大學(xué)生自我評(píng)價(jià)9篇

第大學(xué)生自我評(píng)價(jià)9篇

大學(xué)生自我評(píng)價(jià)篇1

我最大的優(yōu)勢(shì)是強(qiáng)健的身體和非常強(qiáng)的自學(xué)能力和動(dòng)手能力，機(jī)靈好動(dòng)也是我的天性，大學(xué)生自我評(píng)價(jià)。在校期間我以優(yōu)秀的成績(jī)通過了各門功課，大一獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金、大二大三均獲得二等獎(jiǎng)學(xué)金，并且通過了計(jì)算機(jī)國(guó)家二級(jí)、英語(yǔ)四級(jí)普通、話二級(jí)乙等，同時(shí)掌握了autocad、3d等軟件的使用。

另外，我有豐富的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，大學(xué)以來的三個(gè)暑假我均到工地參加生產(chǎn)實(shí)習(xí)，平時(shí)也積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐，每年都獨(dú)立完成各項(xiàng)課程設(shè)計(jì)。

最后，我有很強(qiáng)的適應(yīng)能力，能夠很好的和同學(xué)打成一片，愛好廣泛，足球籃球等體育活動(dòng)是我的強(qiáng)項(xiàng)。

自我評(píng)價(jià)撰寫技巧

自我評(píng)價(jià)中要盡可能全面評(píng)述自己的特長(zhǎng)、技能和經(jīng)驗(yàn)，以及在以前的工作中累積了的經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)（相對(duì)于沒有工作經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)屆畢業(yè)生來說，則要重點(diǎn)介紹自己在校期間經(jīng)過鍛煉培養(yǎng)出來的能力）。您可以根據(jù)招聘方的招聘信息，有針對(duì)性地羅列，讓人事經(jīng)理更好地了解到您與所申請(qǐng)職位的`符合程度。

用盡可能簡(jiǎn)要、平實(shí)的語(yǔ)句概括描述出您的特長(zhǎng)、技能、經(jīng)驗(yàn)及優(yōu)勢(shì)。語(yǔ)言不可過于口語(yǔ)化，內(nèi)容須實(shí)事求是，不夸張。

避免提到您的業(yè)余愛好、抱負(fù)、對(duì)公司的感想等；避免空泛、感性、老套的話。

專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異；有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力、活動(dòng)策劃能力和公關(guān)能力；具有良好的團(tuán)隊(duì)精神，善于與人溝通和協(xié)作；社會(huì)實(shí)踐能力強(qiáng)，對(duì)新事物接受能力快；具有良好的思想品質(zhì)，愛好廣泛，為人誠(chéng)實(shí)守信；善于交際，有較好的語(yǔ)言表達(dá)能力，能很好的用英語(yǔ)同外國(guó)人士流暢交流；思維敏捷；工作主動(dòng)性高，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，有吃苦耐勞的精神。

自學(xué)能力強(qiáng)，善于思考，吃苦耐勞，有良好的溝通能力，善于與他人相處，富有團(tuán)隊(duì)合作精神，熱愛運(yùn)動(dòng)。但人非完人，自己在某些方面還是有一定的不足，比如知識(shí)，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等；不過我相信這些都是可以通過自己努力的學(xué)習(xí)來提高的，我也正朝著這個(gè)方向努力!

大學(xué)生自我評(píng)價(jià)篇2

我是一名普通大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，美好的三年大學(xué)生活讓我積累了充分的文化知識(shí)，社會(huì)實(shí)踐能力有了進(jìn)步，也讓我在心理上有了質(zhì)的奔騰。我一直不斷地努力做我自己，超越自己，希望可以有更高的質(zhì)的奔騰。下面我要對(duì)這四年的大學(xué)生活做個(gè)自我評(píng)價(jià)。

首先，我努力積累文化知識(shí)，為實(shí)踐做最充分的預(yù)備。每一門課程我都認(rèn)真對(duì)待，我喜歡英語(yǔ)，所以我注重英語(yǔ)的聽、說、讀、寫、譯能力進(jìn)步。我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)地把握了金融、會(huì)計(jì)等有關(guān)理論；熟悉涉外工作常用禮節(jié)；具備較好的英語(yǔ)聽、說、讀、寫、譯等能力；能熟練操作計(jì)算機(jī)辦公軟件。同時(shí)，我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實(shí)了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。

