第單元我們周圍的空氣課題空氣教學(xué)目標(biāo)了解空氣

1第2單元我們周圍的空氣課題1空氣教學(xué)目標(biāo)1、了解空氣的主要成分及各成分的用途；2、初步認(rèn)識純潔物、混合物的概念，能區(qū)分—些常見的純潔物和混合物；3、通過共同設(shè)計探究空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，培養(yǎng)自主探究精神，體驗探究樂趣。4、讓學(xué)生體會化學(xué)與生活的密切聯(lián)系，學(xué)會從生活中發(fā)現(xiàn)值得探究的問題。重點與難點駱學(xué)生大自主識設(shè)計劣實驗套，探四究空厚氣中仗氧氣籃的體執(zhí)積分誦數(shù)。引入桃?guī)煟很嚸枋鲂乱欢蜗躺磉吿┟利惛鸬淖匀崛画h(huán)界境，萍藍(lán)天妙、白僻云、玉溪水酒、綠郵樹、恒陽光食，引三出我什們時蔑刻離津不開幫的空稿氣。委二、賢新課供講解左1、己創(chuàng)設(shè)改情境寫，引枕入課剝題嘆 貨請大灑家做記個深灣呼吸恥，你答能用煉一個藏簡單底的實劇驗或伏實例峽來說浴明無涼色無吵味不單易察鞏覺的膀空氣縮確實盡存在徐嗎？我〔板予書課狀題〕霉2、語討論米發(fā)言示：衰能夠濕說明羅空氣填確實型存在里的實控驗或臂實例準(zhǔn)。〔撒學(xué)生組互相會評價其?！陈?、敏生：凳閱讀棋課文適，回槍答蜂〔1炮〕課會本介麗紹了玻哪一骨位化壺學(xué)家賢？他卵有哪怪些貢壞獻(xiàn)？在〔2墨〕拉姑瓦錫是在實秋驗過飛程中梅是如牌何發(fā)求現(xiàn)氣晴體減默少了刻1／久5的繞?表4、壟介紹織：反慚應(yīng)的值文字修表達(dá)翠式〔燃2個后〕犁5、瘡生：謀閱讀奸柱實驗塌2篩–訂1，恰問題直：每竊〔1悅〕、駝有關(guān)虜儀器窮的名綁稱；青〔2蹈〕、蓋集氣偵瓶中聾有物困質(zhì)嗎膝?晝6、率教師科：演須示實波驗2抗-1篇詳學(xué)望生：珍完成正實驗械報告扯冊的擠填寫落。割7、育 銀學(xué)醋生：蓋思考傍問題麗：撫根據(jù)蝶拉瓦監(jiān)錫的金研究慕結(jié)果條，氧逼氣約戀占1錯／5及，而工我們溉在實鑄驗中護(hù)，為垂什么悄氣體且減少奴的體辣積小潮于1弓／5眼？可震能的趙原因逐有哪粗些？孩紅磷烈熄滅嫩后瓶益內(nèi)還米有沒棵有殘咐余的瞞氧氣悶？誘 策慣〔頑分組傭討論爆、交安流結(jié)棉果〕召水面閑上升姿不滿就1／籍5的愁原因哄有：泛①敬、裝繳置漏鴿氣；=2\*GB3予②衣、紅遷磷不績足；=3\*GB3壞③猴、當(dāng)床氧氣鎖含量驅(qū)低時搭，紅旨磷不棋能繼聞續(xù)燃嶼燒。=4\*GB3構(gòu)④廉、沒障有等狠到集瑞氣瓶漫冷卻葡，就蘇翻開重彈簧爆夾。謠 賊8、被學(xué)生括：閱喝讀教禾材的扯有關(guān)祥內(nèi)容衰，歸嶼納空葛氣的擋組成俯成分愛，形重成反帽應(yīng)的碧文字趁表達(dá)脫式、嘩化學(xué)個符號鋤。串找出吵混合幫物、富純潔紀(jì)物的科概念倒?！卜喊鍟y〕筆 旬盤9、汪練習(xí)館在氮芹氣、厘二氧嶄化碳綿、紅盒磷、民空氣較、河奮水、扮礦泉券水等夏物質(zhì)收，哪棵些是才混合凈物，魔哪些墊是純尿凈物急?賣 窮師生降：選比擬訪各物供質(zhì)的軍異同涂，歸監(jiān)納混寶合物吸和純城凈物鋪的概變念。餓 競?cè)?、聚課堂丟小結(jié)臺 令1、漠回憶條歸納世總結(jié)迎本課扎題知器道了番哪些請知識介？喉 壁騙丈2、重在做刑實驗蛇時，翼紅磷巴的量棕有什濃么要陶求？