2022-2023學(xué)年四川省鄰水市實(shí)驗(yàn)中學(xué)數(shù)學(xué)高一第二學(xué)期期末檢測模擬試題含解析_第1頁
2022-2023學(xué)年四川省鄰水市實(shí)驗(yàn)中學(xué)數(shù)學(xué)高一第二學(xué)期期末檢測模擬試題含解析_第2頁
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文檔簡介

2022-2023學(xué)年高一下數(shù)學(xué)期末模擬試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的1.在△ABC中,AC,BC=1,∠B=45°,則∠A=()A.30° B.60° C.30°或150° D.60°或120°2.“”是“直線與直線互相垂直”的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件3.設(shè)有直線和平面,則下列四個(gè)命題中,正確的是()A.若m∥α,n∥α,則m∥n B.若m?α,n?α,m∥β,l∥β,則α∥βC.若α⊥β,m?α,則m⊥β D.若α⊥β,m⊥β,m?α,則m∥α4.已知角滿足,,且,,則的值為()A. B. C. D.5.已知三棱柱()A. B. C. D.6.已知集合A={x︱x>-2}且,則集合B可以是()A.{x︱x2>4} B.{x︱}C.{y︱} D.7.使函數(shù)是偶函數(shù),且在上是減函數(shù)的的一個(gè)值是()A. B. C. D.8.在△ABC中,N是AC邊上一點(diǎn),且=,P是BN上的一點(diǎn),若=m+,則實(shí)數(shù)m的值為()A. B. C.1 D.39.《九章算術(shù)》卷第六《均輸》中,提到如下問題:“今有竹九節(jié),下三節(jié)容量四升,上四節(jié)容量三升.問中間二節(jié)欲均容,各多少?”其大致意思是說,若九節(jié)竹每節(jié)的容量依次成等差數(shù)列,下三節(jié)容量四升,上四節(jié)容量三升,則中間兩節(jié)的容量各是()A.升、升 B.升、升C.升、升 D.升、升10.已知兩個(gè)非零向量,滿足,則()A. B.C. D.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.已知不等式的解集為,則________.12.設(shè)實(shí)數(shù)滿足,則的最小值為_____13.函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間是_________14.中,內(nèi)角、、所對的邊分別是、、,已知,且,,則的面積為_____.15.如圖所示,已知點(diǎn),單位圓上半部分上的點(diǎn)滿足,則向量的坐標(biāo)為________.16.等比數(shù)列前n項(xiàng)和為,若,則______.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時(shí)應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.等差數(shù)列的前項(xiàng)和為,數(shù)列是等比數(shù)列,滿足,,,,.(1)求數(shù)列和的通項(xiàng)公式;(2)令,求數(shù)列的前項(xiàng)和.18.如圖1所示,在四邊形中,,且,,.(1)求的面積;(2)若,求的長.圖1圖219.已知等差數(shù)列的前n項(xiàng)和為,關(guān)于x的不等式的解集為.(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;(2)若數(shù)列滿足,求數(shù)列的前n項(xiàng)和.20.某學(xué)校高一年級學(xué)生某次身體素質(zhì)體能測試的原始成績采用百分制,已知所有這些學(xué)生的原始成績均分布在內(nèi),發(fā)布成績使用等級制.各等級劃分標(biāo)準(zhǔn)見下表.規(guī)定:三級為合格等級,D為不合格等級.為了解該校高一年級學(xué)生身體素質(zhì)情況,從中抽取了名學(xué)生的原始成績作為樣本進(jìn)行統(tǒng)計(jì).按照的分組作出頻率分布直方圖如圖1所示,樣本中分?jǐn)?shù)在80分及以上的所有數(shù)據(jù)的莖葉圖如圖2所示.(I)求和頻率分布直方圖中的的值,并估計(jì)該校高一年級學(xué)生成績是合格等級的概率;(II)在選取的樣本中,從兩個(gè)等級的學(xué)生中隨機(jī)抽取2名學(xué)生進(jìn)行調(diào)研,求至少有一名學(xué)生是等級的概率.21.在某單位的職工食堂中,食堂每天以3元/個(gè)的價(jià)格從面包店購進(jìn)面包,然后以5元/個(gè)的價(jià)格出售.如果當(dāng)天賣不完,剩下的面包以1元/個(gè)的價(jià)格全部賣給飼料加工廠.根據(jù)以往統(tǒng)計(jì)資料,得到食堂每天面包需求量的頻率分布直方圖如下圖所示.食堂某天購進(jìn)了80個(gè)面包,以x(單位:個(gè),)表示面包的需求量,T(單位:元)表示利潤.(1)求食堂面包需求量的平均數(shù);(2)求T關(guān)于x的函數(shù)解析式;(3)根據(jù)直方圖估計(jì)利潤T不少于100元的概率.