其次，暑期短暫的社會(huì)實(shí)踐固然不是真正意義上的工作，但讓我對(duì)工作有了一個(gè)初步的熟悉。而且對(duì)工作我有很好的適應(yīng)能力，讓我在實(shí)踐中不斷地積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

再者，在團(tuán)體協(xié)作中我有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，我能與大家合作默契。在個(gè)人工作中我有很強(qiáng)的責(zé)任感，我能認(rèn)真負(fù)責(zé)，把工作做到最好，具有極強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神。

最后，在人際交往中我以誠(chéng)待人，能夠與人進(jìn)行良好的'溝通，一直是受老師和同學(xué)好評(píng)的對(duì)象。

我堅(jiān)信，熱情加信心，專業(yè)技能加優(yōu)異的成績(jī)。在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)從容，在挫折中學(xué)會(huì)微笑。做最壞的打算，盡最大的努力，這樣的人生就會(huì)是勝利的人生。

大學(xué)生自我評(píng)價(jià)篇3

時(shí)光匆匆，大學(xué)三年的時(shí)光一晃而過。畢業(yè)，就像一個(gè)大大的句號(hào)，從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿幻想的時(shí)代……畢業(yè)前的這些日子，時(shí)間過的好像流沙，看起來很漫長(zhǎng)，但卻無時(shí)無刻不在遠(yuǎn)去。每一天，我們都會(huì)有意無意地再逛逛校園，看一看它今天的樣子，想一想三年前它如何迎來稚氣未脫的'我們。走了三年，似乎又走回到了起點(diǎn)。突然覺得，三年的同窗、身邊的朋友，比想象中要和善、可愛得多！星光下的夜晚，每一個(gè)都溫柔如風(fēng)。

作為一個(gè)合格的大學(xué)生，首要任務(wù)是學(xué)好文化知識(shí)，所以在學(xué)習(xí)上我腳踏實(shí)地，一點(diǎn)也不放松。我以為好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)好知識(shí)很有幫助，所以在每次考試后，我都會(huì)總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。一份耕耘一分收獲，每每看到自己那點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步時(shí)，我就會(huì)感嘆只要你有決心，沒有什么事是不可能的。我以為學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有聰明、毅力和恒心。在當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代，我們只有不斷汲取新知識(shí)，才不會(huì)被這個(gè)時(shí)代所淘汰，才會(huì)不斷前進(jìn)。

在這個(gè)大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對(duì)象的角色。老師是我們的長(zhǎng)輩，所以我對(duì)他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹，我們一起學(xué)習(xí)，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動(dòng)往體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。我覺得自己的事情就應(yīng)該由自己負(fù)責(zé)，別人最多只能給你一些建議。碰到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力往兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。

或許這三年的時(shí)光我學(xué)的不多，但我卻不后悔，因?yàn)槲遗^，為此在校學(xué)習(xí)其間，有過成功的喜悅，也有留下探索的苦惱與挫折。在這里，老師的博學(xué)，講課的場(chǎng)景，使我終身難忘；同學(xué)之間的真誠(chéng)，那份純潔，真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學(xué)生時(shí)代。

大學(xué)生自我評(píng)價(jià)篇4

一學(xué)期的學(xué)習(xí)以及生活也是要過去了，回顧這學(xué)期，我也是認(rèn)真的去學(xué)好了知識(shí)，去把大學(xué)的日子給過好，有很多的成長(zhǎng)，同時(shí)也是更加的明白在校的時(shí)間寶貴，去珍惜了老師上的每一堂課，在此也是就自己這學(xué)期的一個(gè)表現(xiàn)來做個(gè)自我鑒定。

