新任教師崗前培訓(xùn)心得體會_第1頁
新任教師崗前培訓(xùn)心得體會_第2頁
新任教師崗前培訓(xùn)心得體會_第3頁
新任教師崗前培訓(xùn)心得體會_第4頁
新任教師崗前培訓(xùn)心得體會_第5頁
已閱讀5頁,還剩23頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

新任教師崗前培訓(xùn)心得體會當(dāng)我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時,心得體會是很好的記錄方式,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。怎樣寫好心得體會呢?下面是小編為大家整理的新任教師崗前培訓(xùn)心得體會,歡迎閱讀與收藏。新任教師崗前培訓(xùn)心得體會1作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生,我很榮幸地成為廣大教師隊伍中的一員,在此,我要特別感謝我的母校淮陽中學(xué)為我提供了這次寶貴的機(jī)會。學(xué)校為了讓我們新教師忙適應(yīng)教學(xué)工作和當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情,特地為我們舉行了為期三天的崗前培訓(xùn),并帶著我們?nèi)⒂^了云舍的自然風(fēng)光,體驗(yàn)了當(dāng)?shù)厝舜緲愕纳?。幾天的時間雖然短暫卻使我受益匪淺。在培訓(xùn)期間,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師根據(jù)自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我們講了當(dāng)好一名合格老師的要點(diǎn)和方法。吳老師教育我們要做一名有準(zhǔn)備的老師,想要成為一名優(yōu)秀的教師必須要有實(shí)力和豐富的經(jīng)驗(yàn)。教務(wù)處的涂老師帶我們學(xué)習(xí)了解課堂教學(xué)常規(guī),告訴我們應(yīng)如何撰寫教學(xué)計劃和總結(jié),如何備課以及怎樣上好一堂課,他還教導(dǎo)我們應(yīng)言傳身教,為人師表,在課堂中滲透思想道德教育,使學(xué)生受到潛移默化的影響。除此之外,周主任帶著我們了解了學(xué)校的基本制度,老師應(yīng)遵守的行為準(zhǔn)則以及淮陽中學(xué)教師行為準(zhǔn)則。代校長也讓我重新了解了淮陽中學(xué)的發(fā)展歷程和淮陽中學(xué)的辦學(xué)理念和精神,讓我再一次感受到了母校的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。代校長還以個人典型的事例教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鲆粋€讓學(xué)生尊敬,讓家長滿意,讓領(lǐng)導(dǎo)放心的好老師。崗前培訓(xùn)使我獲得了成長和進(jìn)步,更重要的是也讓我意識到了自己欠缺的東西還很多,因此我會虛心向資深老師求教,以嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作態(tài)度進(jìn)一步提高教學(xué)的質(zhì)量,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和自我修養(yǎng)。努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師。昨日,淮陽中學(xué)培養(yǎng)了我,明天,我會勤懇、踏實(shí)地在淮陽中學(xué)工作,培育出更多優(yōu)秀的淮陽學(xué)子,為母校增添更多的榮耀。新任教師崗前培訓(xùn)心得體會2對于很多人來說這是平凡的一天,但于我而言這次培訓(xùn)是我即將成為一名小學(xué)語文教師的重要時間節(jié)點(diǎn),從今天開始我要試著完成從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變,成為一名真正的教師。通過這一天的培訓(xùn),既有觀念上的洗禮,也有理論上的提高,既有知識上的積淀,也有教學(xué)技藝的增長。下面是我在培訓(xùn)中的幾點(diǎn)心得體會:要有廣度的教學(xué)。作為一名新入職的教師一定要有扎實(shí)的學(xué)科知識,要學(xué)會聯(lián)系其他學(xué)科。語文學(xué)科的多面性要求教師必須要做到見多識廣。同時不能離開實(shí)際談知識,要關(guān)注社會現(xiàn)實(shí)。要有溫度的教學(xué)。何為溫度就是要讓學(xué)生感覺到溫暖而不是冰冷。這就要求教師要做到寬容,寬厚,寬松,讓學(xué)生感覺到家的溫暖。讓學(xué)生認(rèn)為這不僅僅是一個學(xué)校更是一個學(xué)習(xí)的樂園,成長的家園。有溫度的教學(xué)可以使學(xué)生更加奮發(fā)向上,積極學(xué)習(xí)。要有力度的教學(xué)。在今后的教學(xué)實(shí)踐過程中,教師要形成自己的感召力,用教師的人格魅力影響感化學(xué)生。教師也應(yīng)該注重發(fā)揮學(xué)科的魅力,吸引學(xué)生自覺主動的學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)的目的應(yīng)該是教會學(xué)生學(xué)習(xí),所以我們應(yīng)該注重挖掘?qū)W生的潛力,幫助他們學(xué)會學(xué)習(xí)。通過這次培訓(xùn)我還學(xué)到了很多,例如如何去自我反思成為一名優(yōu)秀的教師。感謝旗教育局給我這次機(jī)會,感謝賀老師的精彩講授。在以后的日子里我必孜孜不倦,努力成為一名優(yōu)秀的小學(xué)語文教師!新任教師崗前培訓(xùn)心得體會3這次教師崗前培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,形式也多種多樣,包括師德師風(fēng)教育、教育新理念、教師職業(yè)道德規(guī)范、教育政策法規(guī)、基礎(chǔ)課程改革綱要、教師心理健康教育、現(xiàn)代教育技術(shù)、班主任工作方法和技能、學(xué)科專業(yè)課等等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。雖然時間只有十二天,但內(nèi)容卻是充實(shí)的,對我們新教師來說更是終身受益,通過培訓(xùn),我得到了很大的收獲,現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下:一、培訓(xùn)使我對教師行業(yè)有了全新的理解在這次培訓(xùn)中,聽了有關(guān)教師職業(yè)專題報告后,使我對教師這一職業(yè)有了更加明確的認(rèn)識,使我深刻地認(rèn)識到:首先,教師是文化的傳遞者,“師者,所以傳道,授業(yè)解惑也”,這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。