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的1、A【解析】

直接利用正弦定理求出sinA的大小,根據(jù)大邊對大角可求A為銳角,即可得解A的值.【詳解】因?yàn)椋骸鰽BC中,BC=1,AC,∠B=45°,所以:,sinA.因?yàn)椋築C<AC,可得:A為銳角,所以:A=30°.故選:A.【點(diǎn)評】本題考查正弦定理在解三角形中的應(yīng)用,考查計(jì)算能力,屬于基礎(chǔ)題.2、A【解析】

對分類討論,利用兩條直線相互垂直的充要條件即可得出.【詳解】由題意,當(dāng)時(shí),兩條直線分別化為:,,此時(shí)兩條直線相互垂直;當(dāng)時(shí),兩條直線分別化為:,,此時(shí)兩條直線不垂直,舍去;當(dāng)且時(shí),由兩條直線相互垂直,則,即,解得或;綜上可得:或,兩條直線相互垂直,所以“”是“直線與直線互相垂直”的充分不必要條件.故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了簡易邏輯的判定方法、兩條直線相互垂直的充要條件,考查了推理能力與計(jì)算能力,屬于基礎(chǔ)題.3、D【解析】

在A中,m與n相交、平行或異面;在B中,α與β相交或平行;在C中,m⊥β或m∥β或m與β相交;在D中,由直線與平面垂直的性質(zhì)與判定定理可得m∥α.【詳解】由直線m、n,和平面α、β,知:對于A,若m∥α,n∥α,則m與n相交、平行或異面,故A錯(cuò)誤;對于B,若m?α,n?α,m∥β,n∥β,則α∥β或α與β相交,故B錯(cuò)誤;對于中,若α⊥β,α⊥β,m?α,則m⊥β或m∥β或m與β相交,故C錯(cuò)誤;對于D,若α⊥β,m⊥β,m?α,則由直線與平面垂直的性質(zhì)與判定定理得m∥α,故D正確.故選D.【點(diǎn)睛】本題考查了命題真假的判斷問題,考查了空間線線、線面、面面的位置關(guān)系的判定定理及推論的應(yīng)用,體現(xiàn)符號語言與圖形語言的相互轉(zhuǎn)化,是中檔題.4、D【解析】

根據(jù)角度范圍先計(jì)算和,再通過展開得到答案.【詳解】,,故答案選D【點(diǎn)睛】本題考查了三角函數(shù)恒等變換,將是解題的關(guān)鍵.5、C【解析】因?yàn)橹比庵?,AB=3,AC=4,AA1=12,AB⊥AC,所以BC=5,且BC為過底面ABC的截面圓的直徑.取BC中點(diǎn)D,則OD⊥底面ABC,則O在側(cè)面BCC1B1內(nèi),矩形BCC1B1的對角線長即為球直徑,所以2R==13,即R=6、D【解析】

A、B={x|x>2或x<-2},

∵集合A={x|x>-2},

∴A∪B={x|x≠-2}≠A,不合題意;

B、B={x|x≥-2},

∵集合A={x|x>-2},

∴A∪B={x|x≥-2}=B,不合題意;

C、B={y|y≥-2},

∵集合A={x|x>-2},

∴A∪B={x|x≥-2}=B,不合題意;