進(jìn)入大二，其實(shí)這算是我來到大學(xué)的第二年，而這一年也是比較的特殊，大一下學(xué)期大部分的時(shí)間都是在家里度過的，那時(shí)候還有些松懈，但是回到學(xué)校，老師也是提醒了我們同時(shí)自己也是看到自己和之前相比有一些退步，要去改變，所以也是認(rèn)真的來做好學(xué)習(xí)，而不是繼續(xù)的懶散下去，上課的時(shí)候筆記去做好，課堂所講的不懂的方面會(huì)來和同學(xué)交流，去問老師去找方法來解決，而這也是我這學(xué)期大部分時(shí)間所花費(fèi)的方面，可以說學(xué)習(xí)再次的成為了我在大學(xué)的一個(gè)重要事情，不再像大一下學(xué)期那么的散漫了，同時(shí)也是明白要去珍惜在校的日子，畢竟這是我好不容易考上來的，除了課堂的學(xué)習(xí)，我也是會(huì)多去找一些相關(guān)專業(yè)的書籍來看，多讓自己學(xué)習(xí)一些都是可以讓自己有更多的一個(gè)進(jìn)步的。

除了學(xué)習(xí)，我也是減少了很多活動(dòng)的參加，之前是覺得要去融入大學(xué)的生活，但是現(xiàn)在我的心思很多是放在學(xué)習(xí)和提升自己的能力方面，周末會(huì)去社會(huì)做一些兼職來體驗(yàn)社會(huì)去怎么樣的，又是自己有哪些方面能力是無法在社會(huì)去用好的，要去提升，可以說給了我很多成長(zhǎng)，一學(xué)期下來，參加過很多的兼職工作，同時(shí)也是讓自己更加的明白自己還有很多的不足無法去到社會(huì)很好立足，專業(yè)的知識(shí)要去學(xué)好，同時(shí)自己的一個(gè)能力也是要去進(jìn)步才行的并且也是不能松懈，大學(xué)的`日子本來就是不久的，更是要懂得珍惜。生活中會(huì)和同學(xué)去運(yùn)動(dòng)去參加一些可以鍛煉自己的事情，讓自己也是結(jié)識(shí)了很多的朋友，同時(shí)也是在這些活動(dòng)里頭找到了快樂和大學(xué)自由的氛圍，讓自己的生活也是過得很是充實(shí)。

學(xué)期的結(jié)束，也是意味著假期到來，我也是會(huì)去社會(huì)實(shí)踐，同時(shí)也是知道明年就是要大二下學(xué)期了，在校的日子也是將過去一半了，更是要懂得多學(xué)，感謝老師，同時(shí)自己也是要把自己的能力不斷的提升，以應(yīng)對(duì)兩年后的畢業(yè)社會(huì)挑戰(zhàn)。我也是會(huì)繼續(xù)的學(xué)好，不斷提升自己的。

大學(xué)生自我評(píng)價(jià)篇5

一晃軍校大學(xué)四年生活已經(jīng)成為過往了，回顧往昔，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，執(zhí)著探求，百般鍛煉，逐漸成為了一個(gè)能適應(yīng)社會(huì)要求的新時(shí)代大學(xué)生，并為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。并且我相信：專心就一定能贏得出色！四年的軍校生活，給了我一次重新塑造自我、完善自我的機(jī)會(huì)。

在思想上：我積極地向組織靠攏，并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國(guó)主義活動(dòng)。我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識(shí)，所以在學(xué)習(xí)上我腳踏實(shí)地，一點(diǎn)也不放松。在大學(xué)期間取得了國(guó)家英語(yǔ)等級(jí)考試_級(jí)證書，計(jì)算機(jī)_級(jí)證書，公共關(guān)系資格證書等。在當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代，我們只有不斷汲取新知識(shí)，才不會(huì)落伍。

生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。我努力充實(shí)自己使自己成為一名優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生。我最大的特點(diǎn)是：老實(shí)取信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處事上，我堅(jiān)持嚴(yán)于律已，寬以待人。若要人敬已，先要己敬人，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的。同時(shí)作為一名即將畢業(yè)的軍校大學(xué)生，我所擁有的是年輕和知識(shí)，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向?qū)W。

四年的大學(xué)生活，使我的知識(shí)水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在這即將揮手離別美好大學(xué)生活，踏上社會(huì)征途的時(shí)候，我整裝待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的`信心、高度的責(zé)任感投進(jìn)到新的生活環(huán)境中，來迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。

