2023年小學(xué)體育教學(xué)教研工作總結(jié)

2023年小學(xué)體育教學(xué)教研工作總結(jié)小學(xué)體育教學(xué)教研工作總結(jié)1

本學(xué)期我校體育工作在學(xué)校的總體布署下，在學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切支持下，以全面推動素養(yǎng)教化和全面提高教化質(zhì)量為重點(diǎn)，堅持德、智、體全面發(fā)展，進(jìn)一步貫徹執(zhí)行全民健身安排綱要。在搞好學(xué)校體育工作的同時，全面落實(shí)“健康第一，平安第一”的指導(dǎo)思想，主抓課堂教學(xué)，堅持第三課堂，體現(xiàn)“勤讀書、樂健體、學(xué)做人”的校訓(xùn)，使我校體育工作得到長足的發(fā)展，豐富了校內(nèi)生活，增加了師生的身體素養(yǎng)，健全了學(xué)校體育教學(xué)制度。現(xiàn)就本學(xué)期我校開展的體育工作做如下總結(jié)：

一、本著“健康第一，平安第一”的指導(dǎo)思想，切實(shí)抓好體育教學(xué)工作

體育組體育老師能仔細(xì)探討貫徹執(zhí)行新的《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》，本著“健康第一，平安第一”的指導(dǎo)思想，確立“以人為本”的體育教學(xué)目標(biāo)，結(jié)合德育、智育和美育，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展，為培育新型、現(xiàn)代的建設(shè)者和接班人做打算。一學(xué)期無教學(xué)責(zé)任事故和身體損害事故發(fā)生。體育老師在教學(xué)中能以現(xiàn)代課堂理念規(guī)范自己，仔細(xì)進(jìn)行《新課程改革理念》、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》理論的學(xué)習(xí)，進(jìn)行有目的、有安排的教學(xué)實(shí)踐，教科研意識強(qiáng)，教學(xué)質(zhì)量有明顯的提高。本學(xué)期學(xué)校實(shí)行“足球活動月”、“田徑活動月”活動、并順當(dāng)召開了21界學(xué)校運(yùn)動會、還參與了縣第1屆小學(xué)生跳繩競賽并獲得了3等獎，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)賜予高度的評價，并對我校的體育校本教研工作賜予了高度的贊譽(yù)。本組老師能仔細(xì)做到常常性地對教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結(jié)，剛好發(fā)覺問題，剛好研討，統(tǒng)一思想相識，解決問題，逐步相識和駕馭新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。依據(jù)所制定的體育教學(xué)工作安排及教學(xué)進(jìn)度，結(jié)合教學(xué)的實(shí)際狀況上好每節(jié)課，仔細(xì)寫好教學(xué)反思。

二、常抓不懈，推動“二操”

有序開展學(xué)校“兩操活動”是反映學(xué)生整風(fēng)光 貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推動素養(yǎng)教化的一個窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動的開展。一學(xué)期來，體育組協(xié)作少先隊大隊部工作，接著嚴(yán)格規(guī)范廣播操做操質(zhì)量，做到出操快、靜、齊，動作規(guī)范、美觀。實(shí)施學(xué)校“領(lǐng)操”和班級“領(lǐng)操”相結(jié)合，不斷改進(jìn)廣播操動作質(zhì)量，樹立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。成立大隊干部督導(dǎo)小組，定人定班定時間，督促兩操活動的正常開展，進(jìn)一步落實(shí)體育檢查結(jié)果和紀(jì)律衛(wèi)生每周點(diǎn)評制度。并于本學(xué)期初及早做好廣播體操競賽規(guī)程的'制定和通知工作，督促師生不斷改進(jìn)動作規(guī)范性，提高做操質(zhì)量，主動打算校學(xué)生廣播體操競賽。并于12月7日實(shí)行了廣播操體操競賽，通過競賽極大地提高了廣播體操做操的質(zhì)量及組織紀(jì)律性。

三、以體育活動為載體，爭創(chuàng)我校體育項(xiàng)目特色。

本學(xué)期以群眾性體育工作作為學(xué)校體育工作的主要內(nèi)容，開展豐富多彩的校內(nèi)體育特色活動?！耙愿傎惔倩顒樱曰顒哟偎仞B(yǎng)”，促進(jìn)學(xué)生健康成長。達(dá)到“我運(yùn)動、我健康、我歡樂”的教學(xué)口號。依據(jù)學(xué)生的愛好愛好，本學(xué)期我校組建了田徑隊、跳繩隊及足球隊等各類訓(xùn)練小組。勝利舉辦了學(xué)校其次十一屆冬季系列運(yùn)動會、師生賽教職工拔河競賽。通過競賽，充分地調(diào)動了師生的主動性和責(zé)任心，極大地豐富了學(xué)生的課余生活，不斷地提高了學(xué)生的體育競技水平。

四、重視場地器材建設(shè)

依據(jù)教化部《小學(xué)體育器材設(shè)施配備書目》，切實(shí)做好學(xué)校體育器材的配備，建立了體育器材管理制度和運(yùn)用借還制度，切實(shí)落實(shí)體育室器材借還登記、管理制度。為實(shí)行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試要求，主動學(xué)習(xí)有關(guān)測試的理論學(xué)問，為今后體育教學(xué)工作的測試工作供應(yīng)了有力的保證。轉(zhuǎn)瞬之間，本學(xué)期已接近尾聲，新一學(xué)期又即將來臨，我校的體育工作又將面臨一個嶄新的起先，體育組將依據(jù)學(xué)校工作的總體支配，安排下一學(xué)期的體育教學(xué)工作。努力實(shí)現(xiàn)“走出去迎進(jìn)來”的奮斗目標(biāo)，“辦家長滿足教化”，為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦。

小學(xué)體育教學(xué)教研工作總結(jié)2

依據(jù)區(qū)教委文件精神，我校切實(shí)加強(qiáng)體育、藝術(shù)、科技教化工作，讓每個學(xué)生在九年義務(wù)教化階段能夠駕馭兩項(xiàng)體育運(yùn)動技能、具備一項(xiàng)藝術(shù)特長和一項(xiàng)科技活動技能。我校在2+2展示活動中，以獨(dú)特的形式，新奇的設(shè)計，展示了學(xué)校的辦學(xué)理念，辦學(xué)特色和“我們的生活充溢陽光”的校內(nèi)文化，受到領(lǐng)導(dǎo)好評。

一、提高相識高度重視，

為了更好地推動2+2項(xiàng)目試驗(yàn)工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員高度重視，仔細(xì)組織支配，合理支配老師細(xì)心設(shè)計好項(xiàng)目，依據(jù)學(xué)生的自愿成立好小組，既能讓學(xué)生在活動中得歡樂，更要讓學(xué)生在活動學(xué)到學(xué)問，駕馭技能，充分讓學(xué)生在活動得到熬煉。

二、管理到位，促進(jìn)活動開展

1、加強(qiáng)課程常規(guī)管理。

全面實(shí)施調(diào)整后的課程安排，開足開齊體育課、健康教化課、藝術(shù)（音樂、美術(shù)）課。

2、校領(lǐng)導(dǎo)親自參加，加強(qiáng)管理。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自參加到活動中，仔細(xì)督導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)，保障了活動的有效開展。

3、加大力度，納入考核。

各小組活動開展的狀況，由德育部門仔細(xì)檢查，并做好記載。每月對小組開展的狀況評定等級，并落實(shí)到老師每月的效績考核。期末進(jìn)行總評，對做得好的老師進(jìn)行表彰，并做為評優(yōu)評先的一項(xiàng)指標(biāo)。

