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暑期周學(xué)習(xí)計劃模板8篇暑期周學(xué)習(xí)計劃模板篇1
一、制定暑期生活計劃表
自己制定一個暑期生活支配計劃表,把我們頭腦中一閃而過的好想法記錄下來,這樣也利于我們對暑假生活支配的條理性和次序性。
二、支配好暑期學(xué)習(xí)活動
暑假期間,學(xué)校會要求我們完成暑期作業(yè),有的學(xué)校是要求按章節(jié)復(fù)習(xí)課本學(xué)問,有的學(xué)校是要求預(yù)習(xí)新教材,這是我們暑假里必需要完成的,我們要在活動計劃時首先考慮進去。比方我們每天要保證用兩個小時完成學(xué)校支配的學(xué)習(xí)內(nèi)容。有的學(xué)生把學(xué)校布置的作業(yè)用一個星期,不分黑白晝夜地做完。然后期盼著暑假剩下的時間可以沒有任何心理負擔(dān)地瘋玩。這是一種很不科學(xué)的學(xué)習(xí)支配。暑假期間,確定學(xué)習(xí)目標時,目標不宜太大、復(fù)習(xí)范圍不宜太廣。假如想真正有所收獲,肯定不要貪多喲!“適合重點,攻克薄弱〞永久是學(xué)習(xí)獲勝的法寶。
三、做一些想做的事情
每個同學(xué)都有自己的愛好和興趣,還有許多同學(xué)想利用暑假時間學(xué)習(xí)一些新技能,比方繪畫、游泳、舞蹈等。這些豐富多彩的活動可以讓我們的暑假生活,感到輕松開心!也可以全面提高我們的身心素養(yǎng),完成自己心中的愿望。
四、睡眠、運動和飲食
暑假期間,因為是自己自由在家,沒有學(xué)校作息時間的約束,簡單出現(xiàn)吃喝無度、睡眠過多、行為散漫等不良現(xiàn)象。所以暑假期間更要留意養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣,科學(xué)支配好每一天。
五、旅游外出
由于是旅游,我們一般可以看到平??床坏降淖匀伙L(fēng)貌,可以了解到中國甚至世界各國的文明和文化,了解到各地的風(fēng)土民情。在旅游的過程中,我們要細心觀看,親身感受,把所看到、所體驗的到的事物與所學(xué)的地理、歷史、生物等學(xué)問聯(lián)系起來,從感性上去加強理解和記憶這些學(xué)問。旅游回來后,也可以寫寫此行的感受,這同樣可以鍛煉自己的寫作能力。
六、分擔(dān)家務(wù)勞動
假期里父母仍舊要上班,我們可以主動為父母分擔(dān)一些家務(wù),這樣不但能減輕父母的勞累,而且對于培育自我的勞動技能、自理能力都有好處,所以建議同學(xué)在暑假期間能多幫助父母分擔(dān)一些家務(wù)勞動。
七、保持和同學(xué)溝通
暑假里,請不要遺忘我們的同學(xué)和好朋友哦!大家可以通過網(wǎng)絡(luò)、電話多溝通多溝通。假如方便,有些活動我們可以和同學(xué)、朋友們一起來完成,這樣有利于大家之間互相學(xué)習(xí),取長補短,共同提高!
暑期周學(xué)習(xí)計劃模板篇2
暑假就要來了,勞碌了一個學(xué)期最終能夠放松一下了,但放松的同時千萬不能丟下學(xué)習(xí),就應(yīng)為你的暑假制定一個周密的學(xué)習(xí)計劃,這樣你的暑假才會過的充實。由于每位高中生都是獨一無二的,而且對自己的學(xué)習(xí)狀況,最了解的還是你自己,所以高中暑假學(xué)習(xí)計劃支配還是就應(yīng)有同學(xué)們自己來定,那里只是給大家一些推舉。
高中暑假學(xué)習(xí)計劃就應(yīng)包括:某科補課計劃、假期自學(xué)計劃、考前復(fù)習(xí)計劃、課外閱讀計劃、社會調(diào)查計劃、每一天活動計劃等等。有了這些計劃,不僅僅有利于促進學(xué)習(xí)目標的實現(xiàn),也有利于在實施學(xué)習(xí)計劃的過程中磨煉自己的意志,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1、目標
列計劃的目的無非是透過白紙黑字,使得自己對自己的學(xué)習(xí)狀況能夠進行監(jiān)督和檢查。
高一,高二學(xué)年,應(yīng)把重點放在課本上、課堂內(nèi)。因為高考雖強調(diào)淡化課本的考查,其實到處有課本的影子。“課內(nèi)學(xué)問課外考〞的測試方式,就要求我們把課內(nèi)學(xué)問學(xué)扎實,否則無法完滿地解答課外考題。當(dāng)然,重點放在課本上,并不是將視野局限于課本,仍應(yīng)有超多課外閱讀,在課外閱讀中穩(wěn)固,貫通課本學(xué)問,培育潛力。
高三學(xué)年,既是中學(xué)時代的最終一年,也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年。高三學(xué)年的計劃是完善學(xué)問系統(tǒng)樹,“牽一發(fā)而動全身〞,做到由一個學(xué)問點能夠拎起一串,提起一面。系統(tǒng)地把握學(xué)問后,技巧也就“水到渠成
2、知己
作戰(zhàn)講究“知己知彼,百戰(zhàn)不殆〞。學(xué)習(xí)也是一樣。所以要制定出貼合自己實際狀況的學(xué)習(xí)計劃,務(wù)必要“知己〞。“知己〞包括三層含義:明確學(xué)習(xí)奮斗的目標,了解自己的學(xué)習(xí)狀況,明確地估計自己的潛力。做到“知己〞后,我們就能夠制定計劃了。
3、要求
列計劃本身并沒有太多的要求,你只要抓住兩個字——“詳、實〞就足夠了。
首先,要讓自己明白,每一天你具體干些什么,明白每周、每月的支配等。我們就應(yīng)去計劃自己的學(xué)習(xí)和生活,做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現(xiàn)時間和科目是不夠的,最至少還要有具體的章節(jié)的支配,包括做哪些習(xí)題,看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有,這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢。所謂“實〞,就是必需要貼合自己的實際狀況,適當(dāng)?shù)馗咭恍┮材軌?,但絕不行過高或過低。太低了,計劃的資料松松垮垮,反而不如沒有計劃;但大多數(shù)人可能更簡單把計劃列得偏高,開始還能拼一拼堅持一下,但很快地就敗下陣來。假如總是列這種過高過緊的計劃,經(jīng)常完不成,那么時間一久也就會對列計劃失去信念了。一份好的計劃絕不在于它的起點有多高,而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),讓你的潛力得到最好的發(fā)揮。
4、留意
①務(wù)必強調(diào)的是,制訂計劃務(wù)必按自己的特點自己制訂,不能仿制別人的計劃,別人告知你的方法最多只能充當(dāng)一個指路標的作用,是很難完全套用的。只有自己去試著做,摸索出自己的完好方法,才是最有用的。
②列計劃只是一種手段,絕不要為了列計劃才去列計劃,只要是能到達目的的計劃都是好計劃。不管什么時候,列計劃都只是為了完成必需的學(xué)習(xí)任務(wù)。。這篇文章由123(第㈠范/文網(wǎng))收編。
③剛開始列計劃的同學(xué),可能不太簡單把握好難易的尺度,列的計劃過高過低都是自然的,只要不斷調(diào)整,不斷改善,很快就會適應(yīng)這種方法。
④任何學(xué)習(xí)計劃剛執(zhí)行起來都難免會遇到一些困難,但你就應(yīng)明白為了執(zhí)行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應(yīng)這份計劃是保證你的遠程學(xué)習(xí)以及將來事業(yè)勝利的重要步驟。
⑤“堅持〞是計劃實施過程中最難的。由于缺乏毅力與恒心,很易虎頭蛇尾。而學(xué)習(xí)是一個周期比較長的過程,這天的努力,并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。半途而廢,最浪費時間與精力,并對人的自信念有很大的動搖。所以在實施計劃時,一時看不到進步不要心焦,更不要氣餒、不要輕言放下。堅持!堅持必需能產(chǎn)生奇跡。
附:暑假每日學(xué)習(xí)作息時間表〔能夠依據(jù)個人的狀況調(diào)整〕
7:21起床
7:40洗漱完畢
7:40--8:00聽一篇英語聽力
8:00吃早飯
8:20---9:05做作業(yè)【第一節(jié)課】
9:15—10:00做作業(yè)【第二節(jié)課】〔能夠利用第一、二節(jié)課時間上家教課〕
10:10---10:55復(fù)習(xí)【第一科】
11:05---11:50閱讀【包括語文課外必讀篇目,優(yōu)美散文,作文范文等】
12:00吃午飯
12:30---13:30午休【午睡,實在睡不著的話休息會】
13:40—14:25做作業(yè)【第三節(jié)課】
14:35---15:20復(fù)習(xí)【第二科】
半小時自由時間【閱讀,體育活動,或娛樂】
15:50---16:35做題【做數(shù)學(xué)題,物理,化學(xué)題】〔單周〕【英語訓(xùn)練→完形填空,閱讀理解等】〔雙周〕
16:45---吃晚飯自由時間【看報紙,電視→新聞、科普類等】〔此段時間不固定〕
晚飯后---21.:30進行一天的總結(jié),檢查背誦、默寫等簽字類作業(yè),并聽錄音,背單詞或古詩古文等
10:00睡覺
注:每科做作業(yè)的時間為45分鐘,應(yīng)高效的完成該科作業(yè),像考試一樣,若為試卷類作業(yè),則根據(jù)試卷規(guī)定時間完成。
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又是一年暑假和我們?nèi)缂s而至,暑假,正值我國酷熱的夏季,暑氣逼人,稱為暑假。暑假一般有兩個月左右的時間,可以好好的提升自己的能力。你知道暑假計劃怎么寫嗎?下面的內(nèi)容是工作總結(jié)之家為大家整理的初中生暑期學(xué)習(xí)計劃模板,歡迎大家與身邊的朋友共享吧!
