職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃模板七篇

Word第第頁(yè)職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃模板七篇職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇1

我們談到職業(yè)天賦時(shí)，指的是你大腦獨(dú)特的心智功能，這里我們說(shuō)的弱點(diǎn)，就是指你不具備的心智功能。由于每個(gè)人的大腦都是獨(dú)特的，其具有的功能也是獨(dú)特的，也就是說(shuō)，你確定不具備其它幾十億人的大腦功能。你有那么多弱點(diǎn)，那么，你能掌握得了嗎？當(dāng)然管不過(guò)來(lái)。請(qǐng)不用擔(dān)憂，你沒(méi)有郭晶晶的運(yùn)動(dòng)天賦，活得也不錯(cuò)；你沒(méi)有身邊某某同事的天賦，也能活得很好。

你的職業(yè)生涯可能跟運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)毫不相干，所以管理這些你沒(méi)有的天賦，對(duì)你的職業(yè)沒(méi)有任何意義。因此，明智的掌握策略，就是管理阻礙你發(fā)揮職業(yè)天賦的那些弱點(diǎn)。

如何管理呢？向你介紹最重要的3個(gè)方法：

1、換個(gè)角度對(duì)待弱點(diǎn)，將它轉(zhuǎn)化為優(yōu)點(diǎn)。職業(yè)規(guī)劃師一再?gòu)?qiáng)調(diào)，一個(gè)人放錯(cuò)了地方就是蠢才，放對(duì)了地方就是天才；在職業(yè)世界中，沒(méi)有肯定的弱點(diǎn)。富蘭克林說(shuō)，珍寶放錯(cuò)地便利是廢物。運(yùn)用馬克思的辨證思維進(jìn)行思索，你也能在職業(yè)上把弱點(diǎn)轉(zhuǎn)化為優(yōu)點(diǎn)。

就如：某公司小李天生就愛(ài)清靜，不擅交際，更不喜愛(ài)去影響別人，被提拔為項(xiàng)目組長(zhǎng)后，新的工作顯露了他管理方面天賦的欠缺。無(wú)法走上管理路線，的確讓小李懊惱了一陣。通過(guò)職業(yè)規(guī)劃，對(duì)天賦進(jìn)行確認(rèn)，發(fā)覺(jué)自己在討論方面更有天分之后，小李坦然辭去了組長(zhǎng)的職位，用心自己的研發(fā)工作，他的清靜本性，成了他工作的祝愿，他完全沉醉于自已個(gè)人的討論發(fā)覺(jué)當(dāng)中。

2、充分發(fā)揮你的天賦優(yōu)勢(shì)來(lái)蓋地弱點(diǎn)。你知道科學(xué)家是怎樣觀測(cè)太陽(yáng)黑子的嗎？他們需要通過(guò)特殊的儀器，減弱太陽(yáng)的光輝，才能看到。有時(shí)天空晴朗，在早晨或黃昏，趁日光微弱，人們也能看到。但是，你千萬(wàn)不要在正午前后，日光劇烈的時(shí)候，對(duì)太陽(yáng)直接目視，那樣，你不但看不到黑子，反而會(huì)讓陽(yáng)光灼傷眼睛。

當(dāng)你的天賦如太陽(yáng)發(fā)出光輝的時(shí)候，你的弱點(diǎn)也就被大大減弱了。全部宏大的人物都有各自的缺點(diǎn)。只是他們頭上的光環(huán)把這些都遮蓋了。常言說(shuō)：一好百好；一好遮百丑。就是這樣。

3、建立支持系統(tǒng)。這包括你可以接受相關(guān)的技能培訓(xùn)、給自己制定個(gè)人管理措施、找個(gè)有天賦的人合作等。

技能培訓(xùn)：假如時(shí)間管理問(wèn)題影響了你的工作績(jī)效，這方面的技能培訓(xùn)確定對(duì)你有關(guān)心，你只要花一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)幾個(gè)技巧，就能有效地掌握這個(gè)問(wèn)題。你沒(méi)有需要在時(shí)間管理上成為大師，只要讓這個(gè)弱點(diǎn)不影響你天賦的發(fā)揮就可以了，這很簡(jiǎn)單做到。