4、后勤保障到位。

依據(jù)每小組的活動項(xiàng)目，學(xué)校賜予大力支持，在活動開展經(jīng)費(fèi)上加以保障，促進(jìn)了活動的順當(dāng)開展。

三、取得的一些成果

1、科技工作

3月6日，劉宗春校長親自帶隊參與區(qū)第九屆科技創(chuàng)新大賽，江春寫的論文獲得三等獎，李崇渝輔導(dǎo)的科技獨(dú)創(chuàng)獲得二等獎，江一平老師輔導(dǎo)的科幻畫獲得三等獎。4月9日，鄒宇、牟玉濤參與了科模培訓(xùn)。培訓(xùn)回校后仔細(xì)輔導(dǎo)學(xué)生，5月8日組織學(xué)生參與區(qū)科模競賽，獲得兩個一等獎，兩個二等獎，5月15日，被推選到市里參賽的兩名同學(xué)成果特別優(yōu)秀。

2、藝術(shù)教化工作

學(xué)校因地制宜建立合唱隊、朗誦隊、故事隊、舞蹈隊、器樂隊，成立剪紙、書法、繪畫、手工制作等愛好活動小組，并以此為支撐，推動學(xué)校藝術(shù)工作。學(xué)校實(shí)行了一年一度的六一書畫競賽和文藝演出；主動組織參與區(qū)的“四獨(dú)”競賽；在參與區(qū)“畫漫畫學(xué)平安”競賽活動中，慕夏紅、劉寶蓮獲得金畫筆獎，并親自到楊家坪參與現(xiàn)場作畫。

3、體育工作

學(xué)校仔細(xì)落實(shí)每天一小時體育熬煉時間，主動開展大課間活動的改革和創(chuàng)新，做到人人有體育項(xiàng)目、班班有體育活動、學(xué)校有體育特色，營造“運(yùn)動、健康、歡樂”的'氛圍。我校把武術(shù)作為學(xué)校特色進(jìn)行打造，并聘請已退休的陳開學(xué)老師指導(dǎo)工作。4月17-18日劉宗春、黃永靜、慕澤波、李光會帶隊參與區(qū)田徑運(yùn)動會，獲得兩個第五名，一個第六名的好成果；主動參與區(qū)中小學(xué)大課間活動錄像評比活動。6月20-21日，黃永靜帶領(lǐng)學(xué)生參與了乒乓球競賽。在5月中旬，學(xué)校請通訊學(xué)院的官兵對學(xué)生進(jìn)行了軍訓(xùn)。

四、存在的不足

1、師資力氣不足：有些項(xiàng)目缺少老師，活動開展質(zhì)量就有待提高了。

2、家長相識不到位：有些家長不情愿在孩子活動方面花錢。

3、2+2活動與教學(xué)活動有時會沖突。

為了學(xué)生的全面發(fā)展，我校老師各盡其能。在培育學(xué)生的道路上，我們會越做越好。

小學(xué)體育教學(xué)教研工作總結(jié)3

學(xué)校體育達(dá)標(biāo)工作，是學(xué)校體育教學(xué)的一個重要組成部分。其達(dá)標(biāo)工作做得好壞，干脆體現(xiàn)一個學(xué)校體育老師的教學(xué)水平和領(lǐng)導(dǎo)重視程度，也是對培育優(yōu)秀運(yùn)動員后備力氣，提高運(yùn)動技術(shù)水平，推動學(xué)校體育工作的全面普及，提高學(xué)生身體素養(yǎng)都有著主動作用。

學(xué)期一起先，學(xué)校就剛好制定下發(fā)了本學(xué)年的學(xué)校體育“達(dá)標(biāo)”工作安排，由校長及主任牽頭，各年級班主任為組織者，以任課體育老師為指導(dǎo)，主動發(fā)動全體學(xué)生踴躍參與體育熬煉，高要求、高質(zhì)量地完成推行《國家體育熬煉標(biāo)準(zhǔn)》活動。經(jīng)過師生共同努力，本學(xué)年達(dá)標(biāo)在上周順當(dāng)完成。

本次整體達(dá)標(biāo)合格率為95％，優(yōu)秀率為30％，良好率為41％。而去年整體合格率為80％，優(yōu)秀率為20％，良好率為32％?？傮w來說本次達(dá)標(biāo)成果較去年有很大提高，小學(xué)四~六年級成果進(jìn)步尤其明顯，雖然有進(jìn)步但缺點(diǎn)同樣明顯。個別項(xiàng)目（前拋實(shí)心球）成果普遍低下。

通過對學(xué)生了解知道，學(xué)生家長從心底根本不重視體育，認(rèn)為只要學(xué)好文化課就行了，其他不重要。另外重要的一點(diǎn)，學(xué)生對于體育課枯燥的練習(xí)沒有愛好，對力氣等基本身體素養(yǎng)練習(xí)就更煩、更沒勁。所以要使體育課走出當(dāng)前的逆境，須要學(xué)校老師、學(xué)生和家長共同來完成。沒有總結(jié)、積累便不能發(fā)覺自身的'不足和加以克服，更不能展示自己的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)廣闊。通過對本次達(dá)標(biāo)得到以下幾點(diǎn)啟示：

1：觀念的轉(zhuǎn)變

體育本身就是一種高級嬉戲，玩這種嬉戲的人應(yīng)當(dāng)是很歡樂的。老師的教學(xué)觀念、教學(xué)手段、教學(xué)內(nèi)容長期不變，頑固僵化，不能順應(yīng)學(xué)生特性發(fā)展的須要去教學(xué)，使學(xué)生練而無勁。如此教學(xué)，導(dǎo)致學(xué)生喜愛體育，但不喜愛上體育課，使體育課質(zhì)量每況愈下，停滯不前，學(xué)生的體育意識淡薄，體質(zhì)水平下降，這就是為什么在上體育課時，許多學(xué)生心理或生理上感到“累”、“負(fù)擔(dān)重”，丟失學(xué)習(xí)愛好。那么，如何來提高學(xué)生學(xué)習(xí)的愛好呢？我們就要給學(xué)生添點(diǎn)“興”，要為學(xué)生的體育課“減負(fù)”。針對這一狀況，這就要求我們進(jìn)行體育教學(xué)的改革歡樂式教學(xué)。歡樂式教學(xué)模式就是要從傳統(tǒng)的講授式、單向傳授式轉(zhuǎn)變到啟發(fā)和探討式的教學(xué)模式上來，培育學(xué)生獨(dú)立思索和創(chuàng)新實(shí)力，強(qiáng)調(diào)課堂教學(xué)是師生間互動、互助、互學(xué)的過程。

2：老師責(zé)任心和事業(yè)心

體育老師在上好課的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)抓好體育達(dá)標(biāo)這一塊。首先在課中仔細(xì)抓好達(dá)標(biāo)工作，其次利用課余時間對體育差生進(jìn)行個別輔導(dǎo)，對體育尖子生進(jìn)行重點(diǎn)培育，從而做到抓兩頭促中間，使之全面豐收。早熬煉、課間操不但有老師管理，學(xué)生會共同參加，并且定期進(jìn)行打分、評價，對不符合要求的班級和個人提出指責(zé)和建議，并剛好進(jìn)行整改；小型競賽內(nèi)容豐富多樣，對獲勝的班機(jī)進(jìn)行表揚(yáng)和嘉獎；實(shí)行的體育項(xiàng)目擂主爭霸賽，學(xué)生踴躍參與，提興奮趣；開展課外活動，班主任組織管理，體育老師到場輔導(dǎo)，學(xué)校全部活動場地全方位向?qū)W生開發(fā)，讓每個學(xué)生都能擁有自己的活動場地，學(xué)生的活動主動性很高，增加學(xué)校體育活動的氛圍，從而大大提高了學(xué)生對體育活動的愛好，也促進(jìn)了學(xué)校的體育達(dá)標(biāo)工作的開展。