今年的暑假很長,足足61天。因為已經(jīng)是三年級的“大〞學(xué)生了,我開始學(xué)著支配自己的時間、設(shè)計屬于自己的暑假計劃。為了做出一個好的暑假計劃,我咨詢家人、老師的意見,然后仔細地思索了一天,最終定出了一份勞逸結(jié)合的暑假計劃。
我的暑假計劃一共有六個部分:
一、放松心情
放假最重要的當(dāng)然是放松。經(jīng)過了緊急的學(xué)習(xí),緊繃的神經(jīng)需要舒緩,不然怎么迎接新的挑戰(zhàn)呢?放松心情最好的方法就是看好玩的動畫電影:《花栗鼠》、《功夫熊貓》、《熊出沒之奪寶熊兵》、《喜羊羊與灰太狼之飛馬奇遇記》……約朋友們玩是另一種放松,暑假不能缺少玩。搭機器人、打游戲或者只是瘋跑,和朋友在一起哈哈大笑,緊急的神經(jīng)怎么能不放松呢?所以我每周觀看一部電影、和朋友小聚一次。
二、鍛煉身體
我特別好動,上學(xué)時運動的時間有限,趁著假期當(dāng)然要好好的“動一動〞。首選的運動當(dāng)然是羽毛球啦,每周一、三、五都去打兩小時,趁著假期提高一下球技。另外就是每周與冰雪親熱接觸一次,冰雪可是我們北方特有的資源。滑冰、滑雪、在雪中追逐著踢足球,既鍛煉身體,又親近大自然。這樣度過一個假期后,我會更加強壯。
三、規(guī)律睡眠
以往一到假期我就晚睡晚起,作息時間特殊不規(guī)律,導(dǎo)致開學(xué)后很不適應(yīng)。這個暑假我要繼續(xù)堅持上學(xué)時早睡早起的好習(xí)慣。媽媽說小孩子要在睡眠中發(fā)育大腦,所以我要保證睡眠,每天睡到自然醒,卻不賴床。
四、完成作業(yè)
仔細完成老師布置的寒假作業(yè),包括:英語、語文、數(shù)學(xué)暑假作業(yè)每天各寫一頁;每周兩篇日記;完成與鶴有關(guān)的手工制品。
五、拾遺補差
老師說三年級是爬坡的階段,經(jīng)過了上學(xué)期的學(xué)習(xí),我發(fā)覺導(dǎo)致爬坡困難的兩個缺點:第一,字寫的太亂。這個缺點使我期末被扣了2分的卷面分。第二,太馬虎。特別簡潔的口算也會錯,期末的數(shù)學(xué)考試沒有總分,就是因為應(yīng)用題的減法算錯了,懊悔死我啦,嗚嗚嗚。所以這個暑假我準備每天一頁鋼楷、一張口算題卡,爭取盡快改掉這兩個壞毛病。
六、開心閱讀
動畫片《巴拉巴拉小魔仙》里有一集說過:“內(nèi)心脆弱的人才會被惡魔誘惑和掌握。〞我可不想被惡魔戰(zhàn)勝,所以暑假我會選擇自己感興趣的書,保證每天閱讀至少半小時,因為讀書能夠讓人內(nèi)心變得強大。
這就是我的暑假計劃,它不是寫在作文紙上的空談,而是已經(jīng)開始的行動。我信任在我的細心計劃下,我的暑假生活肯定會是perfect!哈哈!
一、進行自我分析我們每天都在學(xué)習(xí),可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個問題,因此制訂計劃前首先進行自我分析。
1、分析自己的學(xué)習(xí)特點,同學(xué)們可以認真回顧一下自己的學(xué)習(xí)狀況,找出學(xué)習(xí)特點。各人的學(xué)習(xí)特點不一樣:有的記憶力強,學(xué)過學(xué)問不易遺忘;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但常常錯;有的動作慢卻很認真。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的擅長進行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,擅長在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好……你可以全面分析。
2、分析自己的'學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,一是和全班同學(xué)比,確定看自己數(shù)學(xué)成果在班級中的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數(shù)學(xué)成果的過去狀況比,看它的進展趨勢,通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。
二、確定學(xué)習(xí)目標學(xué)習(xí)目標是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向,正確的學(xué)習(xí)目標能催人奮進,從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標去奮斗的力量。沒有學(xué)習(xí)目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學(xué)習(xí)時光的極大浪費。
確定學(xué)習(xí)目標首先應(yīng)表達學(xué)生德智體全面進展的教育方針,其次要根據(jù)學(xué)校的教育要求,此外還要依據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點和現(xiàn)狀。當(dāng)然還可考慮一些社會因素家庭狀況。
學(xué)習(xí)目標要具有適當(dāng)、明確、具體的特點。
適當(dāng)就是指目標不能定得過高或過低,過高了,最終無法實現(xiàn),簡單喪失信念,使計劃成為一紙空文;過低了,無需努力就能到達,不利于進步。要依據(jù)自己的實際狀況提出經(jīng)過努力能夠到達的目標.
明確就是指學(xué)習(xí)目標要便于對比和檢查。如:"今后要努力學(xué)習(xí),爭取更大進步"這一目標就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進步?假如必為:"數(shù)學(xué)課語文課都要仔細預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)成果要在班級到達中上水平。"這樣就明確了,以后是否到達就可以檢查了。
具體就是目標要便于實現(xiàn),如怎樣才能到達"數(shù)學(xué)中上水平"這一目標呢?可以具體化為:每天做10道計算題,5道應(yīng)用題,每個數(shù)學(xué)公式都要精確無疑地背出來,等等。
三、科學(xué)支配時間
確定了學(xué)習(xí)目標之后,就要通過科學(xué)地支配。使用時間來到達這些目標。要符合"全面、合理、高效"的要求。
全面在支配時間時,既要考慮學(xué)習(xí),也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí),還要考慮課外學(xué)習(xí),還要考慮不同學(xué)科的時間搭配。
合理要找出每天學(xué)習(xí)的最正確時間,如有的同學(xué)早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思索;有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好,要在最正確時間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù),此外留意文理交叉支配,如復(fù)習(xí)一會語文,就做幾道算術(shù)題,然后再復(fù)習(xí)自然常識外語待。
高效要依據(jù)事情的輕重緩急來支配時間,一般來說,把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來完成,因為這時候精力充足,思維活躍,而把比較簡單的放稍后去做。此外,較小的任務(wù)可以放在零星時間去完成,以充分做到見縫插針。
暑假過后高一升為高二,高二升為高三。那么高一學(xué)生應(yīng)當(dāng)做好怎樣的暑假學(xué)習(xí)計劃,去迎接暑假過后的高二學(xué)習(xí)生活呢。當(dāng)然制定高一暑假學(xué)習(xí)計劃表很有必要。如何制定一個高一暑假學(xué)習(xí)計劃表呢?下面的僅供考生參考,具體詳情還需依據(jù)自己的學(xué)習(xí)狀況而定。
首先是對自己的學(xué)習(xí)狀況有一個大體的了解,針對每一個科目進行分析,找出自己的弱點,以及學(xué)習(xí)中吃力的部分,然后對其進行計劃,補充和學(xué)習(xí),在立下一個可以實現(xiàn)的目標分數(shù),然后在對自己進行模擬訓(xùn)練。
英語
英語學(xué)問點比較零散,所以在這個暑期對于自己的易混易錯的點進行分析和識記,進行強化練習(xí)。每天早上的時間對一些??紗卧~進行背誦。把最基本的學(xué)問點和單詞把握住,在以后的學(xué)習(xí)中才不會吃力。>>高一英語暑假作業(yè)
高考目標:110分以上
數(shù)學(xué)
高中數(shù)學(xué)函數(shù)學(xué)問應(yīng)用的比例很大,所以自己在許多章節(jié)里學(xué)習(xí)都很吃力。所以這個暑假決定對這一章節(jié)進行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),多做一些針對性的練習(xí),將函數(shù)這一部分的內(nèi)容弄懂、弄透,并且在最終的系統(tǒng)復(fù)習(xí)里,抓住重點,讓自己的數(shù)學(xué)成果有一次飛躍般的提高。>>高一數(shù)學(xué)暑假作業(yè)
高考目標:90分以上
語文
首先,自己要想提高語文成果,就必需提高對基礎(chǔ)學(xué)問的積累,平常我會多把握一些詞匯的讀音和字型。然后,課本上必背的詩句肯定背過,多讀一些文言文和散文,提高自己的閱讀理解能力。在作文上提示自己多多看一些課外讀物,豐富和積累一些作文素材。>>高一語文暑假作業(yè)
高考目標:90分以上
物理:
把握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。(1)預(yù)習(xí)(2)聽課(3)作業(yè)(4)復(fù)習(xí)物理學(xué)科的學(xué)習(xí),有著較大的難度,但是只要留意平常課程的講解,同時課下緊跟練習(xí),在這個暑假對整體性的東西進行一個系統(tǒng)的復(fù)習(xí)和整理,同時對高二的物理學(xué)問進行一個簡潔的預(yù)習(xí)。重要的是在暑假穩(wěn)固自己的弱項章節(jié)和版塊。>>高一物理暑假作業(yè)
生物:
注重學(xué)問點的系統(tǒng)化,多做試題練習(xí)題,讓學(xué)問形成一個系統(tǒng)把握在腦海里。針對每一個章節(jié)都能有一個系統(tǒng)的圖表和鎖鏈。對于易錯易混淆的學(xué)問點,進行強化練習(xí),提示自己不能再次犯錯。。>>高一生物暑假作業(yè)
化學(xué):
謹記化學(xué)方程式以及各個分子的構(gòu)成,落實記憶基礎(chǔ)學(xué)問,整理好預(yù)習(xí)筆記。預(yù)習(xí)時留意閱讀課本,并完成"在線測試""挑戰(zhàn)自我"涉及的習(xí)題,開學(xué)檢測重點。
暑假將至,每個學(xué)生對于暑假生活的支配不盡相同,為了在暑假期間溫故學(xué)問、獲得提高,為新學(xué)期的學(xué)習(xí)建立較好的基礎(chǔ),大致包括以下四方面的內(nèi)容:
一、進行自我分析
分析自己的學(xué)習(xí)特點,人的學(xué)習(xí)特點是不一樣的:有的記憶力強,學(xué)過學(xué)問不易遺忘;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但常常錯;有的動作慢卻很認真。
二、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀?
