需要加強(qiáng)各方面的修養(yǎng)來(lái)進(jìn)步自己。所以我們理應(yīng)多讀書(shū)，用書(shū)來(lái)凈化心靈，用書(shū)中的知識(shí)充實(shí)自己。同時(shí)我們也應(yīng)拋棄古時(shí)舊的求知理念，什么書(shū)中自有黃金屋等等，都缺乏取。為了使讀書(shū)到達(dá)更好的效果，我們除了要擅長(zhǎng)動(dòng)腦，找到所讀文章的“眼睛”，心領(lǐng)神會(huì)之外，還要勤于動(dòng)筆，寫(xiě)讀書(shū)筆記和。當(dāng)然讀書(shū)要有好的效果，考慮是最重要的，但是正如俗話所說(shuō)：“好記性不如爛筆頭”，把考慮的結(jié)果整理出來(lái)，寫(xiě)成筆記和感想，既有助于考慮，也可以幫助我們記憶考慮的結(jié)果，便于日后比擬、綜合、分析^p。這對(duì)于我們進(jìn)步寫(xiě)作程度，也是很有幫助的。假如所讀的書(shū)是自己的書(shū)，還可以在書(shū)的空白處寫(xiě)下自己看法、疑問(wèn)、評(píng)論等，也可以做一些記號(hào)。這就是評(píng)注筆記。它會(huì)加強(qiáng)我們對(duì)文章的理解、記憶作文時(shí)假如要參考、模擬渡過(guò)的文章，有沒(méi)有做過(guò)評(píng)注的，效果大不一樣。喜歡閱讀一目了然的書(shū)的人是懶惰的人，只有閱讀那些需要自己反復(fù)考慮才能明白的書(shū)的人，才是真正讀書(shū)的人。我喜歡閱讀艱深的著作。在閱讀中我強(qiáng)調(diào)想象和聯(lián)想。再抽象的理論表述，在進(jìn)展思辨理解的同時(shí)，我把它復(fù)原成日常生活的圖景。有些只需要現(xiàn)成的聯(lián)想，有些需要想象的構(gòu)造。我一直認(rèn)為，無(wú)法進(jìn)入抽象概念的人是缺乏想象的人;缺乏想象的人假如自認(rèn)為理解抽象概念，這個(gè)概念在他那里也已經(jīng)是一個(gè)死的東西了，既沒(méi)有聯(lián)結(jié)才能，也沒(méi)有生成才能。閱讀是抽象的，關(guān)于命運(yùn)的感受是詳細(xì)的。在抽象閱讀和現(xiàn)實(shí)感受中，我明白自身觀念的命運(yùn)。我們生長(zhǎng)在這么好的年代，但在承受現(xiàn)成的非個(gè)人化的觀念里長(zhǎng)大。許多教育和觀念已經(jīng)深化到生理反響中去。我不得不四面突圍。人不能揪住自己的頭發(fā)分開(kāi)地球。在自圓其說(shuō)的內(nèi)部突圍中，惟一的途徑是自覺(jué)引入差異。遇到可以證明自己感受和觀點(diǎn)的事物固然快樂(lè)，遇到不同的甚至否認(rèn)的事物，我更加快樂(lè)。我很少單純地閱讀一本書(shū)，或者一種觀點(diǎn)。我總會(huì)同時(shí)將觀點(diǎn)不同的許多書(shū)放在一起讀。我越信服某種觀點(diǎn)或某本書(shū)，我越要尋找不同的書(shū)來(lái)辯論。讀書(shū)，使我明白了很多道理。更使我懂得了教育的高尚，教育的純潔。可以說(shuō)：“是讀書(shū)是我開(kāi)場(chǎng)喜歡上了老師這個(gè)職業(yè)。開(kāi)場(chǎng)讓我明白了一個(gè)老師的偉大，明白了教育人的樂(lè)趣。相信在以后幾年的教學(xué)中，我還會(huì)不斷的讀書(shū)，用讀書(shū)來(lái)充實(shí)我的生活，我的人生。最近我有幸地拜讀了陶行知先生的《陶行知教育名著》，讀罷這本書(shū)，我受益匪淺。陶行知先生作為一名留洋的教育家，在深化理解了中國(guó)的文化和社會(huì)現(xiàn)實(shí)的根底上，所提出的教育學(xué)說(shuō)，既強(qiáng)調(diào)了教育的顯示功能，又關(guān)住了教育的終極目的，是合適中國(guó)國(guó)情的。他的理論和理論，應(yīng)該成為中國(guó)教育血液的重要成分。