“合作與競爭”主題素材備戰(zhàn)高考（熱點時事+精彩段落+時文選粹+模擬原題+標(biāo)桿范文）【素材積累+精講專練+高分模板】高考語文考前必備寫作熱點精析

30“合作與競爭”主題素材備戰(zhàn)高考（熱點時事+精彩段落+時文選粹+模擬原題+標(biāo)桿范文）【素材積累】競爭，是向上的齒輪；合作，是前行的潤滑劑。生活需要競爭，也需要合作；沒有競爭，就會缺少激情，沒有合作，就會陷入孤立；只有讓競爭與合作同行，才能激情高歌、和諧發(fā)展?！咀魑脑}1】有人說：我不是否認(rèn)生存競爭，但我認(rèn)為動物世界的逐步發(fā)展，特別是人類的發(fā)展受惠于互助之處遠(yuǎn)過于互爭。對此，你有什么的看法？請寫一篇文章。要求：（1）題目自擬；（2）不少于800字?！靖拍铌U釋】互爭：達(dá)爾文的生物進(jìn)化論規(guī)律，即物競天擇，適者生存。生物為了生存，彼此相互斗爭，在斗爭中，不適者被淘汰，適者生存而延續(xù)。互助：無政府主要活動家和理論家克魯泡特金在1902年發(fā)表的《互助論》中的核心觀點，他不認(rèn)同社會達(dá)爾文主義者把“生存競爭”看作是進(jìn)化的主要因素，認(rèn)為“互助”（互相幫助）才是一切生物（包括人類在內(nèi)）進(jìn)化的真正因素。從動物—蒙昧人—野蠻人—中世紀(jì)城市—現(xiàn)代人之間的互助進(jìn)行一系列論證。立意參考：1、擁有競爭意識，不忘互助精神；2、要互助，不要競爭3、有互助有競爭，美美與共，共同進(jìn)步4、競爭意識誠可貴，互助精神價更高構(gòu)思過程：1、競爭對于世界的發(fā)展有哪些作用？（1）人是一種有惰性的動物,正是為了避兔惰性,我們才引入了競爭機制、淘汰機制。（2）競爭精神可以最大限度的激發(fā)人的潛力,使人精神振奮,努力進(jìn)取,促進(jìn)事業(yè)的發(fā)展。（3）把提高競爭力作為重點，才能抵抗一切不確定因素帶來的負(fù)面影響。2、競爭對于世界的發(fā)展有哪些弊端？（1）競爭容易引起人際關(guān)系的惡化，使人變得更自私、更狹隘；（2）競爭也使許多人感受到巨大壓力，無所適從，甚至產(chǎn)生較為嚴(yán)重的心理失常；（3）強調(diào)個人競爭，以自我為中心，而不關(guān)心他人與社會。3、互助對于世界的發(fā)展有哪些作用？（1）互助更利于生存競爭，在群體中年長的動物更容易生存下來，因此也更能積累經(jīng)驗，不會互助的動物種類，更容易滅亡。（2）互助讓人們在內(nèi)心上走得更近，讓人們的聯(lián)系更多更頻繁，拉近了人們的心理距離，也促進(jìn)和提升了人們的情感，治愈了人們的冷漠。（3）互助是人性美的表現(xiàn)。惻隱之心，人皆有之，面對別人的不幸，我們不可能無動于衷，對困難中的人進(jìn)行幫助是人道主義的表現(xiàn)。（4）從實用主義角度來說，你關(guān)愛了別人，幫助了別人，在你需要幫助時，別人也會對你伸出援助之手。（5）從大的方面看，提倡互助，有利于創(chuàng)建和諧社會，體現(xiàn)“一方有難，八方支援”的社會主義大家庭的溫暖。（6）人類從蠻荒走向文明，走向共筑“你中有我，我中有你”的人類命運共同體。4、互爭與互助是怎樣的關(guān)系？互助和互爭都是生物進(jìn)化過程中發(fā)揮著各自獨特的作用，沒有所謂的諸侯割據(jù)一方稱霸世界，即二者不是相互對立排斥的關(guān)系，而是互相包容的關(guān)系，不管是動物還是人類，只是看大家是否存在相同的利益或者說同族群與他族群之間，都是在競爭中互助，又是在互助中競爭。【參考素材】1.在武漢，人們記得一家咖啡店在疫情期間免費給醫(yī)護(hù)人員送咖啡。在智利首都圣地亞哥，一家面包房免費向失業(yè)者或經(jīng)濟(jì)困難者發(fā)放面包。