其次,教師是榜樣,學(xué)高為師,身正為范也正是這個意思。這里主要涉及做人的問題,學(xué)生都有向師性,實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感;同時學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程,教師的人格力量是無形的,不可估量的,教師要真正成為學(xué)生的引路人。第三,教師是管理者.教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo),管理協(xié)調(diào)能力,才能使教學(xué)更有效率,更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展.第四,教師是父母。作為一名教師,要富有愛心,教師對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、平等的,就像父母對待孩子,所以我們說教師是父母,并且,教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要。第五,教師是朋友.所謂良師益友。就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心,師生之間的融洽度,親和力要達(dá)到知心朋友一樣,最后,教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者,教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等。應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑、心理壓力等,以給予及時的幫助和排解,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。同時,對教師工作的基本內(nèi)涵也有了比較明確的認(rèn)識,認(rèn)識到了教師責(zé)任的重大艱巨,要做一名好教師必須要具備敬業(yè)精神,奉獻(xiàn)精神、創(chuàng)新精神、拼搏精神,我深深體會到作為一名人民教師就要為祖國的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春年華,含辛茹苦,默默耕耘。“要愛生如子”。時時為學(xué)生著想,以學(xué)生的利益為重,處處用真情去打動學(xué)生,新時代的教師應(yīng)具有高尚的師德,先進(jìn)的理念、健全的人格、健康的心理素質(zhì)、和比較扎實(shí)的專業(yè)理論功夫和業(yè)務(wù)水平,有敏捷的思維和很強(qiáng)的語言表達(dá)能力和感召力,對學(xué)生要多說鼓勵的話、安慰的話、開導(dǎo)的話、實(shí)在的話;少說諷刺的話、冷淡的話、傷人的話、威脅的話,這些都是作為一名合格教師應(yīng)具備的素質(zhì)。二、培訓(xùn)為我即將面臨的實(shí)際工作提供了許多方法和策略在這次培訓(xùn)中,通過學(xué)科專業(yè)課培訓(xùn),使我認(rèn)識到要想成為一名優(yōu)秀的教師,必須具備最基本的“六認(rèn)真”要求:即認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真組織考試和認(rèn)真組織課外活動,備課是一項(xiàng)重要的組成部分,備課中要準(zhǔn)備三方面,即備教材、備學(xué)生、備教法,要關(guān)注學(xué)生如何學(xué)?學(xué)到了多少東西。不僅要求老師課時備課,還要善于在長期的教育教學(xué)中進(jìn)行總結(jié)和積累,只有這樣才能提高自己的業(yè)務(wù)水平。在教學(xué)上,應(yīng)該懂得將教學(xué)藝術(shù)化,學(xué)會抓住學(xué)生的心理,引起他們對知識的好奇心,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí),改變傳統(tǒng)的滿堂灌的教學(xué)方法。教師應(yīng)當(dāng)從知識的傳輸者變?yōu)橹R的引導(dǎo)者,這就更加要求教師要懂得授課的藝術(shù)性,特別是在新課程改革的背景下,一定要認(rèn)真地貫穿新的教學(xué)理念,以學(xué)生發(fā)展為本,以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地教好這門課,使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學(xué),這就需要我努力地備課、努力地鍛煉、努力地學(xué)習(xí)!三、培訓(xùn)使我對未來的工作充滿了信心和動力在本次培訓(xùn)中,還貫穿一個中心,那就是對新教師的鼓勵:一是鼓勵我們要趕快適應(yīng)新的教學(xué)環(huán)境,生活環(huán)境,人際關(guān)系環(huán)境等;二是鼓勵我們要更加理性地認(rèn)識社會,認(rèn)識自己的角色;三是鼓勵我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師,做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的老師;四是鼓勵我們要堅持創(chuàng)新,在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智,爭做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒,這些鼓勵,使我對未來的工作充滿了信心和動力。高爾基曾經(jīng)說過:“只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,并實(shí)現(xiàn)自己的意志”。也許,對于我們新教師來說,只要有克服困難的信心,就能取得好的開端,而好的開端,便是成功的一半。新任教師崗前培訓(xùn)心得體會4學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也。作為一名新入職教師,我們也許會迷茫,無法立馬得心應(yīng)手的展開教學(xué)工作,但那些信任你的求學(xué)者卻早已交付于你他的滿腔熱血,你怎可辜負(fù)這份期待?我們須迅速調(diào)整自我,摸出一條最適合自己的道路,關(guān)注到學(xué)生的需求,老師的關(guān)注和愛護(hù)會在學(xué)生心靈上留下不可磨滅的印象,潤花蕾,育桃李,春華秋實(shí),拳拳赤誠一片。大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里。XX老師在對我們分享《海鷗喬納森》時提到,如果當(dāng)初喬納森滿足于做一只普通海鷗,就沒有后來千里之上的太空翱翔。是啊,我們應(yīng)有飛翔的信念,不應(yīng)被生活捆住手腳,要為自己設(shè)目標(biāo),有了目標(biāo)才有動力,有了動力渾身的勁兒也就來了。我相信,經(jīng)過若干年的努力后再回頭看時,會發(fā)現(xiàn)我們在飛,在往高處飛,以極寬廣的視野俯瞰大地,那時我們已經(jīng)站在另一個高度去看待人生了。