制定措施：李文是一家軟件公司的銷售總監(jiān)。他每天早上穿鞋前，都要花一些時(shí)間思索在左鞋上寫“假如”兩個(gè)字，在右鞋上寫“那么”兩個(gè)字。李文在工作上具備天賦，擅長(zhǎng)分析，熱忱。但惋惜，他缺乏戰(zhàn)略思維。也就是說(shuō)，他雖然機(jī)敏，能夠預(yù)報(bào)各種勝利的可能，但是他天生不擅長(zhǎng)思索各種不同的方案，細(xì)想它們的后果。他一早想像在鞋上畫字，就是他想出來(lái)的絕技，用來(lái)提示自己去問(wèn)“假如……那么”的問(wèn)題，從而預(yù)報(bào)可能消失的問(wèn)題。

找人合作：我們發(fā)覺(jué)，一些“對(duì)數(shù)字頭疼”的企業(yè)家，常常查找“對(duì)數(shù)字入迷”的會(huì)計(jì)師合作。而有一位高級(jí)主管，他深知他的每個(gè)下屬都有不同特長(zhǎng)，自己卻無(wú)法精確識(shí)別出來(lái)。于是，他雇了一名人力資源專家，來(lái)關(guān)心他了解每個(gè)下屬的特長(zhǎng)。商業(yè)經(jīng)濟(jì)促進(jìn)了更多的合作，合作也使經(jīng)濟(jì)更好進(jìn)展。經(jīng)濟(jì)環(huán)境也要求人們更多地合作。

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一、進(jìn)行自我定位

高校生職業(yè)規(guī)劃的第一步首先要自我定位。幾千年前西方哲學(xué)家蘇格拉底早已提出“熟悉你自己”的哲學(xué)命題，從古到今這個(gè)問(wèn)題就困擾著每一個(gè)人，這說(shuō)明要熟悉自我是一件不簡(jiǎn)單的事。但一個(gè)人要做任何事，必需先了解自己，結(jié)合自己的性格、才能做出最適合的確定。

怎樣才能更好地自我定位呢？高校生必需先靜下心來(lái)，做一個(gè)旁觀者端詳自己，價(jià)值觀、性格、愛(ài)好、特長(zhǎng)、教育背景等等，分析越細(xì)越好，也可以詢問(wèn)親友或?qū)I(yè)機(jī)構(gòu)，獵取多方位的信息，這樣在選擇職業(yè)時(shí)才能做到心中有數(shù)。

二、了解自己的主要優(yōu)勢(shì)

高校生在職業(yè)規(guī)劃的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)分析一下：我文科強(qiáng)還是理科強(qiáng)？有沒(méi)有琴棋書畫等藝術(shù)特長(zhǎng)？細(xì)心還是馬虎？忍耐力強(qiáng)不強(qiáng)?語(yǔ)言表達(dá)力量怎樣?交際力量如何?是否有領(lǐng)導(dǎo)才能？高校生只有了解自己的主要優(yōu)勢(shì)，才能更精準(zhǔn)地?fù)駱I(yè)并進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃。例如：記憶力強(qiáng)、論辯力強(qiáng)、推斷靈敏、思想周密、擅長(zhǎng)雄辯，就可以選擇律師職業(yè)。需要留意的是要明白“喜愛(ài)做”和“能夠做”的區(qū)分，例如一般人都喜愛(ài)唱歌但能否在歌壇有所成就，需要具備的天分、機(jī)遇等許多條件。

三、討論職業(yè)需求

高校生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，不但要充分解剖自己，而且要討論所選職業(yè)的各方面需求。一般來(lái)說(shuō)，人們由于親友或影視的影響往往對(duì)一種職業(yè)形成一種固有的觀念。這種以偏概全的觀念往往導(dǎo)致高校生對(duì)職業(yè)需求熟悉缺乏。假如準(zhǔn)備在某一行業(yè)進(jìn)展，高校生肯定要在高校期間就通過(guò)各種渠道具體了解該職業(yè)，如職業(yè)內(nèi)容、職業(yè)環(huán)境、職業(yè)前景、對(duì)人的綜合素養(yǎng)要求等。