我想通過我們?nèi)熒皩W(xué)生家長的協(xié)作，不懈的努力，肯定有更好的成果出現(xiàn)在眼前。

小學(xué)體育教學(xué)教研工作總結(jié)4

總結(jié)貴在積累，今日記錄今日的事，今月記錄今月的事，分事務(wù)進(jìn)行總結(jié)，這學(xué)期的體育教研組工作總結(jié)我們以時間為線索進(jìn)行梳理。

一、嶄新起先的x月

x月，是開學(xué)季，是一個嶄新的起先。全部的崗位都是勞碌的，今年我們xxxx集團(tuán)的改變還是蠻大的，xx小學(xué)落成，xxxx集團(tuán)的成立，體育教研組人員也出現(xiàn)了調(diào)整。今年有x位專職體育老師加入了我們隊伍，xxxx集團(tuán)實(shí)行導(dǎo)師團(tuán)隊帶徒弟制度，發(fā)揮團(tuán)隊的力氣是不錯，同心同德進(jìn)步顯著。當(dāng)然也有弊端：新老師沒有一個明確的師傅，有問題究竟該找誰，對象越是不明確責(zé)任越是模糊。體育組始終是個大集體，我們在平常的活動與學(xué)習(xí)中，既發(fā)揮了導(dǎo)師團(tuán)的作用，又明確了帶教責(zé)任，所以即使x月的工作瑣碎，但我們開展依舊有序:低年級主抓課堂常規(guī)和兩操的教學(xué)，中年級主要針對體質(zhì)測試的練習(xí)，高年級是以課標(biāo)的進(jìn)度有序開展有效教學(xué)。

二、勞碌有序的x月

x月份對于體育組是最勞碌的一個月，充溢了挑戰(zhàn)。xx小學(xué)承辦了全國性的少兒趣味田徑的賽事，集團(tuán)全部體育老師都集結(jié)在一起，發(fā)揮集體力氣，投入打算工作。我們xx校區(qū)的體育老師連續(xù)一個星期被抽調(diào)過去幫助，大家同心同德發(fā)揮每個人的優(yōu)點(diǎn)最終把活動順當(dāng)?shù)恼匍_完成。緊接而來的是區(qū)體質(zhì)測試，頂著巨大的壓力，明確了奮斗的目標(biāo)，我們體育組制定了一天三練的安排，調(diào)整了活動的場地，提高學(xué)生的體能。早上大課間一練，體育課二練，活動課三練，每次練習(xí)都是體育老師和班主任班輔導(dǎo)三位老師監(jiān)督，訓(xùn)練進(jìn)行得有序而有效。有安排、科學(xué)地進(jìn)行訓(xùn)練，成果的確提高很快，測試當(dāng)天成果應(yīng)當(dāng)說有了很大提高，從x名上升到了x名，其中一分鐘跳繩名列全區(qū)第x。但由于起初場地限制，50米成果不夠志向，希望明年再接再厲能取得進(jìn)步。

三、成長發(fā)展的x月

x月初，體育組四位骨干老師：xx、xx、xx、xx結(jié)合一課三磨和一人一課，以及區(qū)優(yōu)質(zhì)課校級選拔賽的活動，進(jìn)行兩個整個體育組的開課活動。x周老師執(zhí)教的是趣味田徑——各種姿態(tài)投擲，課堂充分發(fā)揮了學(xué)生的自主性，每組輪換嘗試各種不同姿態(tài)的投擲，喜愛那種就選擇那種，整個課堂都是由孩子自身管理自己，裁判發(fā)令撿器材都是學(xué)生自己指揮;x老師的水平三肩肘倒立設(shè)計的很奇妙，來源于平常外出聽課的積累在課堂中的實(shí)際運(yùn)用，整堂課圍繞一個時鐘和自行車按部就班的開展教學(xué)，到最終大部分同學(xué)都能跟著老師把肩肘倒立做出來;x老師選擇的是一年級，這對于老師來說是個挑戰(zhàn)，但是x老師對水平一孩子的駕馭實(shí)力明顯心中有數(shù)，一堂課靜中有動，動中有靜，小小的一年級孩子在她課上玩的都很起勁;x老師的.限制區(qū)域三級跳遠(yuǎn)，給大家展示了一個很難得的教學(xué)內(nèi)容，這個內(nèi)容選自趣味田徑x到x歲，通過用呼啦圈擺放成限制區(qū)域，再把三級跳進(jìn)行分割逐個進(jìn)行教學(xué)，最終串聯(lián)起來形成完整的三級跳動作，思路清楚、內(nèi)容新奇，課堂把控實(shí)力較強(qiáng)。四位老師都有各自的特點(diǎn)，在課后的總結(jié)會上也發(fā)表了個人看法，老師們相互指引迷津，使得整個體育組收貨頗深。但是體育課一些簇新的學(xué)問還是要去外面多看多聽希望下學(xué)期能有更多機(jī)會去學(xué)習(xí)。

四、創(chuàng)新突破的x月

體育節(jié)和冬季三項(xiàng)競賽是x月的兩件大事。本次體育節(jié)圍繞冬季三項(xiàng)活動開展，設(shè)立班級合作挑戰(zhàn)賽和自我超越挑戰(zhàn)賽，班級合作主要是要讓每位學(xué)生都能參加其中，所以全部的競賽要求一個班級大部分同學(xué)都要參加進(jìn)來，而且是用接力的方式開展。這就要求一個班級在活動課、體育課上都要進(jìn)行主動熬煉，并以接力的方式進(jìn)行競賽增加了競賽樂趣和自我使命感。每節(jié)課，體育教研組的老師，除了扎實(shí)起先活動，還努力找尋方法，努力讓每個孩子有體育熬煉的愛好。我們還針對每個學(xué)生的特性和差異，創(chuàng)建不同的訓(xùn)練方法，讓他們進(jìn)行自我挑戰(zhàn)，提高成果。本月，xx學(xué)校的外教對我們學(xué)校開展了公益足球課，從二年級到四年級每個班級都有兩節(jié)足球課，外教利用好玩的道具和趣味的嬉戲來培育孩子們對足球的熱忱，符合我們現(xiàn)在校內(nèi)足球的發(fā)展形勢，足球苗子要從娃娃抓起。外教的到來給我們體育教化特殊是足球課帶來了簇新的血液，通過教學(xué)發(fā)覺孩子們對足球是很趕愛好的。我們體育組老師主動協(xié)作，也努力向外教學(xué)習(xí)，希望足球課能在今后能真正在學(xué)校普及。

五、總結(jié)反思的x月

x月，技能學(xué)科考核起先，體育組技能統(tǒng)一考核跳繩;技評考核一年級爬行、二年級直體滾動、三四年級武術(shù)、五年級前滾翻交叉轉(zhuǎn)體、六年級蹲踞式跳遠(yuǎn)?？己斯ぷ鬟M(jìn)行得井然有序。這次考核，跳繩的優(yōu)秀率還是比較高的，大部分班級都有近一半的學(xué)生達(dá)到了優(yōu)秀。雖然也有個別學(xué)生考核成果不是很志向，但是基本杜絕了不及格的出現(xiàn)。在技評考核中，一二年級的考核內(nèi)容還是比較占優(yōu)勢的，內(nèi)容簡潔易駕馭，所以考核結(jié)果特別好。五六年級的內(nèi)容還是有肯定難度的，動作失誤的緣由主要還是個別學(xué)生對于動作的理解不是很到位。三四年級武術(shù)的內(nèi)容看似簡潔，但要做到位，做出精氣神來的確不簡單，許多孩子都少了一份武術(shù)該有的氣概。通過這次考核，我們不但了解了學(xué)生對課堂教學(xué)內(nèi)容的駕馭狀況，同時也讓我們看到了課堂教學(xué)中的一些不足之處，體育組進(jìn)行了分析，這對于我們提高課堂教學(xué)效果有著特別重要的作用。前往xx支教的xx老師在一月回來集體，他的支教溝通讓體育組老師明白：艱苦的條件，或許會束縛教學(xué)的開展，但泯滅不了體育教學(xué)的追求。身處江南的體育人，擁有得天獨(dú)厚的教學(xué)環(huán)境，就更應(yīng)當(dāng)放手去做，做得更好，將自己的教學(xué)追求實(shí)現(xiàn)?；蛟S，對于孩子來說，今后的人生路上，體育也成為他們一路向前的動力。

