魯人版必修五《撰寫(xiě)古代漢語(yǔ)文化小論文》教學(xué)設(shè)計(jì)

魯人版必修五《撰寫(xiě)古代漢語(yǔ)文化小論文》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)背景我國(guó)古代文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，歷史悠久，給我們留下了豐厚的文化遺產(chǎn)。在學(xué)生的日常學(xué)習(xí)中，古代漢語(yǔ)文化一直是重要的內(nèi)容之一。閱讀經(jīng)典文獻(xiàn)、寫(xiě)作小論文是學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)古代漢語(yǔ)文化的必備方法。為了使學(xué)生更好地掌握閱讀古代文獻(xiàn)、撰寫(xiě)小論文的方法和技巧，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的閱讀思考與創(chuàng)作能力，開(kāi)展小論文的教學(xué)顯得尤為必要。因此，本次教學(xué)設(shè)計(jì)重點(diǎn)闡述了《撰寫(xiě)古代漢語(yǔ)文化小論文》的教學(xué)思路。二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)與技能目標(biāo)1.了解古代漢語(yǔ)的基本語(yǔ)言特點(diǎn)；2.掌握小論文的基本組成和寫(xiě)作方法；3.了解常用的文獻(xiàn)檢索工具和文獻(xiàn)引用方式；4.培養(yǎng)學(xué)生的文獻(xiàn)閱讀、查閱和分析的能力；5.培養(yǎng)學(xué)生的論證思維和寫(xiě)作技能。2.2情感目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中華傳統(tǒng)文化的興趣與熱愛(ài)；2.增強(qiáng)學(xué)生的文化自信心；3.提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新意識(shí)；4.培養(yǎng)學(xué)生的批判思維和判斷能力。三、教學(xué)內(nèi)容3.1教學(xué)大綱前期準(zhǔn)備：講解《撰寫(xiě)古代漢語(yǔ)文化小論文》課程目標(biāo)、選題、論文結(jié)構(gòu)等；中期實(shí)訓(xùn)：教授文獻(xiàn)檢索和引用的方法，進(jìn)行學(xué)生自主選題，并實(shí)地指導(dǎo)。要求學(xué)生注重論題的思路和角度，推崇獨(dú)立思考和原創(chuàng)出版；后期檢閱：檢閱學(xué)生的論文選題、文本質(zhì)量、結(jié)構(gòu)完整性等。3.2具體內(nèi)容古代漢語(yǔ)的基本語(yǔ)言特點(diǎn)-博大精深的中華文化。通過(guò)講解漢語(yǔ)語(yǔ)言歷史演變過(guò)程和對(duì)比現(xiàn)代漢語(yǔ)的差異，學(xué)生能夠明確古代漢語(yǔ)的基本語(yǔ)言特點(diǎn)；文獻(xiàn)檢索與引用的方法總論。通過(guò)講解文獻(xiàn)檢索方法和文獻(xiàn)引用方式，培養(yǎng)學(xué)生文獻(xiàn)閱讀、查閱和分析文獻(xiàn)的能力；小論文的結(jié)構(gòu)和寫(xiě)作方法。通過(guò)講解小論文的基本組成和寫(xiě)作流程，讓學(xué)生掌握小論文的基本組成和寫(xiě)作方法，并在指導(dǎo)下逐步完成獨(dú)立撰寫(xiě)論文的初步步驟；實(shí)質(zhì)性指導(dǎo)。在學(xué)生的論文寫(xiě)作過(guò)程中，教師將重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、分析、評(píng)議問(wèn)題和化復(fù)雜問(wèn)題為簡(jiǎn)單問(wèn)題的能力。四、教學(xué)方法和教學(xué)手段4.1教學(xué)方法講授法：理論知識(shí)講授和小論文具體寫(xiě)作指導(dǎo)；實(shí)驗(yàn)法：文獻(xiàn)檢索方法及步驟演示，學(xué)生使用檢索工具實(shí)際操作；案例分析法：給出相關(guān)案例，帶領(lǐng)學(xué)生闡明其含義、分析，并結(jié)合選題模擬具體寫(xiě)作流程。4.2教學(xué)手段課件演示：使用PPT輔助授課及展示；選題庫(kù)：提供選題庫(kù)，學(xué)生自主選題，并進(jìn)行指導(dǎo)；互動(dòng)聯(lián)系：幫助學(xué)生互相學(xué)習(xí)、互相審閱和互相評(píng)價(jià)；課堂討論：鼓勵(lì)學(xué)生在課堂上討論問(wèn)題，提供機(jī)會(huì)分享見(jiàn)解。五、教學(xué)實(shí)施5.1課程設(shè)計(jì)流程教學(xué)目標(biāo)確定及課程任務(wù)布置；學(xué)生自主選題、完成選題以及相關(guān)文獻(xiàn)整理；指導(dǎo)學(xué)生撰寫(xiě)論文的步驟和方法、并進(jìn)行批改；教師提供指導(dǎo)，規(guī)范并修改論文，并給予反饋意見(jiàn)；作業(yè)階段以及課堂輔導(dǎo)。5.2教學(xué)評(píng)價(jià)教師將根據(jù)論文選題、文本質(zhì)量、結(jié)構(gòu)完整性、文獻(xiàn)調(diào)查和引用的規(guī)范與深度等方面對(duì)學(xué)生論文進(jìn)行評(píng)分，從而全面檢測(cè)學(xué)生的理論與實(shí)踐應(yīng)用能力。六、教學(xué)效果通過(guò)本次課程設(shè)計(jì)，學(xué)生將深入掌握古代漢語(yǔ)的基本語(yǔ)言特點(diǎn)和小論文的寫(xiě)作方法。學(xué)生將能夠熟練掌握文獻(xiàn)檢索和引用的方法，能夠自我發(fā)掘。教師將對(duì)學(xué)生理論和實(shí)踐應(yīng)用能力進(jìn)行綜合評(píng)