四、進(jìn)行職業(yè)預(yù)備

高校生在職業(yè)規(guī)劃時(shí)，一旦選擇了某一職業(yè)，就要為從事這一職業(yè)做充分的預(yù)備。首先要廣泛涉獵這方面書籍、VCD等，由于工作后沒(méi)有多少時(shí)間學(xué)習(xí)，所以要利用寬松的高校時(shí)期厚積薄發(fā)；其次充分利用實(shí)習(xí)與兼職的機(jī)會(huì)，多進(jìn)行職業(yè)體驗(yàn)，不斷修正自己，為將來(lái)正式工作做預(yù)備。另外高校期間要多練習(xí)辦事力量，如組織學(xué)?；顒?dòng)、參加社團(tuán)等，多辦理事情，就可以知道辦理事情的挨次，解決問(wèn)題的方法，應(yīng)對(duì)事情的看法等，增長(zhǎng)你的膽識(shí)、見(jiàn)識(shí)、推斷力和辦事力量。

五、制定打算表

高校生職業(yè)規(guī)劃，制定一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)、規(guī)范的打算表，可以有效避開散漫無(wú)規(guī)章、鋪張時(shí)間等問(wèn)題。以職業(yè)目標(biāo)為基礎(chǔ)，分別制訂短期、中期、長(zhǎng)期的規(guī)劃，由于環(huán)境的種種改變，同時(shí)也給自己留有彈性余地?？傊?，高校生只有及早進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，才能未雨綢繆，游刃有余，不斷成長(zhǎng)和成熟，獲得勝利的事業(yè)。

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陷阱一：專業(yè)的冷與熱

在進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的過(guò)程中，了解了自己的性格及愛(ài)好之后，就應(yīng)當(dāng)盡量去了解專業(yè)的內(nèi)涵、就業(yè)方向，而不是一味擠熱門。隨著高校生就業(yè)形勢(shì)的日趨嚴(yán)峻，如今有一部分高三考生和家長(zhǎng)簡(jiǎn)單盲目跟風(fēng)，這是不行取的。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速進(jìn)展，社會(huì)行業(yè)逐步細(xì)化、整合、交互，冷門專業(yè)會(huì)漸漸演化成熱門專業(yè)，反之亦然。特殊是近年來(lái)隨著能源戰(zhàn)略、船舶工業(yè)振興打算等被提到國(guó)家整體進(jìn)展戰(zhàn)略，與之相關(guān)的石油化工、地質(zhì)地礦、熱能動(dòng)力等傳統(tǒng)冷門在漸漸升溫。

復(fù)旦高校在20xx年5月份公布了該校20xx屆畢業(yè)生的就業(yè)狀況。所謂的冷門專業(yè)與熱門專業(yè)相比，哲學(xué)、藥學(xué)專業(yè)不僅有更高比例的連續(xù)深造機(jī)會(huì)，同樣，從事熱門金融行業(yè)也占28%和19%。該校相關(guān)老師表示，學(xué)校每年的招生專業(yè)設(shè)置都是經(jīng)過(guò)對(duì)專業(yè)學(xué)科進(jìn)展?fàn)顩r、就業(yè)形勢(shì)、師資力氣等全面評(píng)估后確定的，盡可能保證同學(xué)培育質(zhì)量，該校專業(yè)絕無(wú)冷熱之分。

所以在對(duì)自己進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃時(shí)，對(duì)于專業(yè)的考慮必需全面，且要用長(zhǎng)遠(yuǎn)的、進(jìn)展的目光來(lái)看，不能局限于專業(yè)目前的狀況。

陷阱二：專業(yè)的實(shí)質(zhì)與面子

近日，在某省的高校詢問(wèn)會(huì)上，有一部分高三考生和家長(zhǎng)表示，由于之前的預(yù)備工作不充分，拿著專業(yè)名目，望文生義，想當(dāng)然地填報(bào)志愿。一些專業(yè)聽(tīng)起來(lái)光鮮亮麗，比方金融、管理等，就踴躍填報(bào)，而像地質(zhì)、測(cè)繪等專業(yè)卻不聞不問(wèn)。

這種僅從專業(yè)的字面意思去填報(bào)專業(yè)是特別不科學(xué)的，也不利于以后的職業(yè)規(guī)劃。

在選擇某一專業(yè)的過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)弄清晰這個(gè)專業(yè)是屬于哪一個(gè)大類？和它相關(guān)的專業(yè)有哪些？這個(gè)專業(yè)的課程有哪些？這個(gè)專業(yè)的將來(lái)前景如何等等。只有當(dāng)我們深化地了解了專業(yè)的內(nèi)涵、進(jìn)展方向，才能依據(jù)自己的實(shí)際狀況選擇專業(yè)，這樣我們才有可能將所選擇的專業(yè)當(dāng)成自己一生的事業(yè)去奮斗。