D、若B={-1,0,1,2,3},

∵集合A={x|x>-2},

∴A∪B={x|x>-2}=A,與題意相符,

故選D.7、B【解析】

先根據(jù)輔助角公式化簡,再根據(jù)奇偶性及在在上是減函數(shù)為減函數(shù)即可算出的范圍?!驹斀狻坑深}意得:因?yàn)槭桥己瘮?shù),所以,又因?yàn)樵诘臏p區(qū)間為,,在上是減函數(shù),所以當(dāng)時(shí)滿足,選B.【點(diǎn)睛】本題主要考查了三角函數(shù)的性質(zhì):奇偶性質(zhì)、單調(diào)性以及輔助角公式。型為奇函數(shù),為偶函數(shù)。其中輔助角公式為。屬于中等題。8、B【解析】

根據(jù)向量的線性表示逐步代換掉不需要的向量求解.【詳解】設(shè),所以所以故選B.【點(diǎn)睛】本題考查向量的線性運(yùn)算,屬于基礎(chǔ)題.9、D【解析】

由題意知九節(jié)竹的容量成等差數(shù)列,至下而上各節(jié)的容量分別為a1,a2,…,an,公差為d,利用等差數(shù)列的前n項(xiàng)和公式和通項(xiàng)公式列出方程組,求出首項(xiàng)和公差,由此能求出中間一節(jié)的容量.【詳解】由題意知九節(jié)竹的容量成等差數(shù)列,至下而上各節(jié)的容量分別為a1,a2,…,a9,公差為d,即=4,=3,∴=4,=3,解得,,∴中間兩節(jié)的容量,,故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查等差數(shù)列的通項(xiàng)公式,利用等差數(shù)列的通項(xiàng)公式列出方程組,解出首項(xiàng)與公差即可,考查計(jì)算能力,屬于基礎(chǔ)題.10、C【解析】

根據(jù)向量的模的計(jì)算公式,由逐步轉(zhuǎn)化為,即可得到本題答案.【詳解】由題,得,即,,則,所以.故選:C.【點(diǎn)睛】本題主要考查平面向量垂直的等價(jià)條件以及向量的模,化簡變形是關(guān)鍵,考查計(jì)算能力,屬于基礎(chǔ)題.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、-7【解析】

結(jié)合一元二次不等式和一元二次方程的性質(zhì),列出方程組,求得的值,即可得到答案.【詳解】由不等式的解集為,可得,解得,所以.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題主要考查了一元二次不等式的解法,以及一元二次方程的性質(zhì),其中解答中熟記一元二次不等式的解法是解答的關(guān)鍵,著重考查了推理與運(yùn)算能力,屬于基礎(chǔ)題.12、1.【解析】

由約束條件作出可行域,化目標(biāo)函數(shù)為直線方程的斜截式,數(shù)形結(jié)合得到最優(yōu)解,把最優(yōu)解的坐標(biāo)代入目標(biāo)函數(shù)得答案.【詳解】解:由實(shí)數(shù)滿足作出可行域如圖,

由圖形可知:.

令,化為,

由圖可知,當(dāng)直線過點(diǎn)時(shí),直線在軸上的截距最小,有最小值為1.

故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題考查簡單的線性規(guī)劃,考查了數(shù)形結(jié)合的解題思想方法,是中檔題.13、,【解析】

令,即可求得結(jié)果.【詳解】令,解得:,所以單調(diào)遞增區(qū)間是,故填:,【點(diǎn)睛】本題考查了型如:單調(diào)區(qū)間的求法,屬于基礎(chǔ)題型.14、【解析】

由正弦定理邊角互化思想結(jié)合兩角和的正弦公式得出,再利用余弦定理可求出、的值,然后利用三角形的面積公式可計(jì)算出的面積.【詳解】,由邊角互化思想得,即,,由余弦定理得,,所以,,因此,,故答案為.【點(diǎn)睛】本題考查正弦定理邊角互化思想的應(yīng)用,考查利用余弦定理解三角形以及三角形面積公式的應(yīng)用,解題時(shí)要結(jié)合三角形已知元素類型合理選擇正弦、余弦定理解三角形,考查運(yùn)算求解能力,屬于中等題.15、【解析】