也許這四年過得比較辛勞，但也正是這份辛勞使我快速成長(zhǎng)，在這個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì)中，能夠立于不敗之地，勇往直前！

大學(xué)生自我評(píng)價(jià)篇6

SWOT分析方法是一種企業(yè)內(nèi)部分析方法，即根據(jù)企業(yè)自身的既定內(nèi)在條件進(jìn)行分析，找出企業(yè)的優(yōu)勢(shì)，劣勢(shì)及核心競(jìng)爭(zhēng)力之所在。其中，S代表strength（優(yōu)勢(shì)），W代表weakness（弱勢(shì)），O代表opportunity（機(jī)會(huì)），T代表threat（威脅），其中，S、W是內(nèi)部因素，O、T是外部因素。近來，SWOT分析已廣被應(yīng)用在許多領(lǐng)域上，如學(xué)校的自我分析，個(gè)人的能力自我分析等方面，本文將對(duì)自身進(jìn)行SWOT分析，從而正確認(rèn)識(shí)自己，了解自己，完善自己。

一、個(gè)人優(yōu)劣勢(shì)分析

1、個(gè)人優(yōu)點(diǎn)（Strengths）：

性格上，做事認(rèn)真，待人真誠(chéng)，樂于助人，有強(qiáng)烈的責(zé)任感，言行舉止得體，做人安分守己；能力上，有一定的分析能力，并有尋根究底的興趣，一定要將事情想清楚；生活上，勤儉節(jié)約，不與別人攀比，生活態(tài)度比較樂觀積極向上，自控能力強(qiáng)，意志堅(jiān)定；學(xué)習(xí)上，努力勤奮，不易受外界環(huán)境的影響，成績(jī)良好，上課專心致志，已經(jīng)通過計(jì)算機(jī)二級(jí)。

2、個(gè)人缺點(diǎn)（Weakness）：

性格大體傾向于內(nèi)向，做事不果斷，經(jīng)常猶豫不決；在大眾面前顯得不夠熱情大方，說話不穩(wěn)重，也沒幽默感；有時(shí)不夠積極參加學(xué)校和學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng)。在大學(xué)習(xí)沒有結(jié)合長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，創(chuàng)新能力有待提高；寫作能力差，語(yǔ)言表達(dá)不夠流利和簡(jiǎn)潔；競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng)，不夠主動(dòng)地利用校園資源，比如學(xué)校圖書館和電腦室等，很少借閱書和到電腦室利用英語(yǔ)資源。

二、環(huán)境外界分析

1、環(huán)境優(yōu)勢(shì)（Opportunities）：

現(xiàn)在我處于大三的第二學(xué)期期末，還有一年的時(shí)間來改進(jìn)自身的缺點(diǎn)和鍛煉各方面的能力。正所謂二十一世紀(jì)是效率至上的社會(huì)，這說明作為管理學(xué)院的一員，我在二十一世紀(jì)將有一個(gè)大好的發(fā)展前途。另一方面，國(guó)家振興物流產(chǎn)業(yè)政策的實(shí)施，這又為我的就業(yè)提供了好機(jī)會(huì)。國(guó)家出臺(tái)了相關(guān)的政策來解決大學(xué)生就業(yè)的問題，我同樣也受益在其中。我住在一個(gè)和諧的宿舍里，舍友們個(gè)個(gè)勤奮好學(xué)，有他們的幫助與支持。我們學(xué)校不僅為我們提供了良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，還提供了知識(shí)淵博的教師資源，給予我們學(xué)習(xí)的向?qū)?，還為我們提供就業(yè)信息，越來越多的企業(yè)和公司來學(xué)校開招聘會(huì)，為我們提供就業(yè)的舞臺(tái)。