1、可以和全班同學(xué)比,確定看自己的成果在班級中的位置,用"好、較好、中、較差、差"來評價。
2、是和自己該學(xué)科成果的過去狀況比,看它的進展趨勢,用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。
三、確定學(xué)習(xí)目標
正確的學(xué)習(xí)目標能催人奮進,產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標去奮斗的力量。
沒有學(xué)習(xí)目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢,是對學(xué)習(xí)時光的極大浪費。
學(xué)習(xí)目標要定的適當(dāng):過高了,最終無法實現(xiàn),簡單喪失信念,使計劃成為一紙空文;過低了,無需努力就能到達,不利于進步。
學(xué)習(xí)目標要定明確,便于對比和檢查。
四、科學(xué)支配時間
1、全面。支配時間時,既要考慮學(xué)習(xí)也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí)又要考慮課外學(xué)習(xí),還要考慮不同學(xué)科的時間搭配。
2、合理。找出每天學(xué)習(xí)的最正確時間,如有的同學(xué)早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思索;有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好,要在最正確時間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù),此外留意文理交叉支配,如復(fù)習(xí)一會語文,就做幾道算術(shù)題,然后再復(fù)習(xí)自然常識英語等等。
3、高效。把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面完成,因為這時候精力充足,思維活躍,把比較簡單的放稍后去做,較小的任務(wù)可以放在零星時間去完成。支配自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容。
?四年級小學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計劃表格二」
暑假每日學(xué)習(xí)作息時間表(可以依據(jù)個人的狀況調(diào)整)
7:21起床
7:40洗漱完畢
7:40--8:00聽一篇英語聽力
8:00吃早飯
8:20---9:05做作業(yè)「第一節(jié)課」
9:15—10:00做作業(yè)「第二節(jié)課」(可以利用第一、二節(jié)課時間上家教課)
10:10---10:55復(fù)習(xí)「第一科」
11:05---11:50閱讀「包括語文課外必讀篇目,優(yōu)美散文,作文范文等」
12:00吃午飯
12:30---13:30午休「午睡,實在睡不著的話休息會」
13:40—14:25做作業(yè)「第三節(jié)課」
14:35---15:20復(fù)習(xí)「第二科」
半小時自由時間「閱讀,體育活動,或娛樂」
15:50---16:35做題「做數(shù)學(xué)題,物理,化學(xué)題」(單周)「英語訓(xùn)練→完形填空,閱讀理解等」(雙周)
16:45---吃晚飯自由時間「看報紙,電視→新聞、科普類等」(此段時間不固定)
吃完飯后---21.:30進行一天的總結(jié),檢查背誦、默寫等簽字類作業(yè),并聽錄音,背單詞或古詩古文等
10:00睡覺
注:每科做作業(yè)的時間為45分鐘,應(yīng)高效的完成該科作業(yè),像考試一樣,若為試卷類作業(yè),則根據(jù)試卷規(guī)定時間完成。
1、語文:完成語文暑假作業(yè);把以前沒做完的語文卷子寫一寫;預(yù)習(xí)三年級的語文書。
2、數(shù)學(xué):完成數(shù)學(xué)暑假作業(yè);把以前沒做完的數(shù)學(xué)卷子寫一寫;預(yù)習(xí)三年級的數(shù)學(xué)書。
3、英語:預(yù)習(xí)三年級的英語書;背一背新劍奧英語作業(yè)、單詞,并聽磁帶。
4、閱讀:從《書香珍寶》借書35—40本,然后讀其它的課外書。
5、書法:每天練字2—3頁,為自己的鋼筆字打個基礎(chǔ)。
6、電子琴:每天彈電子琴10—20分鐘,預(yù)備8月11日的電子琴考級。
7、鍛煉身體:每天7:00—8:00鍛煉身體。
8、做家務(wù):利用業(yè)余時間幫爸爸媽媽拖地、掃地,刷碗,整理桌子,洗衣服。
9、看電視:每天看電視1個小時,每周看1—2部電影。
暑假已經(jīng)開始啦,長達兩個月的時間里我為自己制定的目標如下。
一、計劃實施的目標:
1、提高自己在英語、數(shù)學(xué)〔物理〕的學(xué)xi能力。
2、加強運動,提高身體素養(yǎng)。
3、學(xué)會做簡潔的家常菜。
二、具體措施:
1、組織好學(xué)xi小組,以三個人一組為好,進行合作性學(xué)xi?!矊W(xué)xi水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)組成小組比較合適〕
3、把練xi卷上做正確的題目進行整理,確認自己已經(jīng)把握了哪些學(xué)問,具備了哪些運用能力,樹立自己對本學(xué)科的信念。
4、把練xi卷上做錯的題目進行整理,打開教科書,逐題進行分析,找到錯誤的關(guān)鍵之處,進行仔細的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類型的題目,進行練xi、強化。
5、無論在訂正試卷xi題,還是在做輔導(dǎo)材料時,遇到困難,三人小組一起分析,或者到圖書館去找參考書,可以去找老師,也可以進行挑戰(zhàn)性競賽,看誰先解決問題。
6、把錯題訂正完成以后,就把錯題訂正的全過程背出來,進行接替方法的積累。
7、到辦學(xué)質(zhì)量比較好的社會業(yè)余學(xué)校去讀英語口語訓(xùn)練班,提高自己的英語會話能力,和英語學(xué)xi素養(yǎng)。
8、對于新初三的學(xué)生,可以在暑期中參與一些競賽輔導(dǎo)班,為新學(xué)年的各類競賽打好基礎(chǔ)。〔也可以超前讀一些新初三的課本,提前了解初三的學(xué)xi內(nèi)容〕
9、每周打兩次球,游三次泳,增加運動,提高體能。
20xx年已經(jīng)離去,新的一年向我們招手展望?;厥走^去,20xx度過了多么不平凡的一年,讓我認識到世界的多姿多彩,背著厚重的書包,踏著雪路,一起奔向?qū)W校的那一刻,奮斗便沒有停止。
開學(xué)的第一個禮拜我們便學(xué)習(xí)完了x年級的全部課程,然后一起去買復(fù)習(xí)參考書。夜晚,安靜的城市里,仍舊有我們熱鬧的身影。一切的一切,化作了20xx年xx歲同齡人的回憶。時光不能停止,河水更是不能停止流淌,假期來到了,年長一歲,便更多一份睿智。成果只是上學(xué)期的,不必太在乎,假期里,踏踏實實,穩(wěn)下心來,查漏補缺,不必停留在回憶的時光里,為了不浪費大好的時間:
特此制定以下寒假條例來約束自己:
1.假期里多增添自我修養(yǎng),注重與人交往。
2.與家長好好相處,相互體諒,多幫父母做家務(wù)活,多愛護父母。
3.留意自己身體,多進行鍛煉。
4.安全文明上網(wǎng),盡量將網(wǎng)絡(luò)的'作用發(fā)揮到極致。
5.給自己一點壓力,完成當(dāng)日的學(xué)習(xí)任務(wù)。
6.適當(dāng)進行課外閱讀,擴展視野。
假期學(xué)習(xí)計劃:
復(fù)習(xí):
1.語文的病句、成語類型題。語文的閱讀題型。
2.數(shù)學(xué)必修一,給自己一點總結(jié),花點時間弄回弄懂。
3.英語必修一二,單詞詞組自己總結(jié)。查找英語閱讀與完形的答題方法。
4.物理方面,著重復(fù)習(xí)牛頓運動定律的一部分。
5.化學(xué)沒什么留意的,要求熟記方程式,學(xué)會幾種計算的方法。
6.文科留意復(fù)習(xí)的,但是不能忘了預(yù)習(xí)新的。(理解)
要求:把寒假作業(yè)本能做的做了,做點網(wǎng)上下載得題。
預(yù)習(xí):
1.數(shù)學(xué)必修四第一章。(基本)
2.化學(xué)必修二第一二章。
要求:導(dǎo)學(xué)案,學(xué)案仔細完成。
內(nèi)容:制定每天的學(xué)習(xí)任務(wù)與生活任務(wù)?,F(xiàn)當(dāng)日完成。
1、早晨合理支配30分鐘讀一讀英語
2、利用上午2節(jié)課的時間分別獨立完成2科寒假作業(yè)
3、中午適當(dāng)午休
4、和上午一樣,利用下午的時間做些寒假作業(yè),但不行一下子貪多。要均衡、科學(xué)支配。
5、自由時間可以干一些喜愛的事情,但要掌握在半小時的時間里
6、晚飯之前是自由活動的時間,可以看電視等,但要看看新聞。
7、讀一些好的小文章,寫日記或是讀后感,或是精彩的摘抄
8、每天學(xué)習(xí)時間最少保持在7-8小時(上課時間包括在內(nèi))
9、學(xué)習(xí)時間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。
10、既不要睡懶覺,也不要開夜車。
11、制定學(xué)習(xí)計劃,主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時間為主。若在規(guī)定的時間內(nèi)無法完成作業(yè),應(yīng)趕快依據(jù)計劃更換到其他的學(xué)習(xí)科目。千萬不要總出現(xiàn)計劃總是趕不上改變的局面。
12、晚上學(xué)習(xí)的最終一個小時為機動,目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補一下。
13、每天至少進行三科的復(fù)習(xí),文理分開,擅長/喜愛和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業(yè)。完成作業(yè)不是目的,依據(jù)作業(yè)查缺補漏,或翻書再復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。
14、若有自己解決不了的問題,千萬不要死摳或置之不理,可以打電話請教一下老師或同學(xué)。
高一的學(xué)生留意總結(jié)自己的學(xué)習(xí)方法是否適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)?不少家長反映,孩子高中入學(xué)成果很好,如今成果卻成了中下游。這時就應(yīng)當(dāng)對這半年的高中學(xué)習(xí)好好進行總結(jié)和反思,找到適合高中的學(xué)習(xí)方法。
高二的學(xué)生要擅長找自己的薄弱環(huán)節(jié),做好假期查缺補漏。高二的學(xué)生自己都知道哪些地方學(xué)得好,哪些地方學(xué)得吃力,自己心里都有數(shù),依據(jù)自己的想法可以制定一套細致的假期作息時間支配表。