在澳大利亞，一對華人夫婦從中國采購口罩分發(fā)給社區(qū)里的獨居老人，不幾日，有鄰居自發(fā)給他們送西瓜、蔬菜和鮮花，還有一位白發(fā)蒼蒼的鄰居悄悄幫他們修剪草坪……在全球抗疫的偉大斗爭中，有人拼過命，有人出過力，諸多無私襄助的凡人小事彰顯文明的廣度與溫度。2.中國堅持以民為本、生命至上，始終本著公開、透明、負(fù)責(zé)任態(tài)度，始終秉持構(gòu)建人類命運共同體理念，并宣布中國為推進(jìn)全球抗疫合作的五大舉措，呼吁各國攜起手來，共同構(gòu)建人類衛(wèi)生健康共同體。3.在疫情蔓延之際，中國勇?lián)鷩H責(zé)任，向各國人民伸出援助之手，主動馳援各國抗擊疫情，無償分享抗疫經(jīng)驗，積極開展國際合作，為全球戰(zhàn)“疫”傳遞中國力量，許多國家和地區(qū)也紛紛學(xué)習(xí)和借鑒中國疫情防控的成功經(jīng)驗。中國用實際行動證明了中國是人類命運共同體的踐行者、擔(dān)當(dāng)者、守衛(wèi)者，國際社會的種種行為和評價也體現(xiàn)了這是共筑人類命運共同體的一次深刻實踐，彰顯出共筑人類命運共同體才是戰(zhàn)勝疫情的強大武器。4.天下為公，世界大同。這是千百年來中國人民為之不懈奮斗的理想和信念，也是中國優(yōu)秀文化傳統(tǒng)對全球化和人類社會發(fā)展規(guī)律本質(zhì)內(nèi)涵的最早賦予。疫情是全人類的災(zāi)難，只有世界各國，與中國攜起手來，以民為本、生命至上，才能共同佑護(hù)人類共同的地球家園，共同構(gòu)建人類命運共同體?！緲?biāo)桿范文】并肩競爭，互助前行（1）成長路上，“我”與“你”，“我”與“我們”，究竟是非此即彼、勝者唯一，還是美美與共、相互促進(jìn)？大家的意見仁者見仁，智者見智。在我看來雙方是競爭對手，更是互助前行。（2）并肩競爭，互助前行，競爭有助于點燃內(nèi)在動力。（3）身處高三，意識到學(xué)習(xí)是競技，甚至是戰(zhàn)場，不甘落后，渴望爭取更優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源，無可厚非。競爭意識有助激發(fā)斗志，點燃內(nèi)在動力。越早意識到這一點，越能搶占先機。正如任正非所言：“在這個領(lǐng)域，沒有喘息的機會，哪怕只落后一點點，就意味著逐漸死亡?！闭窃从谶@種競爭意識才有了華為的逆境崛起；董明珠曾言：“不靠買別人的技術(shù)，只有這樣中國企業(yè)才能在國際市場打出自我的品牌，贏得世界的尊重?！闭窃从谶@種競爭意識才有了格力“國際領(lǐng)先”從未止步。（4）并肩競爭，互助前行，互助有助共創(chuàng)美好未來。（5）“獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”，同學(xué)是我們學(xué)習(xí)伙伴，是我們不斷完善自己的標(biāo)尺，更是我們了解外部世界的橋梁。還記得2021年轟動全網(wǎng)的廈大學(xué)霸宿舍嗎？全寢3人保研，1人直博。接受采訪時，他們講述：大一時四人成績相對普通。大一結(jié)束，鄭惠勇和李良偉有了保研的想法，帶動了另外兩位舍友。四人共處一室，難免會遇到作息時間沖突的情況。他們會相互理解與配合。在日常的學(xué)習(xí)生活中，宿舍四人互幫互助的氛圍十分濃厚，他們會共享學(xué)習(xí)資料，研討學(xué)習(xí)問題，相互促進(jìn)、共同成長。（6）并肩競爭，互助前行，合理平衡促雙贏。（7）“孤舉者難起，眾行者易趨?！泵鎸Ω偁幣c互助共存的時代趨勢，為了更好地與參與市場競爭，騰訊與京東互助，京東通過騰訊微信實現(xiàn)客流量的增長；騰訊也通過京東補齊自身電商發(fā)展的短板。二者在競爭中互助，實現(xiàn)雙贏。其意義在于，雙方以各自的長處，彌補對方的短板，借助對方的優(yōu)勢，共同發(fā)展。