培訓(xùn)計劃方案模板集錦5篇

第頁共頁培訓(xùn)方案方案模板集錦5篇培訓(xùn)方案方案篇1一、目前存在問題：公司干部員工由于長期從事某項單一工作，崗位固化，安于現(xiàn)狀，活力下降，不愿從事挑戰(zhàn)性工作，進而造成崗位工作質(zhì)量下降，不利于公司發(fā)現(xiàn)和選撥人才。二、輪崗目的：提升員工綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)才能，促進各部室間員工的交流和學習，互相借鑒部室間好的經(jīng)歷做法，激發(fā)員工活力、潛力和創(chuàng)造性，為員工創(chuàng)造良好的成長時機。三、輪崗范圍：公司在職員工四、輪崗崗位學習達標標準：操作才能應(yīng)到達輪崗學習崗位作業(yè)指導(dǎo)書要求，考核合格。五、輪崗時間和員工安排：開場時間：xx年10月份。每3-6個月為一個階段，部門內(nèi)人員輪崗由部門經(jīng)理自行決定，跨部門輪崗由各部門提交，辦公室匯總并提出意見，報公司領(lǐng)導(dǎo)批準后決定。六、輪崗步驟：1、各部室自行擬定輪崗人員和輪崗方案；2、各部室將輪崗人員和輪崗方案報辦公室董亮處；3、輪崗人員每月一次工作總結(jié)，匯報其在新崗位學習心得體會，心得體會由原部門以部門為單位在次月5日前，伴隨本部門工作總結(jié)一起上報辦公室；4、輪崗人員考勤由輪崗所在部門考勤，工資由原部室發(fā)放；5、輪崗人員完畢一個崗位學習時，其輪崗所在部門要對其進展考評，考評結(jié)果輪崗所在部門經(jīng)理簽字后上交辦公室，做出綜合評價。七、輪崗獎懲：(一)輪崗部室：要制定方案，積極參與，不斷提升部門員工業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合才能，不得以任何理由拖延輪崗時間或者不參加輪崗，輪崗情況納入部門年度考評，年底給予獎懲。(二)輪崗人員：輪崗人員要積極參與，認真學習，不斷進步技能。對于考評優(yōu)秀者，公司給予獎勵，不合格者，公司視作其不適崗，給予處理直至與其解除勞動合同培訓(xùn)方案方案篇2蘇霍姆林斯基要求老師要“讀書，讀書，再讀書!”只有老師書讀多了，知識面廣了，領(lǐng)悟才能強了，在課堂上才會游刃有余，精彩紛呈。因此，我作為一名數(shù)學老師，要積極參與到學校的讀書活動中，努力通過讀書來滋養(yǎng)精神，提升品位，不斷進步師德素質(zhì)和自身修養(yǎng)。我為自己定下了以下的讀書方案：一、指導(dǎo)思想：以我校老師讀書方案為行動指南，通過讀書鍛煉思維才能和對教育問題的考慮才能，努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維形式，努力進步自身素質(zhì)，不斷進展教育創(chuàng)新;通過閱讀經(jīng)典、名著來豐富自己的人生，讓生命在閱讀中更加精彩!二、我的讀書目的：1、通過學習教育經(jīng)典理論，轉(zhuǎn)變教育觀念，進步教育教學才能、教育創(chuàng)新才能，同時通過閱讀接觸更廣的課外知識,深化更多的學科內(nèi)容,逐步養(yǎng)成多讀書，讀好書的習慣。2、通過讀書，培養(yǎng)自身好讀書的習慣，提升內(nèi)涵，從而更加積極地投入教育理論與改革，言傳身教，為人師表。3、通過學習名篇名著，豐富自身個人文化修養(yǎng)，強化自身修養(yǎng)，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。4、通過讀書活動，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和老師職業(yè)觀，建立新型的師生關(guān)系，塑造良好的老師形象。三、主要措施：1、個人自學為主，充分利用課余時間閱讀有關(guān)書目，養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習慣，勤于做讀書筆記，寫好心得體會。每天確保一小時的讀書時間，讓讀書成為自己的自覺行動，學習成為自己的一種需要。2、讀書活動與課堂教學相結(jié)合。要用現(xiàn)代教育思想指導(dǎo)教育教學工作理論，緊緊圍繞學生開展和學生需求這個中心，為學生的開展提供開放的空間。