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文檔簡(jiǎn)介
2023年匯總工作計(jì)劃范文匯總6篇匯總工作安排篇1
一、指導(dǎo)思想:
堅(jiān)持一切以學(xué)生發(fā)展為本的辦學(xué)宗旨,以教學(xué)為中心的管理為手段,以質(zhì)量為目標(biāo),把提高教學(xué)質(zhì)量、提高教學(xué)效益作為一切的動(dòng)身點(diǎn)和落腳點(diǎn),強(qiáng)化細(xì)化管理,優(yōu)化課堂教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo):
1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。力爭(zhēng)到達(dá)并超過(guò)教化局給我校下達(dá)的教學(xué)目標(biāo)。
2、深化課堂教學(xué)改善,專(zhuān)心推動(dòng)課改,師生共享課改成果。
3、抓好教研工作,關(guān)注老師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
4、開(kāi)展豐富多彩的校內(nèi)文化活動(dòng),全面提高學(xué)生素養(yǎng)。
三、工作措施:
(一)仔細(xì)抓好教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),加大檢查、抽查力度,讓教學(xué)落到實(shí)處。
1、備課。依據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律,在充分理解和駕馭學(xué)科學(xué)問(wèn)資料的基礎(chǔ)上,充分挖掘教材資源和校本資源進(jìn)行備課,突出以啟發(fā)精確、激發(fā)愛(ài)好、主動(dòng)參加、自主學(xué)習(xí)為目的。針對(duì)學(xué)情,突出老師自身的教學(xué)思路,突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn),重點(diǎn)落在過(guò)程上。教案的書(shū)寫(xiě)只是備課中的一部分,在教材和教參上批注圈畫(huà)也是備課的重要體現(xiàn)。因此檢查備課時(shí),除查看教案外還要翻閱老師運(yùn)用的教材和教參。
2、上課。嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教化課程安排,開(kāi)足開(kāi)齊規(guī)定課程,依據(jù)實(shí)際增補(bǔ)地方課程和校本課程。嚴(yán)格按課表上課,不得隨意擠、占、挪用音、體、美課時(shí)。按教學(xué)進(jìn)度,備課資料上課,不開(kāi)無(wú)軌電車(chē),準(zhǔn)時(shí)進(jìn)課堂,按時(shí)下課,除特別狀況外不得隨意離開(kāi)教學(xué)環(huán)境和教學(xué)對(duì)象,充分利用課堂四非常鐘。老師上課要細(xì)心組織,激發(fā)學(xué)趣,啟發(fā)引導(dǎo),夯實(shí)基礎(chǔ),專(zhuān)心培育、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力。對(duì)課堂教學(xué)的調(diào)控和信息反饋,要突出自主學(xué)習(xí)、駕馭方法、構(gòu)成技能、具有創(chuàng)新意識(shí)。
3、聽(tīng)課、評(píng)課。激勵(lì)老師相互學(xué)習(xí),相互聽(tīng)課,老師間平常相互聽(tīng)課每期不少于15節(jié)(本學(xué)科不少于10節(jié))。校長(zhǎng)、教務(wù)主任每期聽(tīng)課不少于20節(jié)。老師應(yīng)專(zhuān)心參加評(píng)課,每位老師在聽(tīng)課后都應(yīng)作出評(píng)價(jià),至少談一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn),一點(diǎn)不足。
4、作業(yè)布置與批改。作業(yè)布置要有針對(duì)性、講究實(shí)效,盡量做到精而少。作業(yè)分課內(nèi)作業(yè)和課外作業(yè),課內(nèi)作業(yè)指課堂教學(xué)目標(biāo)完成狀況的檢測(cè);課外作業(yè)即發(fā)展性作業(yè),從低中年級(jí)起就要加強(qiáng)思維訓(xùn)練,依據(jù)學(xué)生的實(shí)際狀況和教學(xué)資料,堅(jiān)持每一天做12道開(kāi)放題,開(kāi)闊學(xué)生的思路。對(duì)待學(xué)生的作業(yè),提倡全批全改,盡量做到面批面改,仔細(xì)分析學(xué)生作業(yè)問(wèn)題的緣由,剛好做好記錄,反饋給學(xué)生,強(qiáng)化校正意識(shí)。在學(xué)生的作業(yè)后,要常寫(xiě)一些激勵(lì)、激勵(lì)、贊許的評(píng)語(yǔ)。
5、輔導(dǎo):提倡面對(duì)全體學(xué)生、兼顧兩頭的科學(xué)輔導(dǎo)原則。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)科特長(zhǎng)的重點(diǎn)培育,重視對(duì)學(xué)困生的個(gè)別輔導(dǎo),以促進(jìn)學(xué)生特性自由發(fā)展。各學(xué)科老師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況全面了解,實(shí)行針對(duì)性方法進(jìn)行培育幫忙轉(zhuǎn)化,要有實(shí)效。
