北師大版七年級道德與法治上冊《正確認識自己》教學(xué)設(shè)計

北師大版七年級道德與法治上冊《正確認識自己》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標理解“自我認識”概念及其重要性掌握自我認識的方法和途徑提高自我認識能力和自我管理水平培養(yǎng)正確的自我形象和自我價值觀二、教學(xué)內(nèi)容自我認識的概念自我認識的方法和途徑自我認識的意義和價值形成正確的自我形象和自我價值觀三、教學(xué)過程3.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)通過展示名人的成功案例引導(dǎo)學(xué)生思考成功的條件是什么。讓學(xué)生自由發(fā)言并記錄在黑板上。3.2任務(wù)介紹通過PPT介紹本節(jié)課的任務(wù)和目標。讓學(xué)生觀看一段關(guān)于自我認識的視頻，并展示視頻中涵蓋的自我認識的內(nèi)容。學(xué)生進行小組討論，梳理出自我認識的基本概念及其重要性。3.3自我認識方法的介紹PPT展示自我認識方法的各種途徑。其中包括自我測試、自我探究筆記、自我審視等。以自我測試為例，進行實戰(zhàn)演示。讓學(xué)生自行完成自我測試，并記錄自身的測試結(jié)果。3.4探究自我認識方法將學(xué)生分組，并由每組選取一種自我認識方法，進行實際的探究演示。每個小組根據(jù)自己選擇的自我認識方法，評估自己當前的自我認識狀況，并要求學(xué)生填寫課堂筆記，總結(jié)出學(xué)習(xí)心得。3.5匯報自我認識方法探究結(jié)果讓每個小組派一名代表進行匯報，并將所學(xué)習(xí)的心得分享給全班。學(xué)生逐一進行分享，并進行互動交流。教師及時總結(jié)答疑，針對不同的自我認識方法進行點評。3.6形成自我形象和自我價值觀通過展示圖片和相關(guān)文字內(nèi)容，讓學(xué)生深刻理解自我形象和自我價值觀的重要性，讓學(xué)生認識到這兩者對于未來成功的重要性。引導(dǎo)學(xué)生對自己的自我形象和自我價值觀進行梳理，逐步形成一個健康積極的自我形象。3.7總結(jié)環(huán)節(jié)通過PPT總結(jié)本節(jié)課的重點內(nèi)容和要點，幫助學(xué)生把握所學(xué)知識。鼓勵學(xué)生自我評價和互評，讓他們對所學(xué)內(nèi)容有一個清晰的認識和掌握。對于課堂中出現(xiàn)的錯誤和誤解進行整理和梳理，并進行解答。四、教學(xué)評估根據(jù)學(xué)生在課堂中的表現(xiàn)和作業(yè)著重評估以下幾個方面：學(xué)生對自我認識概念及其重要性的理解。學(xué)生掌握的自我認識方法和途徑，并能夠靈活運用。學(xué)生形成的健康積極的自我形象和自我價值觀。學(xué)生對課程所涉及的內(nèi)容的理解和掌握程度。五、教學(xué)心得本節(jié)課旨在引導(dǎo)學(xué)生正確認識自己，通過各種方式和途徑，提高學(xué)生的自我認識水平，幫助學(xué)生養(yǎng)成正確的自我形象和價值觀。教學(xué)過程中，充分利用了多種教學(xué)及激勵方式，并通過小組探究等形式，增加了學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)效率，并且很好地引導(dǎo)了