2、環(huán)境劣勢(shì)（Threats）：

首先，中國(guó)是個(gè)人口大國(guó)，各年齡段的人都特別多，尤其是80后的，也就是我們這代上下開始，導(dǎo)致大學(xué)學(xué)校擴(kuò)招大學(xué)生，大學(xué)生人數(shù)也就日日增多，這成為我們就業(yè)的一大障礙。其次，前兩年剛爆發(fā)的金融危機(jī)更是一個(gè)不可忽略的影響因素，它不僅讓各國(guó)的經(jīng)濟(jì)遭到巨大打擊，更是令大學(xué)生對(duì)就業(yè)無策可對(duì)。在此，由于大學(xué)生人數(shù)的不斷上升，就業(yè)的困難，一些大學(xué)生為了謀生存或更好的發(fā)展，踏上了考研之路，也就說研究生的數(shù)目也在上升，他們與我們本科生競(jìng)爭(zhēng)相同的.崗位，從而使得我們就業(yè)變得更加嚴(yán)峻。

三、未來5年職業(yè)生涯的目標(biāo)

1、探索階段：學(xué)生

在這個(gè)階段的主要目標(biāo)是發(fā)現(xiàn)興趣，學(xué)習(xí)知識(shí)，開發(fā)工作所需的技能，同時(shí)也發(fā){大學(xué)生個(gè)人swot分析}。

展價(jià)值觀、動(dòng)機(jī)和抱負(fù)。

2、進(jìn)入階段：應(yīng)聘者

在這個(gè)階段的主要目標(biāo)是進(jìn)入職業(yè)市場(chǎng)，得到工作，成為單位的新雇員，從事物流工程師、配送員等相關(guān)領(lǐng)域的職業(yè)。

3、新手階段：實(shí)習(xí)生、資淺人員

在這個(gè)階段的主要目標(biāo)是了解單位、熟悉操作流程，接受組織文化，學(xué)會(huì)與人相處，并且承擔(dān)責(zé)任、發(fā)展和展示技能和專長(zhǎng)，迎接工作的挑戰(zhàn)性、在某個(gè)領(lǐng)域形成技能、開發(fā)創(chuàng)造力和革新精神。

4、發(fā)展階段：任職者、主管

個(gè)人績(jī)效可能提高、也可能不變或降低。在這個(gè)階段的主要目標(biāo)是選定一項(xiàng)專業(yè)或進(jìn)入管理部門，力爭(zhēng)成為專家或職業(yè)經(jīng)理；或是轉(zhuǎn)入需要新技能的新工作、開發(fā)更廣闊的工作視野。

四、未來5年內(nèi)的行動(dòng)計(jì)劃

1、探索階段：學(xué)生

加強(qiáng)適應(yīng)職業(yè)要求的專業(yè)素質(zhì)，提高英語(yǔ)能力。多學(xué)習(xí)有關(guān)計(jì)算機(jī)和電子方面的專業(yè)知識(shí)，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和培養(yǎng)對(duì)該行業(yè)的濃厚興趣。

2、進(jìn)入階段：應(yīng)聘者

積極參加各種招聘活動(dòng)和各企業(yè)的宣講會(huì)，制作一份精美的簡(jiǎn)歷，為各種招聘活動(dòng)作充分的準(zhǔn)備，以便找到一份既能跟個(gè)人愛好結(jié)合，又能有比較滿意的待遇的工作。

3、新手階段：實(shí)習(xí)生、資淺人員

要學(xué)會(huì)自己做事、被同事接受、學(xué)會(huì)面對(duì)失敗、處理混亂和競(jìng)爭(zhēng)、處理工作中的沖突、學(xué)習(xí)自主。根據(jù)自身的才干和價(jià)值觀和組織中的機(jī)會(huì)和約束，如果不合適，可以重新評(píng)估選擇，決定去留。

4、發(fā)展階段：任職者、主管

個(gè)人績(jī)效可能提高、也可能不變或降低。保持競(jìng)爭(zhēng)力，繼續(xù)學(xué)習(xí)，提高個(gè)人績(jī)效；或是技術(shù)更新、培訓(xùn)和指導(dǎo)的能力，此時(shí)必須承擔(dān)更大的責(zé)任，確認(rèn)自己的地位，開發(fā)長(zhǎng)期的職業(yè)計(jì)劃，尋求家庭與事業(yè)的間的平衡。

大學(xué)生自我評(píng)價(jià)篇7

本人熱愛祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，思想上嚴(yán)格要求自身，不斷思想覺悟，積極向黨組織靠攏。