他的“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的敬業(yè)精神讓人感動(dòng)，我也為之折服。在讀到《教學(xué)合一》這節(jié)時(shí)，陶行知先生提出了教學(xué)要合一的觀點(diǎn)，有三個(gè)理由。第一，先生的責(zé)任不在教，而在教學(xué)生學(xué);第二，新的法子必須根據(jù)學(xué)的法子;第三，先生不但要拿他教的法子和學(xué)生學(xué)的法子聯(lián)絡(luò)，并須和他自己的學(xué)問(wèn)聯(lián)絡(luò)起來(lái)。簡(jiǎn)而言之，一，先生的責(zé)任在教學(xué)生學(xué)。二，先生教的法子必須根據(jù)學(xué)的法子。三，先生須一面教一面學(xué)。我仔細(xì)閱讀，細(xì)細(xì)品味，聯(lián)絡(luò)我的教學(xué)，我感覺(jué)陶公所提出的“教學(xué)合一”的觀點(diǎn)很有道理。我們教育的對(duì)象是學(xué)生，老師的課堂設(shè)計(jì)應(yīng)合適本班學(xué)情，根據(jù)學(xué)情有目的，有針對(duì)性地施行教學(xué)，那么這樣學(xué)生就會(huì)樂(lè)學(xué)了。老師除了正常的教學(xué)工作外，確實(shí)還需要不斷的學(xué)習(xí)，用豐厚的知識(shí)去充實(shí)自己，不是有句話“老師要給學(xué)生一碗水自己就必須有取之不盡，用之不竭的活水嗎?”《學(xué)生的精神》中提到三點(diǎn)：(一)學(xué)生求學(xué)必須具有科學(xué)的精神;(二)要改造社會(huì)必具有委婉的精神。(三)應(yīng)付環(huán)境必具有堅(jiān)強(qiáng)人格和百折不回的精神。我想說(shuō)說(shuō)我自己的感受。如今的學(xué)生正如陶公所說(shuō)容易“自滿”，自己剛剛對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)有一定的領(lǐng)悟，就沾沾自喜，但真正理論做題時(shí)，卻無(wú)從下手。學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)缺少一定的目的，很多學(xué)生不知道自己到學(xué)校來(lái)承受教育是為了什么。每當(dāng)找學(xué)生談話時(shí)，我便會(huì)問(wèn)“你準(zhǔn)備讀完干什么?”學(xué)生的答復(fù)：“不知道?！彼麄儚膩?lái)很少會(huì)想過(guò)我以后的路該怎么走?會(huì)是什么樣?這就導(dǎo)致學(xué)生在學(xué)習(xí)上不想下功夫，更不愿意吃苦，對(duì)于周?chē)沫h(huán)境學(xué)生很少?gòu)淖陨碚以颍前迅嗟脑驓w納在外界的環(huán)境上。例如，學(xué)生作業(yè)未完成，當(dāng)問(wèn)其原因時(shí)，學(xué)生答復(fù)無(wú)非這幾種“我不知道什么時(shí)候交作業(yè)?”“我不會(huì)做?！薄拔也恢雷瞿牡李}?”“我忘記交作業(yè)啦!”“課代表交作業(yè)時(shí)沒(méi)告訴我!”諸如此類(lèi)的冠冕堂皇的理由讓人無(wú)可奈何，更多的時(shí)候我在問(wèn)自己：“我們的學(xué)生到底是怎么了?是什么原因讓他們變成這樣?”回首這些年的教學(xué)，我在不斷的告訴自己：你一定要學(xué)會(huì)去轉(zhuǎn)變角色了，你如今已經(jīng)是一名老師了，陶行知先生的《教育名著》中師范生的第一變——孫悟空，也是這樣告訴我的，只有先知道怎樣做一個(gè)好學(xué)生，才能培養(yǎng)出來(lái)許多好學(xué)生?？墒菫槭裁词亲兂蓪O悟空呢?陶行知先生說(shuō)孫悟空有目的，有遠(yuǎn)慮，有理想。