回顧這個學(xué)期，體育組老師工作熱忱依舊高漲，工作看法依舊主動。“以實(shí)施一事、著手一事、籌劃一事”為總的行動綱要，圍繞學(xué)校體育課程、學(xué)生身體素養(yǎng)、運(yùn)動隊建設(shè)等要素全面細(xì)致地開展體育活動布局，在有限的學(xué)期內(nèi)盡每個人之所能把體育工作做好，讓學(xué)校每個孩子都能感受到體育帶給他們的暖和，讓每個體育老師都領(lǐng)悟到發(fā)展所帶來的自我超越。我們這里的孩子是華蜜的，我們這里的老師是暖和的。

小學(xué)體育教學(xué)教研工作總結(jié)5

隨著課程改革的不斷深化，體育已成為國家課程中的一門重要學(xué)科，所以體育工作質(zhì)量的優(yōu)劣，干脆關(guān)系到學(xué)生全面素養(yǎng)發(fā)展。為此，本學(xué)期這項(xiàng)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視之下，在體育老師共同努力之下，取得較大成果。

一、藝術(shù)體操訓(xùn)練有條不紊。

藝術(shù)體操項(xiàng)目是我校特色項(xiàng)目，目前我校已成為鎮(zhèn)江市藝術(shù)體操運(yùn)動人才基地，以市隊校辦作為運(yùn)作方式，今年暑期前后我校又向全市招生近十多名苗子，現(xiàn)在正在嶄新的藝術(shù)體操館內(nèi)持之以恒的訓(xùn)練，我信任有朝一日定能創(chuàng)建佳績。

二、團(tuán)結(jié)協(xié)作，再創(chuàng)輝煌。

目前我校體育組，已有八名專職體育老師，雖然這個隊伍相對于現(xiàn)在體育課程設(shè)置還不夠浩大，但體育組老師們能團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同擔(dān)當(dāng)學(xué)校各項(xiàng)體育工作，他們分工不分家，有事大家搶著干，正如大家常談的一樣：“頭頂繁星同寒冷作伴，身披夜幕與酷暑同行”。正因?yàn)橛辛诉@樣精神，也正因?yàn)橛辛诉@樣的行動，他們將為京口實(shí)小一個一個輝煌而不斷努力。

1、校田徑運(yùn)動隊在京口區(qū)二十三屆小學(xué)生田徑運(yùn)動會上創(chuàng)建輝煌。

人們常說：“一份耕耘，一份收獲”，而學(xué)校田徑場就成為了那遍耕耘的土地，是他們用汗水播灑進(jìn)每一分土地，是他們用雙手筑起了一個個冠軍。本屆運(yùn)動上，我校以團(tuán)體總分133分再次名列前茅，榮獲團(tuán)體亞軍，輝煌的成果令本次參與運(yùn)動會領(lǐng)導(dǎo)贊揚(yáng)不已。

2、校體育教研組，仔細(xì)參與各項(xiàng)教研活動，受到區(qū)教研室的好評。

在京口區(qū)教研室組織的各項(xiàng)教研活動中，我校體育組老師都能按時按點(diǎn)參與，并且在活動中表現(xiàn)特別仔細(xì)，起到模范帶頭作用，受到區(qū)教研室的表揚(yáng)，同時校體育組加強(qiáng)自身建設(shè)，仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程，本學(xué)期每位青年老師都上了一節(jié)校級體育探討課，通過這樣的活動，讓每位體育老師充分展示自己的教學(xué)實(shí)力，體驗(yàn)自己對新課程的理解，提高自己的'教學(xué)實(shí)力。同時胡美英老師代表30歲以上綜合學(xué)科老師參與了區(qū)競賽，榮獲一等獎，同時她參與體育教案評比獲區(qū)級一等獎，祝成林論文《淺談大單元體育教學(xué)模式》獲市二等獎。

總之，在課程改革不斷深化的今日，體育工作地位越來越受到人們的重視，所以作為體育工作者更加應(yīng)當(dāng)不行懈怠，更應(yīng)當(dāng)以滿腔地?zé)岢劳斗诺竭@項(xiàng)事業(yè)中去，為京口實(shí)小的明天，付出自己應(yīng)盡的職責(zé)。

小學(xué)體育教學(xué)教研工作總結(jié)6

一年來，我們主動做好以下幾方面的工作：

一、抓好體育工作，全面提高學(xué)生身體素養(yǎng)

學(xué)校仔細(xì)貫徹執(zhí)行體衛(wèi)兩個《條例》，仔細(xì)執(zhí)行《達(dá)標(biāo)》、《合格標(biāo)準(zhǔn)》，努力提高“二操一舞”質(zhì)量，在此過程中達(dá)到教會學(xué)生熬煉身體的方法，養(yǎng)成熬煉身體的習(xí)慣，全面提高學(xué)生身體素養(yǎng)的目的。

為了更好的開展學(xué)校體育工作，學(xué)校成立了體育領(lǐng)導(dǎo)小組，校長親自擔(dān)當(dāng)組長，分管體育，領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會議探討部署學(xué)校體育工作。先后制訂了《學(xué)校體育工作規(guī)劃》、《體育教學(xué)常規(guī)》、《運(yùn)動隊訓(xùn)練規(guī)定》。

為全面推動素養(yǎng)教化，學(xué)校堅持抓好體育工作“四落實(shí)”，體育教化、教學(xué)方法“四結(jié)合”，確保學(xué)校體育工作扎實(shí)、有效的開展。我們認(rèn)為要提高學(xué)校體育工作的質(zhì)量，關(guān)鍵在于抓好一支老師隊伍，為此我們要求老師把“工夫化在課堂外，本事顯學(xué)以“端正學(xué)生看法入手，激發(fā)愛好為先導(dǎo)，優(yōu)化教學(xué)過程為重點(diǎn)，提高學(xué)生身體素養(yǎng)為目的，努力提高40分鐘課堂效率。為此，體育組仔細(xì)開展體育的教科研工作，開學(xué)初制定學(xué)期體育教學(xué)安排，確立本學(xué)期教研課題。在備課及實(shí)踐課中，進(jìn)行相關(guān)探討。我校體育老師仔細(xì)執(zhí)行“六仔細(xì)”要求，堅持面對全體，關(guān)切個體，提高學(xué)生身體素養(yǎng)。青年老師周婷利用課余時間仔細(xì)輔導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練，不厭其煩，所教的.班級達(dá)標(biāo)率有了明顯提高。我校體育老師在課前能仔細(xì)做好場地、器材的打算、檢查、布置工作；課后做好場地的整理和器材的回收工作，同時，常常向?qū)W生進(jìn)行平安教化，防范事故發(fā)生。

學(xué)校還加強(qiáng)規(guī)范廣播操的集合、整隊、進(jìn)退場的秩序，訂正廣播操中的錯誤動作，努力提高廣播操質(zhì)量。通過一段時間強(qiáng)化訓(xùn)練，不管是學(xué)生還是老師的廣播操，都有明顯程度的提高。