而高三的孩子寒假除了準時的查漏補缺外,著重進行高分應(yīng)試訓(xùn)練以及加強心理素養(yǎng)訓(xùn)練。
家長要留意催促學(xué)生制定好學(xué)習(xí)計劃,合理的支配時間。家長也可以挑好寒假班,給孩子選擇“對味〞的老師。寒假學(xué)習(xí)不同于平常學(xué)習(xí),課堂上需要輕松歡樂的新元素。
此外,寒假不光學(xué)習(xí),也要給孩子們留出玩樂時間。好的寒假學(xué)習(xí)計劃可以讓廣大家長排除后顧之憂,不僅使孩子在寒假在學(xué)習(xí)上超前優(yōu)勢,還專心組織各種有益的集體活動,讓孩子的寒假好玩生動起來。
轉(zhuǎn)瞬間,期盼的假期不知不覺的就要到來了。作為一名高中生,我在學(xué)習(xí)中的確感受到了不小的壓力。為了能面對這樣的壓力,我也做了不少的努力。在一學(xué)期的學(xué)習(xí)結(jié)束后,我們也最終即將迎來休息的時間。但是,作為高中生,我也不能讓自己在休息中徹底的放松,這不僅會導(dǎo)致自己的學(xué)習(xí)進度下降,甚至還會造成過去所學(xué)習(xí)的東西消失!為此,即使是寒假,我也要不斷的溫習(xí)過去所學(xué),讓自己的學(xué)習(xí)不至于下降。
經(jīng)過對自己的反省和總結(jié),我對自己的學(xué)習(xí)狀況也有了更深的了解。如今,針對自己在這個學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況,我對自己的寒假計劃支配如下:
一、寒假預(yù)備
即使做好計劃,也要趁早做好充分的預(yù)備,這樣才能讓計劃正確的實施。我明白自己在自我管理上能力比較弱,所以更要提前做好預(yù)備,不要讓自己沉迷在假期的休息當(dāng)中。
首先,在放假前做好對筆記資料的整理。收集老師在課堂上的筆記和重點標記,以此作為寒假復(fù)習(xí)的重點。
其次,在假期前將自己認為最難的題目提前去向老師請教,防止在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)卡關(guān)。
最終,有機會的話可以邀請其他的同學(xué)一起學(xué)習(xí),加強在假期間的溝通,提高我們的復(fù)習(xí)效率,也能在今后預(yù)習(xí)遇上困難的時候相互溝通,提高學(xué)習(xí)進度。
二、寒假學(xué)習(xí)支配
我將假期的時間分為四個階段,各個階段進行不同的學(xué)習(xí),讓自己能有規(guī)律得到進行復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)。
首先,第一階段,用于穩(wěn)固。在這個階段我要對放假前幾周內(nèi)所學(xué)習(xí)的學(xué)問進行復(fù)習(xí)和穩(wěn)固,趁著學(xué)習(xí)的氣氛沒有消散,好好的穩(wěn)固起來,確認自己都能好好的運用這些學(xué)問,并在今后也不時復(fù)習(xí)。
其次,第二階段,用于累積。在這個階段,對過去需要背誦和記憶的學(xué)問點和課文進行背誦。期間穿插一些練習(xí)加強鍛煉。
再次,帶傘階段,用于預(yù)習(xí)。針對下個學(xué)期的學(xué)問和課文,利用上一階段的累積進行自我分析和學(xué)習(xí)。在預(yù)習(xí)中務(wù)必專心,對于不會看不懂的地方,做好著重標記。
最終,第四階段,用于復(fù)習(xí)。這是最終的寒假時間,也不會留太多的時間。先對第三階段的學(xué)習(xí)進行復(fù)習(xí)穩(wěn)固,之后對背誦的課文、學(xué)問點進行穩(wěn)固。最終,復(fù)習(xí)上學(xué)期的學(xué)問,尤其是第一階段的學(xué)問,確保自己能跟上老師的教學(xué)。
三、詳情的支配
晚飯前x小時是作業(yè)時間,用于完成自己的作業(yè),晚飯30分鐘后是日記階段,在這個階段完成日記,提高自己的寫作能力,也順帶復(fù)習(xí)這一天的所學(xué)。
四、結(jié)束語
計劃起來特別的簡單,但是想要實施計劃,就需要我有足夠的毅力和決心。我信任我如今已經(jīng)預(yù)備好了,我肯定會努力的完成學(xué)習(xí)計劃,在下個學(xué)期,繼續(xù)努力!
要培育學(xué)生“具有廣泛的閱讀興趣,努力擴大閱讀視野。學(xué)會正確、自主地選擇閱讀材料,讀好書,讀整本書,豐富自己的精神世界,提高文化品位。課外自讀文學(xué)名著(五部以上)及其他讀物,總量不少于150萬字〞。學(xué)生要建立“閱讀摘抄筆記〞,隨時摘抄所閱讀書籍中的精彩語句、精彩語段,特殊優(yōu)秀語段要誦讀賞析,提高語感能力。同時可以對文章的觀點、材料,進行議論分析,并寫出讀后札記與讀后感,進行獨特化解讀。寒假時間長,是學(xué)生閱讀積累的大好時機,期望抓住好時光,廣泛閱讀,提高自己的文化底蘊。
1、余秋雨作品(或《文明的碎片》《文化苦旅》《山居筆記》等)
2、余光中作品(余光中詩集、散文集等)
3、周國平作品(周國平散文集、歲月與性情、妞妞——一個父親札記、清靜、守望的距離、人與永久、各自的朝圣路等)
4、史鐵生作品(我與地壇、病隙碎筆等)
5、魯迅作品(小說、雜文等)
6、巴金《隨想錄》、冰心散文、朱自清散文、沈從文小說等
7、馮驥才散文、畢淑敏散文、賈平凹散文、xx作品、余杰散文集、梁衡作品集
8、季羨林散文、汪曾祺散文、梁衡散文
9、王小波、余杰、曹文軒的作品、林清玄散文、劉墉散文、張曉風(fēng)散文
10、《正說魯迅》(孔慶東)
11、于丹《論語心得》
12、易中天《品三國》
13、現(xiàn)當(dāng)代小說:平凡的世界、家等
14、現(xiàn)當(dāng)代詩歌:舒婷的詩、海子的詩、艾青的詩等
15、散文選本(時文選粹、智慧背囊、感受大家)
16、特別道
17、傅雷家書
18、蘇東坡傳(林語堂)
19、朱光潛《談美書簡》
20、語文學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)書:《語文,豐富的表情》(上海教育出版社)
論語譯注、老子譯注、孟子譯注、莊子譯注等
21、古文觀止
22、唐詩鑒賞辭典、宋詞鑒賞辭典、宋詩鑒賞辭典等
23、國學(xué)誦讀教材
24、中國名著:紅樓夢、三國演義、水滸傳等
25、梵高自傳
26、居里夫人傳
27、泰戈爾詩集(飛鳥集、新月集、園丁集、吉檀迦利)
28、梭羅《瓦爾登湖》
29、世界名著縮寫本
30、世界名著:簡愛、巴黎圣母院、紅與黑、復(fù)活、堂·吉訶德等
時間過得飛速,又是一個新的學(xué)期到來了,作為一名大一新生,為了充實的渡過新學(xué)期,就可以提前制定好合適的學(xué)習(xí)計劃,根據(jù)計劃進行學(xué)習(xí),那么大一新生學(xué)習(xí)計劃怎么寫比較好呢?下面是由工作總結(jié)之家為大家整理的“新學(xué)期個人學(xué)習(xí)計劃大一新生〞,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一年之計在于春,一個學(xué)期之計在于開始,新學(xué)期初始,一切事物都充滿了活力與生機。新生活意味著新開始,新開始象征著新的挑戰(zhàn)。俗話說好的開始是勝利的一半。新年、新春、新學(xué)期,我也該有新的準備。過去的一年在我的努力之下,學(xué)習(xí)部取得了肯定的成果,在本年的學(xué)習(xí)中我們將繼承優(yōu)點,改正缺乏,爭取把學(xué)習(xí)做的更好。本學(xué)年工作計劃如下:
一、大一主要學(xué)習(xí)目標
明確學(xué)習(xí)目標,打好肯定的語言基礎(chǔ)。爭取獲得優(yōu)良成果,能切實在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)學(xué)問和基礎(chǔ)常識。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學(xué)習(xí)看法,培育主動勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計劃來自我敦促,自我勉勵。反思自己有哪些方面做到缺乏,反思自己該如何改善、反思自己繼續(xù)努力的方向方法,并且反思自己有哪些反面值得確定,只有不斷地反省,才能為將來的路指明方向。
二、大一學(xué)習(xí)計劃具體支配
1、堅持預(yù)習(xí),堅持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解,能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,能夠主動復(fù)習(xí)。溫故而知新。
2、每天早起一個小時時間背誦英語課文。
3、每天堅持到自習(xí)室上晚自習(xí)兩個小時。
4、對于課程學(xué)問,要多想多問,并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。
5、每個月進行一次學(xué)習(xí)清算,反思自己這個月是否達成了學(xué)習(xí)計劃,有哪一些做得缺乏的地方,下個月要留意改良。
6、訂閱英語輔導(dǎo)報,自學(xué)報紙上出現(xiàn)的一些英語單詞,并且完成報紙上的練習(xí)題。
7、在這學(xué)期通過全國大學(xué)生英語四級考試,英語是我的專業(yè),我系始終都比較重視英語的學(xué)習(xí),抓好英語學(xué)習(xí)對我說也是很重要的,尤其大學(xué)英語四級考試關(guān)乎大家的畢業(yè)證書和學(xué)位證書。為進一步提我的英語成果,能夠更加自信、坦然地面對四級考試。
8、身為一個英語專業(yè)的學(xué)生,對于英文的寫作能力是特別重要的,所以應(yīng)當(dāng)堅持在平常多寫一些練筆。
9、爭取利用周末時間多學(xué)一門外語。
10、培育良好的學(xué)習(xí)興趣。俗話說:興趣是最好的老師。我認為,關(guān)鍵是主動的學(xué)習(xí)、主動的學(xué)習(xí)。慢慢把自己帶進書的海洋中,這樣,才能潛移默化地使自己愛上學(xué)習(xí)。古人說:學(xué)為立世之本,學(xué)可以立德,學(xué)可以增智,學(xué)可以致用。學(xué)習(xí)是成就事業(yè)的基礎(chǔ),是人生的出發(fā)點,也是人生的極致。在這世間,任何事都講究公平,公平,人心就平,心平了就和,和諧安樂由之生焉。學(xué)習(xí)也是如此,你愛它,它也會回饋于你。
以上各項內(nèi)容便是本學(xué)期的大體計劃。如有不妥請老師同學(xué)指正。
新學(xué)期初始,一切事物都充滿了活力與生機。新生活意味著新開始,新開始象征著新的挑戰(zhàn)。作為學(xué)生,我始終秉著“不斷進步〞的宗旨,在新學(xué)期我有以下學(xué)習(xí)計劃:
一、首先,明確自己的專業(yè),明確自己即將面對的專業(yè)先充分了解它。
二、主動仔細完成每一次老師布置的作業(yè),做到主題突出,色彩鮮亮,同時廣納各方意見,做到取人之長補己之短。
三、注重學(xué)生會部門之間的宣揚溝通工作,相互溝通。
四、主動協(xié)作我院內(nèi)部其它部門的工作,以及我院學(xué)生會的工作,共同努力,全力以赴。不管是生活,學(xué)習(xí),思想,人際關(guān)系,工作等等,都要全面進展。
