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關于高三月份主題班會第1頁,講稿共19頁,2023年5月2日,星期三學無定法,學必有法,貴在得法。第2頁,講稿共19頁,2023年5月2日,星期三學習不快樂的原因?1、作業(yè)量太多,總是不能在規(guī)定時間內(nèi)完成。2、高中緊張的生活要求我們自主學習,但我們很難養(yǎng)成自主學習的習慣。3、難題、新題解答不出來,打擊了我們的自信心和學習習慣。4、對某些科目沒興趣。5、考試成績的不理想(自己付出了努力,卻沒有得到回報。)6、壓力太大。(父母、老師對自己的期望值過高,同學之間的競爭太強;自己的要求過高)7、有時家庭原因也會嚴重影響我們的心情。8、學習時間過長,會產(chǎn)生疲憊、厭倦的心理。第3頁,講稿共19頁,2023年5月2日,星期三(-)學習無計劃(二)不會科學利用時間(三)不求甚解,死記硬背(四)不能形成知識結(jié)構(gòu)(五)不會聽課,經(jīng)常開小差(六)不會閱讀,看不下去(七)抓不住重點和難點學習方法不當?shù)谋憩F(xiàn):第4頁,講稿共19頁,2023年5月2日,星期三掌握方法高效學習(一)明確學習目標

沒有目標的箭,永遠射不到靶心!學習目標是學生學習的努力方向,正確的學習目標能催人奮進,從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學習時光的極大浪費。那該怎么制定學習目標呢?第5頁,講稿共19頁,2023年5月2日,星期三適當就是指目標不能定得過高或過低,過高了,最終無法實現(xiàn),容易喪失信心,使計劃成為一紙空文;過低了,無需努力就能達到,不利于進步。要根據(jù)自己的實際情況提出經(jīng)過努力能夠達到的目標。明確就是指學習目標要便于對照和檢查。如:"今后要努力學習,爭取更大進步"這一目標就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進步?如果必為:"數(shù)學課語文課都要認真預習。數(shù)學成績要在班級達到中上水平。"這樣就明確了,以后是否達到就可以檢查了。具體就是目標要便于實現(xiàn),如怎樣才能達到"數(shù)學中上水平"這一目標呢?可以具體化為:每天做2道三角函數(shù)題,2道概率題,2道數(shù)列題,2道函數(shù)題,每個數(shù)學公式都要準確無疑地默寫出來......學習目標要具有適當、明確、具體的特點第6頁,講稿共19頁,2023年5月2日,星期三(二)擬定學習計劃“凡事預則立,不預則廢。”學習計劃是實現(xiàn)學習目標的保證。若無每日計劃,你的一天活動將會由別人決定,但有些同學對自己的學習毫無計劃,整天忙于被動應付作業(yè)和考試,缺乏主動的安排。因此,看什么、做什么、學什么都心中無數(shù)。他們總是考慮“老師要我做什么”而不是“我要做什么”。掌握方法高效學習第7頁,講稿共19頁,2023年5月2日,星期三(1)在記事本上寫下今天要完成的事項(尚未開始學習之前擬定,注意個人計劃要與老師的計劃協(xié)調(diào)起來。)(2)計劃要合理,若目標和時間安排得過緊,除了吃飯和睡覺,計劃排得滿滿的。但實際上總是做不到,于是走向另一個極端,認為定計劃根本無用,還不如憑感覺學習呢?。?)計劃制定出來,要堅持認真執(zhí)行。最好把計劃貼在自己看得到的地方,以及時鞭策自己。要及時檢查、監(jiān)督計劃執(zhí)行情況,從檢查中獲得反饋,及時進行調(diào)整和補救。為了保證計劃的高效執(zhí)行,切記:1、每天到了規(guī)定的時間,就開始相應科目的學習,不要受任何影響。2、坐下后,盡量在最短的時間內(nèi)使注意力集中起來。3、到了預定的時間,馬上停止現(xiàn)有的學習,去做計劃上安排的其他任務。4、課桌上不要放與當前學習無關的東西,以免受干擾。方法:第8頁,講稿共19頁,2023年5月2日,星期三掌握方法高效學習(三)掌握學習方法學習的四個環(huán)節(jié):預習、聽課、復習、作業(yè)預習的任務:1、初步理解新課的基本內(nèi)容和思路2、復習鞏固有關的舊知識、概念3、找出新課的重點和不理解的內(nèi)容4、嘗試做預習筆記預習:第9頁,講稿共19頁,2023年5月2日,星期三掌握方法高效學習(三)掌握學習方法學習的四個環(huán)節(jié):預習、聽課、復習、作業(yè)聽課:專心聽1、預習已懂的,提出更高要求2、不要離開老師的思路獨自思考3、不要只重練習不重理論當堂懂1、重理解(知道是什么,為什么會這樣,能怎么用)2、簡要記下對自己有啟發(fā)的地方(豁然開朗或產(chǎn)生疑問)第10頁,講稿共19頁,2023年5月2日,星期三掌握方法高效學習(三)掌握學習方法學習的四個環(huán)節(jié):預習、聽課、復習、作業(yè)復習的任務:1、嘗試回憶(回憶課堂上老師講了些什么)2、看教科書(回顧+理解)3、整理筆記(總結(jié)歸納)4、看參考書(強化理解,懂得運用)復習:第11頁,講稿共19頁,2023年5月2日,星期三掌握方法高效學習(三)掌握學習方法學習的四個環(huán)節(jié):預習、聽課、復習、作業(yè)做作業(yè)時應該注意:1.嚴禁生搬硬套2.嚴禁抄襲答案(獨立完成,不是一邊做作業(yè),遇到了問題,趕快翻書、查公式、看概念的含義)3.交叉安排,高效學習。不要長時間學習同一門課,也不要長時間采取同一種學習活動方式。交換學習內(nèi)容和學習方式可以使得部分疲勞大腦區(qū)域得到休息,休息的大腦區(qū)域則進行工作,這樣既沒有妨礙大腦的休息,也保證了學習活動高效率地進行。4.做自己力所能及的事。多做和自己水平相適應的題目,既有成就感又能提高自己的解題能力。別對自己要求太高。5.將外界干擾最小化,集中精力,拒絕拖延。作業(yè):第12頁,講稿共19頁,2023年5月2日,星期三掌握方法高效學習(四)管理好時間

