教師青春無悔致辭7篇

第第頁教師青春無悔致辭7篇老師青春無悔致辭（精選篇1）尊敬的老師們，友愛的同學(xué)們：大家好!青春，是我們的身心經(jīng)受了一次洗禮。這一刻，我們告辭了懵懂，告辭了未知，告辭了童年。在大家的心目中，什么是“青春”呢?是個(gè)性飛揚(yáng)的早熟少年?或是性格叛逆的不良青年?是用心讀書的好學(xué)生?或是淘氣古怪的壞學(xué)生?在我看來，“青春”不過是一種象征，一種長大了的象征，一種能承擔(dān)起責(zé)任的象征。而什么又叫做長大了呢?既不是發(fā)育了，也不是進(jìn)入了初中，而是時(shí)時(shí)刻刻都有一種責(zé)任感，無論做錯(cuò)了什么事都能夠勇于承擔(dān)責(zé)任，不躲避的責(zé)任感。而且，長大了，你還擁有了三個(gè)無與倫比的寶藏：友情、成熟和體諒。友情：獲得一些不僅能陪你一起玩耍，更能在你困難時(shí)、在你需要時(shí)幫忙你、安慰你的朋友;成熟：變得更加理性、能夠掌握自己，不會(huì)不懂得取舍，不會(huì)為一點(diǎn)小事爭吵或是不懂得分辨場合;體諒：長大后，我們學(xué)會(huì)了體諒。體諒父母的辛苦，體諒父母的付出。能為父母們分擔(dān)勞苦，理解父母望子成龍的苦心。請(qǐng)你好好珍惜它們?，F(xiàn)在有許多青少年把“青春”誤會(huì)為叛逆、追求個(gè)性、時(shí)尚，為此把自己裝扮成什么“殺馬特”，穿上不屬于自己年齡段的衣服，標(biāo)新立異，在家和父母為了一點(diǎn)小事而爭吵，在學(xué)校曠課、逃學(xué)，或是日以繼夜、通宵地打嬉戲、上網(wǎng)。這根本就不是青春，而是叛逆!他們還找理由說，是世俗的成規(guī)束縛了他們，所以他們要抵制、要自由!這是錯(cuò)誤的。青春，還象征著努力，象征著奮斗!我們應(yīng)當(dāng)趁著大好年華，盡情地去為夢(mèng)想努力，奮斗!珍惜自己的青春，不要等到人老珠黃才去哀悼嘆息!青春是錢財(cái)永久買不到的!而我們要做的，并不是大把大把地?fù)]霍，而是制造，努力、勤奮、腳踏實(shí)地地去為自己制造財(cái)富，為了自己去奮斗!青春是美好的。它雖短暫但是給很多人留下了美好的回憶。因?yàn)樗麄兌紴橹畩^斗、努力過，為之感動(dòng)過，為之放棄過，使得他們的青春更加有意義，更加美好而精彩!柯振東在《那些年》里唱過：“那些年錯(cuò)過的大雨，那些年錯(cuò)過的愛情”我們可以不用錯(cuò)過，只要更加珍惜自己的青春，為之努力、奮斗，就不會(huì)錯(cuò)過任何值得留念的東西!青春，是我們前行的動(dòng)力，更是我們?yōu)榱藟?mèng)想而奮斗所不可缺少的動(dòng)力。Fun的《WEAREYOUNG》中說的沒錯(cuò)，我們能夠點(diǎn)燃世界，這正是青春的力氣!讓青春成為你飛翔的翅膀，讓青春成為你追夢(mèng)的動(dòng)力!珍惜青春，享受青春!我的青春，我來做主!老師青春無悔致辭（精選篇2）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師、各行各業(yè)的同志們：大家好!在這繁花似錦的夏季，能夠站在這里向黨傾訴心聲，我感到無比榮幸。我是來自雄縣第一小學(xué)的黨員姜冬仙，今天，我致辭的題目是《立足平凡崗位奉獻(xiàn)無悔青春》。青春，是人一生中最美好的季節(jié)，同時(shí)，青春又是短暫的，所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”。我常想，青春應(yīng)當(dāng)是什么模樣?作為一名平凡的老師，如何才能用有限的生命譜寫悅耳的青春旋律呢?前輩們給出了最好的答案。我國教育事業(yè)的先行者徐特立先生，在73年的革命和教育生涯中，傾盡畢生心血和全部智慧，培育了幾代人，造就了一大批領(lǐng)袖人物，為中華民族的教育事業(yè)奉獻(xiàn)了絢麗的青春。