6、檢測(cè):定期進(jìn)行階段性檢測(cè),仔細(xì)分析,剛好
總結(jié)閱歷,發(fā)覺(jué)問(wèn)題,調(diào)控教學(xué)。語(yǔ)數(shù)學(xué)科應(yīng)組織好每一次的單元自測(cè),學(xué)校組織好期末考試。每次考試,老師都應(yīng)做好成果記載并做好分析,提出整改措施。
6、加大教學(xué)“六仔細(xì)”的檢查力度。每期對(duì)老師教學(xué)“六仔細(xì)”的定時(shí)檢查,與隨時(shí)抽查不少于2次,每次檢查、抽查,仔細(xì)做好記錄。對(duì)老師上課實(shí)行隨時(shí)“推門(mén)”檢查。
(二)調(diào)動(dòng)教研組、年級(jí)組的作用,專(zhuān)心開(kāi)展教研、科研工作,促進(jìn)老師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
1、落實(shí)教研組工作:組長(zhǎng)干脆負(fù)責(zé),有安排、有活動(dòng)記錄(時(shí)間、地點(diǎn)、參與人、活動(dòng)資料)、有總結(jié)。
2、專(zhuān)心開(kāi)展各種形式的教研活動(dòng)。教研活動(dòng)為群眾備課、教學(xué)研討、閱歷溝通、公開(kāi)課、觀摩學(xué)習(xí)等形式。教研組成員對(duì)本教研組開(kāi)展的教研活動(dòng),不得無(wú)故不參與。每次教研組活動(dòng),成員應(yīng)專(zhuān)心發(fā)言。
3、加大對(duì)校本科研課題的探討力度。激勵(lì)老師依據(jù)切合自身的特點(diǎn),對(duì)課堂形式、結(jié)構(gòu)、組織、教學(xué)語(yǔ)言等進(jìn)行深化細(xì)致的探討并專(zhuān)心撰寫(xiě)教研科研論文,并組織好老師參與各類(lèi)論文大賽的參評(píng)工作,激勵(lì)老師專(zhuān)心投稿。
4、養(yǎng)成隨堂反思、總結(jié)的良好科研習(xí)慣,多寫(xiě)教學(xué)隨筆,并隨時(shí)把自己的教學(xué)反思、教學(xué)隨筆與大家探討溝通,促進(jìn)共同發(fā)展。
5、開(kāi)展校際間的學(xué)習(xí)與溝通活動(dòng)。加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的信息溝通,透過(guò)請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去的方法,創(chuàng)建條件,利用外出聽(tīng)課等途徑,在課堂教學(xué)、復(fù)習(xí)方法等方面加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的溝通。
6、仔細(xì)組織老師和學(xué)生參與上級(jí)有關(guān)部門(mén)組織的各類(lèi)活動(dòng),如學(xué)科學(xué)問(wèn)競(jìng)賽、賽課、撰寫(xiě)論文、外出聽(tīng)課、培訓(xùn)進(jìn)修等。透過(guò)各種活動(dòng)的參加,讓老師的專(zhuān)業(yè)潛力得以大幅提高。
8、激勵(lì)老師利用遠(yuǎn)程教化資源,利用現(xiàn)代教化技術(shù)備課、上課。
(三)仔細(xì)做好體藝衛(wèi)工作。
1、專(zhuān)心實(shí)施中學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持不懈抓好體育、藝術(shù)、衛(wèi)生工作。仔細(xì)貫徹體育衛(wèi)生工作條例,抓課外活動(dòng)的組織指導(dǎo)工作,保證學(xué)生每一天的體育活動(dòng)時(shí)間不低于1小時(shí),、深化開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。杜絕體育課放羊式教學(xué),每堂體育課堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練和相應(yīng)的常規(guī)技能訓(xùn)練。音樂(lè)教學(xué)至少要教會(huì)學(xué)生教材中一半以上的歌曲和一些簡(jiǎn)潔的樂(lè)譜學(xué)問(wèn)。美術(shù)教學(xué)要加強(qiáng)學(xué)生審美潛力的訓(xùn)練與提高,并能依據(jù)情感須要運(yùn)用寵愛(ài)的表達(dá)方式創(chuàng)作出相對(duì)完備的藝術(shù)作品。
2、抓好學(xué)生的.心理健康教化,促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展。
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康教化指導(dǎo)的日常管理,開(kāi)展學(xué)生心理健康教化指導(dǎo)和實(shí)踐探討活動(dòng),探討不同年齡段的學(xué)生心理發(fā)展規(guī)律、狀態(tài),采納不同的方法加以教化、引導(dǎo),培育學(xué)生良好的心理品質(zhì)。