設(shè)點(diǎn),由和列方程組解出、的值,可得出向量的坐標(biāo).【詳解】設(shè)點(diǎn)的坐標(biāo)為,則,由,得,解得,因此,,故答案為.【點(diǎn)睛】本題考查向量的坐標(biāo)運(yùn)算,解題時(shí)要將一些條件轉(zhuǎn)化為與向量坐標(biāo)相關(guān)的等式,利用方程思想進(jìn)行求解,考查運(yùn)算求解能力,屬于中等題.16、【解析】

根據(jù)等比數(shù)列的性質(zhì)得到成等比,從而列出關(guān)系式,又,接著用表示,代入到關(guān)系式中,可求出的值.【詳解】因?yàn)榈缺葦?shù)列的前n項(xiàng)和為,則成等比,且,所以,又因?yàn)?,即,所以,整理?故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查學(xué)生靈活運(yùn)用等比數(shù)列的性質(zhì)化簡求值,是一道基礎(chǔ)題。解決本題的關(guān)鍵是根據(jù)等比數(shù)列的性質(zhì)得到成等比.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時(shí)應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1),;(2)【解析】

(1)由是等差數(shù)列,,,可求出,由是等比數(shù)列,,,,可求出;(2)將和的通項(xiàng)公式代入,則,利用裂項(xiàng)相消求和法可求出.【詳解】(1),,,解得.又,,.(2)由(1),得【點(diǎn)睛】本題考查了等差數(shù)列和等比數(shù)列的通項(xiàng)公式的求法,考查了用裂項(xiàng)相消求數(shù)列的前項(xiàng)和,屬于中檔題.18、(1);(2).【解析】

(1)利用已知條件求出D角的正弦函數(shù)值,然后求△ACD的面積;

(2)利用余弦定理求出AC,通過,利用余弦定理求解AB的長.【詳解】(1)因?yàn)椋?,所以,又,所以,所以.?)由余弦定理可得,因?yàn)?,所以,解得.【點(diǎn)睛】本題考查余弦定理以及正弦定理的應(yīng)用,基本知識的考查,考查學(xué)生分析解決問題的能力,屬于中檔題.19、(1);(2).【解析】

(1)根據(jù)不等式的解集,得到和,從而得到等差數(shù)列的公差,得到的通項(xiàng)公式;(2)由(1)得到的的通項(xiàng),得到的通項(xiàng),利用等比數(shù)列的求和公式,得到答案.【詳解】(1)因?yàn)殛P(guān)于x的不等式的解集為,所以得到,,所以,,為等差數(shù)列,設(shè)其公差為,所以,所以,所以(2)因?yàn)椋运允且詾槭醉?xiàng),為公比的等比數(shù)列,所以.【點(diǎn)睛】本題考查一元二次不等式解集與系數(shù)的關(guān)系,求等差數(shù)列的通項(xiàng),等比數(shù)列求和,屬于簡單題.20、(I),;(II).【解析】試題分析:(I)根據(jù)頻率直方圖的相關(guān)概率易求,依據(jù)樣本估計(jì)總體的思想可得該校高一年級學(xué)生成績是合格等級的概率;(II)記“至少有一名學(xué)生是等級”事件為,求事件對立事件的的概率,可得.試題解析:(I)由題意可知,樣本容量因?yàn)槌煽兪呛细竦燃壢藬?shù)為:人,抽取的50人中成績是合格等級的頻率為,依據(jù)樣本估計(jì)總體的思想,所以,該校高一年級學(xué)生成績是合格等級的概率為(II)由莖葉圖知,等級的學(xué)生共有3人,等級學(xué)生共有人,記等級的學(xué)生為,等級學(xué)生為,則從8名學(xué)生中隨機(jī)抽取2名學(xué)生的所有情況為:共28個(gè)基本事件記“至少有一名學(xué)生是等級”事件為,則事件的可能結(jié)果為共10種因此考點(diǎn):1、頻率分布直方圖;2、古典概型.21

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