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美術(shù)寫生總結(jié)1000字
導(dǎo)語:秋天時(shí)節(jié),夏天的驕陽似火漸漸褪去,冬日的寒風(fēng)刺骨
也未降臨,枝頭上仍停留著微黃的綠色。以下為大家介紹美術(shù)寫生總
結(jié)1000字文章,僅供參考!
如期的,這次我們的美術(shù)寫生實(shí)習(xí)被安排在皖南,一個(gè)風(fēng)景很
優(yōu)美,同時(shí)又很有靈性的地方。其實(shí)早就想去這個(gè)地方,那個(gè)粉墻黛
瓦的世外桃源。所以這次有這個(gè)機(jī)會(huì)讓我如此接近的去感受這種延續(xù)
了幾百年的文化氛圍,我感到十分高興。
我們先是去了宏村。宏村位于安徽省夥縣東北部,村落面積
19.11公頃,始建于南寧紹熙年間(公元1131年),至今已800余年。
它背倚黃山余脈羊棧嶺、雷崗山等,地勢(shì)較高,常常云蒸霞蔚,時(shí)而
如潑墨重彩,時(shí)而如淡抹寫意,恰似山水長卷,融自然景觀和人文景
觀為一體,被譽(yù)為“中國畫里的鄉(xiāng)村”。
后來聽村子里的人介紹,安徽省夥縣西遞、宏村兩處古民居以
其保存良好的傳統(tǒng)風(fēng)貌被列入世界文化遺產(chǎn),是中國繼北京后第二座
同時(shí)擁有兩處以上世界遺產(chǎn)的城市,同時(shí)也是世界上第一次把民居列
入世界遺產(chǎn)名錄。其實(shí)宏村并不是很大,夥縣更是一個(gè)人口僅十來萬
的小縣城,能夠在全國的那么多的古村落中享此榮耀,真的是一件不
簡單的事情,難怪李白曾經(jīng)贊美道:“夥縣小桃源,煙霞百里間。地
多靈草木,人尚古衣冠。”這也是皖南鄉(xiāng)村的獨(dú)特意境:山水風(fēng)物幽
美,民風(fēng)人情淳厚。
整個(gè)村子風(fēng)景的確優(yōu)美!當(dāng)我們從南湖上的小橋走過,腳底跨過
一片碧綠的荷葉,水中微蕩的倒影;當(dāng)我們走過南湖書院,仿佛還能
聽見里面的朗朗書聲;當(dāng)我們漫步在班駁的小巷,聽著溝渠里潺潺的
流水聲,那些漸漸暗下去的色彩依稀可見當(dāng)初的繁華;當(dāng)我們來到月
沼,池邊洗衣的婦女,嬉戲的小孩,搖蒲扇的老人,像一幅歷史的黑
白照片,雖然已經(jīng)過去很久。
宏村有一個(gè)很有趣的名字,叫,,牛形村”。因?yàn)檎麄€(gè)村莊從高
處看,宛若一頭斜臥山前溪邊的青牛。村中半月形的“月沼”稱為“牛
胃”;一條四百余米長的水川,九曲十八彎,盤繞在“牛腹”內(nèi),被
稱作“牛腸”;村西虞山溪上,起四座木橋,作為“牛腿”;村口兩棵
很大的風(fēng)水樹為“牛角”;這樣就形成了“山為牛頭,樹為牛角,屋
為牛身,橋?yàn)榕D_”的牛形村落。
就在宏村,137幢明清古建筑靜靜地佇立著。高大奇?zhèn)サ鸟R頭
墻有驕傲睥睨的表情,也有跌竅飛揚(yáng)的韻致;灰白的屋壁被時(shí)間涂劃
出斑駁的線條,更有了凝重、沉靜的效果;還有宗族詞堂、書院、牌
坊和宗譜。走進(jìn)任一幢民居,美輪美奐的磚雕、石雕、木雕裝飾入眼
皆是,門罩、天井、花園、漏窗、房梁、屏風(fēng)、家具,都在無聲地展
示著精心的設(shè)計(jì)與精美的手藝。
雖然我們已經(jīng)完全沉醉在那優(yōu)美的景致之中,每天依然要畫畫
——每天1張水粉,5張鋼筆速寫。當(dāng)時(shí)的宏村很炎熱,上午就串到
了30多度,但我們好多同學(xué)一大早連飯都顧不上吃就去風(fēng)景區(qū)畫畫。
一畫就是一整天,經(jīng)常會(huì)在某個(gè)巷角看到某個(gè)熟悉的身影。晚上老師
們會(huì)和我們一起坐下來,評(píng)著我們的畫,在鼓勵(lì)中指出我們的不足。
這里要特別提到吳老師,她總是一張又一張的不厭其煩的評(píng)述著,細(xì)
致入微地分析每幅畫的特點(diǎn)和風(fēng)格以及需要改進(jìn)的地方,這讓我們十
分感動(dòng),真的。在宏村的日子快樂而又短暫,很快我們要去美術(shù)寫生
實(shí)習(xí)的第二個(gè)也是最后一個(gè)地方一一查濟(jì)一一這里的大部分人都姓
