2022年常德市中小學(xué)教師招聘考試真題

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招聘考試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確保考試公正；

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.教師職業(yè)道德的核心成分是教師對教育事業(yè)的（）。A.忠誠B.熱愛C.愛好D.興趣【答案】：A2.它不在教學(xué)計劃中反映，不通過正式的教學(xué)進行，但卻對學(xué)生的知識、情感、意志、信念、行為和價值觀等方面起著潛移默化的作用，促進或干擾教育目標(biāo)的實現(xiàn)。我們稱這種課程為（）。A.潛在課程B.開放課程C.顯性課程D.公開課程【答案】：A3.（）是人們對各種有組織的知識的記憶，它是以語詞所概括的邏輯思維結(jié)果為內(nèi)容的記憶，如字詞、符號、概念、公式、規(guī)則、思想觀點等。A.語義記憶B.抽象記憶C.情景記憶D.形象記憶【答案】：A4.數(shù)學(xué)教師在教應(yīng)用題時，一再強調(diào)要學(xué)習(xí)看清題目，必要時可以畫一些示意圖，這樣做的目的是為了（）。A.牢記住題目內(nèi)容B.很好地完成對心理問題的表征C.熟練地使用計算技能D.有效地監(jiān)控解題過程【答案】：B5.“過于安靜，學(xué)生緊張拘謹(jǐn)，由于懼怕教師而反應(yīng)遲鈍、呆板，被動回答問題；課堂紀(jì)律較松散，學(xué)生心不在焉?！边@種課堂氣氛是（）。A.對抗型B.消極型C.失控型D.積極型【答案】：B6.在選擇課程內(nèi)容時,盡可能選擇那些課時少、負擔(dān)輕、學(xué)生又感興趣的內(nèi)容來達到同一目標(biāo)這體現(xiàn)了課程內(nèi)容選擇的（）。A.經(jīng)濟原則B.適時原則C.完整原則D.實踐性原則【答案】：A7.由醫(yī)療實踐中的問診法發(fā)展來的心理學(xué)研究方法是（）。A.觀察法B.定性研究法C.定量研究法D.個案研究法【答案】：D8.《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定，（）用人單位招用應(yīng)當(dāng)接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年。A.同意B.允許C.禁止D.認(rèn)可【答案】：C9.班集體建設(shè)中最關(guān)鍵的因素是（）。A.班主任B.班干部C.目標(biāo)和規(guī)范D.學(xué)生人數(shù)【答案】：C10.心理科學(xué)研究中應(yīng)用最廣、成就最大的一種方法是（）。A.問卷法B.觀察法C.談話法D.實驗法【答案】：D11.下列不屬于學(xué)術(shù)規(guī)范的是（）。A.學(xué)術(shù)創(chuàng)新B.引文出處的規(guī)定C.對引用成果的說明D.學(xué)術(shù)制度、學(xué)風(fēng)【答案】：A12.下列有關(guān)市教委規(guī)定的"每學(xué)期學(xué)?？荚嚧螖?shù)"的說法，錯誤的是（）。A.小學(xué)只能在畢業(yè)年級才可以組織片區(qū)統(tǒng)考。B.初中除語、數(shù)、外可舉行期中、期末考試以外，其他學(xué)科只進行期末考試或考查。C.高中每學(xué)期實行期中、期末兩次考試。D.小學(xué)除語文、數(shù)學(xué)可由學(xué)校組織期末考試外，其他課程不得組織考試。【答案】：A13.有人把（）比喻為“科學(xué)研究的前門”。A.實驗法B.訪談法C.測驗法D.觀察法【答案】：D14.我國歷代思想家教育家有關(guān)師德修養(yǎng)的內(nèi)容有（）。A.學(xué)而不厭,誨人不倦B.教學(xué)相長，相互尊重C.