初級語文七年級下冊周檢測題(一)(附答案)

江北中學(xué)初2017級語文七年級下冊周檢測題（一）（《鄧稼先》、《說和做——記聞一多先生言行片段》時間45分鐘總分100分班級姓名學(xué)號一、基礎(chǔ)知識及運用（55分，每小題5分）1.閱讀下列文段,給加點的字注音。浩浩乎!平沙無垠,敻()不見人。河水縈帶,群山糾紛。黯()兮慘悴,風(fēng)悲日曛()。蓬斷草枯,凜若霜晨。鳥飛不下,獸鋌()亡群。亭長告余曰:“此古戰(zhàn)場也!常覆三軍。往往鬼哭,天陰則聞!”2.下列加點字注音全部正確的一項是()A.小楷(kǎi) 碩果(shuò) 氣沖斗牛(dòu)B.地殼(ké) 校補(jiào) 鍥而不舍(qiè)C.疏懶(shū) 慷慨(kǎi) 炯炯目光(jiǒnɡ)D.典籍(jí) 獨裁(cái) 潛心貫注(qiǎn)3.下列字形書寫完全正確的一項是()A.極端誕生選騁死而后已B.謠言戈璧仰慕層出不窮C.癌癥決勝膽識婦儒皆知D.睿智叱咤氫彈鋒芒畢露4.下列詞語書寫無誤的一項是()A.哀微獨裁瀝盡心血慷慨淋漓B.梳頭澎湃目不窺園警報疊起C.抱歉秩序迥乎不同昂首挺胸D.赫然卓越一反既往形式緊張5.下列句子中加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A.這個北大畢業(yè)后在長安街頭賣肉謀生的才子,經(jīng)《華商報》首次報道之后,幾乎家喻戶曉,掀起了一場關(guān)于人才話題的大討論。B.讓習(xí)總書記視察青海時的重要講話精神鮮為人知,是當(dāng)前和今后一個時期的重要任務(wù)。C.焦裕祿同志之所以能為黨和人民的事業(yè)鞠躬盡瘁,死而后已,就是因為他始終用黨的理論武裝自己,堅定理想信念,保持黨性純潔。D.為期五天的里約殘奧會輪椅擊劍項目比賽已圓滿結(jié)束,中國輪椅擊劍隊以9金4銀4銅的傲人成績創(chuàng)造輝煌,這是一支當(dāng)之無愧的“夢之隊”。6.下列句中加點的成語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A.該總隊領(lǐng)導(dǎo)介紹說,這是他們鍥而不舍糾治“四風(fēng)”帶來的喜人變化。B.這位著名演唱家的歌聲氣沖斗牛,聲入九霄,贏得在場觀眾的陣陣掌聲與喝彩。C.眼睛如同攝影師的鏡頭,同樣的山水,定格的瞬間不同,捕捉到的信息迥乎不同。D.許多老師在平凡的崗位上默默工作著,兀兀窮年,看見學(xué)生有出息,便認(rèn)為所有的付出都值得。7.下列句子中運用的修辭手法判斷有誤的一項是()A.深宵燈火是他的伴侶。(比喻)B.他潛心貫注,心會神凝,成了“何妨一下樓”的主人。(引用)C.說得真痛快,動人心,鼓壯志,氣沖斗牛,聲震天地!(對偶)D.寫滿了密密麻麻的小楷,如群蟻排衙。(擬人)8.下面說法錯誤的一項是()A.“人家說了再做,我是做了再說?！薄叭思艺f了也不一定做,我是做了也不一定說。”概括了聞一多先生在治學(xué)方面的特點。B.“他正向古代典籍鉆探,有如向地殼尋求寶藏”一句,用比喻的手法,形象地說明了聞一多先生鉆研學(xué)問的鉆勁,熱情高漲地研究學(xué)問。C.“不動不響,無聲無聞”表現(xiàn)了聞一多先生潛心鉆研學(xué)問,默默無聞,不問世事,與世無爭。D.“做了再說,做了不說”贊揚了作為學(xué)者的聞一多先生在治學(xué)上的實干精神和謙虛美德。9.下列句子中,標(biāo)點符號使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A.“大橋就要通車了,”他環(huán)視了一下會場說:“請大家咬緊牙關(guān),做最后的沖刺?！盉.星期六去呢?還是星期天去呢?我實在是拿不定主意。C.不過,像皇帝一樣,他們也說:“哎呀,真是美極了”!D.這就是白楊樹,西北極普通的一種樹,然而決不是平凡的樹。10.給下列新聞擬寫標(biāo)題。