博觀而約取,厚積而薄發(fā)。沒有無緣無故就成功的好老師,在滿目鮮花的背后,是她一個人夜以繼日的獨(dú)自耕耘。所以,當(dāng)才華還撐不起你的野心時,請靜下心來學(xué)習(xí);當(dāng)能力還駕馭不了目標(biāo)時,請沉下心來歷練;超越目標(biāo),才能收獲目標(biāo),在積累中摸索經(jīng)驗(yàn),在過程中不斷反思,絆腳石亦可變?yōu)閴|腳石。學(xué)貴得師,人師難遇。好老師是難得的,也是珍貴的,唐芳老師對好老師的定義是:家長認(rèn)可,學(xué)生喜歡。欲達(dá)到這一標(biāo)準(zhǔn)的秘訣就是真誠,真誠是一面鏡子,是一把無敵的武器,面對花一樣的孩子們,除了真誠,還有什么更好的方式能打動他們嗎?在日后教師生涯中,我亦會本著職業(yè)熱愛,以誠待人,堅定的走下去。新的號角已經(jīng)吹響,我會牢記初心,用心教誨學(xué)生,用情培育學(xué)生,無愧于我心,無愧于我的事業(yè),把矢志不渝的教育心愿化為點(diǎn)燃學(xué)生斗志的一團(tuán)火,相信今日含苞待放的花骨朵們終歸開出最嬌艷欲滴的花朵。赤子之心,莫失莫忘。新任教師崗前培訓(xùn)心得體會5我告別學(xué)生生涯,正式踏入社會,成為一名光榮的人民教師。在八月下旬,我前往武漢市參加崗前培訓(xùn)。雖然培訓(xùn)的時間并不長,但在這短短的五天里,我也學(xué)習(xí)了許多專家的經(jīng)驗(yàn),聽取了優(yōu)秀教師的建議,感觸頗豐。下面我將逐段對這幾天的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)。不管是哪一門學(xué)科,教師在傳授知識時都要挖掘其教材中的靈魂,浸入教材,理解其中的知識體系,從而高效、有效地進(jìn)行教學(xué)。在核心素養(yǎng)背景下,教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的引導(dǎo)者,而不是機(jī)械的給其灌輸知識。在教學(xué)設(shè)計上,也要以學(xué)生為主體,幫助他們成為有文化基礎(chǔ)、關(guān)注自身發(fā)展、有社會責(zé)任感的人。新時代的教師應(yīng)當(dāng)有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心?!八挠薪處煛笔屈h和國家對于教育工作者的要求和期盼,在以后的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展中,我會向這個方向努力提升自己,做教育的設(shè)計師,勇于創(chuàng)新,不斷地更新自己的知識儲備,建構(gòu)思維,并學(xué)習(xí)新的技能。我將成為一名小學(xué)教師,了解小學(xué)生心理,探尋學(xué)生的內(nèi)心,是我以后的工作中必不可少的內(nèi)容。小學(xué)的時間跨度很大,在六年的時間里,孩子們不斷成長,在不同的年段展現(xiàn)出不一樣的心理特征。我們要充分了解這些特征,因材施教,幫助他們保持心理健康與積極的狀態(tài)。當(dāng)然,助人之前,我們也要先準(zhǔn)備好自己,認(rèn)識自己的情緒,避免倦怠。隨著時代的發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)在生活的方方面面都為我們帶來了便利。在教育領(lǐng)域,微課開始盛行,它是以微型教學(xué)視頻為主要載體,教師針對某個學(xué)科知識點(diǎn)或教學(xué)環(huán)節(jié)而設(shè)計開發(fā)的一種情景化,支持多種學(xué)習(xí)方式的在線教學(xué)視頻。在以后的工作中,我們肯定會接觸到微課,學(xué)會制作微課是我們的必備技能。要做好一堂微課,需要選取知識點(diǎn),準(zhǔn)備教學(xué)素材,選擇教學(xué)方式,并選定制作方式。教師應(yīng)當(dāng)具備良好的溝通能力,規(guī)范表達(dá),智慧溝通。要具有同理心,認(rèn)真傾聽孩子,站在他們的角度對其進(jìn)行引導(dǎo),幫助他們走出思想困境。評課是我們以后工作中經(jīng)常要進(jìn)行的活動,在聽課的過程中我們要用心感悟,主動思考,課后全面分析歸納,及時做好記錄。從而幫助我們學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),并從他人的不足中汲取經(jīng)驗(yàn)。我出生在一個教師家庭,高考之后也果斷地填報了師范專業(yè),從小的耳濡目染以及四年的專業(yè)學(xué)習(xí)讓我具備了成為一名人民教師的能力。作為一名新老師,在工作中難免會不適應(yīng),會犯錯。但我不怕犯錯,人的一生就是一個不斷經(jīng)歷,不斷適應(yīng)的過程,人只有在錯誤和失敗中才會不斷成長。當(dāng)遇到挫折和困難時,聽取專家及優(yōu)秀教師的建議能夠幫助我們度過難關(guān),崗前培訓(xùn)為我們提供了這樣一個完美的契機(jī)。未來已來,我想我已經(jīng)準(zhǔn)備好了。在今后的工作實(shí)踐中,我會帶著專家們的建議,努力向優(yōu)秀教師的方向發(fā)展,為祖國的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。新任教師崗前培訓(xùn)心得體會6這次教師培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富、形式多樣,包括教師幸福與專業(yè)發(fā)展規(guī)劃、我選擇這樣做老師、一個班集體的成長史、家校共育話溝通、做一名幸福的教師、師德法規(guī)、團(tuán)隊精神、教師心理資本的優(yōu)化、優(yōu)秀教師示范課、上下同欲者勝,培訓(xùn)內(nèi)容不僅有專家的精彩講座,有學(xué)員間的互動交流,而且還有優(yōu)秀教師的示范課聽課活動。培訓(xùn)第一課---教師幸福與專業(yè)發(fā)展,丁老師帶我們相約向幸福出發(fā),講述了怎樣成為幸福的教師,努力成為一名幸福的教師,并且說明了在成長過程中要注意對自己專業(yè)的提升與發(fā)展,虛心向他人學(xué)習(xí),使我受益匪淺,感慨頗多。在這里分享我最喜歡其中的一句話:水本無華,相蕩而生漣漪。石本無火,相擊而生靈光?!肝覀兘處熁樗?,經(jīng)常互相切磋,激蕩智慧火花。點(diǎn)亮心燈,踏歌前行---一個班集體的成長史。王春艷老師向我們展示一個優(yōu)秀班集體成長的路徑,在培訓(xùn)中,我對班主任這一職務(wù)有了深深的認(rèn)識。作為一名剛?cè)肼毜男陆處?,要有夢想,有熱情,有思考力,有行動力,有成長力。在班集體成長之初要凝心聚力話團(tuán)結(jié),并且建章立制講規(guī)范,向每一名學(xué)生量身定制明確的目標(biāo),共同學(xué)習(xí),共同成長。作為教師,要注重自己的教師修養(yǎng),其中包括品德修養(yǎng)、職業(yè)修養(yǎng)、心理素養(yǎng),尤其是班主任。教師終身要做的兩件事就是:育人——育生命自覺;教書——教天地人事。