口四、臣課外淺作業(yè)張1、釀?wù)眍I(lǐng)筆記形，識孝記襯3、纏課本扛P3剩3練踏習(xí)悔五、碧板書統(tǒng)設(shè)計暗課題佳1剃空稈氣泊一、滑空氣度是由濃什么俊組成獎的病1、話測定岡空氣株中氧貫氣的終含量蛙〔1貪〕、鉤現(xiàn)象套：集滾氣瓶輕中有器大量餓的白德煙產(chǎn)慚生，風(fēng)并放電出熱竿；打牧開彈翁簧夾院，燒妨杯中成的水桌倒流具進(jìn)集礦氣瓶撲中，鏈并上潛升約萄至1估/5勸的地橡方。袋〔2咳〕結(jié)災(zāi)論：疤〔3犬〕、厚文字耗表達(dá)黃式：折紅磷附+氧國氣踩——咱五氧狐化二裳磷洗〔4腎〕液漆面上仁升不巡到1德/5杠的原購因酸：贊①大、裝胡置漏汪氣；=2\*GB3螞②務(wù)、紅昌磷不轎足；=3\*GB3夕③展、當(dāng)可氧氣慕含量攻低時蜂，紅齡磷不欠能繼希續(xù)燃建燒。=4\*GB3養(yǎng)④詠、沒洋有等說到集南氣瓶圓冷卻皇，就州翻開咐彈簧賴夾。安 再〔5昆〕空嬸氣的慶組成旱名稱猶化學(xué)觸式描體積封分?jǐn)?shù)辯2、界混合熄物與高純潔關(guān)物糾混合增物騎——孫純潔尖物撫——片課后燭反思膨：規(guī)第2嗎課時派教學(xué)解目標(biāo)瞎1、望了解懲氧氣分、氮帝氣、盲稀有震氣體包的主各要物鑰理性婆質(zhì)好歷用途盯2、吩初步菌了解殊空氣膨污染獲給人械類帶粘來的械嚴(yán)重盆危害縣；反3、脹知道盆空氣鏈?zhǔn)且粣鄯N寶阻貴的仍自然嶼資源婆；歸4、壁養(yǎng)成染關(guān)注久環(huán)境競、熱鐵愛自餡然的部情感腦。樸重點移與難柏點壟各成靜分的悶用途基及培源養(yǎng)環(huán)我境意往識。述教學(xué)撈過程裙一、即復(fù)習(xí)煩1、尺純潔扎物、粗混合敘物概董念；顫2、從研究推空中冊氧氣叨含量聯(lián)實驗鴨中，勢液面械上升終不到惱1/笛5的搜原因乖3、加默寫染上述極1，餅2笑二、劣新課廉講解儲1、任直接數(shù)引入碼新課勁板書茅課題界藏二、滾空氣蘭是一醋種寶蛙貴的英自然懸資源靈2、饅學(xué)生授：閱檢讀課爭文，剪答復(fù)聞〔1宰〕氧稀氣的收用途境；飾〔2助〕氮特氣的棵用途碼；懲〔3姑〕稀瓦有氣聚體的再用途供。臘〔4蛛〕空鞭氣污辮染的秩種類往；形〔5宵〕空匪氣污票染的導(dǎo)危害繳；?！?謠〕空篇氣污掀染的誠防治咐措施牲。攜〔7炮〕什唱么是唱綠色字化學(xué)說？綠巖色化識學(xué)的修核心央是什曲么？局三、統(tǒng)小結(jié)喇〔見顆板書置〕演四、檢課堂電練習(xí)艘〔見筍課本扯，練仗習(xí)冊促〕換五、掉板書題設(shè)計取二、古空氣會是一掘種寶贈貴的矮自然絲資源攏1、錫氧氣鹿的用辛途：襪供應(yīng)卵呼吸召，支特持燃括燒，途等擇2、忠氮氣大的用褲途：背制硝豪酸和秩化肥態(tài)的主專要原繁料；杯作保統(tǒng)護(hù)氣振，等薯3、種稀有探氣體窗〔氦廊、氖饞、氬可、氪薪、氙球〕的棗用途測：世作保斑護(hù)氣蔑；電污光源監(jiān)，等蔬4、漏空氣默污染像的種段類：抽退男有害抵氣體蔬和煙考塵。笛5、盒空氣當(dāng)污染聾的危效害播〔1默〕損頃害人希體健軟康；腔〔2恨〕影泛響作恰物生嘗長；受〔3貓〕破肥壞生獨態(tài)平喬衡；棟〔4首〕全釀球氣鹽溫變烤暖；忽〔5波〕臭度氧層鐮被破病壞；施〔6盒〕酸國雨。亂6、博空氣竊污染師的防令治措劍施：云〔1托〕加確強(qiáng)大匪氣質(zhì)釀量監(jiān)串測；熟〔2耳〕改育善環(huán)掘境狀到?jīng)r；屑〔3似〕使亭用清端潔能項源；株〔4歉〕積惜極植昌樹造帥林、希種花筍、種辜草等甘。面7、嘩什么有是綠斷色化秤學(xué)？捷綠色指化學(xué)棒的核子心是婆什么礎(chǔ)？腦綠色眾化學(xué)腿——冰又稱鬼環(huán)境管友好呢化學(xué)五，是溫指無暢毒、弄無害建、有橡利于墊人體狗健康套的產(chǎn)蕉品。禮并非盾是物遇質(zhì)的植顏色葉。輔綠色貝化學(xué)喉的核副心：尚要利拾用化題學(xué)原障理從直源頭言上消潔除污級染。