企業(yè)如此，國家如此，又何況我們個人？（8）可見“競爭”與“互助”正如硬幣的兩面，并不是非此即彼。希望作為新時代青年，我們都能夠具有并肩競爭，互助前行的清醒意識。唯如此，才能更好地實現(xiàn)個人價值與社會價值；唯如此，才能更好地為民族復(fù)興貢獻(xiàn)自己的青春和力量。（9）愿我們時刻銘記：并肩競爭，互助前行！【作文原題2】材料一：仇璋問：“君子有爭乎？”子曰：“見利爭讓，聞義爭為，有不善爭改?！薄段闹凶印の合嗥凡牧隙悍蛭ú粻?，故天下莫能與之爭?！兜赖陆?jīng)》請綜合材料內(nèi)容寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字?！緦忣}】材料一是仇璋與孔子的對話，意思是，仇璋問：“君子有所爭嗎？”孔子說：“見到有私利的事爭著辭讓，聽到符合正義的事爭著去做，有缺點錯誤爭著改正。”材料二是《道德經(jīng)》上的話，意思是：唯有不爭的處事態(tài)度，天下才會沒有人能與之抗衡。從兩段材料來看，話題應(yīng)該是“爭與不爭”。我們可以從以下幾個方面分析：首先，爭的進(jìn)步意義。爭不可避免、爭無所不在，若我們消極懈怠，不思進(jìn)取，必將被時代拋棄。爭對個人的意義：爭源于壓力，產(chǎn)生動力，爭對個人的激勵鞭策作用，讓人不再懈??；爭能讓我們更加努力拼搏進(jìn)步；爭使人更勇敢；爭能增強人的自信心；爭激發(fā)個人潛力。爭對社會家國的意義：爭使大家各呈奇技，各出精品，給各行各業(yè)帶來活力，讓國家在競爭中不斷強大，落后就要挨打，只有敢于爭，直面爭，在爭中贏得先機，占據(jù)優(yōu)勢，國家與民族才能興旺發(fā)達(dá)。其次，不爭是一種態(tài)度。不爭的背后是一種自在，一種坦然，是懂得生活真諦之后毅然決然的放下與灑脫。不爭是萬千閱歷后的看破，飽經(jīng)滄桑后的睿智，無數(shù)沉浮后的淡泊。不爭是一種轉(zhuǎn)向，由外在轉(zhuǎn)向內(nèi)在，由關(guān)注金錢名利轉(zhuǎn)向精神心靈。不爭還是一種清醒，一種達(dá)觀，一種自信，是內(nèi)心的不執(zhí)不迷，不貪不念。最后，辯證看待“爭與不爭”。爭什么，不爭什么；該爭則爭，該不爭則不爭；把握爭與不爭的度；爭與不爭是一種智慧?？忌梢赃x取其中任何一種角度來寫作?！緟⒖剂⒁狻?．爭是一種積極進(jìn)取的態(tài)度。2．不爭是一種超脫和自信的表現(xiàn)。3．爭是為了不爭。【標(biāo)桿范文】爭是智勇，不爭是淡泊（1）千年前，老子悠悠一句“上善若水，水善利萬物而不爭”，教導(dǎo)人應(yīng)如水一般，不爭而為善；千年后，魯迅先生有言：“不滿是向上的車輪?！辈粷M，敢爭，方能激人自強上進(jìn)，好爭是魯莽者的表現(xiàn)，完全不爭又難免庸碌不為。依我看，適時的爭與適時的不爭，方為當(dāng)下迅猛發(fā)展時代洪流中應(yīng)有的砥礪自身、打磨心志之道。（2）雞毛蒜皮冗雜事，爭還是不爭？多數(shù)人總高估了自己的德行素養(yǎng)，以為“凡我所爭無小事”，遠(yuǎn)溯至惠子怕莊子奪相的謹(jǐn)慎，近至當(dāng)下擠公交擠地鐵時的爭搶現(xiàn)狀，都是小事，但都爭得不亦樂乎。早有人一語點破：最無奈的是擠高鐵擠火車，分明個個都有座，何必要爭？從學(xué)生時代爭分?jǐn)?shù)、斗排名的“好勝心”到參加工作后比房、比車、比兒女的荒誕，無一不是小事。小事過爭，展現(xiàn)的并不是體面與尊嚴(yán)，而是人們殘缺的德行與病態(tài)的心理。冗雜之事當(dāng)然是不必爭的，也不該爭的，積極好勝不是理由，心急煩躁也不是借口。緩慢一些，大度一些，會讓自己沉淀更多，收獲更多。英國詩人瓦特·蘭德說：“和誰爭我都不屑。”這種小事不爭的不屑理應(yīng)人皆有之。（3）那么，什么樣的事情應(yīng)該要爭呢？