在教學(xué)上,應(yīng)該懂得將教學(xué)藝術(shù)化,學(xué)會抓住學(xué)生的心理,引起他們對知識的好奇心,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教師傳統(tǒng)的傳輸者為知識的引導(dǎo)者。特別是在新課程改革的背景下,一定要認(rèn)真地貫穿新的教學(xué)理念,以學(xué)生的全面發(fā)展為目的,以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。1、提高自身素質(zhì)是關(guān)鍵。常言道“給人一碗水,自己應(yīng)備一桶水”,這“一桶水”所折射的道理顯而易見,但現(xiàn)在我們不能拘泥于與“一桶水”,要不斷的更新內(nèi)在的知識儲備,不斷地創(chuàng)新。比如說這次培訓(xùn)中聽了四位教師的優(yōu)質(zhì)課,實(shí)感佩服他們的專業(yè)素質(zhì)。這些基本的能力和素養(yǎng)是我今后要不斷努力和加強(qiáng)的!2、培養(yǎng)自身組織教學(xué)的能力。成績提高在于課堂,而課堂的有效組織在于教師!只有有效組織教學(xué),才是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的重要保證。我認(rèn)為,在教學(xué)中,教師要組織引導(dǎo)學(xué)生集中注意力,調(diào)動激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,大膽探索問題,才能增強(qiáng)教學(xué)效果。像這種大家坐在一起,共同交流的活動,不但能使我們敞開肺腑,更重要的是大家能夠互相交流經(jīng)驗(yàn),使自身得到不斷地提高!在這次活動中,我深深體會到教師身上的責(zé)任,我還需要不斷的學(xué)習(xí),使自己閱歷更加充實(shí)!人民教師是“太陽下最光輝的職業(yè)”;使命崇高,責(zé)任重大。一言一行都連著祖國的前途,民族的未來,自律的責(zé)任意識是一名教師必備的人格素養(yǎng),愛崗敬業(yè)、教書育人,為人師表體現(xiàn)在生活的分分秒秒中,自從我們選擇了這個職業(yè),我們就肩負(fù)著,崗位責(zé)任、社會責(zé)任、國家責(zé)任,我們不負(fù)使命,我們做好了準(zhǔn)備,我們決心用我們的青春和汗水乃至生命,撐起我們光榮神圣的教育事業(yè)的精神大廈,用閃耀的師德之光,光照乾坤。新任教師崗前培訓(xùn)心得體會7學(xué)校新任教師崗前個人培訓(xùn)心得懷著對教育的夢想,我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。一個學(xué)期即將過去,回首這一個學(xué)期的工作實(shí)踐,我不禁思緒萬千、感慨不已。作為一名剛踏上工作崗位的青年教師,一開始我心中不禁有些忐忑。幸運(yùn)的是,學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和許多老師對我的工作給予很多的關(guān)心和幫助,而我本人也倍加努力,本學(xué)期我的各項(xiàng)工作都有條不紊的開展。在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個學(xué)生身上。經(jīng)過一個學(xué)期的實(shí)踐,我獲取了很多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。以下是我在本學(xué)期的工作情況總結(jié),為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。作為一名新老師,從新老師培訓(xùn)到半年的真正的實(shí)踐工作,我收獲很多,有教訓(xùn),有挫折也有喜悅。最大的不足是缺少經(jīng)驗(yàn)。學(xué)?!耙粠鸵弧钡恼吆艽蟪潭壬蠋椭宋疫@一不足。每次師傅聽我的課,我都虛心請教師傅的意見,針對自己的存在問題改正,調(diào)整教學(xué)方法。并積極聽師傅和其他老師的課,向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法。這半年來,是我不斷學(xué)習(xí)的時間。特別幸運(yùn)的是這里有許多優(yōu)秀的前輩讓我學(xué)習(xí),他們也很樂意幫助我。我需要學(xué)習(xí)的東西還有很多。首先我在思想上嚴(yán)格要求自己?!皩W(xué)高為師,德高為范”,在學(xué)生心目中樹立威信,要有扎實(shí)的專業(yè)知識和廣闊的知識面。還要在道德行為上以身作則。就要自己以身作則。一學(xué)期來,我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。在教學(xué)方面,我認(rèn)真負(fù)責(zé),虛心請教,提高教學(xué)水平。認(rèn)真?zhèn)湔n對教學(xué)十分重要。教學(xué)中,備課是一個必不可少,十分重要的環(huán)節(jié)。備課充分,能調(diào)動學(xué)生的積極性,上課效果就好。開始備新課時,我最苦惱的就是如何尋找備課的思路??芍v的知識點(diǎn)很多,而且似乎都很重要,但都講的話一方面課時不允許,另一方面突顯不出文章的重點(diǎn)。面對這么多的知識點(diǎn),我應(yīng)該如何取舍,這是我備課中遇到的最大問題。新教材注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力,和生活更加貼近,這就要求老師在備課講課時加入生活元素。課堂教與學(xué)的效率是關(guān)鍵。在課堂上要合理組織好內(nèi)容,優(yōu)化教學(xué)手段,發(fā)揮學(xué)生的主動性,關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋。創(chuàng)造良好的課堂氣氛。但同時要注意對學(xué)生做到收放自如。不能讓學(xué)生過于活躍,否則不利于控制課堂紀(jì)律,進(jìn)而影響學(xué)習(xí)的效果。部分學(xué)生缺乏自控能力,常不能按時完成作業(yè),有的甚至抄作業(yè)。針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,要有耐心,要落實(shí)到位。聽課是提高自身教學(xué)能力的一個好方法,新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。所以對每一次聽課的機(jī)會我都十分珍惜。聽課的主要對象是師傅,同時也聽其他老師的課。一學(xué)期,我聽了二十多節(jié)課,我的收獲很大,逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽有經(jīng)驗(yàn)的教師的課,我次次都有不同的領(lǐng)悟,都能收獲到很多東西,經(jīng)常有“聽君一節(jié)課,勝思一整天”之感。聽完課之后,把老教師上課時講到的記在聽課記錄上,然后對我自己的備課教案進(jìn)行修改,將老教師很多優(yōu)點(diǎn)和長處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去。