第一學(xué)期是我的摸索階段,如今是我的實施階段,我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)閱歷來指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃。
首先,我要在學(xué)生會中磨煉自己,并且可以充實自己的課外生活。
其次,我要在社會上查找機會,找一些我能干的工作,來豐富自己的入社的能力。
第三,廣交朋友,查找機遇。
第四,學(xué)習(xí)還是挺重要的,合理支配自己的自習(xí)時間。
第五,不管今年有什么活動,我只要能參與的,盡量參與。
第六,生活勤儉節(jié)省,不奢侈浪費
第七,仔細抓住每一次機會,讓自己的能力盡量發(fā)揮
第八,生活中的點點滴滴,假如能舍得和放棄的,我都不會太在意,詳情成就勝利。
第九,努力的完成每項任務(wù),無論是大事、小事,都仔細的對待,命運是可以靠自己爭取的。
第十,活出自己的人格和尊嚴
對自己做全面細致的分解,爭取在畢業(yè)之前,合理利用學(xué)校的天時、地利、人杰,在學(xué)校多考一些證件,豐富自己的人生空白。
第十一,學(xué)會自定目標與計劃,有了目標才會有努力的方向,有了計劃才能合理規(guī)劃,才會有奮斗的激情。
第十二,20xx年一起加油吧!
大學(xué)生有許多自由支配的時間,做好學(xué)習(xí)計劃才可以合理利用時間,才能讓大學(xué)時光充實起來。要想勝利,就要計劃,勝利只留給有預(yù)備的人。
一、學(xué)習(xí)目標要明確,做好切實可行的計劃
依據(jù)學(xué)校要求,也許需要7個學(xué)期來完成學(xué)業(yè)。
二、合理支配時間,按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)
在學(xué)習(xí)課程中,細心地支配好每天的學(xué)習(xí)時間,抽出1小時去學(xué)習(xí),循序漸進的過程完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
三、養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣
在課前,做好預(yù)習(xí)筆記,有針對性的列出重點和難點并加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶,便于以后查閱和復(fù)習(xí)。課上,做好聽課筆記,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
四、仔細地完成布置的作業(yè),養(yǎng)成自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣
依據(jù)教學(xué)計劃的要求,要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)。還要培育良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,把握必要的學(xué)習(xí)技能。
五、多向老師和同學(xué)請教
遇到疑難問題,要準時向老師請教,或者通過電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系,尋求輔導(dǎo)和幫助。
六、準時做好考前的復(fù)習(xí)工作
考前復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過程的最終階段,要對整個課程的學(xué)習(xí)進行檢查和補充,總結(jié)閱歷。
七、利用業(yè)余時間,通過計算機網(wǎng)絡(luò)加強學(xué)習(xí)
隨著新技術(shù)、新媒體的進展,遠程開放教育把先進的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)中,我要利用業(yè)余時間,通過網(wǎng)絡(luò)定期瀏覽,以便準時的調(diào)整自己學(xué)習(xí)進度和策略。通過網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)上課件和學(xué)習(xí)管理平臺的學(xué)習(xí)。通過電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系,尋求輔導(dǎo)和幫助。
八、不斷加強專業(yè)學(xué)習(xí),確定補修專業(yè)
為了加強綜合素養(yǎng),還需要在完成學(xué)業(yè)后,不斷地加強與自己的專業(yè)相關(guān)課程的學(xué)習(xí),來完善自我。吸納新的技能和學(xué)問充實自己,提高分析和處理工作的能力,注重總結(jié)閱歷,完善自我。
總之,雖然客觀制定了個人初步學(xué)習(xí)計劃,還存在很多不完善與缺乏之處,還需要今后依據(jù)自己的切實狀況,在學(xué)習(xí)中不斷地補充,加以改良、準時地總結(jié)閱歷,以合格的成果來完成自己三年的學(xué)業(yè)。
為實現(xiàn)自己的計劃目標,我會合理支配好時間,專心、用力的學(xué)習(xí),努力拼搏,挑戰(zhàn)自我!
暑期周學(xué)習(xí)計劃模板篇3
1、目標
列計劃的目的無非是通過白紙黑字,使得自己對自己的學(xué)習(xí)狀況能夠進行監(jiān)督和檢查。
初三學(xué)年,應(yīng)把重點放在課本上、課堂內(nèi)。因為中考雖強調(diào)淡化課本的考查,其實到處有課本的影子。“課內(nèi)學(xué)問課外考〞的測試方式,就要求我們把課內(nèi)學(xué)問學(xué)扎實,否則無法完滿地解答課外考題。當(dāng)然,重點放在課本上,并不是將視野局限于課本,仍應(yīng)有大量課外閱讀,在課外閱讀中穩(wěn)固,貫通課本學(xué)問,培育能力。
初三學(xué)年,既是初中時代的最終一年,也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年。初三學(xué)年的計劃是完善學(xué)問系統(tǒng)樹,“牽一發(fā)而動全身〞,做到由一個學(xué)問點可以拎起一串,提起一面。系統(tǒng)地把握學(xué)問后,技巧也就“水到渠成〞了。
2、知己
作戰(zhàn)講究“知己知彼,百戰(zhàn)不殆〞。學(xué)習(xí)也是一樣。所以要制定出符合自己實際狀況的學(xué)習(xí)計劃,必需要“知己〞。“知己〞包括三層含義:明確學(xué)習(xí)奮斗的目標,了解自己的學(xué)習(xí)狀況,明確地估計自己的能力。做到“知己〞后,我們就可以制定計劃了。
3、要求
列計劃本身并沒有太多的要求,你只要抓住兩個字——“詳、實〞就足夠了。
首先,要讓自己知道,每天你具體干些什么,知道每周、每月的支配等。我們應(yīng)當(dāng)去計劃自己的學(xué)習(xí)和生活,做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現(xiàn)時間和科目是不夠的,最至少還要有具體的章節(jié)的支配,包括做哪些習(xí)題,看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有,這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢。所謂“實〞,就是肯定要符合自己的實際狀況,適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢裕^不行過高或過低。太低了,計劃的內(nèi)容松松垮垮,反而不如沒有計劃;但大多數(shù)人可能更簡單把計劃列得偏高,開始還能拼一拼堅持一下,但很快地就敗下陣來。假如總是列這種過高過緊的計劃,經(jīng)常完不成,那么時間一久也就會對列計劃失去信念了。一份好的計劃絕不在于它的起點有多高,而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),讓你的能力得到最好的發(fā)揮。
附:暑假每日學(xué)習(xí)作息時間表(可以依據(jù)個人的狀況調(diào)整)
7:30起床
7:40洗漱完畢
7:40--8:00聽一篇英語聽力
8:00吃早飯
8:20---9:05做作業(yè)第一節(jié)課
9:15—10:00做作業(yè)第二節(jié)課(可以利用第一、二節(jié)課時間上家教課)
10:10---10:55復(fù)習(xí)第一科
11:05---11:50閱讀包括語文課外必讀篇目,優(yōu)美散文,作文范文等
12:00吃午飯
12:30---13:30午休午睡,實在睡不著的話休息一會
13:40—14:25做作業(yè)第三節(jié)課
14:35---15:20復(fù)習(xí)第二科
半小時自由時間閱讀,體育活動,或娛樂
15:50---16:35做題做數(shù)學(xué)題,物理題,英語訓(xùn)練→完形填空,閱讀理解等
16:45---吃晚飯自由時間看報紙,電視→新聞、科普類等(此段時間不固定)
晚飯后---21.:30進行一天的總結(jié),檢查背誦、默寫等簽字類作業(yè),并聽錄音,背單詞或古詩古文等
10:00睡覺
暑期周學(xué)習(xí)計劃模板篇4
肯定要堅持每天記單詞。
假如說假期坐在課桌前捧著書本背單詞有些困難,我們可以找一個更輕松的方式,比方預(yù)備一本記單詞的便攜本,利用碎片時間完成每日的單詞任務(wù)。
便攜本可以是自己平常摘抄手寫的單詞句子內(nèi)容,也可以是一本現(xiàn)成的單詞書。在前往旅游目的地的飛機上,在車站等約好的朋友時,都可以拿出隨身的單詞本記單詞。
出游旅行時留意一下各個景點的英文標志和導(dǎo)游詞,走在大街上聽到或看到一些不認識的單詞也都可以記錄下來,回去再查詢詞典,這樣記住的單詞印象都會特別深刻。
同時也要留意,單詞記得快忘得也快,肯定要學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)兩手抓,在新的一天記下新的單詞之后,也要準時復(fù)習(xí)穩(wěn)固前一天所記的單詞。
一、聽
假期的聽力練習(xí)可以從泛聽和精聽兩個方面來制定計劃。
泛聽
可以選擇自己感興趣的內(nèi)容,不再局限于教材上的正統(tǒng)對話。比方當(dāng)下的流行英文歌曲,或是熱播的英劇美劇臺詞,更可以是包羅萬象的廣播頻道,每天堅持聽一段,讓耳朵習(xí)慣每天都能聽見英語的聲音。
精聽
可以每周進行一次或兩次,把聽到的感興趣的、質(zhì)量較高的內(nèi)容反復(fù)咀嚼,仔細聽懂吃透,這樣不僅能夠提高聽力水平,還能夠極大地促進詞匯和語法的學(xué)習(xí),可以說是一舉兩得。
為初、高中學(xué)生量身定制的英語學(xué)習(xí)必備神器:
二、說
語言作為人與人交換信息的工具,最重要的還是它溝通溝通的作用。學(xué)習(xí)英語不能只停留在書面,肯定要勇于開口,多說多練。
離開了學(xué)校的英語角,同學(xué)們可以利用暑假的時間報名參與或旁聽一些機構(gòu)舉辦的演講競賽,也可以自己報一些與外教溝通的線上或線下課程,更可以活用互聯(lián)網(wǎng)通訊軟件交一些外國朋友,假如能夠直接飛去講英語的國家旅行,肯定要抓住這寶貴的練習(xí)口語機會哦!