(四)組織各種活動(dòng),培育學(xué)生素養(yǎng)
1、接著開(kāi)展全校性的讀書(shū)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生與好書(shū)為友,與經(jīng)典對(duì)話,與博覽同行,開(kāi)闊視野,陶冶情操,積淀文學(xué)底蘊(yùn),提高文學(xué)修養(yǎng)。在學(xué)校掀起濃郁的讀書(shū)氛圍,讓書(shū)香飄滿(mǎn)校內(nèi)。各年級(jí)、各班級(jí)也要依據(jù)年級(jí)和班級(jí)特點(diǎn),常常開(kāi)展一些形式多樣、資料豐富的主題活動(dòng),如班級(jí)文化沙龍、班級(jí)圖書(shū)角、演講會(huì)、作文競(jìng)賽、學(xué)問(wèn)競(jìng)賽等。
2、強(qiáng)化學(xué)生書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練,提高學(xué)生書(shū)寫(xiě)質(zhì)量。教育處將定期組織學(xué)生進(jìn)行寫(xiě)字競(jìng)賽。低年級(jí)為鉛筆字,中高年級(jí)為鋼筆字。
3、專(zhuān)心開(kāi)展一些學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),以豐富學(xué)生的生活。
(五)加強(qiáng)學(xué)生管理,注意學(xué)法指導(dǎo)。
1、加強(qiáng)學(xué)生管理,以班主任為核心,任課老師參與,對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)、思想品德、行為習(xí)慣的培育,創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,從而提高學(xué)習(xí)成果。
2、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),按要求召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)和學(xué)困生座談會(huì),進(jìn)行思想教化,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。
3、家訪:定期進(jìn)行家訪,溝通家長(zhǎng)與學(xué)校的聯(lián)系,家校合力,共同管理好學(xué)生。
4、注意學(xué)法指導(dǎo),培育學(xué)生自主探究、合作溝通、發(fā)覺(jué)問(wèn)題解決問(wèn)題的潛力,注意創(chuàng)新精神的培育,突出學(xué)生的主體地位,教給學(xué)生
科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
(六)剛好精確上報(bào)各類(lèi)數(shù)據(jù),做好各類(lèi)教化教學(xué)科研的資料收集、整理歸檔工作。做好學(xué)籍管理工作,剛好追收流失生。
(七)加強(qiáng)對(duì)各室的運(yùn)用和管理。
圖書(shū)室要做好服務(wù)工作,確保正常帶給借書(shū)和閱覽,做好借閱登記。
電教人員要主動(dòng)與各教研組聯(lián)系,使各教研組剛好利用電教資源。做好各類(lèi)賬冊(cè)的登記工作,加強(qiáng)設(shè)備的管理與維護(hù)保養(yǎng)。
試驗(yàn)室做好學(xué)生試驗(yàn)及演示試驗(yàn)的試驗(yàn)打算及教學(xué)工作,剛好完成各種表冊(cè)。
四、各月工作支配:
二月:
1、學(xué)生報(bào)名注冊(cè),學(xué)籍統(tǒng)計(jì)。
2、教育處、各教研組、老師制定安排。
3、教學(xué)常規(guī)工作檢查。(安排)
4、教研組長(zhǎng)會(huì)議。
三月:
1、召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。
2、擬定書(shū)寫(xiě)競(jìng)賽方案,。
3、短期課題研討。
4、教學(xué)常規(guī)檢查。(備課、聽(tīng)課)
四月:
1、體育達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
2、擬定藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案。
3、進(jìn)行全校學(xué)生作業(yè)檢查,進(jìn)行學(xué)生作業(yè)展覽。
五月:
1、寫(xiě)字競(jìng)賽和作文競(jìng)賽
2、抽查部分老師備課。
3、召開(kāi)畢業(yè)班、市抽考年級(jí)的老師會(huì)和學(xué)生會(huì)。
六月:
1、數(shù)學(xué)單項(xiàng)競(jìng)賽。
2、制定復(fù)習(xí)安排,進(jìn)行語(yǔ)、數(shù)、期末復(fù)習(xí)研討。3、進(jìn)行期末考試、閱卷等工作。
4、教學(xué)工作總結(jié)。
七月:
1、按要求做好試卷分析、成果登統(tǒng)工作。
2、做好個(gè)人本學(xué)期工作總結(jié)與反思,按要求上交材料。
匯總工作安排篇2
音樂(lè)組賈明
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期學(xué)校整體工作可以概括為:圍繞一個(gè)目標(biāo),抓住兩大重點(diǎn),實(shí)現(xiàn)三項(xiàng)任務(wù),貫徹四大理念。