二、加強(qiáng)衛(wèi)生工作，保證師生健康

我校始終把衛(wèi)生工作作為學(xué)校一項(xiàng)重要事項(xiàng)來抓。首先領(lǐng)導(dǎo)重視，建立了衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，帶領(lǐng)小組成員常常學(xué)習(xí)學(xué)校衛(wèi)生工作的有關(guān)政策法規(guī)，并形成例會。學(xué)校在制定工作安排、總結(jié)，評比先進(jìn)時，把衛(wèi)生工作列為重要內(nèi)容。做到學(xué)校內(nèi)部職責(zé)到人，由校長干脆抓管，條線分明。學(xué)校還不斷健全和完善各項(xiàng)規(guī)章制度，如：學(xué)校教學(xué)衛(wèi)生制度，衛(wèi)生保潔包干制度，衛(wèi)生檢查評比制度，控?zé)熤贫龋》乐喂ぷ髦贫?，常常組織有關(guān)人員學(xué)習(xí)、比照、檢查、評比。

健康教化已是學(xué)校實(shí)施素養(yǎng)教化不行缺少的一門學(xué)科，學(xué)校選擇仔細(xì)負(fù)責(zé)的老師擔(dān)當(dāng)健教課，制訂好教學(xué)安排、進(jìn)度，定時間，定內(nèi)容，定課本，開課率達(dá)百分之百。行政深化聽課，檢查老師備課筆記及學(xué)生的衛(wèi)生行為。學(xué)校每月進(jìn)行一次衛(wèi)生講座，依據(jù)不同的季節(jié)，不同的要求向?qū)W生傳授衛(wèi)生學(xué)問，從個人衛(wèi)生到環(huán)境衛(wèi)生，從平安意識到心理衛(wèi)生，自我愛護(hù)等，增加學(xué)生衛(wèi)生健康意識，養(yǎng)成文明衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)校常常利用黑板報、櫥窗、廣播、衛(wèi)生小報、家長會等多種形式向?qū)W生、家長宣揚(yáng)教化，讓健康學(xué)問人人知曉。課堂教行個人衛(wèi)生檢查。學(xué)校堅持眼保健操制度，每天兩次要求學(xué)生按節(jié)拍正確做，老師在教室巡察，剛好訂正學(xué)生不正確穴位，衛(wèi)生保健老師和衛(wèi)生員每天檢查衛(wèi)生和眼睛廣播操，進(jìn)行評比，每周公布優(yōu)勝班級。

我校體育衛(wèi)生工作乘改革之風(fēng)，狠抓科學(xué)管理，向管理要質(zhì)量要效益，不斷在改革在求發(fā)展，并取得了肯定的成果。今后我們更加努力工作，盡力克服困難，把學(xué)校體育衛(wèi)生工作推向新臺階。

小學(xué)體育教學(xué)教研工作總結(jié)7

繁忙的一學(xué)期教學(xué)工作也接近尾聲，為進(jìn)一步提高教化教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生身體素養(yǎng)，取得更優(yōu)異的進(jìn)步，對自己教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)和反思，因此將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、教學(xué)工作

以縣教委“平安教化，和諧教化，華蜜教化”三大教化為前提，首先保障學(xué)生在體育熬煉中的人身平安，重視人體生理機(jī)能改變規(guī)律，克免運(yùn)動損傷和損害事故的發(fā)生，培育學(xué)生用科學(xué)的方法熬煉身體。其次，在教學(xué)過程中和學(xué)生密切無間，成為摯友，從中了解學(xué)生的性格特征，發(fā)揮的特長，使學(xué)生盡快的駕馭技術(shù)，形成技能。老師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，同時形成完整的教學(xué)方法和訓(xùn)練方法，達(dá)到和諧教化的目的。第三，教學(xué)中特殊重視學(xué)生的思想教化，利用體育教材的特點(diǎn)，結(jié)合詳細(xì)內(nèi)容，對學(xué)生進(jìn)行思想教化。培育學(xué)生的自覺性，組織性，紀(jì)律性，集體榮譽(yù)感，不怕苦，不怕累，英勇堅韌的精神等，體現(xiàn)華蜜教化。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。

二、大課間操

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教化,使學(xué)生真正相識到做操的重要性和必要性,培育學(xué)生自覺做操，重視做操，堅持做操,仔細(xì)做操的良好習(xí)慣。同時開展個人跳繩，培育學(xué)生的協(xié)調(diào)實(shí)力、耐力素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生進(jìn)行體育熬煉，剛好訂正課間操中的.錯誤動作和不良行為，養(yǎng)成從小酷愛體育熬煉的美德，為終身酷愛體育活動打下基礎(chǔ)。

三、體育相關(guān)工作

做好課后輔導(dǎo)工作，留意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿意不同層次的學(xué)生的需求，避開了一刀切的弊端，同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)學(xué)問性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成果，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)愛好。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件苦痛的事情。而是充溢樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡潔粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。

主動推動素養(yǎng)教化。目前的考試模式仍舊比較傳統(tǒng)，這確定了老師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教化的層次上，為此，我在教學(xué)工作中留意了學(xué)生實(shí)力的培育，把傳受學(xué)問、技能和發(fā)展智力、實(shí)力結(jié)合起來，在學(xué)問層面上注入了思想情感教化的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新實(shí)力。讓學(xué)生的各種素養(yǎng)都得到有效的發(fā)展和培育。

本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和老師們的支持下，通過多方努力，學(xué)校體育工作有了肯定成果。我校參與了開發(fā)區(qū)小學(xué)田徑運(yùn)動會。

四、六年級體育檢查

我校獲開發(fā)區(qū)柔力球競賽二等獎，“六一”還組織了全校師生的趣味運(yùn)動會，主動組織和開展學(xué)校老師體育活動競賽，按時完成學(xué)生健康指標(biāo)檢測工作，全面完成了學(xué)校的體育工作。一學(xué)期以來，在領(lǐng)導(dǎo)的重視和老師們支持之下，所負(fù)責(zé)相關(guān)工作均能順當(dāng)開展，但仍舊存在不少問題，如：安排性不強(qiáng)，工作不夠細(xì)心，訓(xùn)練不全面等，希學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師指責(zé)指正，并更加地關(guān)切、支持，幫助我，體育工作能更上一個新的臺階。

小學(xué)體育教學(xué)教研工作總結(jié)8

在這一學(xué)期里，我們得到許多收獲、也取得了很大的進(jìn)步，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，通過本組幾位體育老師的共同努力。圓滿完成了本學(xué)年度學(xué)校體育工作的各項(xiàng)任務(wù)，并取得了一些成果。細(xì)細(xì)回顧這一學(xué)期學(xué)校體育組的工作，也有許多值得總結(jié)的地方：

一、體育教學(xué)工作

1、接著抓好體育課教學(xué)的過程管理。在本學(xué)期開學(xué)初，我們就進(jìn)行了體育教研活動，制訂了本學(xué)期的各項(xiàng)安排，老師們充溢朝氣和活力。老師們常常在工作中相互溝通，相互學(xué)習(xí)，使大家在工作中得到不斷提高。本學(xué)期在教務(wù)處統(tǒng)一指導(dǎo)下，體育常規(guī)教學(xué)取得了很大的進(jìn)步，仔細(xì)備好課，充分利用40分鐘的課堂教學(xué)，抓好學(xué)生的體育常規(guī)教化，讓學(xué)生駕馭精確規(guī)范的廣播操和基本的運(yùn)動技能，有機(jī)地結(jié)合愛國主義和集體主義的教化。定期和隨機(jī)檢查教案，不定期進(jìn)行隨堂聽課，發(fā)覺問題剛好解決，開展公開課、常態(tài)課相互學(xué)習(xí)，堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學(xué)