他是抱著一種目的去拜師的，這無(wú)形中就告訴了我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)好學(xué)生?！督?jīng)典名著》篇17記得我以前看過(guò)一本書(shū)，名字叫《水滸傳》，從字面上來(lái)看，可以說(shuō)是武俠小說(shuō)一類(lèi)，但深化理解的話，可以說(shuō)是揭露當(dāng)時(shí)朝廷____黑暗的一面的。我認(rèn)為那些口口聲聲說(shuō)為國(guó)家效力，對(duì)皇帝忠心不二，而背后卻貪污勾結(jié)對(duì)國(guó)家有威脅的人，他們就沒(méi)有一點(diǎn)羞恥之感嗎？那些為了自己的利益，而不擇手段去殘害對(duì)國(guó)家最忠心的臣子，難道他們不覺(jué)得自己是罪該萬(wàn)死嗎？再看看那個(gè)皇帝，整天聽(tīng)信讒言，受奸臣的挑撥，不理朝政，聽(tīng)不得任何對(duì)自己不利的話，專聽(tīng)自己心悅的話，而事后又感到懊悔，他不認(rèn)為自己昏庸無(wú)道嗎？再想那個(gè)宋江，為了做官，竟寧愿犧牲自己出生入死的兄弟，做什么都依賴別人，最后害死了102位兄弟，他不覺(jué)得自己無(wú)用對(duì)不起兄弟們嗎？我想不管誰(shuí)看完了這本書(shū)，心中都為那些英雄們不平，而對(duì)高求，龐太師等人恨之入骨。為什么社會(huì)上會(huì)出現(xiàn)這種人呢？不就是為了爭(zhēng)權(quán)奪利，享盡榮華富貴，甚至想當(dāng)上皇帝嗎？即使得到了，他們會(huì)從心里快樂(lè)，或者他們會(huì)因此而收手嗎？不，事實(shí)告訴我們，那是永遠(yuǎn)也不可能的！再反過(guò)來(lái)想想，那些污吏都是與生俱來(lái)的嗎？不，是錢(qián)權(quán)，是錢(qián)權(quán)一點(diǎn)點(diǎn)吞食他們的良知，吞食他們?nèi)诵缘囊幻?，而“吞食”完了，他就?huì)變得殘暴無(wú)仁。不錯(cuò)，愛(ài)錢(qián)愛(ài)權(quán)，人人皆有，但大多數(shù)人都有理性，知道什么是該什么是不該。俗話說(shuō)的好，不義之財(cái)，不可久享，那些死有余辜的，在九泉之下也應(yīng)該反省反省自己了，他們會(huì)為自己所做的一切，而付出應(yīng)有的代價(jià)！而那些忠臣，也可以仰天長(zhǎng)笑了。假如這世界沒(méi)有的話，我相信不管在古代還是現(xiàn)代，那世界都會(huì)變得無(wú)比的美妙！《經(jīng)典名著》篇18我利用課余的時(shí)間，我看了一本好看的書(shū)，你們想知道是什么嗎？我來(lái)告訴你，是《格林童話》，我想大家都知道格林童話有很多故事，可我最喜歡的是《白雪公主》，白雪公主是個(gè)既漂亮又仁慈的孩子，我們都很喜歡她。有一天，她的后母因?yàn)榧刀仕拿利?，就叫人把她帶到森林里給殺害了，她哭泣著哀求那個(gè)仆人不要?dú)⒑λ?。那個(gè)仆人看著白雪公主在地上哭得那么傷心就不忍心殺她，于是就把白雪公主留在了森林里；等仆人走后森林里的野獸就在白雪公主的旁邊狂叫，白雪公主害怕極了就拼命跑，到了晚上她來(lái)到了七個(gè)小矮人的家里，看到桌子上有吃的就去全吃了一遍在躺在床上睡著了，等小矮人回來(lái)白雪公主把事情的經(jīng)過(guò)都跟他們講了，他們就讓白雪公主住在他們那。不久王后知道白雪公主沒(méi)死就扮成老婆婆去騙白雪公主吃下肚蘋(píng)果，結(jié)果被一個(gè)王子救活了，還嫁給了那個(gè)王子。我感覺(jué)非常的感動(dòng)，還有就是不要亂吃生疏人給的東西?！督?jīng)典名著》篇19看名著看的是種內(nèi)在的精華，假如你深化了這本書(shū)里面，其實(shí)會(huì)覺(jué)察有很多意想不到的東西在里面。閱讀是種精神的享受，是靈魂的升華。對(duì)于名著尤其如此，希望大家多學(xué)習(xí)，多多閱讀名著，對(duì)自己進(jìn)步修養(yǎng)都很有幫助！