(不超過15字)2016年9月15日22時04分09秒,“長征”二號FT2火箭托舉著“天宮”二號空間實驗室騰空而起,奔向太空。9月15日22時04分09秒,“天宮”二號空間實驗室由“長征”二號FT2火箭發(fā)射升空。全世界的目光此刻都聚焦在被當(dāng)?shù)乩习傩辗Q為“東風(fēng)航天城”的酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心。此次發(fā)射附參考答案：一、基礎(chǔ)知識1、答案:xiònɡànxūntǐnɡ2、【解析】選C。A項“斗”應(yīng)讀dǒu;B項“殼”應(yīng)讀qiào,D項“潛”應(yīng)讀qián。3、【解析】選D。A項中“騁”應(yīng)為“聘”;B項中“璧”應(yīng)為“壁”;C項中“儒”應(yīng)為“孺”。4、【解析】選C。A項“哀”應(yīng)為“衰”;B項“疊”應(yīng)為“迭”;D項“式”應(yīng)為“勢”。5、【解析】選B?！磅r為人知”指很少有人知道,與“是當(dāng)前和今后一個時期的重要任務(wù)”矛盾。6、【解析】選B?！皻鉀_斗?！毙稳輾鈩葜⒖梢灾睕_云霄。用在歌聲方面不合語境。7、【解析】選D。這句話運用了比喻的修辭手法。8、【解析】選C?！安粍硬豁?無聲無聞”表現(xiàn)了聞一多先生潛心鉆研學(xué)問,雖然成就卓越,但“做了也不一定說”。9、【解析】選D。A項中“說”后的冒號應(yīng)為逗號;B項中的第一個問號應(yīng)為逗號,這是一個選擇問句;C項中的感嘆號應(yīng)在引號內(nèi)。10、答案(示例):“天宮”二號發(fā)射成功11、答案:示例一:用文字傳遞溫暖能讓人回味無窮示例二:用言語傳遞溫暖能讓人豁然開朗二、現(xiàn)代文閱讀12、【解析】本題考查對語段作用的理解。一般從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面作答。內(nèi)容上要分析第②段描寫的內(nèi)容;結(jié)構(gòu)上要從“承上啟下”方面,結(jié)合語境作答。意合即可。21·世紀(jì)*教育網(wǎng)答案:內(nèi)容上:通過描寫動物們重新回歸自然的場景,表現(xiàn)出動物們自由鮮活的生存狀態(tài)。結(jié)構(gòu)上:承上啟下,承接上文“不是我們的事情”,同時為下文寫“我們留給自然最大的事情”做鋪墊。13、【解析】本題考查對詞語指代作用的理解。要結(jié)合上下文,從人類、動物的具體活動作答,并代入語句驗證是否合理。www-2-1-cnjy-com答案:一切:①人類的活動,人們料理麥地,收割麥子;②動物的活動,老鼠、鳥兒、野雞回到野地草棚、地邊草垛。14、【解析】本題考查對語句的賞析。結(jié)合題干要求,從描寫和修辭的角度,分析描繪的場景,體會小草謹(jǐn)慎、頑強(qiáng)的特點,及小草重回地面的欣喜。意合即可。2-1-c-n-j答案:運用細(xì)節(jié)(動作)描寫和擬人手法,通過一系列的動詞將小草人格化,形象地寫出了小草復(fù)蘇的場景,表現(xiàn)了小草對人類的謹(jǐn)慎,對重回地面的欣喜以及頑強(qiáng)的生命力?！緛碓?5、【解析】本題考查對語句情感的理解。結(jié)合當(dāng)前對環(huán)境的破壞,從對自然的喜愛、同情,對環(huán)境保護(hù)的期盼等角度作答。意合即可。答案:①拯救自然的急迫之情;②對自然被人類破壞的無奈;③對自然的悲憫與同情;④對自然被傷害而無法彌補的痛惜;⑤對人與自然和諧相處的期盼。16、【解析】本題考查對題目內(nèi)涵的理解。從人與自然的關(guān)系,思考人對自然做的什么事情,才是最大的事情。言之成理即可。答案:①消除人類破壞的痕跡,是自然最大的事情;②思考人與自然的關(guān)系,是人類最大的事情;③人類破壞自然太久,盡快拯救自然,是人類最大的事情;④人類留給自然什么樣的痕跡,是人類最大的事情;⑤人和自然和諧相處,是人類最大的事情。21三、小寫