我國宏大的教育家——陶行知先生，以“捧著一顆心來，不帶半棵草去”的赤子之情，悄悄地為人民的教育和民族的解放事業(yè)鞠躬盡瘁，奮斗終身。全國有名老師魏書生、竇桂梅至今都活躍在課堂上，用最美的青春年華演繹在那三尺講臺(tái)上。教育前輩們那卓越的教育思想、和始終安于“粉筆生涯”的獻(xiàn)身精神為我們樹立起一座座不朽的豐碑。而我的身邊，也有一群悄悄無聞為教育事業(yè)奉獻(xiàn)青春的老老師。提起他們，我總會(huì)肅然起敬。我校年過50的老師有17名，本應(yīng)當(dāng)是含飴弄孫，享受天倫之樂的年紀(jì)，但他們?nèi)繀s堅(jiān)守在教學(xué)第一線。不僅如此，他們?nèi)粘龆魅章涠?，并不因即將退休而有所懈怠，仍舊努力工作而不知疲乏。王老師，今年__歲，有一次，我看到她的辦公桌上放著一把凳子，一問才知道，原來張老師因多年的腰間盤突出，只能站著判閱和作業(yè)。李老師，今年__歲。在一次和梁老師同乘公交車的機(jī)會(huì)，我看到她順手從口袋里摸出一本小冊(cè)子，然后念念有詞的背了起來。我奇怪???一問才知道，原來，梁老師為了讓學(xué)生修習(xí)良好的行為規(guī)范，帶頭背誦《弟子規(guī)》《千字文》，當(dāng)我得知她用了三個(gè)月時(shí)間背誦了全文后，露出驚訝的表情。梁老師倒不好意思起來，她說：年紀(jì)大了，記性差了，需要隨時(shí)翻翻才行。聽了她這平靜如湖面，平凡如沙粒的話語，我感覺一陣心動(dòng)眼熱。張老師，__歲，自擔(dān)一班級(jí)班主任以來。每天早晨6:40準(zhǔn)時(shí)到校，雷打不動(dòng)，我們打電話從來找不到她，因?yàn)檎n間她從不回辦公室，每次到教室找到他，不是給這個(gè)扎小辮，就是給那個(gè)擦鼻涕，要么就是在為基礎(chǔ)差的學(xué)生做輔導(dǎo)。她的敬業(yè)精神感動(dòng)了家長們，5月23日，4位學(xué)生家長將一面“業(yè)精于勤”的牌匾送到學(xué)校，感謝任老師媽媽般的關(guān)愛之情。就是身邊一位位這樣的老老師，他們沒有說教，沒有豪言，日復(fù)一日的做著繁雜而瑣碎的工作，一每天、一月月、一年年，任紅顏老去，青絲漸白，樸實(shí)的如一粒塵，平淡的如一滴水，沉靜的如一抹云，卻又厚重的如一部書。他們用實(shí)際行動(dòng)忠實(shí)的實(shí)踐著一個(gè)教育工對(duì)平凡事業(yè)的無私奉獻(xiàn)，讓作為青年老師的我內(nèi)心感動(dòng)著，震撼著。在他們身上，我深刻領(lǐng)悟到了為人師者的全部內(nèi)涵，我感受了一種奉獻(xiàn)的圣潔和偉岸。我想，這就是最好的答案，青春不能只是短暫的歲月和鮮紅的顏色，青春的價(jià)值在于奉獻(xiàn)，當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一份事業(yè)中，這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出刺眼的光線。今年春天，黨中央高瞻遠(yuǎn)矚，雄安新區(qū)橫空出世。我們欣喜，這是我們的家鄉(xiāng)，我們慶幸，生在這個(gè)奮進(jìn)的時(shí)代，作為一名平凡的人民老師，雖然我做不出驚天動(dòng)地的大事，但我深信：今天操場上奔跑的娃娃或許明天就會(huì)站在世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，今天音樂課上傳出的稚嫩童聲，或許明天會(huì)響徹在世界音樂的殿堂。每一個(gè)孩子都是一個(gè)期望民族的期望。這種信念和責(zé)任感無時(shí)無刻不在激勵(lì)著我，同志們，新區(qū)的發(fā)展需要大家齊心協(xié)力，擰成一股繩，堅(jiān)持一盤棋。我堅(jiān)信：只要我們每一個(gè)人都立足平凡崗位，盡自己的一份力，傾自己的一份心，勇于奉獻(xiàn)無悔青春，秀麗的雄安新區(qū)肯定能寫進(jìn)世界的傳奇。