以身作則，反躬自省D.立志樂道，甘于奉獻等【答案】：C15.課外活動不包括（）。A.社會活動B.文學(xué)藝術(shù)活動C.科技活動D.選修課【答案】：D16.兒童自我意識與自我教育能力的發(fā)展是有規(guī)律性的，大致是從自我中心發(fā)展到“他律”，再從“他律”發(fā)展到“（）”。A.自我監(jiān)督B.自我疏導(dǎo)C.自律D.自我調(diào)控【答案】：C17.以下不屬于問題解決的基本特點的是？（）A.操作性B.認(rèn)知性C.序列性D.目的性【答案】：A18.教師道德評價對其道德品質(zhì)的影響體現(xiàn)在（）。A.教師道德行為評價可以使教師形成相應(yīng)的善惡觀B.教師道德評價能使教師轉(zhuǎn)變其道德意志C.教師道德評價能使教師形成與教師道德品質(zhì)相背的內(nèi)心信念D.教師道德評價能使教師自覺糾正自己的生活行為習(xí)慣【答案】：A19.道德品質(zhì)形成和轉(zhuǎn)化的前提與基礎(chǔ)是（）。A.鞏固B.醒悟C.遵從D.轉(zhuǎn)變【答案】：B20.學(xué)生對教師必須服從,學(xué)生個性受到壓抑。這種觀點是（）。A.知識中心論B.教育中心論C.學(xué)生中心論D.教師中心論【答案】：D21.在心理學(xué)、一個人個性中具有道德評價意義的核心部分，即為人的（）。A.人格B.道德C.品德D.性格【答案】：D22.人際關(guān)系的形成與變化，取決于交往雙方（）。A.需要滿足的程度B.交往方式與方法C.修養(yǎng)和處世方法D.身份和地位【答案】：A23.以下學(xué)習(xí)動機屬于內(nèi)部動機的是（）。A.讀書是一種樂趣B.“為中華之崛起而讀書”C.“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”D.“萬般皆下品，唯有讀書高”【答案】：A24.道德兩難故事法的創(chuàng)始人是（）。A.弗洛伊德B.柯爾伯格C.皮亞杰D.班杜拉【答案】：B25.從現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)的觀點看，創(chuàng)造力培養(yǎng)的最好途徑是（）。A.加強基本技能訓(xùn)練B.進行發(fā)散性思維訓(xùn)練C.在重視基礎(chǔ)知識、基本技能的同時，注意解決問題策略訓(xùn)練D.進行反省認(rèn)知訓(xùn)練【答案】：C26.學(xué)習(xí)的認(rèn)知策略有復(fù)述策略、精細加工策路和（）。A.資源管理策略B.調(diào)節(jié)策略C.組織策略D.計劃策略【答案】：C27.以下選項不屬于精細加工策略的是（）。A.提問B.記憶術(shù)C.監(jiān)控D.做筆記【答案】：C28.聯(lián)合國大會通過的《兒童權(quán)利公約》所確定的保護兒童的基本原則不包括（）。A.兒童利益最佳原則B.尊重兒童尊嚴(yán)原則C.無歧視原則D.無差別原則【答案】：D29.布魯納的認(rèn)知學(xué)習(xí)觀認(rèn)為學(xué)習(xí)的實質(zhì)是（）。A.刺激與反應(yīng)形成聯(lián)結(jié)B.頓悟過程C.主動地形成認(rèn)知結(jié)構(gòu)D.主體內(nèi)部構(gòu)造完形【答案】：C30.“三歲看大，七歲看老”體現(xiàn)了哪種因素對人格發(fā)展的影響（）。A.家庭環(huán)境B.自然物理因素C.早期童年經(jīng)驗D.社會文化【答案】：C31.美國認(rèn)知心理學(xué)家安德森認(rèn)為，心智技能的形成需經(jīng)過三個階段，一是認(rèn)知階段，二是聯(lián)結(jié)階段，三是（）。A.內(nèi)部言語動作階段B.外部言語動作階段C.程序化階段D.自動化階段【答案】：D32.兒童多動癥是小學(xué)生中常見的一種以注意缺陷、活動過度和好沖動為主要特征的綜合性障礙，其高峰發(fā)病年齡在（）。