《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)給了我無(wú)窮的樂(lè)趣和無(wú)數(shù)的啟發(fā)，我認(rèn)為是一本值得閱讀的好書(shū)，我早就聽(tīng)說(shuō)《昆蟲(chóng)記》這本很有名的書(shū)，小時(shí)候也看過(guò)漫畫(huà)版的，我小時(shí)候，非常喜歡《昆蟲(chóng)記》。等我長(zhǎng)大了，媽媽就給我買(mǎi)了青少版的。看了《昆蟲(chóng)記》，我對(duì)一些昆蟲(chóng)有了新的看法，比方螢火蟲(chóng)，我一向相信螢火蟲(chóng)是吃草的，沒(méi)想到，螢火蟲(chóng)竟吃蝸牛！我開(kāi)場(chǎng)不相信，后來(lái)，我看到了法布爾做實(shí)驗(yàn)時(shí)，我才信了。這本《昆蟲(chóng)記》講了各各昆蟲(chóng)的生活習(xí)慣。單憑這一點(diǎn)，就能看出法布爾的細(xì)心?！督?jīng)典名著》篇20今天我讀了《龍族》這本書(shū)。這本書(shū)的主要內(nèi)容是一個(gè)叫路明非的高三學(xué)生進(jìn)了一個(gè)叫“卡塞爾學(xué)院”的大學(xué)，而這所大學(xué)里全部是混血族的超能人。于是，屠龍之旅開(kāi)場(chǎng)了。我覺(jué)得這本書(shū)非常勵(lì)志。通過(guò)這本書(shū)，我懂得了夢(mèng)想是要靠自己努力才能完成的，完成夢(mèng)想的途中是要付出代價(jià)的，就像路明非一樣，用自己生命的四分之一救了同學(xué)，打敗了龍王。這一本書(shū)還讓我懂得了友誼的重要性，像書(shū)中的楚子航和凱撒一樣。本來(lái)他倆是死對(duì)頭，可是經(jīng)過(guò)了在____的九死一生后，兩人成為了互相扶持、互相幫助的好朋友。我非常的喜歡《龍族》這套書(shū)。因?yàn)樗屛叶昧藟?mèng)想的重要性和友誼的可貴！我感謝這些書(shū)，能給予我力量，帶給我快樂(lè)。《經(jīng)典名著》篇21《變形學(xué)?！肥亲骷仪匚木龑?duì)夢(mèng)想小說(shuō)的一種大膽嘗試，用細(xì)膩的手法寫(xiě)出了當(dāng)代的少年生活。劉小布在黃魚(yú)車(chē)路小學(xué)讀五年級(jí)，有著堆成小山的作業(yè)，有著數(shù)不清的高利貸作文，更有著嚴(yán)厲的、令同學(xué)們膽顫心驚的老師，他們每天都過(guò)著郁悶、壓抑的生活。一天，他們來(lái)到了克瑞斯變形學(xué)校，在這里他們交到了知心朋友，獲得了珍貴的友誼，生活變得開(kāi)心起來(lái)。作者通過(guò)將黃魚(yú)車(chē)路小學(xué)生活的無(wú)聊乏味與變形學(xué)校生活的豐富多彩形成鮮明對(duì)，寫(xiě)出了現(xiàn)代少年兒童的生活被學(xué)習(xí)所束縛，廣闊中小學(xué)校沒(méi)有給孩子足夠的釋放天性、自由嬉戲的空間，將一座座學(xué)習(xí)的大山壓在了孩子們的身上。表達(dá)了作者認(rèn)為學(xué)習(xí)不僅僅是局限于坐在教室里，更要走近大自然，與社會(huì)親密接觸，在快樂(lè)，滿足好奇心的同時(shí)，能享受學(xué)習(xí)過(guò)程的思想。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們又要如何變形，讓學(xué)習(xí)變得輕松、愉快起來(lái)呢?例如：很多同學(xué)在課堂上可以流利地朗讀英語(yǔ)，標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音讓別人嘖嘖稱贊。但是只要往外國(guó)人面前一站，常常只會(huì)低著頭，緊張地死死抓著自己的衣角，啞口無(wú)言。