小學(xué)語文-《鄉(xiāng)下人家》教學(xué)課件設(shè)計(jì)

20鄉(xiāng)下人家我會(huì)讀屋檐裝飾芍藥搗衣和諧率領(lǐng)雞冠花把頭扎到水里結(jié)出了青的、紅的瓜門前的場(chǎng)地上幾場(chǎng)春雨過后幾場(chǎng)春雨過后量詞cháng

用于事情的經(jīng)過chǎng

用于文體活動(dòng)一場(chǎng)陣雨三場(chǎng)球賽我會(huì)想

讀了課文，鄉(xiāng)下人家給作者留下了怎樣的印象呢？作者抓住哪些場(chǎng)景寫出這些特點(diǎn)的？

鄉(xiāng)下人家,不論什么時(shí)候,不論什么季節(jié),都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。

幾場(chǎng)春雨過后,到那里走走,常常會(huì)看見許多鮮嫩的筍,成群地從土里探出頭來。

幾場(chǎng)春雨過后,到那里走走,常常會(huì)看見許多鮮嫩的筍,成群地從土里探出頭來。幾場(chǎng)春雨過后,到那里走走,常常會(huì)看見許多鮮嫩的筍,成群地從土里長(zhǎng)出來。

幾場(chǎng)春雨過后,到那里走走,常常會(huì)看見許多鮮嫩的筍,成群地從土里探出頭來。合作小貼士一、自主學(xué)習(xí)

畫：用“—”畫出擬人句。圈：圈出關(guān)鍵詞。想：你感受了什么？讀：多讀幾遍,并想象畫面。二、合作學(xué)習(xí)

在組內(nèi)交流，選一處場(chǎng)景準(zhǔn)備匯報(bào)。花雞鴨

鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。寫讀從他們的房前屋后走過，肯定會(huì)瞧見一只母雞，率領(lǐng)一群小雞，在竹林中覓食；或是瞧見聳著尾巴的雄雞，在場(chǎng)地上大踏步地走來走去。

有些人家，還在門前的場(chǎng)地上種幾株花，芍藥，鳳仙，雞冠花，大麗菊，它們依著時(shí)令，順序開放，樸素中帶著幾分華麗，顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。

春天

芍藥

夏初

鳳仙夏天雞冠花依著時(shí)令順序開放金秋大麗菊

有些人家，還在門前的場(chǎng)地上種幾株花，芍藥，鳳仙，雞冠花，大麗菊，它們依著時(shí)令，順序開放，樸素中帶著幾分華麗，顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。

他們的屋后倘若有一條小河，那么在石橋旁邊，在綠樹陰下，會(huì)見到一群鴨子，游戲水中，不時(shí)地把頭扎到水下去覓食。即使附近的石頭上有婦女在搗衣，它們也從不吃驚。即使，它們也從不吃驚。

月明人靜的夜里，它們便唱起歌來：“織、織、織、織?。】?、織、織、織啊！”那歌聲真好聽，賽過催眠曲，讓那些辛苦一天的人們，甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

秋夜蟲鳴，是一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。

天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過的歸巢的鳥兒，都是他們的好友，它們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫。夏夜晚飯，是一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。

幾場(chǎng)春雨過后,到那里走走,常常會(huì)看見許多鮮嫩的筍,成群地從土里探出頭來。屋后春筍，是一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。

有些人家，還在門前的場(chǎng)地上種幾株花，芍藥，鳳仙，雞冠花，大麗菊，它們依著時(shí)令，順序開放，樸素中帶著幾分華麗，顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。門前鮮花，是一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。從他們的房前屋后走過，肯定會(huì)瞧見一只母雞，率領(lǐng)一群小雞，在竹林中覓食；或是瞧見聳著尾巴的雄雞，在場(chǎng)地上大踏步地走來走去。他們的屋后倘若有一條小河，那么在石橋旁邊，在綠樹陰下，會(huì)見到一群鴨子，游戲水中，不時(shí)地把頭扎到水下去覓食。即使附近的石頭上有婦女在搗衣，它們也從不吃驚。雞鴨覓食，是一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。

鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。

試著運(yùn)