二、主要工作及目標(biāo)
(一)德育方面
本學(xué)期德育工作以構(gòu)建魅力德育為目標(biāo),以行為習(xí)慣養(yǎng)成和法制平安教化為重點(diǎn),力爭(zhēng)通過(guò)德育目標(biāo)的優(yōu)化,德育內(nèi)容的細(xì)化、德育工作的長(zhǎng)抓不懈,從而在德育實(shí)效上有所突破,最終能培育出具有我校特色的、讓家長(zhǎng)和社會(huì)滿(mǎn)足的魅力學(xué)生。
1、堅(jiān)持面對(duì)全體學(xué)生,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。做到因材施教。
2、發(fā)揮我的特長(zhǎng),用自己的言傳身教引導(dǎo)學(xué)生去喜愛(ài)音樂(lè),酷愛(ài)音樂(lè)。
3、抓住一年級(jí)學(xué)生的.特點(diǎn),嚴(yán)密組織課堂,在日常教學(xué)中養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、抓好學(xué)生的平安工作。
學(xué)校正在建設(shè)階段,在這特別時(shí)期,要作好學(xué)生的平安工作。我要是自己為學(xué)校的主子,每時(shí)每刻都要教化學(xué)生留意平安。
5、充分發(fā)揮自己的作用,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)氖址ㄗ尯⒆佣谜妗⑸?、美。是他們?cè)谟H身體驗(yàn)實(shí)踐中把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品行,轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣。
(二)教學(xué)工作
1、備課仔細(xì)細(xì)致,盡力做到科學(xué)、精確、嚴(yán)密。
在備課的過(guò)程中,我除了仔細(xì)鉆研教材,多方參閱各種有關(guān)書(shū)籍外,主動(dòng)向備課組其他老師請(qǐng)教,力求深化理解教材,精確把握重點(diǎn)和難點(diǎn)。同時(shí)我還留意仔細(xì)編寫(xiě)教案,并不斷歸納總結(jié)教學(xué)中的閱歷和教訓(xùn)。
2、虛心向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事同行學(xué)習(xí)。
一個(gè)工作者有什么樣的工作思想和教化理念,會(huì)干脆體現(xiàn)在一切工作之中,只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),不斷接受新觀念,充溢完善自己的教化教學(xué)思想,才能有不竭的動(dòng)力和創(chuàng)新的源泉。
3、突出特色工作,在上新臺(tái)階。
(三)科研方面
1、確立課題,作好筆記,剛好反思。
2、結(jié)合自己教化教學(xué)工作,開(kāi)展好《怎樣讓孩子的留意力更長(zhǎng)久——一年級(jí)音樂(lè)課堂教學(xué)內(nèi)容支配》的課題探討。
3、多讀書(shū)、多積累,提高自身的業(yè)務(wù)水平及文學(xué)素養(yǎng),更好的做好科研工作。
4、剛好把自己的文章感悟上傳博客,達(dá)到和其他老師資源共享。
(四)藝術(shù)工作
帶好一年級(jí)的特色班,把合唱教學(xué)抓到實(shí)處。從基礎(chǔ)聲音訓(xùn)練起先,在短小的兒歌中訓(xùn)練學(xué)生的演唱技巧。一期結(jié)束后達(dá)到會(huì)唱八首課外歌曲。聲音基本統(tǒng)一的程度。
三、主要措施
1、充分利用業(yè)余時(shí)間,不斷豐富自己,加強(qiáng)自身建設(shè)。
2、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、同行多聽(tīng)課、多指導(dǎo),大膽實(shí)踐,不斷創(chuàng)新,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
匯總工作安排篇3
一、指導(dǎo)思想
在素養(yǎng)教化、新課程、中考改變和招生改變的大背景下,為把我校建設(shè)成為知名的名校,以及著眼于學(xué)校、老師、學(xué)生的共同發(fā)展,發(fā)揚(yáng)生物組優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)勢(shì),使生物學(xué)科成為強(qiáng)勢(shì)學(xué)科,制訂本安排。
二、工作目標(biāo)
1、加強(qiáng)新課程理論和學(xué)校各種規(guī)章制度的學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想相識(shí),形成主動(dòng)主動(dòng)、創(chuàng)新工作的局面,提高老師工作的質(zhì)態(tài)。
2、增加安排性和規(guī)范性。各備課組依據(jù)各年級(jí)學(xué)情和老師實(shí)際,制訂出詳細(xì)教學(xué)工作安排和奧賽輔導(dǎo)安排,仔細(xì)落實(shí)學(xué)校修訂的各項(xiàng)教學(xué)規(guī)程,規(guī)范施教。