老師青春無悔致辭（精選篇3）年前，剛從瀏師畢業(yè)的我，帶著一身稚氣，懷著無限的向往，走進(jìn)了教育這片芳香的土地。在這之后的二千多個(gè)日子里，我深切的感受到我的青春在三尺講臺(tái)上飛揚(yáng)，我的信念、我的追求已堅(jiān)決在講臺(tái)我一往情深的地方。我用宗教般的虔誠在其間播撒、耕耘、收獲。一、三尺講臺(tái)情有獨(dú)鐘“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉”，艾青的詩句道出了我對(duì)教育的獨(dú)特情懷，我是土生土長的楊花女子，與其說是家鄉(xiāng)的落后，培養(yǎng)了我好強(qiáng)上進(jìn)的性格，還不如說是的中老年老師感染、熏陶了我的教育情結(jié)。、老師讓我在求學(xué)的路上，就做著老師夢(mèng)，老師的親力親為讓我立志做一名好老師。年來，我勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地工作，無論單位安排我什么任務(wù)，我從不敢有半點(diǎn)馬虎，因?yàn)槲艺J(rèn)為教育是一門藝術(shù)，領(lǐng)會(huì)這種藝術(shù)是一種享受。在中心完小工作了四年，擔(dān)當(dāng)過班主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員、語文教研組長、學(xué)校檔案管理員、語文美術(shù)教學(xué)……忙勞碌碌之余，有一種莫名其妙的迷惘充斥心中，原來發(fā)覺自己的書讀得太少，理論學(xué)問貧乏。正在我苦悶彷徨的時(shí)刻，連續(xù)教育給我?guī)硇碌男畔ⅲ瑥哪菚r(shí)開始，我終日思考著一個(gè)問題，怎樣上好一堂課，我虛心請(qǐng)教同事，專心研讀中外教育家、教學(xué)專家的論著，并依據(jù)自身的條件博采他人之長，形成自己的特色，我把每一節(jié)課都作為與學(xué)生交流的契機(jī)。每天專心備課，精心設(shè)計(jì)教學(xué)語言，樂觀參與各級(jí)各類教學(xué)活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)，受到領(lǐng)導(dǎo)的重視，終于有了走進(jìn)中學(xué)的機(jī)會(huì)，在中學(xué)的三年里，剛參與工作時(shí)的那種沖動(dòng)和不成熟在慢慢地消退，可是對(duì)事業(yè)的虔誠永不消退。三年來，擔(dān)當(dāng)過初一至初三的班主任語文、美術(shù)教學(xué)，兼任學(xué)校團(tuán)委書記。各項(xiàng)工作做得有條不紊，就這樣我把自己的休息日和節(jié)假日都奉獻(xiàn)給了我鐘情的教育事業(yè)。在人生的價(jià)值取向中，我對(duì)三尺講臺(tái)的滿腔熱忱是那樣的情有獨(dú)鐘。二、以愛為源，育人為本愛本身也是一種教育，世間宏大的本身都源于愛。我深諳此話的內(nèi)涵，在孩子們心中我多么期望自己就是智慧與學(xué)問的化身、善與美、莊嚴(yán)與圣潔的代表。當(dāng)我真正走上講臺(tái)的時(shí)候，我才知道樹立這一形象是多么的不簡單，曾經(jīng)失望、徘徊，但我又是那樣的喜愛那些孩子，于是我力圖走近他們，查找一把能夠開啟心扉的鑰匙，當(dāng)我無意中把自己喜愛的一首小詩讀孩子們聽時(shí)，我看到了孩子們眼中的光線和嘴角滿意的笑意，我才明白了老師真正的含義。從此以后，我又在李鎮(zhèn)西老師的啟發(fā)下，燃起了民主教育的火焰；在朱永新博士的思辯中走上了教育創(chuàng)新的道路；在肖川博士的調(diào)侃中查找教育的歡樂。當(dāng)頑皮的孩子犯了錯(cuò)誤時(shí)，我沒有兇神惡煞的嚇唬，而是急躁地給他找犯錯(cuò)的緣由；當(dāng)有學(xué)生生病時(shí)，我用單車把他送回家；當(dāng)有學(xué)生孤獨(dú)時(shí)，我想辦法與他溝通。