邊學習教育理論，轉(zhuǎn)變教育觀念，及時認真地進展教學反思，真正做到“讀”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。3、充分利用網(wǎng)絡(luò)，進展網(wǎng)上閱讀，理解、把握教育教學的信息和動態(tài)。撰寫博客，讀書要與考慮有機結(jié)合，及時寫下心得體會，努力尋求讀書成效的最大化，不斷進步自己的各方面素質(zhì)與綜合才能。積極撰寫個人博客并閱讀其他老師的博客，取人之長，補己之短。4、堅持讀書與反思相結(jié)合，帶著問題讀書，尋求解決問題的方法，潛心寫好讀書心得。堅持讀書與課程改革相結(jié)合，充分理解新課程，在課堂教學中融入新課程理念，施行新課程。四、讀書安排：大量閱讀書籍，做好讀書筆記，使知識不斷積累，思想與時俱進。用先進的教育思想、教育理念武裝自己的頭腦。每周閱讀兩篇教育教學文章，每月通讀一本教學雜志，每學期精讀一本教育教學著作。1、經(jīng)典閱讀：《給老師的100條新建議》、《陶行知教育名篇》、《第56號教室的奇跡》2、選讀書目：《賞識你的學生》、《教育智慧從哪里來》、《有效教學——小學數(shù)學教學中的問題與對策》、《優(yōu)秀老師的課堂藝術(shù)》3、每月必讀：《小學數(shù)學教育》、《小學數(shù)學教學設(shè)計》?！傲粢稽c時間給閱讀，陶冶我們因繁雜生活而麻木了的性情;找一點時間給閱讀，矯正我們因忙繁忙碌而迷失了的方向；擠一點時間給閱讀，開啟我們因機械工作而遮掩了的心扉。”一個好的老師應(yīng)該是一個會閱讀有思想的老師，同時也應(yīng)注意不僅僅是閱讀和數(shù)學教學有光的書籍，正如著名特級老師張興華老師所言，“一個數(shù)學老師的閱讀，假如僅僅局限在數(shù)學教育范疇，那么他的開展必然有限。只有廣泛涉獵，博采眾學，方能海闊天空。“腹有詩書氣自華”。讀書，可以使老師不斷增長專業(yè)智慧，能使自己的教學閃耀出敏捷睿智的光榮，充盈著創(chuàng)造的活力和快樂。讀書，可以改變老師的人生，而且能促使老師去不斷地考慮教學工作、生活、生命，從而實現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華。老師培訓(xùn)方案：一、培訓(xùn)主題學習信息技術(shù)，積極正確使用班班通，進步課堂效率，做現(xiàn)代化的新老師二、培訓(xùn)設(shè)計〔一〕培訓(xùn)目的：1、通過培訓(xùn)，使45周歲以上老師大致理解計算機操作的根底知識，理解word和excel的根底操作，會上網(wǎng)查質(zhì)料,會復(fù)制、粘貼、刪除文件，比擬純熟使用校訓(xùn)通發(fā)送信息。2、通過培訓(xùn)，使45周歲以下青年老師純熟掌握word和excel的根本操作：⑴會使用word文檔進展文字編輯，⑵會使用excel進展數(shù)據(jù)的整理、統(tǒng)計及一些日常公式的設(shè)置使用，⑶會申請電子郵箱并會用電子郵箱發(fā)送、接收信息，⑷能上網(wǎng)下載圖片、文字、視頻、聲音素材上百度網(wǎng)搜集素材〔圖片的格式、聲音的格式、視頻的格式、圖片透明〕，⑸用ppt制作較復(fù)雜的課件〔插入圖片、文字處理、插入聲音、聲音的控制、動畫效果〕?！捕呈┬蟹椒ǎ?、參培人員：全體老師2、授課人員：張九慶〔信息技術(shù)專管員〕3、時間安排：20xx年4月中旬〔詳細時間另行通知〕4、地點安排：網(wǎng)絡(luò)教室三、培訓(xùn)思路培訓(xùn)分三階段施行：講座、理論操作、上傳作業(yè)。第一階段，講座。請信息技術(shù)專管員張九慶老師進展講座培訓(xùn)。第二階段，理論操作。要求全體老師在系統(tǒng)學習后，在規(guī)定時間內(nèi)自己練習，老師指導(dǎo)?！灿捎诶侠蠋熆赡軐W習起來較慢，到時有不懂的可以向年輕老師請教〕第三階段，上傳作業(yè)。在規(guī)定時間內(nèi)自己練習，并上傳每次布置的練習作業(yè)。