3、重視對(duì)新課程的研討,努力提升老師處理新課程的實(shí)力,尤其是生物試驗(yàn)的開(kāi)設(shè)實(shí)力和探討性學(xué)習(xí)的指導(dǎo)實(shí)力。
4、初二年級(jí)開(kāi)展奧賽輔導(dǎo)工作,切實(shí)加強(qiáng)過(guò)程管理。
5、各年級(jí)支配生物探討性學(xué)習(xí)的專(zhuān)題探討活動(dòng)。
6、關(guān)注青年老師的.培育,引導(dǎo)他們走科研興教之路,努力提升全體生物老師教科研水平,形成一支高水準(zhǔn)的生物老師隊(duì)伍。
7、加強(qiáng)網(wǎng)站建設(shè),力爭(zhēng)辦出特色。
8、充分發(fā)揮生物學(xué)科基地優(yōu)勢(shì),主動(dòng)開(kāi)展多種活動(dòng),為老師發(fā)展搭建一個(gè)平臺(tái)。
三、措施與方法
1、開(kāi)學(xué)初組織全組老師仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)科教學(xué)規(guī)程、競(jìng)賽規(guī)程、學(xué)科新課程理論及相關(guān)視頻資料,統(tǒng)一思想相識(shí)。
2、開(kāi)學(xué)初各備課組制訂教學(xué)工作安排及競(jìng)賽輔導(dǎo)安排。
3、各備課組教學(xué)案和自編練習(xí)必需提前一周完稿,以便于集體備課時(shí)探討、修改。
4、加強(qiáng)相互學(xué)習(xí)與研討,每周支配備課組內(nèi)公開(kāi)課1節(jié);針對(duì)新課程實(shí)施中的困惑之處,力爭(zhēng)每2周支配教研組公開(kāi)課1節(jié),隨聽(tīng)隨評(píng)。
5、初二奧賽輔導(dǎo)爭(zhēng)取從第一學(xué)期起先,側(cè)重初中二年級(jí)生物的輔導(dǎo);
6、教研組負(fù)責(zé)對(duì)老師進(jìn)行探討性學(xué)習(xí)指導(dǎo)的指導(dǎo),要求老師創(chuàng)建條件,指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展探討性學(xué)習(xí),并利用寒暑假時(shí)間長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)集中開(kāi)展。
7、青年老師要堅(jiān)持聽(tīng)先行課,每人征訂學(xué)科專(zhuān)業(yè)報(bào)刊雜志。每學(xué)期要堅(jiān)持撰寫(xiě)教化教學(xué)論文一篇以上。
9、主動(dòng)策劃生物教學(xué)網(wǎng)站,借此平臺(tái)形成各年級(jí)資源共享,增加老師合力。初中數(shù)學(xué)教研組工作安排三年級(jí)語(yǔ)文教研組工作安排小學(xué)科學(xué)教研組工作安排
匯總工作安排篇4
在過(guò)去的一年里,我校宣揚(yáng)部在學(xué)校指導(dǎo)和帶領(lǐng)下,本著一心一意為同學(xué)們服務(wù)的宗旨,以獨(dú)立自主、和諧優(yōu)質(zhì)為原則,以實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主管理為目標(biāo),我們的本職工作做好的同時(shí),協(xié)作學(xué)校做好其他工作,結(jié)合我校學(xué)生的特點(diǎn),主動(dòng)、創(chuàng)新地在同學(xué)中開(kāi)展各種豐富多彩的校內(nèi)活動(dòng),活躍校內(nèi)文化氛圍;做好學(xué)校與同學(xué)們之間的橋梁和紐帶,加強(qiáng)師生間的溝通,為構(gòu)建和諧校內(nèi)作出了自己的貢獻(xiàn)。我們的工作得到了同學(xué)的確定。所以我們宣揚(yáng)部應(yīng)當(dāng)在去年的工作基礎(chǔ)上再進(jìn)一步,將我們的工作做的更好!
宣揚(yáng)部是學(xué)生會(huì)的喉舌,也是學(xué)生會(huì)的一個(gè)門(mén)面,它負(fù)責(zé)全院各種活動(dòng)的宣揚(yáng),通過(guò)各種宣揚(yáng)渠道,傳遞系團(tuán)委、學(xué)生會(huì)工作信息,并依據(jù)形式須要,對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的思想教化。其主要工作就是剛好有效地把系團(tuán)委和學(xué)生會(huì)的信息傳達(dá)出去,讓廣闊同學(xué)盡快知曉,并且定期制作主題顯明、形式多樣的宣揚(yáng)板報(bào)、反映全院師生的精神面貌和學(xué)生學(xué)習(xí)生活狀況;同時(shí)作為學(xué)生會(huì)的一個(gè)部門(mén),它還負(fù)有組織各項(xiàng)校內(nèi)文化活動(dòng),增進(jìn)校內(nèi)文化溝通,豐富校內(nèi)文化生活的職責(zé)。并且要求幫助其他部處作好各項(xiàng)活動(dòng)的宣揚(yáng),充當(dāng)鼓號(hào)手和開(kāi)路先鋒的角色。