通過這些方法,再與聽、讀相結(jié)合,在不斷練習(xí)中漸漸開口,無論什么內(nèi)容,說錯也沒有關(guān)系,肯定要敢說,敢于去表達自己的想法。
三、讀
假期讀書計劃包括口語跟讀和語篇閱讀。
跟讀
假期做聽力練習(xí)可以盡情大聲朗讀,不再像在教室里那樣拘謹??梢詫W(xué)唱最近新愛上的歌曲,仿照影視里的人物臺詞,假裝新聞播報員念一段新聞稿。與聽相結(jié)合,跟讀仿照,準時糾正錯誤發(fā)音,在不斷的練習(xí)和仿照中熟識把握發(fā)音規(guī)則。
閱讀
書讀百遍,其義自見。
假如平常課業(yè)繁忙只能通過閱讀題來進行練習(xí),那么暑假則給了各位同學(xué)更多自由支配的時間??梢钥匆恍└信d趣的英文小文章或是外國一些官方媒體的短新聞,水平高一些的同學(xué)可以選擇一些自己喜愛的英文小說名著原版,或者是在一些外國網(wǎng)站上看一些時事熱聞。
同時也可以像單詞本一樣,預(yù)備一本英文小說的口袋本,利用生活中的各種碎片時間,實現(xiàn)英語語篇積累。
閱讀不僅對于大家的學(xué)習(xí)考試有幫助,在無形中強化語感,同時也能夠?qū)W習(xí)文化,拓寬視野,促進思索。
四、寫
聽寫
聽寫可以是聽寫單詞,也可以是與精聽協(xié)作,聽寫一些小段落。
眼過千遍不如手過一遍,不能只通過看,許多問題在下筆時才會顯露出來。不僅要口上會讀,也要在書寫練習(xí)中漸漸熟識單詞拼寫、詞組句型,這對記單詞和寫作都特別有幫助。
撰寫
假期堅持寫英文日記,可以寫身邊發(fā)生的事,也可以寫自己的所見所想,無論什么,只要拿起筆去記錄。寫完之后自己再重新看過一遍,像做改錯題一樣把自己文章的硬傷挑出來訂正,保存好,每過一段時間可以再拿出來進行潤色。這樣不僅可以穩(wěn)固上學(xué)期間學(xué)到的句型,同時也能夠提升寫作水平。而且在假期結(jié)束后,你還得到了一本寶貴的回憶。
書寫
許多同學(xué)因為書寫習(xí)慣不好,在英語學(xué)習(xí)上吃了許多虧。在這個假期肯定要抓緊時間練習(xí),讓自己的字煥發(fā)光彩。書寫不必肯定要特別精致,但是肯定要工整,不僅是為了看著舒適,同時書寫也反映了一個人的看法,仔細對待既是對自己負責(zé),也會在他人心中留下好印象。p。s。漢字也寫得不是很好看的同學(xué)也要好好練習(xí)哦。
學(xué)習(xí)英語計劃的技巧
1:試圖從的角度理解教科書,思索在編寫這本書的時候的思維是怎樣的。例如,可以做角色扮演,假如你就是該書,向你同學(xué)解釋這一章的主要觀點。
2:在課堂上,練習(xí)對基礎(chǔ)概念和原理的思索〔在學(xué)科范圍內(nèi)〕。不要被動地坐在教師后面,學(xué)問不會像雨水落到雨傘上那樣自動地進入你的大腦。
3:盡可能地時刻將學(xué)到的內(nèi)容與現(xiàn)實問題相聯(lián)系,注重學(xué)問在實際生活中的運用。假如你不能將學(xué)問與生活實際聯(lián)系起來,你便不能在深層次上理解學(xué)問,更不能將學(xué)問運用到自己的思維中。
4:清晰你需要進展什么樣的學(xué)習(xí)技能,時刻留意練習(xí)這些技能。記住,能夠意識到并糾正弱點是你真正的優(yōu)點。
馬上要放暑假了,我給自己制定了一個暑假計劃,期望自己的暑假過的充實和有意義:
第一、每天早上吃完早餐,閱讀一小時。先接著前邊把《三國演義》看完,看完之后,開始閱讀《水滸傳》。
第二、每天做歡樂暑假中的語文、數(shù)學(xué)、英語各兩頁。
第三、每天下午要學(xué)習(xí)朗文英語30分鐘。
第四、每天下午要練習(xí)吉他30分鐘。
第五、每天把語文、數(shù)學(xué)和英語老師布置的作業(yè)根據(jù)進度要求做一部分。
第六、每天黃昏5:00下樓和小伙伴一起鍛煉一個小時。假如下雨,就在家用健身器材鍛煉身體半個小時。
第七、7月份回外婆家探望外婆一周。
第八、每周末和爸爸媽媽出去玩一次。
這就是我的暑假計劃。
1、學(xué)習(xí)的心態(tài)很重要。
炎炎夏日,心浮氣躁,頭暈眼花,難以靜下心來看書,這些都是不爭的事實,外界的因素總是不斷的干擾著我們的心緒,可能否更好的利用這段時間,讓自己的成果有一個質(zhì)的飛躍和突破是更重要的關(guān)鍵。心浮氣躁看不下去書的同學(xué),不妨試試常常拿涼水洗洗臉,然后聽一些舒緩的音樂,或者是一些小品相聲之類的,或者是自己鼓舞自己好好學(xué)習(xí)的錄音,這樣至少讓自己心態(tài)平和,考研最重要,也是最高境界的心態(tài)就是:勝,不妄喜;敗,不惶餒;安,不奢逸;危,不驚懼;胸有激雷而面如平湖者,可以拜上將軍也。
2、如何安排好各科目的學(xué)習(xí)時間。
暑期課程支配緊湊,需要很強的消化能力和整理筆記的能力。老師們講授的均是各個科目考試的精華,因此提前預(yù)習(xí)就顯得尤為關(guān)鍵。
〔1〕政治課程老師講的很快,內(nèi)容許多,因此課堂的筆記很重要,課下要準時把筆記整理清晰,講義要充分利用好,學(xué)問體系和框架圖顯得尤為關(guān)鍵。政治的學(xué)習(xí)并不需要具備特殊清醒的頭腦,因此可以放在你腦子并非特殊清晰的時候記憶和背誦。
〔2〕數(shù)學(xué)強調(diào)思維,強調(diào)解題的技巧和方法,因此分門別類的整理數(shù)學(xué)的核心考點和核心方法是關(guān)鍵,管理類聯(lián)考綜合的數(shù)學(xué)考試的`最大特點是一題多法,需要大家通過長時間的做題和訓(xùn)練到達快速找準解題的水平,因此學(xué)習(xí)的過程中,不僅僅要把握核心的考點,更要把握住每個考點的全部常見的解題方法,以及歷年考試中所涉及的核心解題方法,快速進入學(xué)習(xí)狀態(tài)的科目就是數(shù)學(xué),強調(diào)思維,不能分心。
〔3〕關(guān)于經(jīng)濟類和管理類專業(yè)碩士需要復(fù)習(xí)到的規(guī)律和寫作,建議如下:
規(guī)律在暑假強化階段會系統(tǒng)的學(xué)習(xí)形式規(guī)律和論證規(guī)律,論證規(guī)律入門易,想拿高分難,形式規(guī)律入門難,想拿高分易。因此期望大家利用這幾天好好把形式規(guī)律的全部核心考點整理清晰,讓自己能夠?qū)θ康目键c爛熟于胸,并且深入理解這些考點的內(nèi)在規(guī)律關(guān)系,做題的時候要找準每個題目所涉及的規(guī)律關(guān)系。論證規(guī)律經(jīng)過近幾次的訓(xùn)練,大家有了一個基本的認識,這樣讓大家能夠很好的體會論證規(guī)律的考查形式,強化階段開始上課之前,大家需要把規(guī)律精點強化篇全部學(xué)習(xí)一輪。規(guī)律需要腦子特殊清晰的時候做題才會有效率,因此大家需要把一天中清醒的時間拿出來做規(guī)律題,而且學(xué)習(xí)時間每天不宜超過3個小時,超過3個小時,及本人已經(jīng)木訥了,不會有效率的。
寫作在強化階段會講解論證有效性分析和論說文,因此需要大家對于論證有效性分析的技巧和方法有所把握,論說文可放在暑假結(jié)束后系統(tǒng)的進行材料的搜集和預(yù)備。
〔4〕英語這個科目,大家每天依舊需要堅持付出2個小時左右的時間去學(xué)習(xí),這個科目見效慢,重視基礎(chǔ)的積累,像單詞和語法都需要時間,因此堅持學(xué)習(xí)是關(guān)鍵,每天的時間可零碎學(xué)習(xí),這樣便可使自己的學(xué)習(xí)效率到達最優(yōu)化。
3、把全部的心思都執(zhí)著在考試科目上。
許多同學(xué)常常會被其它因素干擾,比方:為啥上課沒提前通知,為啥我的座位在最終,為啥教室這么熱,為啥我這么努力還會有人鄙視我等等之類的問題。認真想想,那些都重要嗎?你沒有把你的目標作為你全力以赴的過程,憑什么你最終能取得好成果?投機取巧所獲得的勝利永久難以長期。
擴展閱讀
今年的暑假好像來的比往年快,暑假是對于酷熱的七八月學(xué)校不上課給予的假期,暑假漫長的時間里,不能散漫揮霍時間,需要好好利用起來。是否在為暑假計劃的書寫而苦惱呢?急您所急,工作總結(jié)之家為朋友們了收集和編輯了“暑期個人學(xué)習(xí)計劃模板〞,歡迎您參考,期望對您有所助益!