2、我們依據(jù)新課改的要求，主動探究新的教學(xué)方法。針對我校的場地設(shè)施條件和特點(diǎn)，每位老師仔細(xì)制定年度教學(xué)安排，并按安排完成教學(xué)任務(wù)。結(jié)合體育課程標(biāo)準(zhǔn)，因地制宜制訂教學(xué)安排。要求體育老師，因地制宜上好每一堂體育課。在教學(xué)中特殊重視學(xué)生的思想教化，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合詳細(xì)內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想品德教化。培育學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、英勇堅韌的精神等。本學(xué)期我們主要抓了以下方面的工作

（1）抓廣播操質(zhì)量和出操隊列

開學(xué)初，我們依據(jù)政教處工作支配，統(tǒng)一制定出針對不同年級，如何提高廣播操質(zhì)量的方案。強(qiáng)化校內(nèi)課間操，強(qiáng)調(diào)動作到位，整齊！要求全校學(xué)生參加，每次運(yùn)動會各年級都支配競賽，使每個班平常做操不敢絲毫馬虎，提高了早操的質(zhì)量，使早操落到實(shí)處。讓我校廣播操規(guī)范程度有了質(zhì)的飛躍

（2）抓常規(guī)紀(jì)律

常規(guī)紀(jì)律是上好一節(jié)體育課的保障，能讓課堂效率發(fā)揮到最大；所以從開學(xué)初我們就嚴(yán)格的要求，從服裝的'要求到隊列的規(guī)范，漸漸形成學(xué)生規(guī)范要求自己的習(xí)慣；對待學(xué)生，既要求嚴(yán)格注意素養(yǎng)的培育，也應(yīng)注意提高他們的自信念，教學(xué)中多實(shí)行激勵和表揚(yáng)，堅決他們克服困難決心，培育他們吃苦耐勞，堅韌拼搏的體育精神，使大部分學(xué)生樂于上體育課，這也是我們體育老師的目的

（3）抓平安教化

平安是學(xué)生接受教化的先決必要條件，所以在開學(xué)初規(guī)定，備課和教具的打算上都要體現(xiàn)平安管理，在課堂中要對學(xué)生嚴(yán)格規(guī)范，增加學(xué)生平安意識；所以每位老師不論從備課還是教具的打算，到最終到課堂的實(shí)施無一不把平安放首位，確保了本學(xué)無一體育教學(xué)事故

（4）抓陽光體育活動工作

第一，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教化，使學(xué)生真正相識到做陽光體育活動的重要性和必要性，培育學(xué)生重視、自覺、堅持、仔細(xì)活動的良好習(xí)慣

其次，跳繩作為全校傳統(tǒng)的熬煉項(xiàng)目，并且在5月份校體育節(jié)上實(shí)行各年級的不同類型的跳繩競賽，從而提高學(xué)生活動的主動性。

（5）抓備課、聽課、評課

開學(xué)初教務(wù)特殊強(qiáng)調(diào)了體育老師的備課，每個老師都做到一下幾點(diǎn)

1、制定學(xué)年體育教學(xué)工作安排，學(xué)期體育教學(xué)工作安排，單元教學(xué)安排，備好課，寫好教材，做到課前布置和檢查場地器材

2、打算部分和整理部分，以及每個教學(xué)環(huán)節(jié)前后，都要求學(xué)生做好打算或放松活動練習(xí)

3、每一堂課教材合理支配，使學(xué)生得到全面的身體熬煉，發(fā)展學(xué)生各方面的素養(yǎng)

4、講解動作要領(lǐng)和愛護(hù)方法，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，示范動作正確，每堂課分組練習(xí)，既有秩序，又有隊形。

5、教材內(nèi)容的教學(xué)支配由易到難，由簡到繁。按部就班，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材，搭配好，備課之間的教材連接好，每次課的教材留意多樣化，使學(xué)生的身體得到較全面的熬煉

6、留意每堂課運(yùn)動量適度支配，防止身體過渡疲憊，影響下節(jié)課的教學(xué)

7、全組老師虛心請教有閱歷的領(lǐng)導(dǎo)和老師，使自己理論和實(shí)踐閱歷相結(jié)合，鉆研教學(xué)大綱，努力地培育體育尖子，輔導(dǎo)差生，提高學(xué)生整體素養(yǎng)

二、體育教研工作

教研組是學(xué)校落實(shí)教學(xué)工作，開展教學(xué)探討和提高老師業(yè)務(wù)水平的主要基地之一。有安排正常地開展教研組活動，研討教學(xué)工作，學(xué)校體育工作，溝通思想，統(tǒng)一相識是搞好學(xué)校體育教學(xué)工作的基本保證。本學(xué)期我們體育教研組做了如下工作

⑴集體參加制訂學(xué)校體育工作安排，共同做好體育工作小結(jié)

⑵仔細(xì)備課、上課，開展對體育課堂教學(xué)的探討工作

三、體育代表隊訓(xùn)練競賽工作

體育代表訓(xùn)練競賽工作是學(xué)校體育的重要組成部分，本學(xué)期，我們體育組在仔細(xì)完成體育教學(xué)工作的前提下，利用每天下午放學(xué)后組織校男女籃球隊進(jìn)行訓(xùn)練，并參與了甌北學(xué)區(qū)20xx小學(xué)生籃球賽和永嘉縣第六屆小學(xué)生籃球賽，取得了學(xué)區(qū)男子其次名、女子第三名和縣男子第四名、女子第六名的好成果。

四、活動方面

1、根據(jù)永嘉縣教化局的要求，學(xué)校成立學(xué)生每天熬煉一小時領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了活動細(xì)則，并按要求組織學(xué)生進(jìn)行體育熬煉

2、學(xué)校體育節(jié)，在大家的細(xì)心打算下，勝利進(jìn)行了20xx年學(xué)生體育節(jié)各項(xiàng)活動的開展，效果良好。

本學(xué)期中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及體育組各位老師的共同努力下，體育工作得到順當(dāng)開展，成果有所提高

總之，體育組全體老師決心在上級的指引下、在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，全體老師團(tuán)結(jié)一樣，一如既往地深化體育教化教學(xué)改革，加大教化科研力度，在工作中同心協(xié)力、更新觀念、努力鉆研、開拓創(chuàng)新，“爭一流，創(chuàng)特色”，為我校學(xué)校體育的發(fā)展共同努力。

小學(xué)體育教學(xué)教研工作總結(jié)9

一個學(xué)期即將過去，回顧過去的一個學(xué)期，我能依據(jù)學(xué)校工作支配仔細(xì)做好各項(xiàng)工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題，現(xiàn)就一學(xué)期來的狀況總結(jié)如下：

一、思想政治方面

仔細(xì)參與政治學(xué)習(xí)，關(guān)切時事，看新聞、聽報告、寫體會，努力提高自身的政治素養(yǎng)。嚴(yán)格遵守中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范，語言文明，舉止端莊，品德言行努力做學(xué)生的表率，同事之間關(guān)系和諧，團(tuán)結(jié)互助。

二、教學(xué)工作方面

從不無故遲到、早退。仔細(xì)備課，使學(xué)生科學(xué)的熬煉身體并健康的成長。使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能。培育學(xué)生科學(xué)熬煉身體的方法，使學(xué)生實(shí)現(xiàn)終身體育熬煉的目的。利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合詳細(xì)內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教化。培育學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、英勇堅韌的精神等。