新的一年起先了,校學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作已經(jīng)緊鑼密鼓的綻開(kāi),我們宣揚(yáng)部也將飽滿(mǎn)的精神面貌做好新學(xué)期的部門(mén)工作,在上學(xué)期,我學(xué)系宣揚(yáng)部全體干部、干事相互協(xié)作,主動(dòng)協(xié)作,最終使我部門(mén)各項(xiàng)工作及活動(dòng)順當(dāng)開(kāi)展并取得相應(yīng)效果,完成了安排任務(wù)。但我們自身的宣揚(yáng)工作也存在著肯定缺陷,為了吸取在以往工作中閱歷教訓(xùn),呈現(xiàn)一個(gè)優(yōu)秀部門(mén)的實(shí)干精神,為更好地開(kāi)展20xx年下半年學(xué)生會(huì)宣揚(yáng)部的各項(xiàng)工作,真正做到有安排、有步驟的進(jìn)行各項(xiàng)工作,同時(shí)使我們的工作做出特色和成效,作為新一屆的宣揚(yáng)部部長(zhǎng),更是深感肩上責(zé)任之重。我們對(duì)新學(xué)期的工作主要?jiǎng)澐譃閮蓚€(gè)大部分:加強(qiáng)部門(mén)自身建設(shè)和加強(qiáng)本部門(mén)與其他部門(mén)的交往。針對(duì)學(xué)生會(huì)提出的“團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的工作理念,我部作出了學(xué)生會(huì)宣揚(yáng)部新學(xué)期的工作安排。內(nèi)容如下:
一、工作目標(biāo):
1、加強(qiáng)宣揚(yáng)部的紐帶作用,主動(dòng)協(xié)作個(gè)方面的工作。加強(qiáng)各部門(mén)的聯(lián)系,主動(dòng)主動(dòng)的行使宣揚(yáng)職能,為我校學(xué)生會(huì)的宣揚(yáng)工作再添亮點(diǎn);
2、主動(dòng)挖掘和培育宣揚(yáng)人才,為我校宣揚(yáng)工作注入更多簇新血液;
3、充分利用好展板和櫥窗欄,做好院會(huì)活動(dòng)總結(jié)和宣揚(yáng)工作;
4、改革宣揚(yáng)部?jī)?nèi)部的運(yùn)行機(jī)制。讓每個(gè)人的實(shí)力都得以發(fā)揮,得以提高,擁有熬煉的空間;
5、把宣揚(yáng)部建設(shè)成一個(gè)人性化的暖和大家庭。
二、加強(qiáng)部門(mén)自身建設(shè)和部門(mén)間的溝通:
1、進(jìn)一步完善部門(mén)內(nèi)部的規(guī)章制度,提高工作成員的工作主動(dòng)性,提高工作質(zhì)量。
2、細(xì)化部門(mén)內(nèi)的工作記錄,具體記錄每位干事在任職期間所做的工作事跡,并將添加部?jī)?nèi)的會(huì)議記錄。
3、節(jié)約經(jīng)費(fèi)開(kāi)支,為保證此項(xiàng)工作開(kāi)展,每次海報(bào)幕布等打印所出經(jīng)費(fèi)均實(shí)行透亮制度,以收據(jù)為證。
4、激勵(lì)部門(mén)成員與其他部門(mén)成員交往,剛好了解其他部門(mén)信息,把工作狀態(tài)由原來(lái)的被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng),幫助其他部門(mén)工作的完成,以更好的起到宣揚(yáng)作用。
5、盡可能的美化校內(nèi)的宣揚(yáng)環(huán)境,增加宣揚(yáng)部的宣揚(yáng)力度。
6、部長(zhǎng)例會(huì)每周與各部碰頭,了解他們的工作安排和動(dòng)態(tài)。部?jī)?nèi)每周實(shí)行一次例會(huì),支配下周工作和總結(jié)工作狀況;
7、主動(dòng)主動(dòng)開(kāi)展校內(nèi)文化活動(dòng),豐富校內(nèi)文化內(nèi)涵,并協(xié)作各部處活動(dòng),主動(dòng)進(jìn)行宣揚(yáng);
8、每次活動(dòng)后具體的記載工作狀況,同時(shí)具體記載材料運(yùn)用狀況;
9、將工作主力轉(zhuǎn)向大一干事,漸漸熬煉干事們獨(dú)立工作的實(shí)力。
10、每次大型活動(dòng)后,或者至少每個(gè)月都必需將院里參與活動(dòng)的狀況加以總結(jié),以照片和圖文的形式備案并在櫥窗里張貼;
11、部長(zhǎng)、副部平常要熱心關(guān)切干事,在學(xué)習(xí)和生活上予以幫助。
三、工作重點(diǎn):
首先,海報(bào)、噴繪、通訊稿的宣揚(yáng)是我們宣揚(yáng)部的主要陣地,也是同學(xué)們獲得信息的重要渠道,其宣揚(yáng)的力氣和效果不言而喻,我部會(huì)發(fā)揮好學(xué)校的喉舌作用,為學(xué)校即將開(kāi)展的系迎新晚會(huì),百科學(xué)問(wèn)競(jìng)賽等活動(dòng)做好宣揚(yáng)工作。我們可在原有工作習(xí)慣上,銳意創(chuàng)新,時(shí)刻保持宣揚(yáng)形式的多樣化新奇化。校內(nèi)內(nèi)單一的常規(guī)宣揚(yáng)模式已經(jīng)在某些程度上給大家造成了視覺(jué)疲憊,如何在宣揚(yáng)方式上創(chuàng)新,將成為確定宣揚(yáng)效果好壞的'重要因素。因此,宣揚(yáng)部將開(kāi)拓更多的宣揚(yáng)途徑,或是改良傳單、海報(bào)的版面來(lái)吸引同學(xué)們對(duì)于活動(dòng)信息的關(guān)注。此外,往日的宣揚(yáng)工作,每每將重點(diǎn)放在前期宣揚(yáng)上,因而也就忽視了在活動(dòng)舉辦后的后續(xù)報(bào)道。后期宣揚(yáng)不僅是面對(duì)大眾的重要一筆,更是組織對(duì)于活動(dòng)的一次總結(jié)。