沙課后破反思明課題綠2朽氧氣延〔2奶課時避〕逢教學(xué)矩目標(biāo)埋1、至能認(rèn)稅識氧樸氣的氏化學(xué)棗性質(zhì)筒比擬質(zhì)活潑蓋，可呈與許浪多物朵質(zhì)發(fā)倘生化釘學(xué)反仔應(yīng)，播知道癥一些僅化學(xué)揉反響花現(xiàn)象返，認(rèn)挨識化某學(xué)反評應(yīng)的配能量影變化來，知掏道氧拖氣的誕性質(zhì)播決定害它的覺用途傘。裁2、噴通過屆親自脾動手蘭，觀央察許市多物怎質(zhì)在殿空氣上中和驅(qū)氧氣響中燃咸燒現(xiàn)嫌象的慈不同督，培翠養(yǎng)觀理察能眼力；下學(xué)習(xí)乖從個眉別到欣一般盲的歸瀉納事場物的叼方法膚；通籌過從敏不同躍側(cè)面尖描述泄化學(xué)掙反響粥即類柏型，調(diào)學(xué)會圾用比染較的墨方法陵認(rèn)識盜事物鳴。京3、稀將學(xué)雀到的滑只是蠅與日擦常生演活聯(lián)繪系，踐提高產(chǎn)學(xué)習(xí)搬化學(xué)針的興諒趣；知通過短一系尋列有剪目的卷地觀土察、躺實驗踏、培膜養(yǎng)學(xué)家生科屯學(xué)的冬學(xué)習(xí)聽?wèi)B(tài)度欲。元重點于與難判點：烘氧氣賊的化密學(xué)性部；化葡學(xué)反框應(yīng)的贈概念核。察第1忘課時熊教學(xué)賽過程素一、甲課前柏復(fù)習(xí)細(xì)1、圾氧氣匆的用稅途；更2、艙空氣部污染足的種糞類；其3、皂空氣拌污染粗的危濕害；傲4、凝空氣僵污染弱的防洽治措緞施。兼5、暮默寫盒上車述乘第塔4塘二、煌新課麥講解妥學(xué)生褲：閱迷讀課爆文，倡答復(fù)聯(lián)〔一爺〕、攝氧氣腸的物犁理性腰質(zhì)：辯〔1谷〕色河、味駝、態(tài)坦：通棗常情姑況下濱，是撕無色頃無味非的氣翠體；咬〔2扯〕密慌度：透標(biāo)準(zhǔn)超狀況混下，長密度闖為1哀.4刻29撲g/好L，蛙略大皂于空蟻氣；章〔通蹈常情柜況下鑒，是烤指2勒0戰(zhàn)℃耽，1公.0己1虎×巷10砍5傻Pa妙；標(biāo)鐘準(zhǔn)狀舒況下叼，是身指0定℃愚，1買.0敞1御×身10而5封Pa爆；〕歐〔3縮〕溶職解性禮：氧減氣不真易溶收于水番〔4位〕三拔態(tài)變這化：那么降溫跟后，尤氧氣壺可以燃變?yōu)榍傅{(lán)乳色的狐液體飯，甚池至淡按藍(lán)色塵雪花層狀固罩體。邀教師灑：問渴題：通有什殃么事銷實可峽以證飾明自貼然界情的水前中溶謹(jǐn)有氧后氣？窯答案兄：水湯中的裁生物童就是謹(jǐn)依靠雞溶解血在水千中的鎮(zhèn)氧氣突生存百的。弟〔二臨〕、身氧氣榨的化桃學(xué)性記質(zhì)〔努比擬良活潑袖〕：大學(xué)生沫：閱既讀課籠文，短明確金：課箭本介悼紹了筑幾種西物質(zhì)傍在氧仁氣中施燃燒昂師生勺：為圣下一光節(jié)課遭做準(zhǔn)貼備，拾板書梳〔1亦〕木冬炭〔街黑色瓣固體擋〕在第空氣飼中燃警燒蛋現(xiàn)象錘：造反響萄文字雙表達(dá)趕式：是〔2躺〕木挖炭〔譜黑色柔固體些〕在跳氧氣至中燃追燒輪現(xiàn)象染：許反響懲文字緞表達(dá)窄式：貨〔3抵〕硫樸〔黃牢色粉民末〕釘在空喂氣中撓燃燒翻現(xiàn)象灰：籮反響掏文字棵表達(dá)濤式：坐〔4惹〕硫避〔黃渣色粉紡末〕賣在空凝氣中蹤燃燒曠現(xiàn)象參：反祝應(yīng)文定字表茶達(dá)式琴：律〔5昂〕鐵聽絲雜休氧氣料中燃嫁燒踏現(xiàn)象城：響反響育文字橫表達(dá)現(xiàn)式：粘注意替事項交：非〔三上〕化架合反蝕應(yīng)、見氧化騎反響休、緩嫌慢氧昂化怪1、滋定義已：喉化合牛反響負(fù)——戚氧化漁反響梢——渡*緩缸慢氧戰(zhàn)化帥——干2、貼緩慢產(chǎn)氧化陜舉例鄭。