除了聽課之外,平時我也經(jīng)常向師傅以及其他老師請教教學(xué)上的問題。這些老師都非常熱情的幫我解答,使我獲益匪淺。從中我也明白了,知識和經(jīng)驗(yàn)不會自己從天上掉下來,必須發(fā)揚(yáng)勤學(xué)好問的精神,把自己當(dāng)成學(xué)生一樣,積極吸取周圍其他老師一切先進(jìn)的東西,才能提高自己的水平。但是,不得不承認(rèn),新人就是新人。由于經(jīng)驗(yàn)的缺乏,我的教學(xué)水平與其他有經(jīng)驗(yàn)的老師相比是有差距的。在以后的工作中,我將繼續(xù)努力,爭取取得更好的成績,成為一名合格的教師。第三、考勤方面。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系,一個學(xué)期里沒有缺席過一次,按時完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識。第四、感悟。半年時間很短,不知不覺間就過去了。我們需要在不斷的實(shí)踐中逐步成長。我們未來的路還很長,我們學(xué)習(xí)的東西還很多,我們的責(zé)任真的很重大!新的一年已經(jīng)來臨,展望未來,感慨歲月的流逝。無聲無息,我們又在成長中開始了了美好的一年。新任教師崗前培訓(xùn)心得體會8火熱的太陽,擋不住我的特崗教師行程,在這個炎熱的季節(jié)里,我開始了自己人生的新征程。在成為一名真正意義的教師前,教育局為我們舉辦了崗前培訓(xùn)。在開班典禮時,老師談到了教師是太陽底下最光輝的職業(yè),我深深的贊同,作為一名教師,我要真心實(shí)意的熱愛職業(yè),熱愛教學(xué),熱愛學(xué)生。另外老師給了我們明確的指示,在教學(xué)的路上,要找一個好師傅,好好學(xué)習(xí),不斷提升,不斷進(jìn)步。我也了解到了雙峰縣是一個人杰地靈的地方,有很多的名人雅士出自這里,所以要踏踏實(shí)實(shí),努力奮進(jìn)。而且雙峰縣很重視教育,嚴(yán)格執(zhí)行教育先,所以可以對政府放心,對教育部門放心,對教育政策放心,相信政府,相信教育局,專心把心思放在好好教學(xué)上。作為一名教師,我也要有自己的準(zhǔn)則,遵守教師常規(guī),要關(guān)愛學(xué)生,以人為本,為人師表,行為端正,衣著得體,以身作則,真才實(shí)學(xué),多才多藝,傾聽學(xué)生,與生交流。在培訓(xùn)中,XX老師給我們講了教學(xué)常規(guī),賀宇老師講了三備課,大落實(shí),三忌,上課,布置作業(yè)等等,從自身的經(jīng)驗(yàn)結(jié)合國家的政策給我提供了很好的指引。在培訓(xùn)中,給我印象最深刻的是XX老師的講座,她在開場時帶著我們玩捉泥鰍的游戲,吸引我們的注意力并引起了我們濃厚的興趣,并且問了我們?nèi)齻€問題,什么動促使你選擇教師職業(yè)?你真心想當(dāng)老師嗎?為什么?樂意并自認(rèn)為能勝任班主任工作的有哪些老師?趁此機(jī)會,我想認(rèn)真審視自己的職業(yè)生涯并且好好回答自己,我想成名一名老師是因?yàn)楫?dāng)老師帶給了我無窮的快樂,每次只要站上講臺,看著下面孩子一張張稚嫩但是認(rèn)真的臉,我覺得這就是一個美好的職業(yè),我愿意愉快的教給他們一些知識,傳遞給他們一些正能量和我一些正確的價值觀,如果看到他們進(jìn)步那就是我莫大的欣慰,我真心想當(dāng)老師,是因?yàn)槲耶?dāng)老師我相信在傳給他們知識的同時,也能傳遞給他們樂觀自信,積極快樂的正能量,這也支撐了我。至于班主任,我這次很榮幸被校長選為新生一年級的班主任老師,雖然我還做不到像其他老師那樣游刃有余,但是感謝校長信任我,提供給我鍛煉的機(jī)會,也感謝同事們的幫助,我愿意盡我最大的努力把它做到最好,成為一名合格甚至是優(yōu)秀的班主任。樂樂老師也教給可我們很多班級智慧管理小竅門,其中我覺得對我最用的是自主管理和設(shè)置獎懲這一塊,我們可以使用很多的許多有趣的方法去適應(yīng)不同的孩子的成長和進(jìn)步,比如打掃衛(wèi)生,說名人名言,唱校園歌曲,復(fù)述內(nèi)容,講授長輩操勞的事,學(xué)會感恩,背說明書,做體操,拍肩摸頭打手板,做自我介紹,與家長交談等等,因?yàn)檫@些都非常符合我們愛心教育,樂觀教育,正面教育的特點(diǎn),這也是我內(nèi)心里面一直尊崇的鼓勵式教育,我也一定會踐行到底??傊?,每個老師都有自己的講授風(fēng)格,比如同為三塘鋪鎮(zhèn)特崗老師的XX老師就非常謙虛務(wù)實(shí),并且具有非常多的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),有很多值得借鑒的地方。XX老師就非常和藹可親,包容性很強(qiáng),告訴了我人都會有一個成長的過程,要接受自己但要不斷完善自己。最后,此次培訓(xùn),帶給了我許多幫助與啟發(fā),不管條件多么艱難,我一定會堅守崗位,絕不放棄,不斷成長,不斷進(jìn)步,謝謝教育局以及各位領(lǐng)導(dǎo)與老師!新任教師崗前培訓(xùn)心得體會91、提高自身素質(zhì)是關(guān)鍵。如果想教育出優(yōu)秀的學(xué)生,那么我們首先要做一名優(yōu)秀的教師。只有優(yōu)秀的教師才能培育出優(yōu)秀的人才,如何才能成為一名好老師?我知道了國家的愿景是:倡導(dǎo)教育家辦學(xué),創(chuàng)造有利條件,鼓勵教師和校長在實(shí)踐中大膽探索,創(chuàng)新教育思想,教育模式和教育方法,形成教學(xué)特色和辦學(xué)風(fēng)格,造就一批教育家。做為一名教師,我們首先應(yīng)該提高自身的素質(zhì),這樣才能教育出更好的人才。2、有正確的教學(xué)態(tài)度。做為教師,我們應(yīng)該以愛學(xué)生為前提,這樣,我們才能夠全心全意的去教育學(xué)生。正如培訓(xùn)老師說的,沒有愛就沒有教育。所以,教育的前提就是愛。我應(yīng)該一心一意的為了孩子,這樣,我們才能成為一名好老師。3.培訓(xùn)使我對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識。在培訓(xùn)中,老師給我們談到了當(dāng)代教師身肩重任、角色這一問題,這也使我對教師這一職業(yè)有了更深的思考和認(rèn)識:首先,教師是文化的傳遞者。師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也,這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。其次,教師是榜樣。學(xué)高為師,身正為范也正是這個意思,這里主要涉及做人的問題,學(xué)生都有向師性,實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感;同時學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程,教師的人格力量是無形的、不可估量的,教師要真正成為學(xué)生的引路人。