比方，環(huán)境科學(xué)與環(huán)境工程專業(yè)，名字相像，討論內(nèi)容卻有很大差異。前者是理科專業(yè)，主要進(jìn)行生態(tài)環(huán)境方面理論的討論，而后者屬于工科專業(yè)，討論廢水、廢氣、廢物的處理，培育工程技術(shù)方面的人才。

通過(guò)以上分析我們可以知道，假如僅憑自己的感覺(jué)來(lái)選擇那些聽(tīng)起來(lái)洪亮的專業(yè)，我們根本不行能了解這個(gè)專業(yè)的進(jìn)展動(dòng)向。因此，面對(duì)職業(yè)規(guī)劃選擇專業(yè)時(shí)，務(wù)必了解專業(yè)的實(shí)質(zhì)，不要讓這些因素扼殺了你的將來(lái)。

陷阱三：專業(yè)不能簡(jiǎn)潔等同于職業(yè)

我們知道，需要從職業(yè)規(guī)劃的角度來(lái)進(jìn)行專業(yè)選擇，但是有許多高三考生和家長(zhǎng)簡(jiǎn)單把選擇專業(yè)和選擇職業(yè)簡(jiǎn)潔地對(duì)等起來(lái)，認(rèn)為選擇專業(yè)就是選擇了職業(yè)將來(lái)，但事實(shí)卻沒(méi)那么簡(jiǎn)潔。

盡管如今許多單位聘請(qǐng)要求有專業(yè)背景，但也有大部分職位看重的是個(gè)人的溝通力量、學(xué)習(xí)分析力量，而這些素養(yǎng)各個(gè)專業(yè)的同學(xué)在高校讀書期間都可以通過(guò)熬煉獲得。如管理學(xué)，很少有學(xué)管理出身的人一畢業(yè)就從事管理工作，相反，大多數(shù)從事管理的人是有著豐富的實(shí)踐管理閱歷。就如一位高校老師所說(shuō)：你不必想在商界進(jìn)展而特意選擇市場(chǎng)營(yíng)銷或是企業(yè)管理專業(yè)；你也不必由于選擇歷史專業(yè)而對(duì)將來(lái)的就業(yè)感到迷茫。所以像新聞與記者法學(xué)與律師

教育與老師都不能直接劃等號(hào)，英語(yǔ)專業(yè)的畢業(yè)生只要文筆好，具有新聞敏感性也可以當(dāng)記者，甚至是英語(yǔ)記者。假如考了律師證，也可以當(dāng)律師。當(dāng)然，假如對(duì)老師行業(yè)感愛(ài)好，考取老師資格證同樣可以走上講臺(tái)。

所以，考生和家長(zhǎng)在做職業(yè)規(guī)劃面對(duì)專業(yè)選擇時(shí)，需要從將來(lái)職業(yè)需求的專業(yè)里找到適合自己的專業(yè)。從如今起，從職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)進(jìn)展的角度去了解自己、分析自己，信任你會(huì)制造一片屬于自己的美妙天空。

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立足本行業(yè)，謀求更高進(jìn)展

第一步：短期目標(biāo)——穩(wěn)扎穩(wěn)打，立足現(xiàn)有崗位求進(jìn)展。

需抓緊時(shí)間，在現(xiàn)有崗位上充分學(xué)習(xí)、全面把握相關(guān)專業(yè)技能。在此之后，轉(zhuǎn)換工作環(huán)境?？纱蛩汶x開目前家庭小作坊式的公司，在大中型企業(yè)謀求初級(jí)崗位。需要提示的是，轉(zhuǎn)到大企業(yè)的任職初期，薪水或許得不到較大提升，但只要企業(yè)的文化氣氛對(duì)自身職業(yè)技能的進(jìn)展有利，也就到達(dá)了轉(zhuǎn)換職業(yè)環(huán)境，進(jìn)一步謀求進(jìn)展的目的。