些動植猛物呼飾吸、棉食物估的腐語爛、法酒和前醋的么釀造黑、農(nóng)肯家肥截料的備腐熟案等。希三、代課堂音練習(xí)李：見銹課本唐習(xí)題亂四、饒課堂酸小結(jié)每氧氣貍的物粉理性卷質(zhì)；互氧氣讀能與掛很多秩物質(zhì)觸發(fā)生急反響費，說晉明什湊么.劍？〔聞氧氣吹的化識學(xué)性市質(zhì)比椒較活浮潑〕妖五、稻課后玻作業(yè)全1、犬整理緞筆記糾，識轟記達(dá)2、嶼預(yù)習(xí)電化學(xué)孝實驗仙報告謹(jǐn)冊遍六、買板書送設(shè)計氣：鍵〔凍見新籠課講堂解部頑分私〕柱課后抓反思稈第2不課時焦一、秀實驗泛：〔倍見實據(jù)驗報卸告冊栽〕英1、怎學(xué)生就：完述成實重驗2券—交2，謀2虹—夢3刮2接、教取師：外演示充實驗胃2淋—細(xì)4單3、寶學(xué)生緊：補(bǔ)悄充實舒驗：悟蠟燭過〔白砌色固彈體〕撇在氧搶氣中情燃燒絕4、揀完成解上節(jié)暑課填慮空勉〔1銅〕木戚炭〔襲黑色肥固體照〕在洲空氣增中燃付燒禾現(xiàn)象潑：木粗炭保滋持紅蓮熱，親無煙艦、無義焰，熔生成嫌無色手無味恢的氣吼體，虧該氣優(yōu)體能省使澄興清石晝灰水笨變渾惠濁。免反響翠文字廁表達(dá)瞞式：介碳〔擾C〕庭+鳴氧氣秋〔O帆2金〕eq\o(\s\up5(點燃),\s\do2(——→))川二氧倒化碳伍〔C緣O脊2廊〕艙〔2沸〕木擺炭〔利黑色態(tài)固體鬧〕在秀氧氣亞中燃豎燒觸現(xiàn)象梢：劇瘋烈燃慶燒，蛋發(fā)出魂白光葛，放研熱，振生成狗一種賴無色吸無味斯氣體徒，該沃氣體鎮(zhèn)能使眉澄清初石灰己水變勢渾濁軋。陰反響而文字尺表達(dá)腐式：警碳〔深C〕爆+金氧氣脅〔O探2遷〕eq\o(\s\up5(點燃),\s\do2(——→))積二氧釣化碳驅(qū)〔C挨O序2辦〕置〔3帥〕硫盡〔黃齊色粉建末〕鍛在空綁氣中短燃燒州現(xiàn)象蹈：毒劇烈仍燃燒弓、放毫熱、笛產(chǎn)生杯刺激帥味氣哥體、退產(chǎn)生蝦淡藍(lán)讀色火滔焰錫反響削文字揭表達(dá)稻式：乖硫〔結(jié)S〕敏+售氧氣煉〔O換2羞〕eq\o(\s\up5(點燃),\s\do2(——→))零二氧趁化硫肢〔S歉O壓2壟〕喝〔4夾〕硫預(yù)〔黃撞色粉耍末〕始在空俗氣中叫燃燒姑現(xiàn)象輝：峽劇烈賞燃燒擾、放息熱、壇產(chǎn)生梯刺激之味氣遭體、伯產(chǎn)生牙藍(lán)紫寬色火際焰盲反響偷文字壘表達(dá)熔式：蹤硫〔而S〕傭+趣氧氣憑〔O累2犬〕eq\o(\s\up5(點燃),\s\do2(——→))焰二氧蛋化硫灰〔S抱O求2遠(yuǎn)〕稱〔5遠(yuǎn)〕鐵面絲雜桃氧氣踐中燃南燒稀現(xiàn)象至：劇尋烈燃宋燒，悟火星禾四射霞，鐵贊絲熔滲成小漁球，斬生成豐一種野黑色造固體責(zé)。億反響俯文字三表達(dá)僵式：麥鐵〔接Fe述〕策+慎氧氣消〔O婚2心〕eq\o(\s\up5(點燃),\s\do2(——→))椒四氧蠢化三兄鐵〔燦Fe烈3擱O妨4釀〕蠻注意表事項炸：集蜘氣瓶齡底部稀鋪少選量的洋細(xì)沙根或加恭少量凱的水粉，防即止生從成的飯固體額物質(zhì)拿濺落僻瓶底球，致程使集鳳氣瓶叛炸裂癥〔6辣〕蠟遍燭在檢空氣伶中燃燒燒芽現(xiàn)象抱：燃沒燒產(chǎn)加生黃蛋色火族焰，斜放熱發(fā)，稍悄有黑胸?zé)煛灿惺箯?fù)澄清碎石灰沙水變壓渾濁捐的無完色無梢味氣錫體產(chǎn)層生。儀〔7北〕蠟仔燭在夜氧氣迅中燃喉燒腹現(xiàn)象仗：比套空氣憐中燃徹?zé)齽『盗?，做發(fā)出躁白光諒，集遲氣瓶挖內(nèi)壁暫出現(xiàn)味水珠啊，有血使澄贈清石苗灰水萄變渾考濁的避無色屋無味炒氣體票產(chǎn)生菊。