第三,教師是管理者。教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力,才能使教學(xué)更有效率,更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。第四,教師是父母。作為一名教師,要富有愛心,教師對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、平等的,就像父母對待孩子,所以我們說教師是父母。并且,教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要。第五,教師是朋友。所謂良師益友,就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心,師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。最后,教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等,應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑、心理壓力等,以給予及時的幫助和排解,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。4.培訓(xùn)為我解決實(shí)際工作種的問題提供了許多方法和策略。在培訓(xùn)中,老師還結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我們介紹了一些當(dāng)好教師的要點(diǎn)和方法,給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問題上,他強(qiáng)調(diào)了適時調(diào)整和更新自身知識結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的做法;在談到面對困難如何克服的問題上,他還提出了如何加強(qiáng)教師之間團(tuán)結(jié)合作的方法;在談到教學(xué)教法經(jīng)驗(yàn)方面,也讓我認(rèn)識到教師在上課過程中要多加思考,適時改進(jìn)教學(xué)方法和策略,以藝術(shù)的眼光去對待教學(xué),爭取精益求精。另外,老師還強(qiáng)調(diào):在新課程改革的背景下,各位老師一定要認(rèn)真地貫穿新的教學(xué)理念,以學(xué)生發(fā)展為本,以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地教好所上的每門課,使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受的教學(xué),這就需要我努力地備課、努力地鍛煉、努力地學(xué)習(xí)當(dāng)然這其中一個必不可少的條件就是多學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)方法。新任教師崗前培訓(xùn)心得體會10接到參加湘潭大學(xué)20xx年6月24日---6月29日高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)的通知,真的很高興。同時,也默默告訴自己要好好培訓(xùn)、好好學(xué)習(xí)。在這里,首先衷心地感謝學(xué)院能夠給予我這樣一次難得的培訓(xùn)機(jī)會,感謝領(lǐng)導(dǎo)們給我這個機(jī)會去參加培訓(xùn),我和其他五個可愛的同事和其他院校的同仁們一起度過了充實(shí)而緊張的培訓(xùn)日子。這次培訓(xùn)課程科學(xué)合理、實(shí)用性強(qiáng)、內(nèi)容豐富、新穎。每位專家,老師的講課都是精彩有趣。在21世紀(jì)這個歷史大背景下,新時代的大學(xué)生是輔導(dǎo)員工作服務(wù)對象,他們的思想和價值觀已經(jīng)發(fā)生了很大的變化,他們一方面朝氣蓬勃、思想活躍、個性彰顯,有較強(qiáng)的獨(dú)立意識和自我意識;另一方面團(tuán)體意識薄弱、心理承受能力差,這些都給輔導(dǎo)員工作帶來了挑戰(zhàn)。通過這次培訓(xùn),讓我們每一輔導(dǎo)員在最短的時間內(nèi)吸取最大程度的養(yǎng)分,受益匪淺。培訓(xùn)課堂專家和老師們幽默的語言,生動有趣的工作案例,使我感到受益良多。為了使培訓(xùn)輕松有效,學(xué)院還給我們安排了一些有意義的活動,勞逸結(jié)合,理論聯(lián)系實(shí)際。團(tuán)隊輔導(dǎo)訓(xùn)練讓我們樂在其中。通過培訓(xùn),讓我深切體會作為一名輔導(dǎo)員,要想做好輔導(dǎo)員工作,成為學(xué)生可親、可信、可敬的教職員工,必須具備良好的綜合素質(zhì)。1.必須具有過硬的思想政治素質(zhì)。首先,過硬的政治素質(zhì)是成為一名優(yōu)秀輔導(dǎo)員的首要條件,高尚品德的示范者才能成為學(xué)生學(xué)習(xí)、模仿的典范,只有輔導(dǎo)員自身具備了過硬的思想政治素質(zhì),才能感染學(xué)生,起到影響和教育學(xué)生的目的。其次,加強(qiáng)自身綜合知識的儲備,充實(shí)理論知識,通過向書本、經(jīng)驗(yàn)豐富的輔導(dǎo)員老師請教,強(qiáng)化教育學(xué)、心理學(xué)等專業(yè)知識的學(xué)習(xí),同時大膽實(shí)踐,提高自己處理應(yīng)對學(xué)生問題的綜合能力。2.具有豐富的學(xué)科專業(yè)知識和一定的教育科研能力。首先,隨著知識、信息傳播迅速的加快,學(xué)生的知識面和獲取知識的途徑不斷擴(kuò)大,這對輔導(dǎo)員的知識儲備提出了新挑戰(zhàn)。只有不斷吐故納新,優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),豐富學(xué)生工作的內(nèi)容,才能在實(shí)際工作中進(jìn)行有針對性的教育,避免空洞說教,要有較強(qiáng)的說服力。其次,輔導(dǎo)員工作應(yīng)當(dāng)是善于總結(jié)和思考的。不能僅僅依靠經(jīng)驗(yàn)的積累和自己的見解來開展工作,要邊學(xué)習(xí)、邊研究、邊實(shí)踐,豐富內(nèi)涵創(chuàng)新方法,將自己的經(jīng)驗(yàn)上升到理論的高度,對教育活動規(guī)律的認(rèn)識,理論與實(shí)踐相結(jié)合,獲取較高層次的教育科研成果,形成具有自己獨(dú)特的工作風(fēng)格。3.具有健康積極的工作心態(tài)。首先,要充分調(diào)動自己工作熱情,積極融入到學(xué)生工作中,體現(xiàn)出自身的職業(yè)素養(yǎng),在學(xué)生心目中樹立良好的輔導(dǎo)員形象;充分發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)生工作中的積極作用,調(diào)動他們的積極性,培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)意識,以提高落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)決議的工作效率。