1、目標
列計劃的目的無非是通過白紙黑字,使得自己對自己的學(xué)習(xí)狀況能夠進行監(jiān)督和檢查。
初三學(xué)年,應(yīng)把重點放在課本上、課堂內(nèi)。因為中考雖強調(diào)淡化課本的考查,其實到處有課本的影子?!罢n內(nèi)學(xué)問課外考〞的測試方式,就要求我們把課內(nèi)學(xué)問學(xué)扎實,否則無法完滿地解答課外考題。當(dāng)然,重點放在課本上,并不是將視野局限于課本,仍應(yīng)有大量課外閱讀,在課外閱讀中穩(wěn)固,貫通課本學(xué)問,培育能力。
初三學(xué)年,既是初中時代的最終一年,也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年。初三學(xué)年的計劃是完善學(xué)問系統(tǒng)樹,“牽一發(fā)而動全身〞,做到由一個學(xué)問點可以拎起一串,提起一面。系統(tǒng)地把握學(xué)問后,技巧也就“水到渠成〞了。
2、知己
作戰(zhàn)講究“知己知彼,百戰(zhàn)不殆〞。學(xué)習(xí)也是一樣。所以要制定出符合自己實際狀況的學(xué)習(xí)計劃,必需要“知己〞。“知己〞包括三層含義:明確學(xué)習(xí)奮斗的目標,了解自己的學(xué)習(xí)狀況,明確地估計自己的能力。做到“知己〞后,我們就可以制定計劃了。
3、要求
列計劃本身并沒有太多的要求,你只要抓住兩個字——“詳、實〞就足夠了。
首先,要讓自己知道,每天你具體干些什么,知道每周、每月的支配等。我們應(yīng)當(dāng)去計劃自己的學(xué)習(xí)和生活,做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現(xiàn)時間和科目是不夠的,最至少還要有具體的章節(jié)的支配,包括做哪些習(xí)題,看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有,這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢。所謂“實〞,就是肯定要符合自己的實際狀況,適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢?,但絕不行過高或過低。太低了,計劃的內(nèi)容松松垮垮,反而不如沒有計劃;但大多數(shù)人可能更簡單把計劃列得偏高,開始還能拼一拼堅持一下,但很快地就敗下陣來。假如總是列這種過高過緊的計劃,經(jīng)常完不成,那么時間一久也就會對列計劃失去信念了。一份好的計劃絕不在于它的起點有多高,而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),讓你的能力得到最好的發(fā)揮。
附:暑假每日學(xué)習(xí)作息時間表(可以依據(jù)個人的狀況調(diào)整)
7:30起床
7:40洗漱完畢
7:40--8:00聽一篇英語聽力
8:00吃早飯
8:20---9:05做作業(yè)第一節(jié)課
9:15—10:00做作業(yè)第二節(jié)課(可以利用第一、二節(jié)課時間上家教課)
10:10---10:55復(fù)習(xí)第一科
11:05---11:50閱讀包括語文課外必讀篇目,優(yōu)美散文,作文范文等
12:00吃午飯
12:30---13:30午休午睡,實在睡不著的話休息一會
13:40—14:25做作業(yè)第三節(jié)課
14:35---15:20復(fù)習(xí)第二科
半小時自由時間閱讀,體育活動,或娛樂
15:50---16:35做題做數(shù)學(xué)題,物理題,英語訓(xùn)練→完形填空,閱讀理解等
16:45---吃晚飯自由時間看報紙,電視→新聞、科普類等(此段時間不固定)
晚飯后---21.:30進行一天的總結(jié),檢查背誦、默寫等簽字類作業(yè),并聽錄音,背單詞或古詩古文等
10:00睡覺
一、制定暑期生活計劃表
自己制定一個暑期生活支配計劃表,把我們頭腦中一閃而過的好想法記錄下來,這樣也利于我們對暑假生活支配的條理性和次序性。
二、支配好暑期學(xué)習(xí)活動
暑假期間,學(xué)校會要求我們完成暑期作業(yè),有的學(xué)校是要求按章節(jié)復(fù)習(xí)課本學(xué)問,有的學(xué)校是要求預(yù)習(xí)新教材,這是我們暑假里必需要完成的,我們要在活動計劃時首先考慮進去。比方我們每天要保證用兩個小時完成學(xué)校支配的學(xué)習(xí)內(nèi)容。有的學(xué)生把學(xué)校布置的作業(yè)用一個星期,不分黑白晝夜地做完。然后期盼著暑假剩下的時間可以沒有任何心理負擔(dān)地瘋玩。這是一種很不科學(xué)的學(xué)習(xí)支配。暑假期間,確定學(xué)習(xí)目標時,目標不宜太大、復(fù)習(xí)范圍不宜太廣。假如想真正有所收獲,肯定不要貪多喲!“適合重點,攻克薄弱〞永久是學(xué)習(xí)獲勝的法寶。
三、做一些想做的事情
每個同學(xué)都有自己的愛好和興趣,還有許多同學(xué)想利用暑假時間學(xué)習(xí)一些新技能,比方繪畫、游泳、舞蹈等。這些豐富多彩的活動可以讓我們的暑假生活,感到輕松開心!也可以全面提高我們的身心素養(yǎng),完成自己心中的愿望。
四、睡眠、運動和飲食
暑假期間,因為是自己自由在家,沒有學(xué)校作息時間的約束,簡單出現(xiàn)吃喝無度、睡眠過多、行為散漫等不良現(xiàn)象。所以暑假期間更要留意養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣,科學(xué)支配好每一天。
五、旅游外出
由于是旅游,我們一般可以看到平??床坏降淖匀伙L(fēng)貌,可以了解到中國甚至世界各國的文明和文化,了解到各地的風(fēng)土民情。在旅游的過程中,我們要細心觀看,親身感受,把所看到、所體驗的到的事物與所學(xué)的地理、歷史、生物等學(xué)問聯(lián)系起來,從感性上去加強理解和記憶這些學(xué)問。旅游回來后,也可以寫寫此行的感受,這同樣可以鍛煉自己的寫作能力。
六、分擔(dān)家務(wù)勞動
假期里父母仍舊要上班,我們可以主動為父母分擔(dān)一些家務(wù),這樣不但能減輕父母的勞累,而且對于培育自我的勞動技能、自理能力都有好處,所以建議同學(xué)在暑假期間能多幫助父母分擔(dān)一些家務(wù)勞動。
七、保持和同學(xué)溝通
暑假里,請不要遺忘我們的同學(xué)和好朋友哦!大家可以通過網(wǎng)絡(luò)、電話多溝通多溝通。假如方便,有些活動我們可以和同學(xué)、朋友們一起來完成,這樣有利于大家之間互相學(xué)習(xí),取長補短,共同提高!
暑假將至,每個學(xué)生對于暑假生活的支配不盡相同,為了在暑假期間溫故學(xué)問、獲得提高,為新學(xué)期的學(xué)習(xí)建立較好的基礎(chǔ),大致包括以下四方面的內(nèi)容:
一、進行自我分析
分析自己的學(xué)習(xí)特點,人的學(xué)習(xí)特點是不一樣的:有的記憶力強,學(xué)過學(xué)問不易遺忘;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但常常錯;有的動作慢卻很認真。
二、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀?