不少同學經(jīng)常“開夜車”到深夜,這些同學的學習精神可嘉,但做法卻未必可取。因為沒有質(zhì)量、沒有效率,只用耗時間的方法以求得心安。不用說,他們的學習成績也不會有大的起色。于是這些同學開始“憤憤不平”:為什么我整天除了學習就是學習,成績還總不見提高。實際上,他們試圖不浪費每一秒鐘,結(jié)果反而是很多時間都沒有用得其所。時間是獲得好的學習成績的重要資源,一個學生在學業(yè)上的成敗很大程度上取決于他對時間的利用,而不是耗時的多少。想要保證良好的學習效率,就要在平時關注自己的睡眠情況,進行合理睡眠,提高效率。第13頁,講稿共19頁,2023年5月2日,星期三晚上十一點半及時就寢,最晚不能超過十二點。你做到了嗎?要求:若沒有,你為什么不能按時就寢呢?第14頁,講稿共19頁,2023年5月2日,星期三掌握方法高效學習(四)管理好時間1、正確對待時間,要愛惜每一分鐘2、養(yǎng)成快節(jié)奏生活走路快一點,吃飯快一點,洗澡洗衣服快一點......3、善于用零碎時間閑談時間、排隊時間、走路時間、睡前時間、上廁所時間、等待時間(等待跑操、洗澡、洗衣服等)第15頁,講稿共19頁,2023年5月2日,星期三掌握方法高效學習(五)端正態(tài)度

“態(tài)度決定一切”學習就是這樣。只有端正了學習態(tài)度,我們才能克服學習上的困難,如果態(tài)度端正,就有毅力克制自己的惰性,產(chǎn)生催促自己前進的動力。所以我們得不時反思反省一下自己有無懈怠之時,及時矯正自己的學習態(tài)度,為學習提供必要的保證。第16頁,講稿共19頁,2023年5月2日,星期三是否努力學習,或許將決定:我們是在麻省理工,還是在外省打工!此刻打盹,你將做夢;而此刻學習,你將圓夢。學習時的苦痛是暫時的,未學到的痛苦是終生的少年,請享受無法回避的痛苦吧進一步未必海闊天空,退一步卻是萬丈深淵不在高三里爆發(fā),就在高三后滅亡第17頁,講稿共1

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