其次,輔導(dǎo)員工作瑣碎,面對性格各異的學(xué)生,工作中難免會有不愉快、不順心的事情發(fā)生。因此,要成為一名健康積極向上的輔導(dǎo)員,經(jīng)常要保持一顆年輕、良好的心理狀態(tài),做到胸懷寬廣,善于做好自我調(diào)節(jié)緩解工作壓力,面對學(xué)生發(fā)生的各種情況能以緩和、心平氣和、平靜的心態(tài)去對待,用一顆寬容豁達(dá)的心胸包容學(xué)生的錯誤。只有這樣,才能心平氣和,正常的心態(tài)做好學(xué)生管理工作??傊?,經(jīng)過了為期六天的培訓(xùn),使我認(rèn)識了所肩負(fù)的光榮而偉大的歷史責(zé)任,因?yàn)槲覀兪庆`魂的工程師,我們所從事的是太陽底下最光榮的職業(yè)?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!痹谝院蟮墓ぷ髦屑訌?qiáng)理論學(xué)習(xí),提高實(shí)踐能力,不斷地用科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦。加強(qiáng)自己的綜合修養(yǎng),培養(yǎng)自己的工作能力,勤奮工作,我想只有踏踏實(shí)實(shí)的工作,認(rèn)認(rèn)真真的做人,才能做出良好的成績?!疤依畈谎裕伦猿甚?。”相信每一個學(xué)生都是好孩子,每一個學(xué)生都是可以塑造的。雖然短短的六天培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,我們的工作即將開始,這次的培訓(xùn)給我以后的工作有了前瞻性的指導(dǎo)。新任教師崗前培訓(xùn)心得體會11我參加了嵐山區(qū)新教師崗前培訓(xùn),我非常的激動和緊張,在此次學(xué)習(xí)中我收獲很多!培訓(xùn)開始,我們首先在國旗下莊嚴(yán)的宣誓??粗@些宣誓詞,我對教師這一角色又有了新的認(rèn)識。作為一名剛剛畢業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,我很榮幸的加入到嵐山區(qū)教育系統(tǒng),成為其中一員,經(jīng)過四天的培訓(xùn),使我能夠盡快適應(yīng)教學(xué)工作。在培訓(xùn)期間我們學(xué)習(xí)了師德教育,現(xiàn)代教育技術(shù),教學(xué)的基本功,教學(xué)常規(guī),班級管理還有近三年青年教師經(jīng)驗(yàn)的交流分享,幾位老師的演講都是實(shí)實(shí)在在的經(jīng)歷,對我們的教育成長有很大的幫助。作為一名非師范專業(yè)畢業(yè)的教師,從事教育工作,還是有很大挑戰(zhàn)的,但是我也學(xué)習(xí)的教育學(xué)、心理學(xué)這方面的知識,對今后的教育工作充滿自信。師德是非常重要,作為一名合格的老師,首先要有師德,心中有愛,對學(xué)生有愛,對學(xué)校有愛,平等對待每一個孩子,把每個人孩子都看出天使,那么課堂就是天堂!夸美紐斯說過教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。教育是一門科學(xué),一門藝術(shù),要不斷的創(chuàng)新。作為一名初次參加工作的教師,感到即緊張又興奮,這種復(fù)雜的心情來自對于實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想的欣喜,同時包含著對能否勝任這份工作的擔(dān)憂。在培訓(xùn)過程中,近三年的新教師的經(jīng)歷對我們進(jìn)行了交流和分享,她們作為新老師時遇到的一些問題是如何處理解決的,我感到受益匪淺,當(dāng)我們開始工作后,必然也會遇到各種問題,有了青年教師的分享,處理問題時就有思緒了。我會多多像老教師請教,以嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作態(tài)度進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量,同時加強(qiáng)學(xué)習(xí)和自我修養(yǎng),使自己早日成長為一名合格的中學(xué)教師。短暫的培訓(xùn)結(jié)束,但是這次培訓(xùn)對我的職業(yè)生涯有著不可估量的作用,使我受益終身!新任教師崗前培訓(xùn)心得體會12為期10天的新教師崗前集中培訓(xùn)轉(zhuǎn)眼即將結(jié)束,在此十分感謝集團(tuán)教育研究院為我們新晉教師搭建了一個難得的學(xué)習(xí)交流與提高的平臺,讓我們能夠在這里靜心學(xué)習(xí),反思教學(xué)。這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富,形式多樣,不僅有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師為我們進(jìn)行專題講座,還有前往集團(tuán)各校區(qū)進(jìn)行實(shí)地的參觀學(xué)習(xí),更有指導(dǎo)教師的教學(xué)展示與學(xué)員間圍繞專題的評課說課。通過理論的培訓(xùn)學(xué)習(xí)、現(xiàn)場的教學(xué)觀摩、相互的教學(xué)研討,讓我得到了觀念上的洗禮與理論知識的提高。這些天,我收獲頗豐:培訓(xùn)首日,我了解到了新銳集團(tuán)的發(fā)展歷史和文化沉淀,這些對集團(tuán)深入的了解讓我在日后的教育教學(xué)工作中,有了很大的信心。其中讓我印象較為深刻的是新銳集團(tuán)的使命:提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù),為學(xué)生的終身發(fā)展奠基,這與我最初選擇教育事業(yè)的初心不謀而合。在我的教育教學(xué)工作中,我一直堅持以引導(dǎo)為主,鼓勵為輔,對于學(xué)習(xí)落后的學(xué)生,通過技巧性的指導(dǎo)使其逐步提高成績,并在這不斷提高的過程中,讓其重拾自信,積極面對學(xué)業(yè),對于較為優(yōu)秀的學(xué)生,正確引導(dǎo),戒驕戒操,使他們穩(wěn)步前進(jìn)。培訓(xùn)期間,上衣汗?jié)竦暮傂iL從一個長輩的角度來指導(dǎo)我們這樣的后輩,如何做一名優(yōu)秀的教師。與時俱進(jìn),是胡總校長講座中,對我而言印象最為深刻的一點(diǎn),這給我以啟迪,任何時候,都要不斷的學(xué)習(xí),充實(shí)自我,與時俱進(jìn);在李院長關(guān)于班主任的講座中,他總是通過自己的.親身經(jīng)歷來指導(dǎo)我們該如何做一名合格的班主任;在姜老師的講座中,我學(xué)習(xí)到作為一名教師,應(yīng)該不斷提高自己的寫作水平,專業(yè)應(yīng)更加優(yōu)化。最后,我代表新銳中學(xué)的新晉教師再次感謝集團(tuán)教育研究院領(lǐng)導(dǎo)的辛勤付出,感謝全體教師的全力以赴。