古人云：親其師，信其道。為了消退師生間的距離感，我會(huì)組織一些課外活動(dòng)，課后的交流，為課堂的學(xué)習(xí)搭建了心橋。即使成果差的學(xué)生，也因?yàn)橐獕颉耙馑肌倍鴮Ｐ穆犞v。由于是朋友，課堂異樣活躍，我任教過的兩個(gè)班級(jí)，人數(shù)都許多，但班風(fēng)良好，學(xué)風(fēng)深厚，活潑可愛。__年完小班被評(píng)為“市優(yōu)秀班級(jí)”，__年中學(xué)班被評(píng)為“長沙市優(yōu)秀班級(jí)”。擔(dān)當(dāng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員，工作精彩，兩次被評(píng)為瀏陽市優(yōu)秀輔導(dǎo)員。年“泥娃娃”雛鷹假日小分隊(duì)獲得市優(yōu)秀小分隊(duì)。擔(dān)當(dāng)中學(xué)團(tuán)委書記，培養(yǎng)發(fā)展團(tuán)員上千人次，組織開展了豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，連續(xù)兩年被評(píng)為“瀏陽市先進(jìn)團(tuán)組織”。三、致力教改，開創(chuàng)特色全國上下新課程改革浪潮的涌起，也卷起了我對(duì)教育的思考，使我一每天地茁壯成長，我認(rèn)為教書不能墨守成規(guī)，應(yīng)當(dāng)從實(shí)際出發(fā)，開創(chuàng)自己的特色，這幾年來我始終擔(dān)當(dāng)“學(xué)法指導(dǎo)”試驗(yàn)班的班主任兼語文老師，因成果突出，年被評(píng)為“市教研先進(jìn)個(gè)人”，年老師節(jié)被評(píng)為市優(yōu)秀老師。我參與了長沙市課題《抓源促流——從內(nèi)容入手進(jìn)行作文教學(xué)》的研究，獨(dú)立承擔(dān)了市課題《培養(yǎng)風(fēng)箏式學(xué)生的課堂教學(xué)》研究，在第三屆、第四屆、第五屆、第七屆課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)中取得了良好成果。主持了市美術(shù)課題《開發(fā)資源拓視野，就地取材授新知》的研究，研究到了第二階段，均取得了好名次。輔導(dǎo)的美術(shù)特長生張依依、胡再在市藝術(shù)節(jié)中均取得了突出的成果。可遺憾的是因工作的調(diào)動(dòng)，該課題未能揭題。我認(rèn)為抱負(fù)的語文課堂，應(yīng)當(dāng)流淌著年輕而活躍的思想，豐富而微妙的情感，深刻而獨(dú)到的體驗(yàn)，富有個(gè)性的感悟。語文課里的“行云”與“流水”，源于學(xué)生心靈深處，走進(jìn)學(xué)生心靈是語文老師考慮語文教學(xué)流程的基點(diǎn)，七年來我的每一堂課都朝著這一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，并取得了較好的成果，學(xué)生習(xí)作有人次在“創(chuàng)新作文大賽”、“學(xué)習(xí)馬列小論文”中獲得長沙市、瀏陽市級(jí)的嘉獎(jiǎng)。四、完善自我，銳意進(jìn)取我性格開朗，愛說愛笑，三年的中師生活，熬煉了我各方面的素質(zhì)，在年“師魂工程致辭賽”中榮獲一等獎(jiǎng)，多次為黨政機(jī)關(guān)主持重大節(jié)日慶典。年參與排練集體舞《瀏河歡歌》，獲得瀏陽市三等獎(jiǎng)。__年參與“老師美術(shù)書法”競賽，獲得瀏陽市三等獎(jiǎng)。參與三輪老師崗位培訓(xùn)，均被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”。