三、兩操工作

這也是除體育教學(xué)以外的第一項(xiàng)重要工作。為了搞好兩操，實(shí)現(xiàn)我們學(xué)校常規(guī)教學(xué)目標(biāo)，我主要是利用兩操的時間加強(qiáng)對學(xué)生們進(jìn)行訓(xùn)練。在教學(xué)和工作中，我能按《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》來教學(xué)和測試。在增進(jìn)學(xué)生身心健康和增加學(xué)生體質(zhì)的.同時，使學(xué)生駕馭體育基礎(chǔ)學(xué)問，培育學(xué)生體育運(yùn)動的實(shí)力和習(xí)慣。我在提高學(xué)生運(yùn)動技術(shù)水平過程中,對學(xué)生進(jìn)行品德教化,增加組織紀(jì)律性,培育學(xué)生的英勇、堅韌的進(jìn)取精神、拼搏精神,讓體育熬煉與平安衛(wèi)生相結(jié)合,主動開展多種形式的強(qiáng)身健體活動,重視繼承發(fā)揚(yáng)民族傳統(tǒng)體育,按國家體育熬煉標(biāo)準(zhǔn)來教學(xué),開展好每天的“兩操”，做好值日“巡察工作”。

在教學(xué)過程中還存在著一些問題，現(xiàn)在總結(jié)如下：

1.備課方面對學(xué)生了解不夠全面，對于學(xué)生原有的學(xué)問技能，他們的愛好、須要、方法、習(xí)慣等相識不足，在有些時候未能剛好的實(shí)行相應(yīng)的措施。

2.教法比較單一，在解決如何把教學(xué)資源傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動上方法比較單。

所以在新的一年里我要注意個人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高，緊緊抓住課程改革這一契機(jī)，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)、觀摩探討，撰寫心得體會、反思，積累、學(xué)習(xí)教學(xué)閱歷，多向其他老師請教，多和學(xué)生進(jìn)行溝通，在實(shí)踐中應(yīng)用等方式，加深對課程的理解和領(lǐng)悟，完善自己的教學(xué)工作，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格，形成學(xué)習(xí)形的教學(xué)工作習(xí)慣，為學(xué)校的優(yōu)質(zhì)化工程作出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

小學(xué)體育教學(xué)教研工作總結(jié)10

小學(xué)低年級的學(xué)生。他們年紀(jì)小，好玩好動，自理和自控實(shí)力較差，留意力簡單分散，加之現(xiàn)在的學(xué)生，大多是獨(dú)生子女，習(xí)慣了以“我”為中心，唯“我”獨(dú)尊，嬌慣任性。而體育課大多是在操場上進(jìn)行，就場地、器材、環(huán)境、人數(shù)等的影響，使體育老師感到上小學(xué)低年級的體育課費(fèi)心、費(fèi)勁、費(fèi)神，而難以達(dá)到所期望的效果。但是，低年級學(xué)生新奇心強(qiáng)，仿照實(shí)力強(qiáng)，表觀欲強(qiáng)，低年級學(xué)生對感愛好的東西興奮快、投入快，這是體育教學(xué)中的主動因素。因此，在低年級體育教學(xué)中，我詳細(xì)做了以下幾點(diǎn)：

一、老師要以“人格魅力”，把學(xué)生引到“我”身上來。

人格魅力在各學(xué)科中都是要求具備的，在體育課中也是如此。飽滿的精神、激揚(yáng)頓挫的口令、美麗的示范，能使學(xué)生較快地集中留意力，自覺地加強(qiáng)組織紀(jì)律性，對所要學(xué)練的體育項(xiàng)目產(chǎn)生一種躍躍欲試的心理;而在上課中則須多關(guān)愛，把握恰當(dāng)，使學(xué)生對老師既崇敬又親切。

二、教學(xué)內(nèi)容豐富，形式活潑多樣，到處替“他們”著想。

1、仔細(xì)備好每一堂課，做到“心中有數(shù)”。備課是一堂課的前期打算，在內(nèi)容、目的、要求、器材都要心中有數(shù)，各個環(huán)節(jié)都要考慮充分。即使是同一個教案，在不同的班級上課時，也要留意到面對全體與因材施教的問題。

2、結(jié)合學(xué)生心理特征，寓嬉戲、音樂于教學(xué)中。小學(xué)低年級學(xué)生對四周事物的感知覺仍以第一信號系統(tǒng)的活動為主，對很多事物尚未形成肯定的概念，他們喜愛仿照動作，也能較快地駕馭動作;同時低年級學(xué)生的留意力只能連續(xù)保持10—15分鐘，他們厭煩簡潔重復(fù)的教學(xué)。而好動是少兒相通的天性，在玩中有學(xué)，也是新課程改革的方向。因此，嬉戲、音樂成為了小學(xué)低年級體育課中重要的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)手段。嬉戲、音樂能增加學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，培育動作的節(jié)奏感、美感，使學(xué)生全身心地投入到運(yùn)動當(dāng)中去，同時，把其他的教學(xué)內(nèi)容分解溶于嬉戲、音樂當(dāng)中，更簡單被學(xué)生所理解和接受，達(dá)到良好的.體育熬煉良好的效果。

3、結(jié)合學(xué)生生理特征，恰如其分地把握運(yùn)動量。小學(xué)低年級學(xué)生的運(yùn)動器官、心血管系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)正處在生長發(fā)育時期，適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動量和運(yùn)動負(fù)荷，對學(xué)生的生長發(fā)育能起到良好的促進(jìn)作用，立定跳遠(yuǎn)對小學(xué)生低年級學(xué)生平說所消耗的運(yùn)動量相對較大。在鞏固練習(xí)中，可利用嬉戲分組練習(xí)，兩人一組玩“石頭、剪刀、布”的嬉戲，贏了的學(xué)生，用立定跳遠(yuǎn)的'動作向前一步，輸了的原地不動，玩到老師指定點(diǎn)為贏，贏了的同學(xué)休息，輸了的同學(xué)可交叉進(jìn)行練習(xí)。在實(shí)踐教學(xué)中，有一種現(xiàn)象必需特殊留意，課上得很活躍，學(xué)生很感愛好，盡管運(yùn)動量較大，學(xué)生主觀上并不感到疲憊，玩得越來越起勁，這時老師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生休息，而不能只顧滿意學(xué)生的愛好。

4、關(guān)注、關(guān)愛每一個學(xué)生，嚴(yán)防偶發(fā)事務(wù)和平安事故的發(fā)生。小學(xué)低年級的學(xué)生，在家是“小皇帝”，好動而又任性，紀(jì)律觀念較差。而體育課大多在室外進(jìn)行，受環(huán)境、場地、器材等的影響，最簡單發(fā)生偶發(fā)事務(wù)和平安事故，老師上課時應(yīng)對學(xué)生的特性、愛好、運(yùn)動實(shí)力全面了解，同時嚴(yán)密關(guān)注每一個學(xué)生，多巡查、多視察，剛好發(fā)覺問題，而又要用關(guān)愛的心情，采納適當(dāng)?shù)闹肛?zé)教化處理問題。

三、剛好總結(jié)，改正提高。

一節(jié)課上完了，不等于就完成了任務(wù)，老師應(yīng)當(dāng)把整堂課仔細(xì)的回顧一下，結(jié)合教案仔細(xì)進(jìn)行總結(jié)，哪些方面做得好，哪些方面今后要加強(qiáng)改進(jìn)，都要心中有數(shù)或在備課本上簡要登記來，另外要多與其他體育老師溝通和向閱歷豐富的老師虛心請教，只有不斷總結(jié)，才有提高。

