上語文1 3單元課件1第1園地一

一年級上冊第一課時第二課時第一課時一片兩片三四片,五片六片七八片。九片十片無數(shù)片,飛入水中都不見。你能猜出這是什么嗎？我發(fā)現(xiàn):這是一首謎語詩,將數(shù)字“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十”巧妙地用在謎語中。謎底是——雪花數(shù)字說明片數(shù)多；雪花的量詞用“片”；雪花飛入水里就融化不見了。讀準謎語詩。采用自由讀、同桌互讀、班級齊讀等多種方式,把謎語詩讀正確。一片兩片三四片,五片(六)片(七)(八)片。(九)片(十)片無數(shù)片,飛入水中都不見。看看下面的數(shù)字，你知道它們對應(yīng)的漢字是什么嗎？—二三四五六七八九十我會讀六

七

八

九

十有兩個漢字和我們玩起了捉迷藏的游戲,只有把它們寫正確了,它們才會出現(xiàn)哦。一片兩片三四片,五片六片七(

)片。九片(

)片無數(shù)片,

飛入水中都不見。頭要正，肩要平。臂擺開，腳放平。手高筆尖一寸，

胸離桌子一拳，

眼離桌面一尺。寫字的時候一定要做到“三個一”。書寫提示：

獨體結(jié)構(gòu)撇在橫中線上起筆，不能太長，

捺比撇高，起筆要留出一點距離，注意兩筆的收筆要在同一水平線上。書寫提示：先寫橫，再寫豎，

橫在橫中線上起筆，豎起筆在豎中線上。獨體結(jié)構(gòu)多讀幾遍，你就能背誦啦！一片兩片三四片,五片六片七八片。九片十片無數(shù)片,飛入水中都不見。同桌互評寫字姿勢正確筆順正確撇低捺高★★★★★★★★★★★★★★★讀一讀,比一比。你有什么好方法記住這三對好朋友？人

天口

田日

目人天口田日目有的多一筆,有的多兩筆；多一筆或少一筆,就會構(gòu)成不同的漢字。加一加：人+二=天減一減：天-二=人口+十=田田-十=口日+-=目目+-=日形近字找一找我們還學(xué)過哪些類似上面這樣的字。二

云

一

十口

日

人

火看誰找的快人田天日口目比目口字多少兩一筆橫是什么字?目日讀讀下面的兒歌，你就能記住這里六個字啦！人人人，“人”加兩橫變成“天”；口口口，“口”加橫豎變成“田”；日日日，“日”加一橫變成“目”。第二課時我說你做我們一起來做游戲吧！我來發(fā)指令，大家做動作。請你握好筆。請你坐端正,握好筆。書寫提示：

單一結(jié)構(gòu)兩橫均居中,上短下長。上橫在上半格偏下,下橫在下半格偏上,收筆略頓筆。順規(guī)則：從上到下書寫提示：單一結(jié)構(gòu)三橫長短不一,間距相等。上橫在上半格中部;中橫在橫中線上,略短;下橫在下半格中部。筆順規(guī)則：從上到下書寫提示：獨體結(jié)構(gòu)首筆橫從橫中線起筆,略向右上斜行;第二筆豎沿豎中線下行,與橫相交。筆順規(guī)則：先橫后豎書寫提示：獨體結(jié)構(gòu)首筆平撇居上;

橫在橫中線上側(cè);豎在豎中線上;撇、捺收筆平齊,底部高于豎筆。筆順規(guī)則：先橫后豎熟記這兩條筆順規(guī)則，我們學(xué)過的哪些字也是按這兩條筆順規(guī)則書寫的呢？“云”是從上到下“田”字里面的“十”是先橫后豎你見過鵝嗎？它長什么樣？朗讀古詩并背誦詠鵝[唐]駱賓王鵝,鵝,鵝,

曲項向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波?！扒弊xqū“水、掌”是翹舌音。請圈出詩句里描寫顏色的詞語。詠鵝[唐]駱賓王鵝,鵝,鵝,

曲項向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波。誰會背這首詩？白鵝呀白鵝,彎曲著脖頸對著天空鳴叫。白色的羽毛漂浮在碧綠的水面上,兩只橙紅色的腳掌在水中劃出粼粼的波紋?？吹秸诒叹G的湖面上游動的大白鵝,我不禁想到《詠鵝》中的詩句“白毛浮綠水,紅掌撥清波”。拓展閱讀畫雞[明]唐寅(yín)頭上紅冠不用裁,滿身雪白走將來。平生不敢輕言語,一叫千門萬戶開。今天,我們要一起來讀童話故事《小白兔和小灰兔》。讀這個故事和讀其他課文不同我們要“和大人一起讀”。課堂上，我來先和大家一起讀。回家后，你們可以和誰一起讀故事？我們可以和爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆、鄰居阿姨一起讀故事。在家里,你一般是怎么和大人一起讀的呀?一般都是爸爸媽媽讀故事,我認真聽故事。有的時候大人讀一句,我跟著讀一句。當(dāng)故事里有很多角色的時候,我會和大人一起表演著讀。聽一聽小白兔和小灰兔聽大人讀故事有趣嗎?為什么?感受閱讀快樂(1)請學(xué)生選擇自己喜歡的段落,老師再次讀故事,學(xué)生指著對應(yīng)的段落跟著讀。(2)師生合作讀:學(xué)生讀小白兔和小灰兔的對話,老師讀故事的其他內(nèi)容。剛才大家都喜歡讀小白兔種白菜的內(nèi)容,接下來我們來表演讀。我來讀故事,大家嘗試做動作,借助圖片理解難懂的詞語。翻土施肥同桌合作朗讀表演:

一位學(xué)生讀故事,一位學(xué)生表演。我們學(xué)著用表演讀的方式,一起來讀一讀小白兔和小灰兔最后在老山羊家見面的部分吧！我來表演讀老山羊的話,同學(xué)們表演讀小白兔和小灰兔的話。為什么小白兔有吃不完的白菜,而小灰兔沒有白菜吃?只有自己種,才有吃不完的菜。和大人一起讀是不是很快樂呢？誰來說一說，老師和大家是怎樣一起讀故事的？和大人一起讀時,可以認真聽大人讀故事,可以和大人一起讀故事,可以和大人一起邊讀故事邊表演,還可以討論不懂的問題,這樣讀書特別有趣。請小朋友們回家學(xué)著和老師一起讀的方法，帶著這份“閱讀單”，和家里人一起讀故事，相信你們會有更多的收獲。“和大人一起”閱讀單親愛的家長們:你們好!今天,我們在課堂上和孩子們一起用聽讀、跟讀、表演讀的方式。讀了《小白兔和小灰兔》這個童話故事,還聊了許多問題?；丶液?希望您能用上這些方法,和孩子一起讀故事:1.和孩子一起再讀《小白兔和小灰兔》,或者讀新故事?？梢院秃⒆右贿呑x一邊表演。比一比誰讀得更

像故事中的角色。有條件的話,還可以拍下精彩的表演照片或視頻分享給老師和同學(xué)們!讀完書,還可以說說閱讀的感受,聊聊閱讀中碰到的問題。祝您和孩子在一起讀的過程中享受閱讀的快樂!