七年來，六次受到“市政府嘉獎(jiǎng)”（__年，在中學(xué)工作半年沒有評(píng)優(yōu)資格）。有多篇論文獲得市級(jí)以上的嘉獎(jiǎng)，__年語文教學(xué)論文《尊重學(xué)生的閱讀感受》獲得長沙市一等獎(jiǎng)；在小學(xué)語文教學(xué)編輯部舉辦的“新世紀(jì)、新思維、新教法”論文大賽中獲得三等獎(jiǎng)；在瀏陽市第二屆教研成果評(píng)選中獲得三等獎(jiǎng)。另外有《構(gòu)建百舸爭流的態(tài)勢(shì)，走向千帆競秀的將來》、《偷窺農(nóng)村中學(xué)的語文教育》、《實(shí)施素質(zhì)教育，少先隊(duì)活動(dòng)是其抱負(fù)載體》、《淺談中學(xué)語文教學(xué)與個(gè)性的張揚(yáng)》均獲得瀏陽市二等獎(jiǎng)。在教育飛速發(fā)展的今天，作為中師畢業(yè)的我，只有在教育實(shí)踐中不斷完善自己，才能與時(shí)俱進(jìn)?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。俗話說，有一份光，發(fā)一份熱。人生不能碌碌無為，這七年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也只不過是人生旅途的一大起點(diǎn)。我愿意把自己的青春揮撒在教育這片土地上。老師青春無悔致辭（精選篇4）我不會(huì)蔑視平凡，因?yàn)槲沂瞧椒仓械囊粏T。我的心上印著平凡人的愿望，眼睛里印著平凡人的悲歡，我所探求的也是人們都在探求著的答案。是的，我平凡，但卻無需以你的深沉俯視我，即便我仰視什么，要看的也不是你尊貴的容顏，而是山的雄奇天的高遠(yuǎn)。是的，我平凡，但卻無需以你的深刻輕視我，即便我傾聽什么；要聽的也不你空洞的大話,而是林濤的喧響海洋的呼喊；是的我平凡，但卻無需以你的崇高椰揄我，即便我憧憬什么，也永不會(huì)是你的空中樓閣，而是泥土的芳香晨曦的燦爛。當(dāng)然，當(dāng)那些真摯的熟悉的或生疏的朋友提示或勉勵(lì)我，不論說對(duì)了說錯(cuò)了我都會(huì)感到溫暖。孤芳自賞并不能代表秀麗也不能說明絢爛，自以為不凡更不能象征英雄氣概立地頂天。我承認(rèn)，我的確很平凡。平凡得象風(fēng)象水象雪然而平凡并沒有自豪的理由，并非沒有魅力可言。風(fēng)很平凡，假如吹在夏天；水很平凡，假如是沙漠中的一泓清泉；雪很平凡，假如飄落在冬日與春日之間我觀賞這樣的平凡，我喜愛這樣的平凡，我也想努力成為這樣的平凡。美好的青春，它是人生的一塊敲門磚，打開的是一個(gè)五彩繽紛的世界。帶著對(duì)青春的喜愛我幸運(yùn)的選擇了老師事業(yè)，選擇了這陽光下最光輝職業(yè)。然而當(dāng)我走上工作崗位，面對(duì)學(xué)生們無敵的青春時(shí)，我知道我的責(zé)任很重大。我開始可怕不能成為一名合格的帶領(lǐng)他們一起攀登人生頂峰的好老師。于是我開始思索——怎樣才能成為一名合格的老師，怎樣才能無悔于美好的青春呢？我開始去關(guān)注我的四周，關(guān)注那些始終悄悄無聞地努力著的老師們。我在他們身上看到了那些秀麗的光圈，他們用行動(dòng)告訴我如何去做，我深深地感動(dòng)著，也共享著他們奮斗的歡樂，用他們豐富的閱歷為我將來的人生導(dǎo)航?jīng)]有什么怨言，有的都是對(duì)青春的無悔。王老師是富有的，投入教育事業(yè)的四十年來始終堅(jiān)持在教育的第一線，從事本科教學(xué)和研究生指導(dǎo)工作，他微笑著走到同學(xué)們的身邊，把愛播種到我們每一個(gè)人的心中，他把全部的學(xué)生都當(dāng)作自己的孩子一樣關(guān)心他們的成長，準(zhǔn)時(shí)地給予他們?nèi)松闹笇?dǎo)。當(dāng)學(xué)生走出校門踏上工作崗位時(shí)，回頭望去你可發(fā)覺王老師的鬢角上又添了幾縷白發(fā)，而他卻更加滿意地笑了！