其次步：中期目標(biāo)——三年內(nèi)成為行家

中期目標(biāo)是成為相關(guān)職業(yè)的專家。能嫻熟運(yùn)用英文;廣泛涉獵心理學(xué)、管理類書籍，拓寬學(xué)問(wèn)和技能，為下一步實(shí)現(xiàn)進(jìn)入管理層目標(biāo)預(yù)備。

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1、工作環(huán)境評(píng)估你目前所處的工作環(huán)境是怎樣的呢？先從這個(gè)問(wèn)題開頭吧。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)，你的工作競(jìng)爭(zhēng)激烈嗎？假如你是做銷售的，那就沒(méi)什么疑問(wèn)，答案是確定的?；蛟S你的工作需要你有很大的耐煩。假如你是個(gè)學(xué)校老師，耐煩就是必備的了。又或者你是報(bào)紙媒體行業(yè)的，那么每天的截稿時(shí)間肯定是你最大的挑戰(zhàn)。通常來(lái)說(shuō)，人們對(duì)自己有肯定程度的了解，在選擇事業(yè)的時(shí)候也會(huì)盡量避開那些不適合自己的工作。比方說(shuō)你暈血，那么確定不會(huì)成為醫(yī)生?；蛘呒偃缒悴幌矏?ài)做飛機(jī)，那么明顯飛行員或是空中乘務(wù)人員就肯定不會(huì)消失在你當(dāng)時(shí)的事業(yè)規(guī)劃設(shè)想中。然而，還有另外一些方面你可能會(huì)考慮不到。而且，你可能根本沒(méi)有意識(shí)到某份工作會(huì)有個(gè)很特別的方面讓你無(wú)法忍受。

2、從私人角度看一看假如你的'家人不幸罹患惡疾，那么明顯在這個(gè)時(shí)候就不要在工作中承當(dāng)新的任務(wù)。類似的狀況還有，比方你剛剛離婚了，經(jīng)濟(jì)上有些困難，那么那些靠業(yè)績(jī)賺取提成的工作明顯就不如有固定工資的來(lái)得好。即使并沒(méi)有什么私事在影響你的工作，你也會(huì)發(fā)覺(jué)總有那么一段時(shí)間，你不盼望在生活中擔(dān)負(fù)太大的工作壓力。二三十歲的年輕人，可能很喜愛(ài)做需要長(zhǎng)期出差的工作，而一旦你到了四十歲，出差就成了巨大的壓力。

3、評(píng)估之后一旦你弄清晰這份工作所需要的和你自己的生活所需要的事情，那么你就知道自己到底能否面對(duì)即將到來(lái)的挑戰(zhàn)了。假如不能，也不要太懊喪。幾乎每個(gè)人都間或會(huì)處于這樣的狀態(tài)。假如你的生活、工作環(huán)境都給你很大的壓迫感，那么，是時(shí)候收回腳步了。假如你仍舊覺(jué)得自己站在事業(yè)和生活的邊緣，無(wú)法找到滿意感，那么或許你應(yīng)當(dāng)尋求一些更為專業(yè)的關(guān)心，比方職場(chǎng)詢問(wèn)師，或者參與一些壓力管理的培訓(xùn)課等等。職業(yè)規(guī)劃對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要，準(zhǔn)確的說(shuō)，應(yīng)當(dāng)是我們?cè)跊](méi)有進(jìn)入職場(chǎng)的時(shí)候就應(yīng)當(dāng)對(duì)自己的將來(lái)事業(yè)有個(gè)也許的規(guī)劃，這樣能讓我們有效的避開在職場(chǎng)中茫然的找不到目標(biāo)。

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目前，國(guó)內(nèi)的心理消費(fèi)市場(chǎng)正在快速成長(zhǎng)，做人才測(cè)評(píng)的人的年齡結(jié)構(gòu)也趨于年輕化。在今年參與高考的同學(xué)中，就有不少同學(xué)通過(guò)做職業(yè)測(cè)評(píng)來(lái)填報(bào)志愿，很多家長(zhǎng)甚至帶著孩子排隊(duì)去參與測(cè)試。人才測(cè)評(píng)火爆，使得人才測(cè)評(píng)師的需求也隨之見(jiàn)漲。