大學(xué)四年，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持優(yōu)秀，工作或生活上都本著“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新、”的校訓(xùn)，時(shí)刻嚴(yán)格要求自身，鼓勵(lì)自身勇往直前，不怕艱辛不怕困苦，向自身的成功彼岸邁進(jìn)。特別在體育專業(yè)上具備牢固的專業(yè)理論知識(shí)。尤其在田徑、籃球、足球等方面更為突出，是一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。曾三次代表班際籃球聯(lián)賽，并取的第一名、第二名、第三名，代表系參加?；@球聯(lián)賽、游泳比賽并獲得第一名，第二名。此外我還積極參加籃球、田徑、游泳、乒乓球等各種裁判工作，并獲得“優(yōu)秀裁判員”稱號(hào)。作為體育教育專業(yè)的學(xué)生，本人把“教育”作為人生的目標(biāo)，并具備強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。本人還熱心于社會(huì)實(shí)踐，曾多次參加社會(huì)實(shí)踐工作，具有較強(qiáng)的組織能力。本人自尊自愛，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，很好的人際關(guān)系，對(duì)人誠(chéng)實(shí)，可勝任中、小學(xué)體育教育工作。我成功過，失敗過，但是每次跌倒我又頑強(qiáng)奮起，因?yàn)槲蚁嘈潘皇俏仪斑M(jìn)路上的基石。展望新世紀(jì)，我充滿信心，我將以滿腔熱情迎接挑戰(zhàn)，充分展示一名跨世紀(jì)大學(xué)生的英姿，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的“人類靈魂工程師”。當(dāng)我將這幾年的酸、甜、苦、辣濃縮在此網(wǎng)頁(yè)時(shí)，我想了很多，這么多年的風(fēng)風(fēng)雨雨再一次涌上心頭。我本是平凡人，卻在不平坦的道路上得到了那么多人的教誨，鼓舞與幫助。因此，在進(jìn)入社會(huì)之后，我始終會(huì)以一顆謙卑、熱情而又執(zhí)著的心來對(duì)待我的.事業(yè)和我的朋友，始終以樸實(shí)的性格，實(shí)干的作風(fēng)，豁達(dá)的態(tài)度，樂觀的精神去誠(chéng)誠(chéng)懇懇地工作，踏踏實(shí)實(shí)地走好人生路！

大學(xué)四年生活，雖然短暫，但是我過得充實(shí)而快樂。在之后的學(xué)習(xí)與生活中，我將更加努力地做好我自身，腳踏實(shí)地地去走好之后的人生路。

本人性格開朗、誠(chéng)實(shí)正直，責(zé)任心強(qiáng)、認(rèn)真仔細(xì)，多次組建項(xiàng)目小組并擔(dān)任組長(zhǎng)，分析其需求統(tǒng)籌及規(guī)劃項(xiàng)目的設(shè)計(jì)，管理協(xié)調(diào)小組的工作進(jìn)度，具備良好溝通及適應(yīng)能力，更讓小組在項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)獲得三等獎(jiǎng)。

本人積極主動(dòng)、學(xué)習(xí)及獨(dú)立工作能力強(qiáng)：在兼顧學(xué)業(yè)的情況下，獨(dú)自進(jìn)修PHP及MySql，并學(xué)習(xí)國(guó)外知名大學(xué)的公開課程(計(jì)算機(jī)科學(xué)及編程導(dǎo)論，編程范式。

大學(xué)生自我評(píng)價(jià)篇8

我叫__，__年__月__日畢業(yè)于__文理學(xué)院中文系班。回首自己的大學(xué)生活，是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們悉心栽培下渡過的，通過自己艱辛的努力，我從一個(gè)無憂無慮的農(nóng)家孩子成長(zhǎng)為一名有理想有抱負(fù)的社會(huì)青年。轉(zhuǎn)眼即逝日子里，我干過許多的事情，也取得了一定的成績(jī)，同時(shí)又存在著大大小小的缺陷，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)。