查。雖然花了整整4個(gè)小時(shí)橫穿了整個(gè)黃山山脈,雖然車在彎彎曲曲
的山路上轉(zhuǎn)的人想吐,但是下車后還是有一絲喜悅的,但隨之喜悅便
消散了。這是一個(gè)什么地方啊?就是外面一條街,順著街往里走,便
看到一個(gè)幾乎是完全凌亂的村子。參差不齊的樹木,荒蕪的野草,荒
廢掉的小屋和那斷墻。這也是世外桃源嗎?說實(shí)話,當(dāng)時(shí)我開始有點(diǎn)
懷疑了,老師為什么會(huì)帶我們來這個(gè)地方。
但后來我開始逐漸的習(xí)慣,并且開始逐漸地對(duì)查濟(jì)喜愛。不是
嗎?這里沒有宏村的雅致,沒有宏村的繁華,沒有宏村的熙熙攘攘;
但查濟(jì)卻有它的別致,有它的寧靜,有它的溪水潺潺。在這個(gè)中國最
大的古民居群中,廢墟多到了壯觀。綿延數(shù)十里的明清民居古建筑群
都雕粱畫棟,翹角飛檐。而查濟(jì)的水系也有它的獨(dú)到之處,它不像宏
村的水,總是給人一種綠綠的感覺,查濟(jì)的水是清澈見底的,而且因
為查濟(jì)河落差較大,河水迭瀑式地流淌,沿河錯(cuò)落有致地建有多道拱
石橋、板石橋、洞石橋,將兩岸民居相連。飽經(jīng)滄桑的石橋,藤蘿纏
繞,遠(yuǎn)望猶如碧玉橫架水上,與兩岸青磚黑瓦遙相呼應(yīng)。
每天獨(dú)自一人拎著畫箱,來到一個(gè)無人的角落,打開本子,安
安靜靜地畫著那畫面,旁邊也許有村民走過,他們不會(huì)像宏村的游客
那樣唧唧喳喳地指指點(diǎn)點(diǎn),他們只是安安靜靜地做著自己的事情,因
為景色是共有的,因而一切總是那么地和諧。其實(shí)關(guān)于查濟(jì)的特色,
早就有詩曰:“十里查村九里煙,三溪匯流萬戶間,寺廟亭臺(tái)塔影下,
小橋流水杏花天”。據(jù)說古代的查濟(jì)有一百零八座祠堂,一百零八座
廟宇,一百零八座橋梁。而現(xiàn)在我們看見的只是陳舊破碎的景象,農(nóng)
婦在溪水中洗衣,狗在巷中慢走,昔日的繁華變成了今日平靜的農(nóng)居
生活。
所以如今的查濟(jì)更像一個(gè)安詳?shù)倪€在熟睡中的老人,在他的蒼
桑的眉宇間依然不經(jīng)意地透露出昔日的繁華。整個(gè)村子像個(gè)迷宮一樣,
數(shù)不清的巷子讓你不知身在何處,又像這里已經(jīng)走過了。但查濟(jì)的巷
子又處處相通,七彎八拐終有出口。腳下清一色的石板路被踩磨得溜
光程亮,記錄著古老的印跡。古村老式的民居鱗次櫛比,黝黑的屋瓦,
淺灰的馬頭墻連成一片。依然是黛瓦,卻不見了粉墻,到處都是班駁
的磚墻,幾乎掉的下所有關(guān)于這個(gè)村子的歷史。雖然這里的廢墟多到
了壯觀,但這里的大部分房子還住人,我們可以像串門般隨意進(jìn)入居
民家中轉(zhuǎn)悠,而不用顧及到在宏村時(shí)的收費(fèi)。主人早就已經(jīng)習(xí)慣,自
管自忙活著,這讓我們更加感到自然些。
每次作畫時(shí)一,總會(huì)有幾只慵懶的貓?jiān)诘厣咸芍鴷裉?,而狗則
活潑的多,習(xí)慣性的從你身邊繞來繞去,搖著尾巴。而每次當(dāng)我們畫
完歸來,狗總是在我們前面快樂的小跑著,仿佛在領(lǐng)路。在查濟(jì),我
們依然每天晚上評(píng)著畫,老師依然是那么的盡心盡責(zé),我們也逐漸的
感受到,我們已經(jīng)深深地融入到了皖南的那種氤氤,那種文化氛圍。
我們已經(jīng)深深地愛上了皖南這個(gè)地方。在我們的眼中,皖南的建筑已
經(jīng)不全然是建筑,風(fēng)景已經(jīng)不全然是風(fēng)景,那已經(jīng)是一個(gè)永恒的畫面。
但是時(shí)間依舊和夏日的灼熱趕著我們走過村子,就要離開這古
舊的宅子,這斑駁的磚墻,這彎曲的小巷,這潺潺的溪水。陽光依然
扎眼,但這一幅幅畫面卻愈顯得頹廢,墻門反射出冷冷的光。忽然覺
得,自己只是個(gè)過客,美麗的景致依舊在皖南安靜平和的存在著,而
我們就要離開這個(gè)地方。忽然有種感謝這次實(shí)習(xí)的感覺,美術(shù)寫生實(shí)
習(xí)不僅教會(huì)了我們的審美,更讓我們懂得了什么叫文化的相融。有機(jī)
會(huì)我還會(huì)來的,一定,我想。
在XX新村的日子早已結(jié)束了,如今我們依依不舍它們。因?yàn)?