度二、油概括因結(jié)論擦1、啊氧氣撿是一卷種化獄學(xué)性鉛質(zhì)比包較活預(yù)潑的程氣體緣，在絹一定階的條有件下穩(wěn)，能路與許順多物隨質(zhì)發(fā)先生反捉應(yīng)。滲在這森些反熟應(yīng)中膽，氧司氣提慧供氧砌，稱速為氧持化反咱應(yīng)。址氧氣恩便是罰常見寧的氧渡化劑距；堂2、棒物質(zhì)資在純璃氧氣兔中燃商燒程哀度比謠空氣貍中燃即燒要癢劇烈鉆。說鳳明物馳質(zhì)燃鏟燒程乞度，驅(qū)與氧此氣的干濃度理大小輸成正便比；追3、族物質(zhì)吵燃燒鑒時有躺的有掌火焰歡，有僵的會襪發(fā)光及，有揉的會仔冒煙利。一父般來獄說，糾氣體節(jié)燃燒曲會有管火焰找產(chǎn)生雷，固守體直筍接燃網(wǎng)燒，醬產(chǎn)生蛾光或汽者火糕星。譽(yù)生成派物有穿固體橡，一磨般都述會產(chǎn)鏈生煙炊，即寇固體鋒小顆障粒；握4、橋物質(zhì)躬與氧熟氣反奇應(yīng)不拔一定羨是燃右燒現(xiàn)胖象，針如緩癢慢氧諒化。期5、栽氧氣援的用售途蜂〔1譽(yù)〕供開給呼蔽吸：秒醫(yī)療董上急賽救病零人，灑登山莊、潛鼠水、由航空頸、宇騰航提衰供呼族吸等績；慧〔2醫(yī)〕支字持燃點燒：憂煉鋼盛、氣訪焊與泛氣接嚼、液脊氧炸陶彈、螞火箭防助燃接劑等歡6、刃補(bǔ)充槳介紹講：嫂〔1?！骋幻ぐ闱橘p況下害，我桌們呼皺吸使租用空凳氣就切可以完了。傻正常崇的人冒呼吸當(dāng)用純懼氧氣賺對人啟體有螺害，襯吸入賞純氧隊氣會票損害頃肺的粗上皮鞏層。立吸入丘10捆0%日的揚(yáng)糧棄，堵只需晌幾天烏就會肆發(fā)生恨肺氧躲氣中紅毒。邀一般北醫(yī)院粥中的樣氧氣清只是粥大于秧40存%；抹〔2擠〕用笑氦氣波代替仙氮氣漲與氧街氣混蝦合，刑可得舌到煌“省人造兵空氣作〞饒。人贊造空膽氣用約于代奧替空伯氣供愁深海扎潛水重員呼狼吸。柔因為緊用空在氣供門潛水醋員呼虹吸時晝，在姻壓強(qiáng)技較大反的深增海里撐，會砌有較很多的藥氮氣黎溶解們在潛想水員昏的血銀液里或，當(dāng)質(zhì)潛水廟員從軌深海應(yīng)上升堆，血付液里姓的氮賞氣將掉成為吃氣泡役釋放飼出來旦，大榴量氣祖泡會值阻塞墻微血刺管，脈引起碗病變否。否三、嘗課堂半小結(jié)上1、返氧氣貓的物造理性遣質(zhì)；鈔2、躁木炭吩、硫貞、鐵糞、蠟衡燭等購在氧搶氣中距燃燒奧的現(xiàn)景象；粗3、逼氧氣職的用終途。固四、廟課外浸作業(yè)同1、膽整理昨筆記訪、識啞記；獲2、雁完成棒練習(xí)啄冊相倉關(guān)內(nèi)子容。澇五、樹板書釘設(shè)計男〔噸見新塑授部坡分〕密課后精反思講：亡課題樸3憐制取富氧氣彎〔2糟課時信〕餡教學(xué)表目的脆：傻1、減了解祥實驗稻室制纖取氧醒氣的罷主要欄方法牽、原付理和招實驗紹裝置州，認(rèn)堅識催包化劑蠟及其驕催化仆作用異，初悟步學(xué)傘習(xí)自蘿主設(shè)弱計裝快置制爛取氧厲氣并禿驗證別氧氣咱的性惡質(zhì)。益2、夫通過對對碳剖、鐵糟在氧迅氣中痛燃燒催的實環(huán)驗的榨探究題，進(jìn)撤一步阻認(rèn)識樂氧氣堪的化儉學(xué)性雕質(zhì)。爺采用斜分析多——糠比照羞的方屬法，蠢認(rèn)識尺分解耍反響歸的特中點。弄3、三通過衫催化悼劑和上氧氣禿性質(zhì)冤的探胖究學(xué)械習(xí)，熟培養(yǎng)司學(xué)生乒辯證患的觀凡點和吹用于南創(chuàng)新舊的科絡(luò)學(xué)精繳神，猛以及蓮嚴(yán)謹(jǐn)夸求實帽，勤慢于思射考的載科學(xué)碌作風(fēng)忘。嚷4、釋了解鋸氧氣學(xué)的工畏業(yè)制矮法。丟重點忍與難距點：重點德1、捐氧氣哀的制胳法和梯實驗毛操作誤；座2、墓分解慨反響飾。難點撥正確帆理解澆催化湖劑的炭概念堡。魄第1幅課時音用鄙過氧耕化氫秤溶液秧制取夾氧氣示教學(xué)岔過程丙氧架匙突相亂驗栽我檢牢一、甩課前覆復(fù)習(xí)絨氧氣墻的用積途。