2018年度教師考績(jī)卡片范本材料教學(xué)內(nèi)容_第1頁(yè)
2018年度教師考績(jī)卡片范本材料教學(xué)內(nèi)容_第2頁(yè)
2018年度教師考績(jī)卡片范本材料教學(xué)內(nèi)容_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2018年度教師考績(jī)卡片范本材料精品資料2018年度教師考績(jī)卡片范本材料師德表現(xiàn):遵守國(guó)家法律和各項(xiàng)規(guī)章制度,不斷提高自己的政治和業(yè)務(wù)水平。忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),工作中銳意進(jìn)取,勇挑重?fù)?dān),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),勤勤懇懇,任勞任怨,把活到老學(xué)到老當(dāng)作自己的座右銘,說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人,嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實(shí),廉潔自律,努力做幼兒愛(ài)戴、家長(zhǎng)信賴(lài)的好老師。教育方面:緊密聯(lián)系社會(huì)生活和幼兒生活實(shí)際,幫助幼兒逐漸形成良好的心理和道德品質(zhì),養(yǎng)成遵紀(jì)守法、文明禮貌的行為習(xí)慣。我用昂揚(yáng)的人生態(tài)度影響幼兒,用充沛的生命熱情感染幼兒,外飾其形、內(nèi)修其性,努力做到內(nèi)外美的結(jié)合。我使用現(xiàn)代的教育教學(xué)手段,幫助營(yíng)造課堂氛圍,拓展知識(shí)容量,貫徹現(xiàn)代教育理念,讓幼兒快樂(lè)學(xué)習(xí),自主探究,讓幼兒學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生存,讓幼兒熱愛(ài)生活,善待生命,教幼兒與人交往,與人合作,從多方面培養(yǎng)幼兒的素質(zhì),為幼兒形成正確的人生觀和價(jià)值觀奠定了基礎(chǔ)。教學(xué)方面:自覺(jué)地將現(xiàn)代教育教學(xué)理論引入教學(xué)活動(dòng),始終以期待的目光注視著每一名孩子,相信他們是最棒的,我用 “先進(jìn)組織者”理論,讓幼兒更好的將新知識(shí)納入自己已有的知識(shí)體系中,我運(yùn)用過(guò)渡學(xué)習(xí)的概念,讓幼兒明白熟能生巧的道理,我運(yùn)用學(xué)習(xí)遷移理論,注重舉一反三,觸類(lèi)旁通,培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)能力,我根據(jù)幼兒的個(gè)性差異,依據(jù)活動(dòng)的要求,課堂上下廣泛開(kāi)展活動(dòng),以動(dòng)帶僅供學(xué)習(xí)與交流,如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除 謝謝2精品資料學(xué)、學(xué)中動(dòng)、動(dòng)中學(xué),運(yùn)用教具,實(shí)際演練,激發(fā)了幼兒的興趣,卓有成效的突出了幼兒能力的培養(yǎng),提高了教學(xué)質(zhì)量。教科研方面:積極參加各種教研活動(dòng),并收到了良好的效果。踏踏實(shí)實(shí)與同事們一起開(kāi)展校本教研,按照學(xué)校要求積極聽(tīng)課。工作中努力探索,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。培養(yǎng)青年教師情況:作為一名老教師,積極帶動(dòng)青年教師,毫無(wú)保留地把自己的經(jīng)驗(yàn)傳授給青年教師,并與他們一道積極探索教育改革新模式。進(jìn)修情況:積極參加學(xué)校組織學(xué)習(xí)各種技能培訓(xùn),不斷提高自身素質(zhì)。隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時(shí)間自學(xué)并積極參加各類(lèi)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作。評(píng)語(yǔ):該同志認(rèn)真執(zhí)行黨的方針政策,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,為人師表,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),圓滿的完成了教育教學(xué)工作。認(rèn)真參加教研活動(dòng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論