A.8～10歲B.12～13歲C.5～7歲D.3～5歲【答案】：A33.首創(chuàng)全身松弛訓(xùn)練法的心理學(xué)家是（）。A.斯金納B.沃爾帕C.雅各布松D.艾里斯【答案】：C34.通過排除材料間相互干擾、運用多種感官協(xié)同記憶等，這種學(xué)習(xí)策略屬于（）。A.認(rèn)知策略B.復(fù)述策略C.精加工策略D.元認(rèn)知策略【答案】：B35.班級組織能夠為班級成員提供發(fā)展的機會,這說明班級具有（）功能。A.診斷B.促進發(fā)展C.校正D.社會化【答案】：B36.在社會不同發(fā)展階段，教師道德除了反映一般規(guī)律的共同要求外，也有一個逐步提高的過程，這反映了（）。A.教師道德的社會性B.道德的理想性C.教師道德的層次性D.道德的超前性【答案】：C37.在人際交往的（），談話開始廣泛涉及自我的許多方面，并有較深的情感卷入。A.感情交流階段B.定向階段C.穩(wěn)定交往階段D.情感探索階段【答案】：A38.關(guān)于從眾的影響因素，以下說法錯誤的是（）。A.群體規(guī)模越大，越不容易有從眾B.群體的認(rèn)知差距越大，越容易從眾C.群體中地位低的人容易從眾D.群體凝聚力越強，越容易從眾【答案】：B39.教師的基本能力是（）。A.組織管理能力B.溝通能力C.教學(xué)能力D.研究能力【答案】：C40.形式教育論的倡導(dǎo)者是（）。A.赫爾巴特B.洛克C.盧梭D.斯賓塞【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.職業(yè)權(quán)力有下列哪些特點（）。A.職業(yè)權(quán)力的隱蔽性B.職業(yè)權(quán)力的回報性C.職業(yè)權(quán)力的權(quán)威性D.職業(yè)權(quán)力的利己性【答案】：ACD42.優(yōu)秀教師的人格特征表現(xiàn)在哪些方面？（）A.對工作的事業(yè)心與上進心B.良好的性格特征C.從事教育工作的使命感D.穩(wěn)定而持久的職業(yè)動力E.沒有求知的欲望與興趣【答案】：ACDE43.下列反映職業(yè)道德具體功能的是（）。A.導(dǎo)向功能B.規(guī)范功能C.整合功能D.協(xié)調(diào)功能【答案】：AC44.動作技能的三個特點是（）。A.客觀性B.簡縮性C.展開性D.外顯性【答案】：ACD45.教師道德人格的升華，包含（）環(huán)節(jié)。A.道德知識的升華B.道德情感的升華C.道德信念的升華D.道德意志的升華【答案】：ABCD46.教初三語文的邢老師與教數(shù)學(xué)的程老師應(yīng)家長的要求，利用寒假組織所教班級的十余個學(xué)生補課一周，每人收取了600元補課費，他們的做法（）A.侵犯學(xué)生的休息權(quán)B.體現(xiàn)教師勤奮敬業(yè)認(rèn)真負責(zé)精神。C.符合按勞取酬，多勞多得的社會主義分配原則。D.違反市教委禁止亂辦班、亂補課、亂收費規(guī)定?！敬鸢浮浚篈D47.埃姆斯提出的課堂情境中影響學(xué)生成就目標(biāo)的TARGET模式，所包含的結(jié)構(gòu)因素為（）。A.任務(wù)設(shè)計、權(quán)力分配B.評價活動、時間分配C.認(rèn)可活動、小組安排D.教師指導(dǎo)、學(xué)生選擇【答案】：ABC48.品德的個體性特征具體體現(xiàn)為（）A.品德在不同人身上的表現(xiàn)不同B.品德是可以自控的C.品德的發(fā)展要依靠具有個體差異性的內(nèi)在力量D.品德在不同人身上的形成是不同的【答案】：ABCD49.教師職業(yè)道德行為的特征（）。A.行為的示范性B.行為的寬泛性C.行為的嚴(yán)謹(jǐn)性D.行為的規(guī)范性【答案】：ABD50.道德意志一般應(yīng)經(jīng)歷以下三個階段（）。A.立恒心B.認(rèn)同心C.下決心D.樹信心【答案】：ACD51.下列說法中，體現(xiàn)我國古代樸素的敬業(yè)思想的有（）。