其次,達(dá)到海報(bào),噴繪、通訊稿宣揚(yáng)的結(jié)合。使宣揚(yáng)的效果最大化。宣揚(yáng)不僅是一個(gè)部門(mén)的工作,做好宣揚(yáng)須要每個(gè)部門(mén)的協(xié)調(diào)協(xié)作。活動(dòng)前,我部會(huì)主動(dòng)與主管部門(mén)做好相關(guān)的溝通,包括橫幅、海報(bào),制作要求,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的攝影需求等。
再次,加強(qiáng)新進(jìn)成員的培訓(xùn),以老帶新,留意新老交替的適應(yīng)過(guò)程,努力使各部員在工作中主動(dòng)主動(dòng),充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,講求創(chuàng)新。宣揚(yáng)部的工作任務(wù)在學(xué)生會(huì)各部中是相對(duì)比較繁忙的。我們將會(huì)在指定時(shí)間內(nèi)完成學(xué)生會(huì)及各部托付的任務(wù),做好各項(xiàng)活動(dòng)的宣揚(yáng)工作。完善宣揚(yáng)部自身的建設(shè),把宣揚(yáng)部建設(shè)成一個(gè)團(tuán)結(jié)主動(dòng)向上的整體。宣揚(yáng)部各個(gè)成員將在工作中努力提高自身素養(yǎng),并主動(dòng)主動(dòng)的工作,豐富宣揚(yáng)形式,在工作中推陳出新,不斷提高自己。
最終,利用宣揚(yáng)部作為學(xué)生會(huì)宣揚(yáng)部和同學(xué)們之間的紐帶,利用他們把我們的信息帶給大眾,把我們的工作開(kāi)展的更徹底。使同學(xué)們能了解最新活動(dòng)信息的同時(shí),也通過(guò)他們把同學(xué)們的心聲反饋給我們。做到上情下達(dá),下情上達(dá),使我們的宣揚(yáng)工作能更有目的性的開(kāi)展。
這里須要著重提出的是:我部將主動(dòng)的協(xié)作其它部的工作,團(tuán)結(jié)各部以及各成員去應(yīng)對(duì)本學(xué)期即將到來(lái)的挑戰(zhàn)。在今后的工作中,要盡職盡則,要不遺余力,要以飽滿(mǎn)的熱忱,要以端正的看法去做好每一件工作。爭(zhēng)取使宣揚(yáng)部的工作取得更好的效果,在新的一學(xué)年內(nèi)有大的進(jìn)步,爭(zhēng)做優(yōu)秀,為創(chuàng)建優(yōu)秀的部門(mén)做出我們自己應(yīng)有的努力。我信任,只要學(xué)生會(huì)宣揚(yáng)部能夠上下同心,共同努力,在各部門(mén)的幫助下,在老師的指導(dǎo)和幫助下,宣揚(yáng)部會(huì)越5走越遠(yuǎn),越走越好。
匯總工作安排篇5
從我個(gè)人的角度來(lái)說(shuō),自己這半年的工作并不全面,也不很盡人意。下半年的工作目標(biāo)我想是要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)的,而不是空談,很難細(xì)化,但我還是要借此機(jī)會(huì),確立自己的工作目標(biāo),給自己一個(gè)工作的方向,明確下半年該干什么?也便于對(duì)業(yè)務(wù)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題剛好分析與調(diào)整,更可以監(jiān)控工作的進(jìn)度和成效。對(duì)此,我從以下3個(gè)方面來(lái)說(shuō)明:
1.上半年的工作回顧與總結(jié)
1.1負(fù)責(zé)區(qū)域(農(nóng)大/桃海商業(yè)步行街/師大和平路的夜店)
區(qū)域內(nèi)夜店總數(shù)為:115家雪花覆蓋:75家黃河覆蓋:40家青島覆蓋:1家金威覆蓋:1家燕京覆蓋:1家
區(qū)域內(nèi)啤酒容量為:2300KL雪花占有:1270KL黃河占有:950KL青島占有:20KL
金威占有:35KKL燕京占有:25KL
我們?cè)诠镜闹С旨敖?jīng)理的指導(dǎo)下1.嚴(yán)格執(zhí)行公司渠道分片的經(jīng)銷(xiāo)制度,提升現(xiàn)有一級(jí)渠道的服務(wù)實(shí)力,弱化二級(jí)渠道,以達(dá)到有效駕馭終端。2.將各促銷(xiāo)政策落實(shí)到終端,依據(jù)終端狀況不同敏捷執(zhí)行,降低終端對(duì)政策的依靠,限制產(chǎn)品銷(xiāo)售價(jià)格。3分街道及重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行布點(diǎn),提高產(chǎn)品與消費(fèi)者見(jiàn)面率,增加產(chǎn)品認(rèn)知度。因此,區(qū)域覆蓋率由去年的61%增長(zhǎng)到65%,占有率由去年的52%增長(zhǎng)到55%。
1.2促銷(xiāo)員管理
1.2.1月銷(xiāo)量任務(wù)制定上的調(diào)整。以前促銷(xiāo)員的任務(wù)制定只局限在上班時(shí)間范圍內(nèi),目前調(diào)整為整店整月的銷(xiāo)量都與該促銷(xiāo)員休戚相關(guān),促使促銷(xiāo)利用空余時(shí)間搞好店內(nèi)一切客情,宣揚(yáng)企業(yè)文化,提升銷(xiāo)量。