所以我們?cè)谄綍r(shí)的生活中，就要注意有意識(shí)地多鍛煉自己，不要害怕，多用英語(yǔ)大膽地和別人交流，帶動(dòng)大家一起踴躍參加。這樣有朝一日才能落落大方，應(yīng)對(duì)自如。變形學(xué)校是孩子們的樂(lè)園，是人人向往的地方。大山里、小河邊、草地上都是他們學(xué)習(xí)的地方。這里要比有著山一樣重的書(shū)包的學(xué)校要好玩得多，也能收獲更多?！白冃巍笔且眯娜?chuàng)造，去發(fā)現(xiàn)，去感悟。作為學(xué)生的我們也要用心去“變形”，我們要用自己的努力，堅(jiān)持不懈地去追求、去創(chuàng)造美妙事物，將快樂(lè)傳染給身邊的每一個(gè)人，我們的生活就會(huì)變得更加美妙。《經(jīng)典名著》篇22最近，我讀了《假設(shè)給我三天光明》這本書(shū)，它使我深有感觸?！都僭O(shè)給我三天光明》主要講述了海倫·凱勒，一個(gè)又盲又聾的女子的成長(zhǎng)經(jīng)歷，以及她的心路旅程。她的一生只有十九個(gè)月的光明與聲音，但就是這樣一個(gè)平凡的甚至有些渺小的人，卻用她的行動(dòng)來(lái)證明了她不平凡的一生。在安妮老師的幫助下，在親人們的關(guān)愛(ài)中，她克制了常人難以想象的困難，開(kāi)場(chǎng)了她對(duì)夢(mèng)想的追逐，她以優(yōu)異的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，獲得了學(xué)士學(xué)位。她一生致力于殘疾人慈善事業(yè)，不斷為殘疾人創(chuàng)造時(shí)機(jī)，讓他們可以受教育，不再風(fēng)餐露宿，感謝你的閱讀她還曾周游世界各地演講，為殘疾人加油鼓勁。她的世界中，沒(méi)有光明，沒(méi)有聲音，只有孤獨(dú)與寂寞?！督?jīng)典名著》篇23“我要扼住命運(yùn)的咽喉，因?yàn)樗荒苁刮仪鼜摹边@句名言出自貝多芬，貝多芬擁有作為一個(gè)音樂(lè)家所受到的最沉重的打擊——耳聾，但他在他失聰后繼續(xù)他的創(chuàng)作，最終為世人留下了其樂(lè)創(chuàng)作生涯的峰和總結(jié)的作品——《第九交響曲》。不只有貝多芬，還有19世紀(jì)美國(guó)盲聾女作家，教育家，慈善家，社會(huì)活動(dòng)家海倫凱勒，華羅庚和霍金。他們哪一個(gè)不是身殘堅(jiān)志，你說(shuō)他們是名人，汶川大地震，一名女舞蹈家家人身亡，自己雙腿殘廢，她覺(jué)得這是上天讓她活著，于是，她患上假肢為更多的人跳舞。假如我們沒(méi)有殘疾人的努力，就是一個(gè)無(wú)用的人，對(duì)社會(huì)毫無(wú)奉獻(xiàn)，那又有什么用呢？《經(jīng)典名著》篇24讀了《小王子》這本書(shū)，我感覺(jué)小王子是個(gè)純真無(wú)邪、仁慈、單純、敏銳、富有同情心、善解人意的小孩。這本書(shū)講述的是：外星人小王子和地球人“我”結(jié)為朋友，之后，小王子因?yàn)橐疹欁约盒乔蛏?，唯一的一朵花，小王子不能不與地球人“我”分開(kāi)，回到自己的星球。那時(shí)，他們雖然離得非常遠(yuǎn)，但他們互相思念，互有關(guān)心，遙遙相望，心心相印。他們是一對(duì)實(shí)實(shí)在在的好朋友，他們的友誼并沒(méi)遭到間隔的影響。大家應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)，小王子和地球人“我”這種朋友之間的深沉友誼。過(guò)生日那天，母親送給我一份非常有意義的過(guò)生日禮物，是一本名叫《小王子》的童話書(shū)，母親對(duì)我說(shuō)：“小孩，母親期望你能像小王子一樣，永遠(yuǎn)有一顆純潔的心?！弊x了這本書(shū)，我最后理解什么叫純潔的心靈了。小王子深深?lèi)?ài)著他的玫瑰花，為了不讓花兒被羊吃掉，他還請(qǐng)飛行員給羊畫(huà)了幾只口罩。對(duì)他來(lái)講，他的玫