四、紀律要求：這次培訓(xùn)是由學校統(tǒng)一布置安排的大規(guī)模、全員參與的學習、培訓(xùn)活動，既是信息技術(shù)培訓(xùn)，同時也是本學期校本培訓(xùn)內(nèi)容〔要算繼續(xù)教育學時的〕，學校非常重視，為了使本次培訓(xùn)活動可以落到實處，讓大家在較短的時間內(nèi)可以學到教多的、有用的知識，特別提出以下紀律要求：1、按時到達規(guī)定地點，不遲到，不早退，有事要請假2、學習時要簽到，不代簽3、上課過程中不隨意走動，不大聲交談4、由于電腦房內(nèi)制止吸煙，并且里面有許多女老師，請各位男同胞多多給予照顧，學習期間不吸煙。培訓(xùn)方案方案篇3為認真貫徹落實《護士條例》、《中國護理事業(yè)開展規(guī)劃綱要〔20xx—20xx年〕》、完善我院護理人才培養(yǎng)體系，進步護理隊伍整體素質(zhì)，適應(yīng)衛(wèi)生改革與開展需要，保障廣闊人民群眾身體安康，特制定本培養(yǎng)方案。一、培養(yǎng)目的1、通過?？谱o士培訓(xùn)，加強護理隊伍專業(yè)化建立，進步護士專業(yè)技術(shù)程度，促進我院護理事業(yè)與我院醫(yī)學學科的協(xié)調(diào)、同步開展，滿足人民群眾日益增長的安康效勞需求。2、根據(jù)省衛(wèi)生廳?？谱o士培養(yǎng)方案，結(jié)合我院重點科室、特色科室的實際需要，有方案、分步驟地培養(yǎng)?？谱o士，主要在急診急救護理、手術(shù)室護理、糖尿病護理等?？苹?qū)２☆I(lǐng)域開展?？谱o士培養(yǎng)工作。3、培養(yǎng)一批熱保護理事業(yè)，具有較高業(yè)務(wù)程度和專長，能較好地解決實際?？谱o理問題并指導(dǎo)其他護士開展相關(guān)工作的臨床護理骨干。4、通過?？谱o士培訓(xùn)，探究建立以崗位需求為導(dǎo)向的護理人才培養(yǎng)形式，形成較為完善的在職護士培養(yǎng)體系，促進護理事業(yè)開展。二、培養(yǎng)方案1、專科護士培養(yǎng)的選拔要求：中華人民共和國執(zhí)業(yè)護士，護理專業(yè)大專以上學歷，具有5年以上臨床護理理論經(jīng)歷，在相關(guān)?？乒ぷ?年以上，熱保護理事業(yè)，本人自薦或病區(qū)護士長，護理部審核，報醫(yī)院審批同意。2、20xx—20xx年內(nèi)培養(yǎng)2—5名?？谱o士，選擇性選送以下科室護理人員進展?？谱o士培訓(xùn)：手術(shù)室護理、糖尿病護理、成人ICU、急診急救護理等?？谱o士。三、培養(yǎng)形式參加省內(nèi)?？谱o士培訓(xùn)基地進展專科培訓(xùn)。四、?？谱o士培養(yǎng)后的使用：根據(jù)專科護士的特點，結(jié)合醫(yī)院的詳細情況進展使用。五、?？谱o士的培訓(xùn)經(jīng)費參照醫(yī)院科教科文件精神執(zhí)行。培訓(xùn)方案方案篇4場所的開展，硬件化提升的同時，深知軟件化效勞質(zhì)量也直接影響到企業(yè)的品牌與銷售，為了塑造企業(yè)的良好口碑同時提升軟件化的效勞質(zhì)量，追求標準、個性、超值、以多層次、多方面、多變化的效勞要求，制定效勞員的培訓(xùn)方案：培訓(xùn)日期：5/12至5/19培訓(xùn)時間：為期一周的下午16：30至17：30一個小時。培訓(xùn)地點：珠江一號六樓大廳理論加實際操作演練一、5/12培訓(xùn)內(nèi)容：崗位職責、效勞標準前提做好優(yōu)質(zhì)、標準、個性、超值的效勞，我們必須自身理解每一個人所處的崗位職責和效勞標準。1、崗位職責。(培訓(xùn)目的：理解自己的工作任務(wù)和應(yīng)當承當?shù)呢熑魏吐氊煼秶?2、效勞標準：(培訓(xùn)目的：做好效勞前提是自身的標準要求)A、個人儀容儀表要求。(工作服、發(fā)型、指甲、化裝、首飾)B、禮貌用語的全面掌握。二、5/13至5/14培訓(xùn)內(nèi)容：包間對客效勞細節(jié)化1、進房后的報備。2、客人點單酒水流程。3、水果分碟的標準操作。4、給客倒酒的要求。5、臺面及地面的衛(wèi)生清潔細節(jié)。6、包間跪式效勞的標準。7、客人互動時的要求。8、三輪對客敬酒責任。9、二次對客推銷的技巧。10、對客上毛巾的要求。11、點播歌曲的操作及歌曲播放時客人的需求。12、對公關(guān)的效勞工作以及事情的處理報備。