南海主權(quán)、釣魚島爭端、端午節(jié)習(xí)俗的歸屬，這些涉及領(lǐng)土歸屬、國家主權(quán)、民族大義的問題，中國政府從來都是態(tài)度強硬，斗爭到底，堅決不讓。印度小說家普列姆昌德有言：“在人類生活中，競爭心是具有重大意義的東西?！敝袊L(fēng)采、民族氣節(jié)，我們爭得這些東西可能并不能給自己帶來實質(zhì)性的物質(zhì)利益。但我們始終保持著堅毅做骨，赤誠做魂。其中的重大意義，非語言可以描繪，在鄭成功、林則徐、鄧世昌等古代英雄的故事中或許可以尋覓到答案。（4）要適時地爭，又要適時地不爭。少年時意氣風(fēng)發(fā)，為了美好的理想而爭，為能將夢想化作現(xiàn)實而爭，難免年少輕狂、沖動魯莽。與小人言行不可爭，與不平不公不要爭，因為當(dāng)你身心俱健、足夠強大時就能懂得，有時不爭方為大義。窮且益堅，怯時更勇，與生不逢時、命途多舛要爭，因為最有資格安排人生的只有你自己；聚少離多，風(fēng)燭殘年，與生老病死、相逢別離不可爭，這是世間生靈必然要面對的過程，就像花開花寂又落地成泥，是不可逆轉(zhuǎn)的。（5）爭，是一種智勇，是蓬勃向上的精神，是天下興亡匹夫有責(zé)的氣魄；不爭，是一種淡泊，是靜水流深，是天高海闊無為的境界。愿你我都能成為智慧的競爭者，在歲月長河間恬然前行?！咀魑脑}3】23、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。棋雖小，方寸之間，卻蘊含無窮智慧。圍棋，弈者持黑白二色圓形棋子在方形棋盤上對弈，棋子地位平等，雙方以圍地更多為目標(biāo)，棋盤上往往出現(xiàn)你中有我、我中有你的局面。象棋，開局方隔陣對壘，棋子分為不同角色，行棋時有各自的規(guī)則，棋手排兵布陣展開攻防。跳棋，棋盤為六角型，可多人共同參與，棋子功能相同，行棋時棋子可彼此借力，相互搭橋鋪路，力求己方棋子率先全部到達(dá)終點。以上材料具有啟示意義，請結(jié)合材料內(nèi)容寫一篇文章，體現(xiàn)你作為新時代青年的感悟與思考。要求：結(jié)合材料，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字?！緦忣}】設(shè)喻表達(dá)與關(guān)注青年當(dāng)下是這篇作文的兩大取向。較之宏觀的歌頌盛世、強化理想、關(guān)注現(xiàn)實、概念思辨要單純許多；設(shè)喻表達(dá)利用本體和喻體之間的相似性，提供了思維的載體和形式，強化本體喻體之間的廣泛關(guān)聯(lián)，賦予考場作文更豐富的意蘊；關(guān)注青年當(dāng)下凸顯價值取向，更多與考生有關(guān)的當(dāng)下生活、當(dāng)下任務(wù)被納入命題視野，引導(dǎo)考生思考當(dāng)今時代內(nèi)涵，從而培養(yǎng)其責(zé)任意識和擔(dān)當(dāng)意識，實現(xiàn)立德樹人的根本要求。題目在相對限制下具有豐富的開放性，便于考生有針對性寫作。判斷考生作文是否在題意范圍之內(nèi)，主要看是否能結(jié)合材料，結(jié)合時代特點和新時代青年的身份，表達(dá)自己的感悟和思考。【參考立意】1.社會如棋盤，競爭中合作，合作中競爭。2.在對弈中學(xué)習(xí)合作共贏之道。3.彼此借力，相互搭橋，共享共贏。4.青年相互合作，下好中國發(fā)展之棋。于棋局之間汲智慧，立時代潮頭創(chuàng)未來【標(biāo)桿范文】于棋局之間汲智慧，立時代潮頭創(chuàng)未來（1）棋盤方寸，蘊無窮意趣，方寸之間，卻蘊含無窮智慧，也給新時代青年以啟迪。（2）于個體而言，每個人都是一枚象棋棋子。（3）象棋棋盤之上，角色各異，規(guī)則攻防也亦不同。棋子的千變?nèi)f化，均出于棋手之意，以此觀之，唯有發(fā)揮不同棋子各自之功效，各美其美，方可攻防有度，勝券在握。