小學(xué)體育教學(xué)教研工作總結(jié)11

本學(xué)期我班的體育工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切支持下，堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向，明確全民健身安排，在搞好學(xué)校體育工作的同時，緊緊圍繞教化的實(shí)施，聚精會神抓好課堂教學(xué)，業(yè)余訓(xùn)練，使我班體育工作得到長足的發(fā)展，豐富了校內(nèi)生活，增加了本班的身體素養(yǎng)，健全了體育教學(xué)制度。現(xiàn)就本學(xué)期我開展的體育工作做如下總結(jié)：

一、本著“健康第一”的指導(dǎo)思想

切實(shí)抓好體育教學(xué)工作，我仔細(xì)探討貫徹執(zhí)行新的《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》，本著“健康第一”的指導(dǎo)思想，確立“以人為本”的體育教學(xué)目標(biāo)，結(jié)合德育、智育和美育，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展，為培育新型、現(xiàn)代的建設(shè)者和接班人做打算。

二、規(guī)范課堂教學(xué)

在教學(xué)中能以現(xiàn)代課堂理念規(guī)范自己，平常能樹立體育新教化教學(xué)理念，進(jìn)行有目的、有安排的教學(xué)實(shí)踐，教科研意識強(qiáng)，教學(xué)水平有明顯的提高。

三、做好反思工作

我仔細(xì)做到常常性地對教學(xué)工作進(jìn)行反思、總結(jié)，剛好發(fā)覺問題，解決問題，逐步相識和駕馭新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。依據(jù)所制定的體育教學(xué)工作安排及教學(xué)進(jìn)度，結(jié)合教學(xué)的實(shí)際狀況上好每節(jié)課，仔細(xì)寫好教學(xué)反思。

四、平常能常抓不懈，推動“二操一活動”有序開展體育新課程。

學(xué)?！皟刹僖换顒印笔欠从硨W(xué)生整風(fēng)光 貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推動素養(yǎng)教化的一個窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動的`開展。一學(xué)期來，我協(xié)作學(xué)校工作，接著嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場的紀(jì)律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快，動作規(guī)范、美觀。

五、接著堅持“冬季長跑”。

常常和班上的體育委員談心，加強(qiáng)體育檢查工作，定人定時間，督促兩操一活動的正常開展。

六、培育學(xué)生的體育愛好

我利用體育課和課余活動時間，組織學(xué)生做一些他們寵愛的嬉戲，抓住小學(xué)生愛玩的心理的特點(diǎn)，讓他們在玩中學(xué)，學(xué)中玩。這樣即使學(xué)生的身體得到了熬煉，又培育了他們的體育愛好。

一學(xué)期來，我利用體育課，帶領(lǐng)學(xué)生堅持不懈進(jìn)行日常訓(xùn)練，做到有安排，有記錄，按時保質(zhì)抓成效。期末進(jìn)行達(dá)標(biāo)檢測，全班各項(xiàng)檢查結(jié)果基本達(dá)到規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。

小學(xué)體育教學(xué)教研工作總結(jié)12

疫情的突然到來延緩了我們上學(xué)的腳步，卻沒有打亂我們正常的教學(xué)秩序。學(xué)校線下教學(xué)再次按下“暫停鍵”，開啟線上教學(xué)模式。

為保證線上教學(xué)質(zhì)量，體育組總結(jié)了2023年線上教學(xué)的閱歷，為全校學(xué)生供應(yīng)優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源，指導(dǎo)學(xué)生更科學(xué)、有效、歡樂地進(jìn)行居家體育熬煉，培育學(xué)生自主熬煉實(shí)力，增加學(xué)生體質(zhì)健康，提高身體免疫力，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

體育組通過線上教研會議，探討制定了具體的線上體育教學(xué)內(nèi)容。任課老師提前備課、查找資源、設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，提前告知上課內(nèi)容，讓家長、孩子做到“心中有數(shù)”。一系列打算工作有條不紊，確保體育線上教學(xué)的高質(zhì)高效。

學(xué)校高度重視學(xué)生的體質(zhì)健康，支配每班每天一節(jié)體育課，每節(jié)課課后支配做眼保健操，以保證學(xué)生居家“每天熬煉一小時”和愛護(hù)學(xué)生的視力健康。

云端相聚，教學(xué)研討

由學(xué)校統(tǒng)一部署，在課程部的指導(dǎo)下，齊德小學(xué)體育組秉持“溝通中提升，研討中前行”的宗旨，為進(jìn)一步落實(shí)“停課不停學(xué)”相關(guān)要求、提升在線教學(xué)質(zhì)量，體育教研組長國碩老師組織全體組員開展了線上教研活動。教研活動主要圍繞線上教學(xué)、落實(shí)各年級教學(xué)工作安排、學(xué)生居家熬煉及新老師過關(guān)課等工作進(jìn)行了細(xì)致支配。

變身主播，云端陪“練”

依據(jù)張店區(qū)齊德小學(xué)線上教學(xué)工作方案，體育組每周兩次直播課，利用企業(yè)微信、QQ直播等平臺進(jìn)行了線上課程直播。在體育組老師們的共同努力下，依據(jù)各年級學(xué)段水平特點(diǎn)，自行進(jìn)行體育居家熬煉視頻的`錄制，并通過在線直播的方式進(jìn)行體育教學(xué)活動。

風(fēng)采展示

學(xué)生們通過電視、手機(jī)、電腦等多種方式在家跟隨屏幕中的老師進(jìn)行體育熬煉。在老師的示范引領(lǐng)下，開展了核心力氣練習(xí)、體能操練習(xí)、上肢力氣練習(xí)、腿部力氣練習(xí)、燃脂操練習(xí)及親子嬉戲等多種形式的體育熬煉，運(yùn)動中有熱身和放松，做到了張弛有度，精神愉悅，樂在其中。千里之行始于足下，每天的點(diǎn)滴積累，讓我們一起領(lǐng)會學(xué)生們的運(yùn)動身影。

疫退云散，相約校內(nèi)

隨著疫情防控形勢的持續(xù)向好，依據(jù)上級有關(guān)部門的工作支配，4月15日最終迎來了學(xué)生返校。在這春暖花開的季節(jié)，學(xué)生們又重新回到了漂亮的齊德校內(nèi)。齊德小學(xué)體育組全體老師將接著以“健康第一”為指導(dǎo)思想，打造健康、陽光的齊德校內(nèi)。

小學(xué)體育教學(xué)教研工作總結(jié)13

本學(xué)期，學(xué)校體育工作得到了學(xué)校行政的大力支持。全體老師共同參加，體育組全體同仁共同努力、團(tuán)結(jié)協(xié)作。一學(xué)期以來各方面的工作都做得有條不紊，較好地完成了本學(xué)期工作?，F(xiàn)從以下幾個方面作簡潔總結(jié)：

一、重常態(tài)、抓實(shí)效。

在教學(xué)當(dāng)中，我們仔細(xì)學(xué)習(xí)新課標(biāo)準(zhǔn),仔細(xì)備課，努力上好每一節(jié)體育課。加強(qiáng)課堂教學(xué)，努力提高學(xué)生參加體育活動的意識和主動性，以學(xué)生的愛好點(diǎn)動身，了解學(xué)生，開發(fā)思維，使學(xué)生在課堂上學(xué)到更多的學(xué)問和技術(shù)，提高學(xué)生各種運(yùn)動的實(shí)力和素養(yǎng)，使體育課成果有明顯的提高，使學(xué)生明確上體育課的意義和目的。學(xué)理論、講方法、抓實(shí)效、促發(fā)展，在和諧的氛圍中青年老師的課堂教學(xué)水平正逐步提高。在本學(xué)期的體制測試中，優(yōu)秀率達(dá)30%，幾個率達(dá)99.8%，在全鎮(zhèn)名列前茅。

二、學(xué)理論、促發(fā)展。

本學(xué)期我組每周進(jìn)行一次教研活動，活動主題與老師業(yè)務(wù)緊密