2023年中學音樂教師教學總結

2023年中學音樂教師教學總結中學音樂老師教學總結1

一個學期已經接近尾聲，作為一名新老師，我自覺遵守老師職業(yè)道德，把培育高素養(yǎng)的學生，作為自我義不容辭的職責。我跟著郭亞羽師傅邊學邊教，虛心向閱歷豐富的各位老師請教，看法端正，勤奮刻苦。本學期我擔當高一年級音樂課的教學，本人在教化教學工作中，面對全體學生，確立以學生為主體，以培育學生主動發(fā)展為中心的教學思想，重視學生的特性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)建本領；仔細備課、上課、聽課、評課，嚴格要求學生，敬重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，從而不斷提高自我的教學水平，并順當完成教化教學任務。為了更好地做好今后的工作，總結閱歷、吸取教訓，本人特就這學期的工作小結如下：

思想上嚴于律己，始終堅持黨的'教化方針，以高要求來約束自我，鞭策自我，力爭在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。一學期來，我聽從學校的工作支配，協作領導和老師們做好校內外的各項工作，遵守學校的規(guī)章制度。學習和探討新課程標準、理念、觀點，注意在教學實踐中的敏捷應用，理論聯系實踐，仔細學習新的教化理論，剛好更新教化理念。

教學中，仔細備課，上好每一節(jié)課，并剛好寫好教學后記，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段敏捷運用于課堂教學中，努力培育學生的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新等本領。我每一單元都探討教法，向我的師傅郭老師討教，解決如何把已駕馭的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動，不失老師的主導，又不忽視學生的主體作用，使教學到達最佳效果。新的教化形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必需具有先進的教化觀念，才能適應教化的發(fā)展，所以我不但參與校本培訓，注意團體的聽課、備課、評課學習，還留意從書本中吸取養(yǎng)分，仔細學習細致體會新形勢下怎樣以學生發(fā)展為本，激發(fā)學生的求知欲，誘導學生主動探究、主動參加認知結構的過程。

老師要不斷更新充溢自我的學識，博學多才對每一位老師來說當然很重要。所以我仔細地參與學校開展的各項活動，參加接著教化的學習，努力把握學習機會。每次教研聽課我都參與，并仔細地作好記錄，仔細地總結教學閱歷，增加自身的閱歷值。

在今后的教化教學工作中，我將更嚴格要求自我，使自我的教學本領登上一個新的臺階。

中學音樂老師教學總結2

不知不覺，來到平山已經一學期?，F在，我將本學期高一音樂教學工作總結以下四個方面，以便今后更好地開展工作，彌補不足，精益求精。

一、音樂教學

努力通過中學音樂觀賞課陶冶情操、激發(fā)學生對美的愛好與追求。堅持以審美教化為核心，注意培育學生對音樂的愛好、愛好及情感。以學生為主體，讓學生在開心的音樂實踐活動(聽、看、唱，探討、聯想、想象及律動)中，主動地去發(fā)覺、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現音樂，并在肯定基礎上創(chuàng)建音樂。中學音樂觀賞課還加入了一項讓學生自己介紹音樂，表達自己藝術見解的實踐活動，這也使學生的實力得到了熬煉。同時，關注音樂學習方式的變革，處理好培育審美實力與學習學問技能之間的關系;進而培育學生的審美實力，提高音樂鑒賞水平，從而完善人格。

二、課堂教學

本學期的音樂課以音樂觀賞為主。既弘揚我國的民族音樂文化;也重點介紹世界音樂文化以及音樂文化與其他人文文化的同構關系，有益于開闊學生的文化視野。為了使學生能輕松、開心地上好音樂課，常常采納激勵的方式使學生表現出良好的品質。努力做到用好的課堂設計來吸引學生的留意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的指責與訂正;力求給學生一個較為寬松、和諧、歡快的學習音樂觀賞環(huán)境。

在教學過程中，自我感覺存在不足之處就是側重了情感、愛好的'培育，忽視了高一新學生對基本樂理學問的駕馭參差不齊，只有更好地駕馭了樂理學問才能更深層次地感受、理解音樂。

三、考試方面

為了讓學生能更自然地表現音樂，表達自己對音樂的理解，也為了讓我對每位學生有個基本的了解，這學期的音樂考試我采納了：筆試，共分兩種題型(簡答和分析)。簡答題主要針對課本中的一些重要學問點，而分析題是讓學生當場分析一首作品.

四、課外活動

為了更好地培育學生對音樂產生深厚的愛好，依據在校內科技文化藝術活動的按排，組織學生到移動營業(yè)廳舉辦了平山中學“第一屆動感地帶校內歌詠競賽”。通過這次競賽評出了xx年度“十佳校內歌手”。平常，我常常收集各種音樂文化資料，以便讓學生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。此外，我還很注意自學。如：練習鋼琴專業(yè)技能;閱讀一些音樂、教化、文化等方面的報刊雜志;與各地中小學的音樂老師進行溝通。

缺憾：沒