于今日觀之，有青年如初雯雯者，投身所熱愛的動物保護(hù)，以衛(wèi)綠水青山；亦有青年如趙慧禪者，熱衷科研事業(yè)，彰顯人文溫度。從航天到考古，從治學(xué)到從醫(yī)，青年唯有發(fā)揮自我價值，個體價值才會凝聚成群體價值，從而更好地服務(wù)于社會發(fā)展。每一個棋子各自發(fā)揮自己的作用，共同下好美麗中國這盤棋。（4）于社會而言，棋盤上往往你中有我、我中有你。彼此交流融合，開放包容。（5）黑白二色于圍棋中相遇、融合，你中有我，我中有你之趨勢，終將占據(jù)整個棋盤；黑白相生中，蘊含交流包容之智慧。“沒有人是一座孤島”，社會中的交往與互鑒，是萬物互聯(lián)時代的必然趨勢。于青年而言，若想達(dá)到“圍地更多”的目標(biāo)，閉門造車不可取，唯有將目光投向?qū)Ψ?，在交流中調(diào)整謀求取勝之道，方能水到渠成，瓜熟蒂落。從某種意義上說，這既是實現(xiàn)自我價值內(nèi)在的推動，亦是自我價值外在實現(xiàn)的結(jié)果。個體的完成需要他山之石的佐助，而個體的完成，又將為更多價值的完成，提供來源與基礎(chǔ)。站在新時代的信息浪潮之上，青年唯有將自身的微光接入群體的網(wǎng)絡(luò)，前行之路才會被更燦爛的力量所照亮。（6）世界是一盤跳棋，多人共同參與，相互搭橋鋪路，共享共贏。（7）當(dāng)我們以更宏觀的國際視野、更包容的共贏理念來觀照自己與外物時，我們才能夠真正領(lǐng)會人類命運共同體的含義。正如跳棋的棋盤，向更多的人與更多的機遇開放，彼此借力、成員們在相互搭橋的過程中，不止獲取了個體成就，更收獲了共同利益，共享共贏。這是新時代和平與發(fā)展的需要，也是抵制當(dāng)今霸權(quán)主義與單邊主義的剛需；“國家未來在于青年，時代的責(zé)任賦予青年”，青年需立足于時代呼聲，將和平共享的未來變?yōu)楝F(xiàn)實。若能如此，非止“己方棋子到達(dá)終點”的愿景能得到實現(xiàn)，棋盤之上的各方亦能構(gòu)建一個更值得期待的未來。（8）由個體到社會，再到寰宇，棋局智慧包羅萬物，大象無形。此刻更應(yīng)深思的，是“我們要創(chuàng)建一個怎樣的未來？”新時代青年唯有于棋局之間汲取智慧，方能立時代潮頭創(chuàng)新未來?！咀魑脑}4】23、閱讀下面的文字,按要求作文。英國詩人瓦特·蘭德:我和誰都不爭,和誰爭我都不屑。印度小說家普列姆昌德:在人類生活中,競爭心是具有重大意義的東西。英國經(jīng)濟(jì)學(xué)家馬歇爾:競爭可能是建設(shè)性的,也可以是破壞性的。當(dāng)仁,不讓于師?！鬃游也慌c人爭,勝負(fù)均不值?！渡c死》(瓦特·蘭德)要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。不少于800字?！緲?biāo)桿范文】不爭方能得始終

（1）與人世無爭,不屑與人世有爭。也許你認(rèn)為這是一種消極的逃避態(tài)度,但我看到的,卻是在認(rèn)清世事后,仍能“白發(fā)漁樵江渚上,慣愛秋月春風(fēng)”的恬靜淡然的人生智慧與處世之道。（中心論點）

（2）不與人爭,并非是一種放棄有所作為的心態(tài),而恰恰是一種不忘初心、不為追名逐利去做自己心中所屬之事的人生觀。（3）正所謂“事了拂衣去,深藏功與名”,在被競爭觀念充斥著的當(dāng)今社會,競爭心不斷鞭笞著人們?yōu)榱粟A取他人、爭名奪利而玷污著本該是一塵不染、無比純粹之事,導(dǎo)致當(dāng)今各行業(yè)皆飄蕩著銅臭之氣。著名財經(jīng)作家吳曉波先生曾在寫給他女兒18歲生日的信件中說道:“喜歡,是一切付出的前提。只有真心的喜歡了,你才會去投入,才不會抱怨這些投入,無論是時間、精力還是感情。而這一切,無關(guān)物質(zhì)