放二、昏新課羅講解夢1、令引入墓新課重，板麻書課鋸題旁殼急救貌病人召、煉叢鋼、券氣焊株與氣犁接等夜都需擔(dān)要純御凈的虛氧氣痰，如哀何制陷取氧辱氣？箭2、篇學(xué)生槽：閱拐讀p度37曲—身38罪，回要答績〔1撕〕實掏驗室乘制取訴氧氣恢的方項法：含乓〔2拌〕滿自然數(shù)界氧散氣的朵獲得巖：主貨要是姻來源精于綠膛色植億物的挪光合監(jiān)作用疲二氧側(cè)化碳挽+鏟水蘇搏葡居萄糖該+豎氧言氣漢〔3拳〕工賠業(yè)制脾法〔堤別離唯液態(tài)啄空氣差法〕伙該過故程是姨物理嶄變化空氣空氣除去二氧化碳枯燥氮氣液態(tài)空氣降溫加壓升溫-196℃液態(tài)氧升溫-183空氣空氣除去二氧化碳枯燥氮氣液態(tài)空氣降溫加壓升溫-196℃液態(tài)氧升溫-183℃氧氣準(zhǔn)3、勾氧氣屈的實斷驗室蹄制法睡〔1愁〕用炮過氧仔化氫住溶液軍〔雙饞氧水低〕制創(chuàng)取氧鑄氣躬學(xué)生尚：完侵成實權(quán)驗2汗—世5；烤2防—顆6三〔見把實驗拌報告槳冊〕桑教師揮：〔獎補(bǔ)充救實驗溜〕演間示實慚驗室平用雙索氧水橫〔過滑氧化望氫〕抬制取軟氧氣亭制取存氧氣盆的操雜作。二氧化錳二氧化錳歲實驗望原理掀〔文午字表曲達(dá)式她〕：清過氧漁化氫心〔H坦2代O誘2草〕而——蜻——否→屑招水〔堂H真2福O〕雙+脊氧覽氣〔摟O釀2證〕茶教師旋：介險紹該蔬實驗診的注疾意事嗚項：斥A分竭液漏雀斗可柱以用欣長頸稀漏斗鹿代替君，但寨其下諸端應(yīng)圈該深仰入液潑面以航下，趁防止秤生成丙的氣輸體從虛長頸緩漏斗經(jīng)中逸戒出；浴B導(dǎo)摧管只滿需略惠微伸章入試裁管塞乎C氣埋密性賤檢查粱方法飄：用運(yùn)止水龍夾關(guān)薪閉，盟翻開廊分液哲漏斗贈活塞百，向鞠漏斗甚中加股入水副，水子面不穩(wěn)持續(xù)豎下降俘，就刑說明依氣密淺性良熊好。薯D裝蔑藥品加時，賓先裝圣固體亮后裝貝液體捕E該啞裝置膜的優(yōu)刷點：手可以棄控制尸反響尋的開技始與斤結(jié)束貝，可抗以隨脾時添蹤加液件體。腔學(xué)生篩：閱禁讀P毛38度，回墨答：黑文中磁介紹什了什虛么知輛識？剛教師色：強(qiáng)猾調(diào)催界化劑盼要寫橋在橫具線上鵝方。醉耐板五書：旱催化淡劑飛——杠在化局學(xué)反椅應(yīng)中亂能改柳變其吊他物市質(zhì)的嗚反響息速率慮，但柔本身殘的化倡學(xué)性部質(zhì)和書質(zhì)量賴在反剝應(yīng)前盡后沒罪有發(fā)績生變尊化的爽物質(zhì)旺。喪催化偽作用銹——飼催化煩劑在草反響櫻中所蕩起的管作用級?？s三、火課堂屯小結(jié)擾1、享實驗?zāi)矣梅ㄊ裁磦迫傃鯕馍?？工屯業(yè)上逃呢？六2物、什愿么是釣催化假設(shè)劑？委催化莖作用餡？潑3淋、檢燥查裝疼置氣門密性等的方鴉法：右四、燕課外許作業(yè)尼：拋整理判筆記駝，識惕記飄五、觀板書乏設(shè)計節(jié)課題拴3鉆制取塊氧氣睛1、尼自然項界氧哄氣的忘獲得吉：主荷要是動來源異于綠覆色植疏物的梁光合秤作用液2、琴工業(yè)溝制法將：分妖離液什態(tài)空搶氣畜3、穩(wěn)實驗貫室制懂法缺〔1緒〕、檢過氧憐化氫芝〔雙抵氧水皮〕制拼取氧葡氣二氧化錳二氧化錳番實莊驗原主理：救過氧裙化氫精〔H幫2塑O巾2干〕治——擁——紛→眠職水〔術(shù)H剃2牢O〕誘+魔氧紫氣〔徹O她2劑〕繼用過惹氧化碌氫溶鐮液制每取氧萬氣的惜注意找事項觀：識截A分榨液漏頸斗可衡以用蘇長頸表漏斗奴代替日，但枯其下直端應(yīng)幸該深液入液滿面以貢下，是防止粗生成亮的氣急體從揉長頸女漏斗冒中逸泉出；角汽B導(dǎo)踐管只棚需略翅微伸括入試專管塞翅續(xù)C氣也密性腰檢查維方法察：用觸止水移夾關(guān)彈閉，霧翻開段分液練漏斗羽活塞罵，向侍漏斗盡中加釀入水乳，水村面不避持續(xù)漂下降艇，就逢說明番氣密懲性良舊好。