1、可以和全班同學(xué)比,確定看自己的成果在班級中的位置,用"好、較好、中、較差、差"來評價。
2、是和自己該學(xué)科成果的過去狀況比,看它的進展趨勢,用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。
三、確定學(xué)習(xí)目標
正確的學(xué)習(xí)目標能催人奮進,產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標去奮斗的力量。
沒有學(xué)習(xí)目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢,是對學(xué)習(xí)時光的極大浪費。
學(xué)習(xí)目標要定的適當(dāng):過高了,最終無法實現(xiàn),簡單喪失信念,使計劃成為一紙空文;過低了,無需努力就能到達,不利于進步。
學(xué)習(xí)目標要定明確,便于對比和檢查。
四、科學(xué)支配時間
1、全面。支配時間時,既要考慮學(xué)習(xí)也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí)又要考慮課外學(xué)習(xí),還要考慮不同學(xué)科的時間搭配。
2、合理。找出每天學(xué)習(xí)的最正確時間,如有的同學(xué)早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思索;有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好,要在最正確時間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù),此外留意文理交叉支配,如復(fù)習(xí)一會語文,就做幾道算術(shù)題,然后再復(fù)習(xí)自然常識英語等等。
3、高效。把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面完成,因為這時候精力充足,思維活躍,把比較簡單的放稍后去做,較小的任務(wù)可以放在零星時間去完成。支配自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容。
?四年級小學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計劃表格二」
暑假每日學(xué)習(xí)作息時間表(可以依據(jù)個人的狀況調(diào)整)
7:21起床
7:40洗漱完畢
7:40--8:00聽一篇英語聽力
8:00吃早飯
8:20---9:05做作業(yè)「第一節(jié)課」
9:15—10:00做作業(yè)「第二節(jié)課」(可以利用第一、二節(jié)課時間上家教課)
10:10---10:55復(fù)習(xí)「第一科」
11:05---11:50閱讀「包括語文課外必讀篇目,優(yōu)美散文,作文范文等」
12:00吃午飯
12:30---13:30午休「午睡,實在睡不著的話休息會」
13:40—14:25做作業(yè)「第三節(jié)課」
14:35---15:20復(fù)習(xí)「第二科」
半小時自由時間「閱讀,體育活動,或娛樂」
15:50---16:35做題「做數(shù)學(xué)題,物理,化學(xué)題」(單周)「英語訓(xùn)練→完形填空,閱讀理解等」(雙周)
16:45---吃晚飯自由時間「看報紙,電視→新聞、科普類等」(此段時間不固定)
吃完飯后---21.:30進行一天的總結(jié),檢查背誦、默寫等簽字類作業(yè),并聽錄音,背單詞或古詩古文等
10:00睡覺
注:每科做作業(yè)的時間為45分鐘,應(yīng)高效的完成該科作業(yè),像考試一樣,若為試卷類作業(yè),則根據(jù)試卷規(guī)定時間完成。
高中暑假學(xué)習(xí)計劃應(yīng)當(dāng)包括:某科補課計劃、假期自學(xué)計劃、考前復(fù)習(xí)計劃、課外閱讀計劃、社會調(diào)查計劃、每天活動計劃等等。有了這些計劃,不僅有利于促進學(xué)習(xí)目標的實現(xiàn),也有利于在實施學(xué)習(xí)計劃的過程中磨煉自己的意志,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1、目標
列計劃的目的無非是通過白紙黑字,使得自己對自己的`學(xué)習(xí)狀況能夠進行監(jiān)督和檢查。高一,高二學(xué)年,應(yīng)把重點放在課本上、課堂內(nèi)。因為高考雖強調(diào)淡化課本的考查,其實到處有課本的影子。課內(nèi)學(xué)問課外考的測試方式,就要求我們把課內(nèi)學(xué)問學(xué)扎實,否則無法完滿地解答課外考題。當(dāng)然,重點放在課本上,并不是將視野局限于課本,仍應(yīng)有大量課外閱讀,在課外閱讀中穩(wěn)固,貫通課本學(xué)問,培育能力。高三學(xué)年,既是中學(xué)時代的最終一年,也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年。高三學(xué)年的計劃是完善學(xué)問系統(tǒng)樹,牽一發(fā)而動全身,做到由一個學(xué)問點可以拎起一串,提起一面。系統(tǒng)地把握學(xué)問后,技巧也就水到渠成
2、知己
作戰(zhàn)講究知己知彼,百戰(zhàn)不殆。學(xué)習(xí)也是一樣。所以要制定出符合自己實際狀況的學(xué)習(xí)計劃,必需要知己。知己包括三層含義:明確學(xué)習(xí)奮斗的目標,了解自己的學(xué)習(xí)狀況,明確地估計自己的能力。做到知己后,我們就可以制定計劃了。
3、要求
列計劃本身并沒有太多的要求,你只要抓住兩個字詳、實就足夠了。
首先,要讓自己知道,每天你具體干些什么,知道每周、每月的支配等。我們應(yīng)當(dāng)去計劃自己的學(xué)習(xí)和生活,做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現(xiàn)時間和科目是不夠的,最至少還要有具體的章節(jié)的支配,包括做哪些習(xí)題,看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有,這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢。所謂實,就是肯定要符合自己的實際狀況,適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢?,但絕不行過高或過低。太低了,計劃的內(nèi)容松松垮垮,反而不如沒有計劃;但大多數(shù)人可能更簡單把計劃列得偏高,開始還能拼一拼堅持一下,但很快地就敗下陣來。假如總是列這種過高過緊的計劃,經(jīng)常完不成,那么時間一久也就會對列計劃失去信念了。一份好的計劃絕不在于它的起點有多高,而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),讓你的能力得到最好的發(fā)揮。
4、留意
必需強調(diào)的是,制訂計劃必需按自己的特點自己制訂,不能仿制別人的計劃,別人告知你的方法最多只能充當(dāng)一個指路標的作用,是很難完全套用的。只有自己去試著做,摸索出自己的完好方法,才是最有用的。
一個學(xué)期過的真快啊,不知不覺又到暑假了。暑假,要把試驗室的項目做好,期望開學(xué)的時候,我的程序有很大的進展了,甚至于爭取能有篇小論文出來。因為項目的需要,都拒絕了劉老師的幫助請求了,因此肯定要把項目做好,要不然就太過意不去了。今年這個暑假除了做好試驗室項目外,肯定要好好來武裝自己,很重要的一個暑假。好多的書想好好看一遍,php、算法導(dǎo)論、c++primer、stl源碼解析、大話設(shè)計模式、javascript高級程序設(shè)計,呵呵,好像我很貪欲,因此也常常是啥都沒深入的學(xué)好。如今計劃下暑假兩個月的學(xué)習(xí)準備。
早上:7點起床
上午:8點-9點,英語單詞,英語是不能放下的。
9點-11點,專家系統(tǒng)
中午:11點-13點,午飯、午休。
下午:13點-17點,專家系統(tǒng)。
晚上:17點-19點,晚飯,玩手機,呵呵。
除此之外,看點文學(xué)書,提高低自己的人文素養(yǎng),呵呵。
幫家里做點事情。
暑期作業(yè)每天按計劃完成。
旅游,不過人多的就千萬別去,別遺忘了你是去享受的,不是去受罪的,當(dāng)然累點可以鍛煉身體磨練意志。
暑假就要來了,勞碌了一個學(xué)期最終能夠放松一下了,但放松的同時千萬不能丟下學(xué)習(xí),就應(yīng)為你的暑假制定一個周密的學(xué)習(xí)計劃,這樣你的暑假才會過的充實。由于每位高中生都是獨一無二的,而且對自己的學(xué)習(xí)狀況,最了解的還是你自己,所以高中暑假學(xué)習(xí)計劃支配還是就應(yīng)有同學(xué)們自己來定,那里只是給大家一些推舉。
高中暑假學(xué)習(xí)計劃就應(yīng)包括:某科補課計劃、假期自學(xué)計劃、考前復(fù)習(xí)計劃、課外閱讀計劃、社會調(diào)查計劃、每一天活動計劃等等。有了這些計劃,不僅僅有利于促進學(xué)習(xí)目標的實現(xiàn),也有利于在實施學(xué)習(xí)計劃的過程中磨煉自己的意志,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1、目標
列計劃的目的無非是透過白紙黑字,使得自己對自己的學(xué)習(xí)狀況能夠進行監(jiān)督和檢查。
高一,高二學(xué)年,應(yīng)把重點放在課本上、課堂內(nèi)。因為高考雖強調(diào)淡化課本的考查,其實到處有課本的影子。“課內(nèi)學(xué)問課外考〞的測試方式,就要求我們把課內(nèi)學(xué)問學(xué)扎實,否則無法完滿地解答課外考題。當(dāng)然,重點放在課本上,并不是將視野局限于課本,仍應(yīng)有超多課外閱讀,在課外閱讀中穩(wěn)固,貫通課本學(xué)問,培育潛力。
高三學(xué)年,既是中學(xué)時代的最終一年,也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年。高三學(xué)年的計劃是完善學(xué)問系統(tǒng)樹,“牽一發(fā)而動全身〞,做到由一個學(xué)問點能夠拎起一串,提起一面。系統(tǒng)地把握學(xué)問后,技巧也就“水到渠成
2、知己
作戰(zhàn)講究“知己知彼,百戰(zhàn)不殆〞。學(xué)習(xí)也是一樣。所以要制定出貼合自己實際狀況的學(xué)習(xí)計劃,務(wù)必要“知己〞。“知己〞包括三層含義:明確學(xué)習(xí)奮斗的目標,了解自己的學(xué)習(xí)狀況,明確地估計自己的潛力。做到“知己〞后,我們就能夠制定計劃了。
3、要求
列計劃本身并沒有太多的要求,你只要抓住兩個字——“詳、實〞就足夠了。
首先,要讓自己明白,每一天你具體干些什么,明白每周、每月的支配等。我們就應(yīng)去計劃自己的學(xué)習(xí)和生活,做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現(xiàn)時間和科目是不夠的,最至少還要有具體的章節(jié)的支配,包括做哪些習(xí)
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