而今，王老師帶著滿頭銀絲在續(xù)聘三年后告辭了三尺講臺(tái)?；貞浲碌臅r(shí)候，他微笑著告訴我：我很富有，雖然我沒有錢，滿天下的學(xué)生就是我最大的財(cái)富！這時(shí)，我突然明白了老師的價(jià)值。我想擁有不平凡的人生，我想我的青春絢爛多姿，我想回憶往事的時(shí)候可以擁有像王老師一樣那么滿意的微笑。然而什么才是不平凡的人生？是用心去喜愛自己的工作，是在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)地悄悄努力，是把平凡的工作踏踏實(shí)實(shí)做好，那么在這個(gè)平凡的崗位上終將成就不平凡的人生。這樣的青春，無怨無悔！當(dāng)我在追尋無悔青春的道路上前行的時(shí)候，尹鑫老師啟發(fā)了我：“做老師就是要有事業(yè)心，責(zé)任感，許多人把老師比方成蠟燭，照亮了別人，毀滅了自己，其實(shí)沒這么慘烈，更多的是照亮了別人，實(shí)現(xiàn)了自我。做老師最快樂最寬慰的時(shí)刻，就是看學(xué)生取得好成果，看他們畢業(yè)后能有一番成就，每當(dāng)這時(shí)就會(huì)覺得全部的付出都是值得的?！蔽蚁?，面對(duì)青春，王老師是無悔的，尹老師是無悔的，在座的這許許多多喜愛教育事業(yè)的老師們都是無悔！感謝老師前輩們給了我很多的關(guān)愛和指導(dǎo)，讓我在感動(dòng)中追尋到了我的人生道路，讓我學(xué)會(huì)在青春面前該如何去牽住學(xué)生們的手，實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值。作為一名新老師，我會(huì)努力拼搏，為學(xué)生建筑最結(jié)實(shí)的心靈棲息地；度過人生的一段激情燃燒的歲月！讓青春，無怨無悔?。?！老師青春無悔致辭（精選篇5）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家好！今天我致辭的題目是“堅(jiān)守初心，青春無悔”。星河耿耿，銀漢迢迢，歲月的長河，千回百轉(zhuǎn)，使一顆顆明珠浮出了水面，他們異彩流光，正氣凜然?！傲煹?，鑄師魂，練師功，樹師表。”他們堅(jiān)守著一方沃土，滋潤了萬萬人的心靈，她們每個(gè)人的故事，都值得我們?nèi)ベ潛P(yáng)！然而，就在我拿起筆和本，預(yù)備奮筆疾書的時(shí)候，我的手卻突然停住了。因?yàn)椋蚁氩怀鲇檬裁礃拥奈淖謥砻枋鏊麄?，用什么樣的語言來敘述他們的故事。語言蒼白無力，唯有事實(shí)才會(huì)擲地有聲。她，一名小學(xué)語文老師。20__年，剛剛大學(xué)畢業(yè)的她，帶著奇怪???又有些害怕的心來到了這個(gè)，她可能今后，會(huì)為之奮斗一生的地方——秀麗的出頭嶺鎮(zhèn)東王官屯小學(xué)?？諝庵惺煜さ奈兜?，工作中暖暖的人情，教室里熱切期盼的眼神，是她每天工作的強(qiáng)心劑。這里是她夢(mèng)想開始的地方，這里有她成長的印記，這里見證著她的抱負(fù)一步一步變成現(xiàn)實(shí)。由于學(xué)校離家較遠(yuǎn)，上下班光在路上就要每天花費(fèi)掉三個(gè)小時(shí)，于是，她堅(jiān)持住校，只為了節(jié)省出更多的時(shí)間在學(xué)生身上，在教學(xué)上，從周一到周五她都不曾見過自己的家人，她以校為家，以學(xué)生為親人，在自己的崗位上盡職盡責(zé)地堅(jiān)守著，就連外出培訓(xùn)或是聽課，她都會(huì)在走之前抽出時(shí)間去班里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)：她用鑰匙緩緩打開教室的門，用堅(jiān)決的步伐走上講臺(tái)，抬起頭，環(huán)顧四周，于是快步走下講臺(tái)，來到了一位男同學(xué)的課桌前，彎下腰撿起了地上的紙屑，又快速走到一位女同學(xué)課桌前伸出雙手輕輕地挪了挪那已經(jīng)歪向一邊的桌子，她這樣做只為同學(xué)們進(jìn)來的時(shí)候有一個(gè)潔凈、整齊的環(huán)境。