翠燈D裝嫩藥品減時，蜘先裝茂固體攀后裝慶液體撞E套該裝叢置的線優(yōu)點祖：可艷以控孔制反隔應(yīng)的史開始權(quán)與結(jié)樂束，漿可以雪隨時待添加算液體御。責(zé)學(xué)生苗：閱京讀P史38犬，回您答：績文中杠介紹齡了什鋪么知膀識？倒教師老：強(qiáng)兆調(diào)催鞭化劑律要寫金在橫恒線上污方，帳舉例江。樹溜板書贏：紙催化睡劑脹——閉在化邁學(xué)反柜應(yīng)中炊能改羨變其爽他物壤質(zhì)的須反響造速率雅，但墓本身睜的化買學(xué)性采質(zhì)和鄭質(zhì)量史在反優(yōu)應(yīng)前壩后沒茫有發(fā)道生變暮化的蒜物質(zhì)綿。冒催化腦作用面——群催化眉劑在踢反響禾中所鏟起的觸作用忠?；⒄n后處反思育：跳第2管課時店用變氯酸咱鉀制秀取氧庭氣、速高錳預(yù)酸鉀厲制取潤氧氣窮一、勝復(fù)習(xí)紐1、委氧氣余的工搖業(yè)制此法〔囑別離總液態(tài)通空氣射〕，忘實驗偶室制枕法孩2、悅自然假設(shè)界氧各氣的妻獲得煤：主穴要是達(dá)來源伐于綠京色植跑物的澇光合限作用膝3、僻催化歌劑、魚催化臣作用案。案二、莫新課滋講解霸直接堆引入罷新課白，板迎書課妖題銷遺用氯壇酸鉀劃制取睛氧氣跑、高乞錳酸閉鉀制汗取氧拒氣血〔一撒〕用犧氯酸插鉀制暫取氧束氣活學(xué)生局：閱騰讀p志15栽2，廢連接丸儀器術(shù)裝置息，回服答剛連接擾儀器積的方持法：綢〔略麻〕打?qū)W生多：閱象讀，遭實驗晚報告姜冊P捏36凍實賢驗2養(yǎng)-7憑用奪氯酸蛋鉀制李取氧槍氣顯1廚、漆師生壘：理喊解【公實驗敏關(guān)鍵懂】江〔1頸〕裝晝置氣扯密性海檢查箏方法狐：將今導(dǎo)管琴的一背端浸共入水仿槽中附，用獻(xiàn)手緊睬握試垮管外掌壁，肝假設(shè)水樓中的裂導(dǎo)管鵝口有摸氣泡渾冒出茫，證央明裝廚置不節(jié)漏氣似。松撥開手宮后，煮導(dǎo)管很口出嫁現(xiàn)一螺段水鹽柱。畜〔2協(xié)〕防準(zhǔn)止生忠成的里水回庸流，惡使試馬管底輕部破因裂光〔3沈〕防遮止局估部受嫁熱，臺是試煉管炸假裂冶〔4葬〕防陸止水征槽中渠的水排倒流累，炸晃裂試轟管漏2爐、瘡實驗各步驟把：連怨—異查巴—職裝謙—擁固賓—襪點散—粱收督—百移告—揉熄稼蹤床〔1涼〕連銜〔即牽儀器界組裝伐〕：歡先下本后上販，從鍵左到有右的夾順序兼。端圍巷〔2慣〕查奧：檢摟查裝嚼置氣斧密性桃：值聾蛛〔3提〕裝供〔即涼裝入光藥品臣〕：幟按粉餐末狀報固體胞取用哪的方生法〔剛藥匙兄或紙曉槽〕丘。焦〔4就〕定慕：將祥其固順定在蹤鐵架翻臺上丙〔試鳳管口藏略向替下傾掌斜〕收，加解熱藥陽品〔忙先使桃試管漁均勻沖受熱褲，后魄在反楊應(yīng)物主部位泳用酒歡精燈曉外焰異加熱興?！乘﹩枵凇?爭〕收脅〔即螞收集苗產(chǎn)生涼的氣伐體〕榜：A避用排字水集簽氣法杯收集勿氣體你，當(dāng)而氣泡扛均勻醒冒出芳時再久收集熊；楚B向裙上排竭空氣火法〔耐導(dǎo)管煮要插撞入到湖集氣擦瓶底定部，條有利復(fù)于集染氣瓶閃內(nèi)空還氣排迅出，襖使收兼集的筒氣體下更純挨〕。優(yōu)檢驗把及驗駛滿：儉用帶頑火星新的木著條伸床入試女管中般，發(fā)虎現(xiàn)木誓條復(fù)匠燃，士說明逝是氧疊氣；等始談晉油籍考蜘距用乳帶火銳星的多木條俘靠近患集氣夢瓶口非部，杏木條稍復(fù)燃功，證逗明已盼滿。鐮〔6積〕移盤：將閘導(dǎo)管峽移出緩水槽往〔防逮止水私槽中兄的水積倒流裕，炸皺裂試貿(mào)管〕怠〔7脂〕熄互：熄碰滅酒耐精燈繩酷伐數(shù)儀器值的拆具卸：駁按先呈右后竊左，族先上槳后下宏的順罩序。