A.儒家學(xué)說要求人們各安其位、各司其職，根據(jù)每個人社會定位，自覺履行職業(yè)要求B.孔子一生勤勉著書育人，“發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至”C.佛家認(rèn)為，人世間農(nóng)、林、工、商等各業(yè)，維系、滋養(yǎng)人的生命，因而人們要回報社會，要耐苦耐勞地從事各種辛苦職業(yè)D.在我國古代，農(nóng)民要敬土地爺，木匠要敬魯班爺，戲班要敬梨園神等【答案】：CD52.團體心理輔導(dǎo)的功能表現(xiàn)在（）A.教育功能B.預(yù)防功能C.發(fā)展功能D.矯正功能【答案】：ABCD53.對于青年教師來說，終身學(xué)習(xí)的主要方式有（）。A.向老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)B.為人師表C.做中學(xué)D.多讀書，讀好書【答案】：ACD54.以下屬于捷克教育家夸美紐斯的教師職業(yè)道德思想的是（）。A.教師要充分了解自己職業(yè)的社會意義，加強道德修養(yǎng)B.教師應(yīng)當(dāng)努力提高知識素養(yǎng)C.教師要如慈父一般愛護兒童，和善愉快地傳授知識D.認(rèn)為教師職業(yè)偉大而光榮【答案】：ABCD55.這個新時代，是（）。A.決勝全面建成小康社會、進而全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的時代B.全體中華兒女齊力同心、奮力實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的時代C.全國各族人民團結(jié)奮斗、不斷創(chuàng)造美好生活、逐步實現(xiàn)全體人民共同富裕的時代D.承前啟后、繼往開來、在新的歷史條件下繼續(xù)奪取中國特色社會主義偉大勝利的時代【答案】：ABCD56.下列屬于職業(yè)道德的有（）。A.師德B.醫(yī)德C.品德D.藝德【答案】：ABD57.“兩免一補”政策在實施過程中，存在的兩個問題是（）。A.城市生均補貼高于農(nóng)村B.民辦學(xué)校學(xué)生無法享受補貼C.城市生均補貼低于農(nóng)村D.教師在民辦和公辦學(xué)校之間流動【答案】：AB58.《公民道德建設(shè)實施綱要》中明確提出職業(yè)道德的主要內(nèi)容包括（）。A.愛崗敬業(yè)B.服務(wù)群眾、奉獻社會C.著裝得體、團結(jié)協(xié)作D.誠實守信、辦事公道【答案】：ABD59.要不斷培養(yǎng)科學(xué)和諧的發(fā)展文化，應(yīng)做到（）。A.樹立執(zhí)政為民、廉潔奉公的人生觀B.樹立創(chuàng)新發(fā)展的理念C.樹立高效發(fā)展的理念D.樹立協(xié)調(diào)發(fā)展的理念【答案】：BCD60.下列說法中，說明了加強職業(yè)道德修養(yǎng)有利于個人成長成才重要性的選項是（）。A.加強職業(yè)道德能幫助從業(yè)者迅速提升職位B.加強職業(yè)道德修養(yǎng)有利于從業(yè)人員盡快“社會化”C.加強職業(yè)道德修養(yǎng)有利于從業(yè)者給領(lǐng)導(dǎo)留下好印象D.加強職業(yè)道德是從業(yè)者價值自我實現(xiàn)的重要保證【答案】：BD61.關(guān)于人生價值的認(rèn)識正確的是（）。A.人生價值表現(xiàn)為他把自己的行為作為自己的客體B.一個人的價值大小，取決于他能否以及在多大程度上滿足社會、他人和自我的需要C.人生價值表現(xiàn)為他作為一定社會主體的價值客體D.人生價值就是人的活動滿足社會、他人和自我需要的消極作用【答案】：ABC62.關(guān)于創(chuàng)新，合乎職業(yè)道德要求的是（）。A.引入一種消費者還不太熟悉的新產(chǎn)品B.發(fā)明一種軟件，使競爭對手的計算機不能