她轉(zhuǎn)身離開，輕輕把門帶上，臨走前還不時(shí)回頭望望，看看是不是有什么事情忘了做了，眼神里有擔(dān)憂，目光里有不舍。日復(fù)一日，這樣的動(dòng)作她不知道重復(fù)過多少次，她用行動(dòng)詮釋著堅(jiān)守的意義。堅(jiān)守注定是孤獨(dú)的旅行，你可知道，在夕陽的余暉中，望著自己孤單的影子，她也曾很多次地思念起了家鄉(xiāng)和遠(yuǎn)方的親人。在夜深人靜的晚上，當(dāng)人們都沉醉在家的溫暖中安然睡去的時(shí)候，她也曾被咸咸的眼淚濕潤了嘴角。在與家人掛上電話的瞬間，她也曾淚流滿面過，不被理解的心酸也曾讓她在很多個(gè)深夜里失眠過。但她知道總有一天，她所經(jīng)歷的苦難，受過的委屈，終究會(huì)變成彩虹照進(jìn)自己的生命。是呀，人生能有幾個(gè)五年，她用她最美的六年青春堅(jiān)守了她一輩子的教育夢(mèng)想，將來她還會(huì)連續(xù)，縱使前路漫漫，有學(xué)生的陪伴，教育的陪伴，有夢(mèng)想的陪伴，幸福如斯，足矣！迎著朝霞上班，踏著晚霞而歸，清香裊裊的早晨、落日的余輝下、旅饜竅〉耐砩獻(xiàn)苡幸桓鋈說納磧按┧笤諦Ｔ襖錚蝸爰崾刈牛逃崾刈牛蟯虻難崾刈?！藲堩草x齬裁淳於氐奈笆攏鬩愿卸頤撬腥恕４絲蹋乙閽蓿拿蝸氳閽蓿募崾氐閽蓿?放眼望去，在教育的戰(zhàn)線上，像她一樣的老師還有許多許多，他們背井離鄉(xiāng)，以校為家，堅(jiān)守為糧，奉獻(xiàn)著最美的青春年華。他們不爭名，不逐利，不張揚(yáng)，也不退縮。我想此刻你會(huì)問我，她們是誰?她們叫什么?或許他們是你，或許他們是我，他們有朝氣、有執(zhí)著、有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)，他們悄悄無聞，卻頂天立地，他們有一個(gè)共同的名字：人民老師。她們用責(zé)任和擔(dān)當(dāng)詮釋著堅(jiān)守的宏大，奮力書寫著最美的青春。這就是一名優(yōu)秀老師的師魂，它悄悄地流淌在一個(gè)人的血液里，悄無聲息地溫暖了很多人的心靈。教育就是這樣，它悄悄無聞，潤物無聲。當(dāng)你專心、專注、并且喜愛地去投入到教育中去的時(shí)候，你肯定能夠找到閃閃發(fā)光的自己和這個(gè)閃閃發(fā)光的時(shí)代。老師青春無悔致辭（精選篇6）大家好！我叫李__，是通化一校一名平凡的人民老師。從教20__年來，我始終站在教育工作的前沿?！白屆恳晃粚W(xué)生在我的課堂上都有所收獲”是我事業(yè)追求的目標(biāo)；“學(xué)高為師，德高為范”是我的自律信條。下面就自己多年來在教學(xué)中的一些詳細(xì)做法向領(lǐng)導(dǎo)做以匯報(bào)。教書育人是老師的天職，但老師假如沒有扎實(shí)的教學(xué)技能，空有一腔熱忱是沒法完成教書育人這一使命的。因此平常我刻苦學(xué)習(xí)理論和文化學(xué)問，不斷提升學(xué)歷水平。教學(xué)上更是潛心研究教材教法，廣采他山之石。為了適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作要求，在教學(xué)中我不錯(cuò)過任何一個(gè)可以提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的機(jī)會(huì)，我多次傾聽專家報(bào)告，吃透教材編寫意圖，自己付諸行動(dòng)。樂觀參與各種政治學(xué)習(xí)和政治活動(dòng)，樂觀參與師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，向精彩老師、先進(jìn)教育工學(xué)習(xí)，并專心寫心得體會(huì)。