一、政治思想方面

本人熱愛祖國(guó)，熱愛人民，積極要求進(jìn)步向組織靠攏。在這個(gè)先進(jìn)組織里，我將用我的實(shí)際的行動(dòng)，扎實(shí)的工作作風(fēng)，認(rèn)真的工作態(tài)度努力工作。為了自己的理想的事業(yè)，全力以赴，鞠躬盡瘁，奮力拼搏。

二、個(gè)人學(xué)習(xí)方面

在大學(xué)幾年學(xué)習(xí)時(shí)間里，說長(zhǎng)就長(zhǎng)，說短就短，我失去的是少了更多的娛樂和無聊，得到的是在政治思想道、專業(yè)學(xué)習(xí)、實(shí)踐能力等方面，獲得了長(zhǎng)足的提高。我一直重視自己的專業(yè)學(xué)習(xí)，每一學(xué)期每一門課程，認(rèn)真做好筆記，通過自己的努力，我完成了自己的學(xué)業(yè)，并取得了漢語(yǔ)言文學(xué)大學(xué)本科學(xué)歷，獲得了學(xué)士學(xué)位。尤其是__年上學(xué)期，為了更高提高自己的知識(shí)，在完成了教育管理大專的學(xué)習(xí)任務(wù)基礎(chǔ)上，考入本院中文系，進(jìn)行專升本學(xué)歷的學(xué)習(xí)。

在大專和大本的實(shí)習(xí)期間，為了將自己所學(xué)知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合，查閱資料，虛心請(qǐng)教實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師和所在授課實(shí)習(xí)班級(jí)指導(dǎo)老師，認(rèn)真做好每一堂實(shí)習(xí)課準(zhǔn)備，愛護(hù)自己的學(xué)生，與他們交朋友，搞好班級(jí)管理。在實(shí)習(xí)過程中學(xué)以致用，使自己的工作能力大大提高，為自己從學(xué)生角色轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)人打下較好基礎(chǔ)，并得到了實(shí)習(xí)學(xué)校和導(dǎo)師的表?yè)P(yáng)。在__年__月，為了更好適應(yīng)社會(huì)的需要，自己聯(lián)系到__區(qū)__實(shí)驗(yàn)中學(xué)進(jìn)行代課，十分緊張地與學(xué)生和同事們?nèi)谇⒌囟冗^一個(gè)月，不但更加促進(jìn)自己的'適應(yīng)能力，學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)也有較大進(jìn)步。

三、工作能力方面

為了提高自己的綜合素質(zhì)，在學(xué)校接受了計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，能較熟練的使用__等軟件。課余時(shí)間，我還閱讀了許多名人傳記，從偉人的經(jīng)歷中獲取養(yǎng)分，更進(jìn)一步地充實(shí)自己。我也閱讀了大量的文學(xué)作品，提高了自己鑒賞水平。并在這其間，學(xué)習(xí)到了為人處世倫理哲學(xué)，以提高自己的道德修養(yǎng)。

雖然我沒擔(dān)任過學(xué)生干部職務(wù)，但我積極參加班級(jí)、院系組織各類公益活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)，并在活動(dòng)中積極工作，使我積累了許多寶貴的辦事經(jīng)驗(yàn)，從而大大提高了自己的組織能力、協(xié)調(diào)能力、交際能力和處事應(yīng)變能力。我認(rèn)為尤其是在接受一項(xiàng)重大工作任務(wù)時(shí)，要成功圓滿去完成，團(tuán)隊(duì)協(xié)作的作用要大于個(gè)人英雄主義;要聽取各種意見，集思廣義;要謙虛謹(jǐn)慎，虛心請(qǐng)教;要認(rèn)真負(fù)責(zé)，細(xì)心大膽地開展工作，并在工作中細(xì)心探索，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才會(huì)不斷進(jìn)步直到成功。

總之，我充實(shí)地完成了自己的學(xué)生生涯，但“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。在以后的日子中，我一定得更加嚴(yán)格要求自己，改正缺點(diǎn)，不斷努力，不斷進(jìn)步。

大學(xué)生自我評(píng)價(jià)篇9

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼大學(xué)生活即將過去了，四年的大學(xué)生活記錄了我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我從進(jìn)入洛陽(yáng)師范學(xué)院數(shù)學(xué)系學(xué)習(xí)以來，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和積極的熱