俗話說(shuō)“女怕嫁錯(cuò)郎，男怕入錯(cuò)行”。但在現(xiàn)代職場(chǎng)中，無(wú)論男女都怕入錯(cuò)行。如何充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，已成為每位求職者關(guān)注的重大問(wèn)題，“人才測(cè)評(píng)”目前慢慢被眾多的求職者和就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)機(jī)構(gòu)所認(rèn)知和接受。

據(jù)介紹，科學(xué)的“人才測(cè)評(píng)”體系對(duì)求職者和用人單位都有很大的關(guān)心。一方面可以關(guān)心求職者客觀地分析自己、獲得職業(yè)信息、把握求職方法、確定求職方向、避開擇業(yè)誤區(qū)，同時(shí)還可以關(guān)心用人單位確定用人標(biāo)準(zhǔn)、選擇聘請(qǐng)方法等。

人才測(cè)評(píng)是綜合運(yùn)專心理學(xué)、管理學(xué)、測(cè)量學(xué)、考試學(xué)和計(jì)算機(jī)技術(shù)等多種學(xué)科的原理和方法，對(duì)個(gè)體的學(xué)問(wèn)、技能、力量、氣質(zhì)、性格、愛(ài)好和動(dòng)機(jī)等素養(yǎng)進(jìn)行測(cè)量和評(píng)價(jià)的方法體系。它正漸漸成為企業(yè)、組織普遍采納的選人、用人的必備手段；成為個(gè)人職業(yè)進(jìn)展的重要幫助、支持工具。

“人才測(cè)評(píng)師”是為關(guān)心各類型組織解決人員選拔中運(yùn)用多種方式做到人職匹配、把握員工真正的需求、進(jìn)行有效的職業(yè)生涯規(guī)劃、建立完善的績(jī)效管理體系等技術(shù)性問(wèn)題。

據(jù)了解，在目前各種各樣的高層管理論壇或HR沙龍中，與“人才”相關(guān)的話題也越來(lái)越多。然而，據(jù)一項(xiàng)權(quán)威調(diào)查顯示，目前我國(guó)經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)并獲得相關(guān)認(rèn)證的特地從事人才評(píng)估工作的專才還相當(dāng)缺乏，雖然企業(yè)特別重視人才選擇的第一關(guān)，但找不到合格的“主考官”更是問(wèn)題，可以說(shuō)是“千里馬好找，伯樂(lè)更難尋”。

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從宏觀看行業(yè)

行業(yè)的進(jìn)展取決于許多方面。“一是大的宏觀環(huán)境，”袁凌梓說(shuō)，“通常國(guó)家會(huì)對(duì)社會(huì)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)有引導(dǎo)性，政府對(duì)產(chǎn)業(yè)的引導(dǎo)性會(huì)塑造將來(lái)的產(chǎn)業(yè)格局。例如國(guó)家會(huì)提倡大力進(jìn)展服務(wù)行業(yè)、金融行業(yè)或者上海要建成航運(yùn)中心。”

但是對(duì)于依靠政策進(jìn)展的行業(yè)，機(jī)會(huì)越大的同時(shí)也會(huì)風(fēng)險(xiǎn)越大。由于政策的搖擺會(huì)給行業(yè)帶來(lái)起伏，所以我們時(shí)常會(huì)看到一些行業(yè)像坐過(guò)山車一樣快上快下。與政策相關(guān)度不高的行業(yè)相對(duì)來(lái)說(shuō)就比較平穩(wěn)，例如汽車行業(yè)可能由于之前的4000億刺激政策導(dǎo)致了透支增長(zhǎng)，目前消失了臨時(shí)的衰落期，但是總的來(lái)說(shuō)它還是一個(gè)很有進(jìn)展前景的行業(yè)。

與此同時(shí)，與消費(fèi)者貼近的行業(yè)一般來(lái)說(shuō)都可以算是好行業(yè)。這其中，快消品就是一個(gè)很好的例子。它離消費(fèi)者近，又因購(gòu)置行為始終存在，受政策影響小，因此快消始終是很多人求職的首選目標(biāo)之一。而“從大力進(jìn)展服務(wù)業(yè)的趨勢(shì)來(lái)看，將來(lái)服務(wù)業(yè)將是最朝陽(yáng)的行業(yè)之一。”韋瑋說(shuō)。

從趨勢(shì)看行業(yè)

要把握一個(gè)行業(yè)的趨勢(shì)信息，最簡(jiǎn)潔的方式就是閱讀媒體中的相