作為一名老師，我不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù)，專心研究教材教法，研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)工作講求實(shí)效，對(duì)學(xué)生因材施教。為了提高自己的教學(xué)水平，我堅(jiān)持常常翻閱《小學(xué)語文老師》、《小學(xué)教研論壇》、《精彩論文集》等書籍。備課時(shí)，我依據(jù)24字模式精心設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，努力鉆研教材，課前，我圍繞課改理念，深刻領(lǐng)會(huì)課標(biāo)內(nèi)涵，準(zhǔn)確把握、專心鉆研教材，制定科學(xué)、合理的教學(xué)目標(biāo)。變的是崗位，不變的是愛心。我始終在完成各項(xiàng)工作任務(wù)的同時(shí)，用愛心去點(diǎn)亮學(xué)生的心燈，用愛心去演繹師愛。為了讓學(xué)生專心學(xué)習(xí)，我曾掏錢給學(xué)困生買過書，夏天，看他們渴時(shí)我會(huì)多給孩子們燒些水，下雨時(shí)，我會(huì)給他們雨傘，有時(shí)讓孩子們?cè)谖曳坷锍月榛ǖ?。許多學(xué)生在我的微小關(guān)愛下成了知心朋友，我心中始終記著這樣一句話：做學(xué)生生活中的母親，錯(cuò)誤中的大夫，交往中的摯友。我的愛心是真誠、寬容和坦誠，贏得了全部學(xué)生、家長的心。我還因勢(shì)而導(dǎo)，在學(xué)生中把愛心傳遞。同學(xué)們困難之際的相濡以沫，孝敬長輩，尊老愛老，自發(fā)的“手拉手，獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，我的班級(jí)布滿溫情，學(xué)生傳遞著愛心。成果不能滿意，名譽(yù)催人奮進(jìn)。作為一名老師，覺得自己始終要踐行為人之道，從師之道。特殊?????在實(shí)施老師績效考核的今天，我覺得老師更要講敬業(yè)和奉獻(xiàn)。我也正是這樣做的，堅(jiān)守著三尺講臺(tái)辛勤耕耘、開拓創(chuàng)新、悄悄奉獻(xiàn)。我相信我的將來不是夢(mèng)，因?yàn)?，在我的心中，學(xué)生永久是天使，我就是幫天使高飛的人。老師青春無悔致辭（精選篇7）尊敬的各位同仁：大家好！今天，我很榮幸站在這和老師共訴心聲，在我的童年時(shí)代，我最敬佩的是老師，俗話說：老師是人類靈魂的工程師。用筆耕耘，用語言播種，用汗水灌溉，用心血滋潤，這是人民老師崇高的勞動(dòng)。就是這份執(zhí)著給了我無窮的力氣，使我的人生信念更加堅(jiān)決。于是，在人生的第一個(gè)十字路口，我毅然選擇了老師這個(gè)職業(yè)。學(xué)校生活轉(zhuǎn)瞬而過，帶著朦朧追求，帶著滿腔的熱忱，我開始在為師表的道路上跋涉前進(jìn)。教案、作業(yè)、辦公桌和講臺(tái)成了我悄悄耕耘的土地，多少個(gè)日日夜夜，我埋頭苦干，只想用誠摯的愛心培育出芳香的桃李，用甘甜的渠水澆開飄香的繁花。當(dāng)我第一次以老師的身份踏進(jìn)學(xué)校時(shí)，我的心情是多么的激動(dòng)，多么的自豪。然而，俗話說的好：“醉后方知酒味濃，為師方知為師難”。而為了學(xué)校，為了孩子，值得呀！回顧短短的耕耘之路，有苦有樂，有歡笑也有苦惱，雖然腳印參次不齊，深淺不一，但每個(gè)腳印里都傾住了我滿腔的愛心和辛勤的汗水，奉獻(xiàn)無悔，青春無悔。每接一個(gè)班，我要做的第一件事就是了解每一位學(xué)生，為日后的教育教學(xué)供應(yīng)牢靠的信息依據(jù)，我用自己的真誠去感化每一位學(xué)生，對(duì)于班里的后進(jìn)生，我給予了更多的關(guān)懷