13、客人買單時候的考前須知。14、送客的要求以及客走后的'房間衛(wèi)生。三、5/15至5/17培訓(xùn)內(nèi)容：對客效勞技巧、和事件的處理方法1、各種類型的客人效勞以及應(yīng)對技巧。(暴躁型客人、自大型客人、刁蠻型客人、啰嗦型客人)2、包間各種突發(fā)事件的處理方法。(酒后鬧事、損壞公司財產(chǎn)、客人之間口交、非正常的包間、客人和員工之間的矛盾、回絕買單、無理要求。。)3、客人的情緒，所需、心理微妙的表如今言行舉止中，如何從客人的行為動作儀態(tài)揣摩客人的需求。4、如何和客人拉近間隔更好的溝通，抓好客戶群體。5、掌握眼神的交流運用。觀察客人的情緒。四、5/18培訓(xùn)內(nèi)容：掌握各種游戲的玩法調(diào)節(jié)好包間內(nèi)的氣氛1、掌握各種流行的游戲的玩法實時的和客人互動。比方吹牛、789、猜大小、2、客人單獨一人不講話時候主動觀察需上前聊天溝通邀請客人玩一些游戲。3、掌握幾個經(jīng)典笑話調(diào)節(jié)好包間氣氛，讓客人能放松氣氛活潑、能原意和你交談聊天。4、與可交談聊天時需認真聽客人說話眼睛看著對方，讓客對你有種信任感。五、5/19培訓(xùn)內(nèi)容：酒水知識的理解以及杯具的使用和引用方法。1、掌握酒水知識、產(chǎn)地、價格、度數(shù)、分類和簡單制作方法。2、各種酒水的飲用方法和勾兌方法比例。培訓(xùn)方案方案篇5教學為快樂之本，教書育人本就是老師的天職，學生的成績是我們的驕傲，學生的成才更是我們一生追求的目的?，F(xiàn)代的科技瞬息萬變，教育思想日新月異，作為老師，我的執(zhí)教年頭還很漫長，假如不及時跟上時代的腳步，就會被社會淘汰。因此隨著新課改的施行，我必須學習掌握更多的專業(yè)知識、技能，在理論中不斷地探究、積累、更新，促進自我的穩(wěn)固開展。一、年度開展總目的新的教育觀念認為終身學習是當代老師成長和開展的必由之路。所以我要樹立正確的學習觀，承受繼續(xù)教育，分分秒秒為自己補充能量，提升師德修養(yǎng)，豐富知識構(gòu)造，加強專業(yè)教育技術(shù)才能。1、學習上，鉆研教材課標，閱讀多本教育專著和雜志，縱觀當前國際教改動態(tài)，豐盈理論層面的教育教學新穎血液。2、教學工作上，多參加聽評課，取長補短，通過理論，觀摩優(yōu)秀老師的課堂，交流反思中促進步。3、科研理論上，積極參與課題研究，成為一名擅長創(chuàng)新嘗試，擅長反思總結(jié)的“科研型、成熟型”的老師。二、施行過程1、充實思想，積累學習素材今年我要重新閱讀《課程標準》、《教學用書》等有關(guān)資料，鉆研新教材，新課標，研究教法，體會新課程的性質(zhì)、價值、理念。閱讀教育專著《影響老師一生的100個好習慣》，多看權(quán)威性的教育類期刊雜志等積累教學案例或優(yōu)秀教案、課件資料，在理性認識中豐富自我。2、興趣培養(yǎng)，綻放人格魅力學生能被老師深深吸引，是激發(fā)學習興趣的潛在動力。我要針對自己的特長，在寫作、朗讀、表演、書法等方面繼續(xù)深造，作文教學中與其網(wǎng)上找范文，還不如老師寫“下水作文”更有吸引力。3、加強根本技能，蛻變教學首先，加強“三筆一話”的技能，本年度做到每篇課文備課時先朗讀，課堂多板書、多范讀，課后作業(yè)多批注，字跡工整優(yōu)美。其次，針對自己的教學特點查漏補缺，我對教學環(huán)節(jié)、體態(tài)把握到位，但對教學設(shè)計與內(nèi)容的落實比擬陌生，課堂缺乏閃光點，這就要求自己花更多時間熟悉教材，翻閱更多的名師教學設(shè)計，觀摩優(yōu)秀老師的教學視頻，捕捉他們的教育手段與思路。4、“行”中反思，提升管理才能作為班主任，除了教學方面，班級管理也可以表達一個老師的修養(yǎng)，優(yōu)良的班風形成、學生的日常學習習慣養(yǎng)成都需要班主任的悉心教誨。理論上，我要閱讀《班主任之友》等書籍，博覽教育家們的管理機智；理解學生的性格特點，走進學生的心靈世界，利用課余時間找學生談話，隨時填寫班主任手冊的個性分析^p；并做好家校聯(lián)絡(luò)，給父母一定的教育建議，便于學生的全面開展。當然，平時我要多關(guān)注身邊優(yōu)秀班主任的管理措施，遇到棘手案例與別人討