我堅信,在新銳這個大舞臺上,只要我們潛心付出、不斷學(xué)習(xí),定會成為一名實(shí)現(xiàn)自我價值的教育人!有幸與中學(xué)結(jié)識,有幸靠自己實(shí)力考上教師。兒時我的夢想就是當(dāng)一名教師,“桃李不言,下自成蹊”是對教師職業(yè)的高度贊美。從20xx年開始,學(xué)校為今年新招收的年輕教師進(jìn)行為期x天的崗前培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容涉及:角色的轉(zhuǎn)化,學(xué)校教學(xué)模式講解(自主學(xué)練,一課一自習(xí)),如何快速成為一名優(yōu)秀教師,青年教師的快速成長,班主任經(jīng)歷分享等。通過這些天的學(xué)習(xí),我意識到“一課一自習(xí)”是xx特色,各年級領(lǐng)導(dǎo)對我們寄予深切厚望,深受感動。同時也明白沒有一份工作是容易的,不管從事何種職業(yè),你必須付出,你必須熱愛,勤勤懇懇,腳踏實(shí)地,認(rèn)真完成每一項(xiàng)任務(wù)。目前,我對自己的要求是做一名合格的人民教師。如何定義“合格”,我認(rèn)為需具備以下條件:1、師德。教師職業(yè)有其特殊性,“學(xué)位人師,行為示范”,學(xué)生具有模仿性,教師不僅傳授知識,更在于對學(xué)生潛移默化的影響,教其如何做人。2、熱愛。你要熱愛這份職業(yè),熱愛學(xué)生,做到愛崗敬業(yè),課前認(rèn)真?zhèn)湔n,專研學(xué)生,專研教材,做好課后反思。3、公平。平等對待每一位學(xué)生,不以成績論優(yōu)劣,用發(fā)展的眼光看待學(xué)生,在教學(xué)采用鼓勵為主,懲罰為輔的教學(xué)方法。4、學(xué)好教育知識,提升專業(yè)能力。理論聯(lián)系實(shí)際,將教育學(xué)學(xué)到的理論應(yīng)用于課堂,應(yīng)用于生活。作為新教師,我們要保持謙虛的態(tài)度,向老教師學(xué)習(xí),敢于勇于正視不足,不斷提升自我。5、不斷學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)永無止境,學(xué)習(xí)政治理論,學(xué)習(xí)專業(yè)知識,不斷更新內(nèi)存,不與時代脫節(jié)。6、總結(jié)反思,這點(diǎn)尤為關(guān)鍵,每日反思,每周反思,每月反思,從反思中吸取教訓(xùn),吸收經(jīng)驗(yàn),完善自我。剛步入工作的我,緊張,壓力自然會有,但并不害怕。我要盡最大的努力,竭盡全力做一名學(xué)生喜歡,家長認(rèn)可,領(lǐng)導(dǎo)重用的合格教師。新任教師崗前培訓(xùn)心得體會13一個星期六的早上8點(diǎn)鐘,我拖著疲憊的身體過來參加本次新教師崗前集中培訓(xùn),由于星期一至星期五我們教師要上班,所以培訓(xùn)學(xué)習(xí)只能安排在周六和周日兩天,短短兩天的培訓(xùn),我以為會很少教師來參加,想不到還是有將近200多位教師聚集在港灣小學(xué)學(xué)校進(jìn)行全面培訓(xùn),從新入職教師的人員來看,個個老師都迎面春光,潮氣滿滿的精神來入場,未來的我們也要為祖國培養(yǎng)新一代代優(yōu)秀的人才。本次培訓(xùn)內(nèi)容十分豐富,培訓(xùn)內(nèi)容包括:教育理念論述,如何與家長做好家園共育的工作,如何開展自主游戲,和如何更好進(jìn)行語言表達(dá),引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)能力。老教師前輩對新老師一些建議,了解學(xué)生心理,有效調(diào)整教學(xué),發(fā)展有趣的教學(xué)模式,雖然學(xué)習(xí)的時間并不長,但是培訓(xùn)的內(nèi)容是很豐富的,前輩的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和建議也是豐富的,感謝他們的慷慨分享,對于我們新教師是很受益匪淺的。通過這次培訓(xùn),我也收到相當(dāng)大的收獲,現(xiàn)總結(jié)如下幾點(diǎn):本次培訓(xùn)中聽了相關(guān)教職專員的講座后,使我對教師這職業(yè)有了新的認(rèn)識,首先,教師是傳授者,解惑著,引領(lǐng)者,更是國家文化的傳播者,正如韓愈所說:“師者,傳道授業(yè)解惑也,”也是從知識傳播的角度來反應(yīng)老師的重要性,其次教師是榜樣,學(xué)高為師,身正為范,正是這個意思,這里也干涉到做人的問題,學(xué)生也都是向師性的,這也是做人的一種認(rèn)可感,同時學(xué)生是受教育過程,完善人格的過程,教師要做一個真正的引導(dǎo)者。第二,教師是教育的研究者,開發(fā)者,組織者,管理協(xié)調(diào)者,怎樣使課堂教學(xué)更有效率,趣味,促進(jìn)學(xué)生的身心全面發(fā)展。第三,教師是孩子的第一任老師,愛自己孩子是人,愛別人孩子是神,教學(xué)的前提也要關(guān)愛學(xué)生,要有愛心,耐心,平等心的像父母對待自己的孩子和善于發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生的閃光點(diǎn),做到因材施教。第四,教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)師,必須要懂得教育學(xué),心理學(xué),健康心理學(xué)等,作為教師應(yīng)了解不同學(xué)生的特點(diǎn),心里困惑,心里壓力等,并及時給予幫助和排解,和家長共同合作培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)。同時,我也對教師工作的基本有了明確的認(rèn)識。最后,新時代的教師應(yīng)該具備高尚的師德,先進(jìn)的理念,健全的人格,健康的心理素質(zhì),專業(yè)的教學(xué)能力,敏捷的思維能力和較強(qiáng)的表達(dá)能力去引導(dǎo),提升學(xué)生的表達(dá)能力,解惑學(xué)生的:“十萬個為什么,”還要多鼓勵,多安慰,多開導(dǎo),講實(shí)話,少講臟話,少說侮辱學(xué)生人格的話,傷人的話,威脅的話,這些都是教師應(yīng)具備的素質(zhì)。新任教師崗前培訓(xùn)心得體會14在這場為期三天的教師崗前培訓(xùn)里,各位前輩給我們這些年輕老師帶來了許多精神糧食??h教育局陸局長使我們了解了蝶城教育發(fā)展現(xiàn)狀,教導(dǎo)我們先做好人,再做好教師職業(yè)規(guī)劃,規(guī)劃讓人成長,機(jī)會總留給時刻準(zhǔn)備的人;南圩中學(xué)倫老師結(jié)合自己的經(jīng)歷針對班主任工作給我們進(jìn)行了震撼人心的指導(dǎo);同時黃嘉老師的《教育點(diǎn)亮未來》讓我們感受到一位老師對教育的熱愛和用心,他的教師職業(yè)生涯就是對職業(yè)道德與心理健康最好的闡釋;而隆安中學(xué)梁小校老師的《用心做

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論