我們學(xué)會(huì)了怎樣找到結(jié)構(gòu)的畫面,學(xué)會(huì)了怎樣勇氣去外出畫。最重要
的是我們也在畫畫上面長進(jìn)不少。
上第五周時(shí)候,老師安排好了三個(gè)地點(diǎn)(街景、校園、XX),那
時(shí)我好期待去外出寫生,盼望不已。從來沒有寫生過風(fēng)景不知道在外
出寫生有什么感受呢?一轉(zhuǎn)眼就到了,我好興奮地準(zhǔn)備了油畫工具。
尤其是XX,老師帶著我們?nèi)X公園時(shí)候,我的心一直怦怦地跳著,
不知道自己在做什么呢?是否盼望能看到風(fēng)景的樣子?不知不覺地下
了車,跟著老師走,走到了XX新村門口。我好奇地想著:本來說好
了去XX公園怎么一下就變成了XX新村?XX新村里面有什么美景呢?
進(jìn)去了就明白。走進(jìn)門口內(nèi),在小路走走停停,跌跌撞撞,走到了大
湖塘東邊歇息一會(huì)兒,從遠(yuǎn)方的周圍布滿了樹,同時(shí)就可以看到高大
挺拔的白樺樹,樹干又那么直,潔白雅致,樹葉又黃又桔,美不勝收。
它們仿佛一棵棵的哨兵一樣矗立,歡迎著人們的到來。這里的湖水很
有特色,湖水平靜,陽光照射在湖面,發(fā)出耀眼的光芒,微風(fēng)吹來,
感覺就像在撫摸著我似的。游人們劃著小船,悠閑自在,色彩鮮艷的
服裝。天空是藍(lán)藍(lán)的,云是白白的,樹是黃黃的也有綠綠的,湖邊的
柳樹婀娜多姿,一株株在微風(fēng)中擺動(dòng)著柔軟的枝條,輕輕地擦著湖面,
就像少女照著鏡子梳理頭發(fā)。
XX的景色是最美好的。時(shí)間到了,老師催一催我們?nèi)フ覀€(gè)地方
畫畫。我雖然討厭畫樹,但是我也不想留下遺憾。去XX新村寫生,
不畫樹不畫橋,我覺得這應(yīng)該是有點(diǎn)遺憾的。XX就是一幅畫,我們
需要的就是把它臨摹下來。這時(shí),我找到了一個(gè)美景的畫面,開始就
畫起來了,在這樣的環(huán)境中寫生,真是一種享受。配色的時(shí)候我總是
隨意,但也不會(huì)太離譜。不一會(huì)兒畫得模糊了,畫了一遍又一遍,雖
然屢次失敗,但是并沒有想到要放棄。堅(jiān)持得畫下去,不斷地畫著畫
著。這個(gè)時(shí)候顯得很耐心并且很享受,沒感覺到一種煩惱,心情好不
好的時(shí)候畫的東西也要充滿信心。有些同學(xué)只需要兩個(gè)三個(gè)鐘頭就畫
好了的東西,我卻需要畫好久好久,最后我終究畫完了,但是我不在
乎我畫的有多差,只在乎自己是不是認(rèn)真了。過的這段時(shí)間,寫生畫
了四個(gè)周,我畫得進(jìn)步了不少,覺得XX很美,不知道為什么,有水
的地方就注定很美,我就能畫出來水的生動(dòng),讓人難忘。我想這個(gè)是
有水靈性的吧。又不知道為什么不知不覺就把我不喜歡畫的樹都畫完
了,結(jié)果還令我比較滿意,原來我很用心去畫畫,就會(huì)成這樣的。但
是我對(duì)它們還是不夠滿意。其實(shí)風(fēng)景寫生內(nèi)容比較繁雜,對(duì)于這樣的
我們來說想要選取一個(gè)理想的題材,組成完美的畫面,往往都是比較
困難,只有不斷地寫生訓(xùn)練提高進(jìn)一步,才能把握好場(chǎng)景,組織好畫
面。看來在優(yōu)美景色的地方寫生不是一件痛苦的事,對(duì)我也有一件享
受的感覺。無論風(fēng)景是什么樣子,我都要畫。首先自己是要用心去做
的,不要拿自己跟別人比比,要記住跟著自己比比,要有耐心,耐心
是可以慢慢培養(yǎng)的,畫的不好的再重新畫,不能放棄,遇到困難和挫
折都要克服下去,慢慢就好了。因此,我真的離不開油畫,不管自己
有多少勇氣,要一次次從摔倒的地方爬起來,要一次次戰(zhàn)勝著面對(duì)的
困難或者挫折,相信自己的能力,努力過了,也不會(huì)后悔的。但我相
信總會(huì)有一天肯定會(huì)成功的。
通過老師叫我們的畫面注意對(duì)比,有色調(diào)的對(duì)比
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