1.2.2上點(diǎn)時(shí)間及模式的調(diào)整。原來(lái)促銷(xiāo)員上點(diǎn)大致固定或臨時(shí)調(diào)換,沒(méi)有安排性,現(xiàn)在調(diào)整為每三店定員促銷(xiāo)一名,每月上一個(gè)店,三個(gè)月一輪回。充分調(diào)動(dòng)促銷(xiāo)主動(dòng)性,同時(shí)關(guān)注三點(diǎn)動(dòng)向。
1.2.3賜予全體辦事處促銷(xiāo)人員進(jìn)行不定期的培訓(xùn),在禮儀及促酒過(guò)程上進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)的演習(xí)。
1.2.4多次組織集體活動(dòng),豐富生活,凝合團(tuán)隊(duì)。
1.3精制酒銷(xiāo)售
1.3.1產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整。對(duì)終端的精制酒價(jià)格體系進(jìn)行可控管理,依據(jù)安靜區(qū)域的消費(fèi)水平不同,突出適合該區(qū)域消費(fèi)勁的'精制酒產(chǎn)品,滿(mǎn)意消費(fèi)者需求。
1.3.2產(chǎn)品置換。由于終端售消費(fèi)群影響銷(xiāo)售精制酒利潤(rùn)較低,造成部分終端放棄精制酒銷(xiāo)售,在經(jīng)理指導(dǎo)下我們?cè)谥行【瓢梢罁?jù)情狀況不同以雪花清爽或者雪花原汁麥置換雪花99銷(xiāo)售。
1.4行政工作
1.4.1在經(jīng)理的指導(dǎo)下對(duì)銷(xiāo)售業(yè)務(wù)類(lèi)文案的匯總分析,上報(bào)。以及銷(xiāo)售業(yè)務(wù)的跟進(jìn)協(xié)調(diào)工作。
1.4.2對(duì)銷(xiāo)售信息的收集,匯總,跟進(jìn),然后剛好上報(bào)經(jīng)理溝通分析。
2.存在的問(wèn)題與不足之處
2.1個(gè)人因素。
2.1.1作為辦事處主管以來(lái)經(jīng)理多次給我機(jī)會(huì)熬煉,但是目前為止我的理論學(xué)問(wèn)與實(shí)踐還是不能很融洽的結(jié)合,尤其理論學(xué)問(wèn)還很欠缺。
2.1.2做銷(xiāo)售類(lèi)文案工作很長(zhǎng)時(shí)間了,但是對(duì)于數(shù)字還不是很敏感。
2.2消費(fèi)情感因素
2.2.1區(qū)域?yàn)楦咝W(xué)生區(qū),消費(fèi)承受力有限對(duì)于精制酒的消費(fèi)大多基于情感消費(fèi),不能有意識(shí)的消費(fèi),這是我們下一步要突破的。
2.2.2在啤酒品牌品項(xiàng)眾多的狀況下突出讓消費(fèi)者值得信任的質(zhì)量好的產(chǎn)品是我們的又一障礙。
2.2.3對(duì)于80%的消費(fèi)者來(lái)說(shuō)啤酒學(xué)問(wèn)幾乎空白,更不要說(shuō)不同之處。只是覺(jué)得紙箱酒看著有面子,這是我們就只能夠就銷(xiāo)售的另一壁壘。
2.3空白終端
雖然常常在回訪終端,許多老板也很熟識(shí)了但是始終以來(lái)也沒(méi)有找到很好的突破口是雪花啤酒進(jìn)入銷(xiāo)售。
3.下半年主要工作目標(biāo)及改進(jìn)措施
3.1區(qū)域市場(chǎng)
3.1.1原區(qū)域市場(chǎng)的雪花覆蓋率提升為:70%占有率提升至:60%
將通過(guò)以下幾點(diǎn)達(dá)到提升:
3.1.1.1空白終端:接著加大終端回訪次數(shù),做好客情關(guān)系,分析利潤(rùn),爭(zhēng)取先以單品進(jìn)店銷(xiāo)售。
3.1.1.2現(xiàn)有終端:通過(guò)豐富敏捷的促銷(xiāo)活動(dòng)拉動(dòng)銷(xiāo)售,使之鞏固持續(xù)發(fā)展。
3.1.2目前有一個(gè)主要的任務(wù),幫助新業(yè)務(wù)小孫適應(yīng)公司銷(xiāo)售,盡早提升業(yè)務(wù)。我會(huì)耐性解答工作中遇到的困難,并賜予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),幫助他早日適應(yīng)公司銷(xiāo)售業(yè)務(wù),突出業(yè)績(jī)。
3.2接著提升精制酒銷(xiāo)量及利潤(rùn)
3.2.1在部分消費(fèi)實(shí)力較好的主要以雪花冰勇以上產(chǎn)品為銷(xiāo)售主打的區(qū)域終端通過(guò)產(chǎn)品生動(dòng)化,利潤(rùn)分析等方式將中高檔以上產(chǎn)品做好,做強(qiáng)。
3.2.2在消費(fèi)實(shí)力一般的主要以雪花沙勇為主要銷(xiāo)售的終端一促銷(xiāo)刺激消費(fèi)以及進(jìn)行啤酒學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)使之盡量消費(fèi)中高檔產(chǎn)品,并使中檔啤酒做大,持續(xù)提升。
3.2.3基于精制酒消費(fèi)意識(shí)差,對(duì)于精制酒不了解對(duì)公司不了解的消費(fèi)實(shí)力差的區(qū)域終端,通過(guò)業(yè)務(wù)促銷(xiāo)的口口相傳漸漸轉(zhuǎn)換為雪花清爽,原汁麥
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