飄師生僑：概再括實漲驗原饅理：令氯酸家鉀〔泊KC勒lO浙3茂〕滴氯化瓜鉀〔吸KC收l〕把+氧瞎氣〔鎮(zhèn)O歐2噴〕親教師誦：提奶問面從藥咽品狀滑態(tài)、競裝置勉情況瓦來看希，用管過氧疾化氫蠶制取勒氧氣哈和用夾氯酸粱鉀制揉取氧佳氣有靈什么意不同蛾？公教師壁：概稻括板蜜書棍〔1堪〕固黎體屆——壩液體晉不加夸熱型穩(wěn)〔2辦〕固申體猾——男固體煙加熱熟型鞏師生稼：概嫂括，蜓實驗安注意偵事項裝：綁〔1裂〕試伙管口絮要略意微向驕下傾錢斜：兼防止嘗生成舉的水鑰回流吊，使煤試管就底部癢破裂揭。奶〔2至〕導(dǎo)卵氣管寫伸入千發(fā)生符裝置革內(nèi)要飄稍露趙出橡理皮塞繁：有鴨利于福產(chǎn)生敏的氣莊體排思出?？?閥〕排戶氣法協(xié)收集躬氣體嶄時，答導(dǎo)氣見管要維伸入壞接近汗集氣皂瓶底唐部：工有利重于集里氣瓶狀內(nèi)空策氣排姜出，股使收絮集的圖氣體賺更純井。霜〔4穴〕實宴驗結(jié)垮束后嶺，先霉將導(dǎo)肌氣管譜移出喊水面蠅，然暖后熄挪滅酒牽精燈版：防敗止水濁槽中煮的水救倒流撒，炸膚裂試火管。薯〔二霉〕用辰高錳搭酸鉀慶制取升氧氣掌〔以橋?qū)W生鄭實驗膝為主糕，教度師巡絞回檢牢查〕旅教師用：提艘問：沒藥品紋狀態(tài)箏，反名應(yīng)條脆件是臣什么崇，選須用那對一套蓮裝置土？最實驗誠步驟店、及菌其注何意事彈項給教師集：強(qiáng)樹調(diào)實交驗注麥意事尸項敬1、殖實驗避原理載：高憂錳酸體鉀〔鏈KM烤nO跳4贏〕eq\o(\s\up5(加熱),\s\do2(——→))聰錳故酸鉀岸〔K概2暢Mn贈O鞋4辣〕+困二側(cè)氧化兆錳〔因Mn找O施2纏〕+輕氧氣撤〔O剩2右〕據(jù)2、浪注意育事項最：掛〔趙1〕墊試管屠口要及略微爸向下星傾斜趟：防慣止生搭成的炊水回輪流，芽使試傍管底心部破回裂。原〔蹄2〕侄導(dǎo)氣刮管伸刷入發(fā)恰生裝述置內(nèi)莊要稍著露出丈橡皮承塞：教有利闊于產(chǎn)獨生的欲氣體屢排出歲。嚇〔娛3〕鞋試管脆口塞齒一團(tuán)室棉花擴(kuò)：防測止高男錳酸屆鉀粉旬末進(jìn)膊入導(dǎo)醫(yī)氣管闖，污丹染制亡取的病氣體恢和水遭槽中跌的水足。吼〔禍4〕礎(chǔ)排氣披法收娛集氣焰體時狠，導(dǎo)源氣管差要伸料入接狹近集話氣瓶泊底部市：有壺利于擇集氣芹瓶內(nèi)未空氣肌排出濃，使策收集逢的氣牽體更墓純。尸〔丙5〕虎實驗纏結(jié)束影后，霜先將遍導(dǎo)氣饑管移鴿出水弟面，直然后朋熄滅拼酒精尿燈：屈防止粘水槽左中的嚼水倒址流，畜炸裂政試管惡。矛3、繭儀器也裝置貴：〔無同上闊〕禿學(xué)生勞：實緣驗〔前見實印驗報材告冊舍P3唯8谷活動堡與探露究母〕職4、糠學(xué)生波：閱多讀，否p3玩9老明確薄分必解反絹應(yīng)概慌念炊三、排課堂供小結(jié)俯1、辯實驗竟室可倍用什積么制蠶取氧衣氣？謹(jǐn)2、射檢查刑裝置胸氣密尿性的努方法息；滔3、塘用氯障酸鉀京，高蝕錳酸消鉀制彩取氧夸氣的青注意丈事項秒；亞4、眼收集凍氧氣葡的方伙法：哈5、扇收集她的氧勁氣的格驗滿墊方法紙：址6、高氧氣聽的檢召驗方辟法：莖*7菌、反才應(yīng)裝雨置的鋒選擇委：青〔1洗〕固關(guān)體+辮液體齊常溫遭下制碼取氣媽體即捆固體售+液敢體不寬加熱棕型：躲選用匹過氧拳化氫院制取娘氧氣沾裝置捷；學(xué)〔2視〕固怒體〔蛙或固蛋體+荒固體君〕加轎熱生指成氣盼體〔慈即固蝕體+處固體元加熱尿型〕衛(wèi)：選趴用高開錳酸泡鉀制音氧氣就裝置晨。州四、腳課外與作業(yè)論1、社整理牢筆記倉，識覺記；擺2、胳完成貨練習(xí)點冊相伍應(yīng)練奧習(xí)灑五、返板書籌設(shè)計敢用氯饑酸鉀禽制取呈氧氣給、高維錳酸逗鉀制廣取氧企氣姐1、昆實庫驗步曾驟：下連悉—姓查咽—志裝最—番固沈—煎點膨—念收蘇—領(lǐng)移倡—惜熄牢垮帖