江西省上饒市鐵路中學2021年高三數(shù)學文模擬試題含解析_第1頁
江西省上饒市鐵路中學2021年高三數(shù)學文模擬試題含解析_第2頁
江西省上饒市鐵路中學2021年高三數(shù)學文模擬試題含解析_第3頁
江西省上饒市鐵路中學2021年高三數(shù)學文模擬試題含解析_第4頁
江西省上饒市鐵路中學2021年高三數(shù)學文模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

江西省上饒市鐵路中學2021年高三數(shù)學文模擬試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.若,且恒成立,則的最小值是(

A.

B.

C.

D.參考答案:B

解析:,

,而,即恒成立,得2.下列命題中:①“”的否定;②“若,則”的否命題;③命題“若,則”的逆否命題;其中真命題的個數(shù)是(

)A.0個

B.1個

C.2個

D.3個

參考答案:C考點:邏輯聯(lián)結(jié)詞與命題.3.下列函數(shù)中,在內(nèi)有零點且單調(diào)遞增的是

(A) (B)

(C) (D)參考答案:B略4.在的展開式中,的系數(shù)為()A.B.C.D.參考答案:B略5.如圖,網(wǎng)格紙的小正方形的邊長是1,在其上用粗線畫出了某多面體的三視圖,則這個多面體最長的一條棱的長為(

)A、2

B、

C、4

D、2參考答案:略6.若全集U=R,集合A={x|1<2x<4},B={x|x﹣1≥0},則A∩?UB=()A.{x|1<x<2} B.{x|0<x≤1} C.{x|0<x<1} D.{x|1≤x<2}參考答案:C【考點】交、并、補集的混合運算.【分析】本題考查集合的運算,將兩個集合化簡,故直接運算得出答案即可.【解答】解:∵全集U=R,集合A={x|1<2x<4}={x|0<x<2},B={x|x﹣1≥0}={x|x≥1},則?UB={x|x<1},∴A∩(?UB)={x|0<x<1},故選:C.【點評】本題考查集合的交、并、補的混合運算,熟練掌握集合的交并補的運算規(guī)則是解本題的關(guān)鍵.本題考查了推理判斷的能力.7.下列命題中是假命題的是()A.?m∈R,使是冪函數(shù)B.?α,β∈R,使cos(α+β)=cosα+cosβC.?φ∈R,函數(shù)f(x)=sin(x+φ)都不是偶函數(shù)D.?a>0,函數(shù)f(x)=ln2x+lnx﹣a有零點參考答案:C【考點】命題的真假判斷與應(yīng)用.【分析】A.根據(jù)冪函數(shù)的定義進行求解即可.B.利用特殊值法進行判斷.C.利用特殊值法進行判斷.D.利用函數(shù)與方程的關(guān)系將函數(shù)進行轉(zhuǎn)化,結(jié)合一元二次函數(shù)的性質(zhì)進行判斷.【解答】解:A.∵函數(shù)f(x)是冪函數(shù),則m﹣1=1,則m=2,此時函數(shù)f(x)=x﹣1為冪函數(shù),故A正確,B.當α=,β=﹣時,cos(α+β)=cos(﹣)=cos=,而cosα+cosβ=cos+cos(﹣)=,即此時cos(α+β)=cosα+cosβ成立,故B正確,C.當φ=,k∈Z時,f(x)=sin(x+φ)=cosx是偶函數(shù),故C錯誤,D.由f(x)=ln2x+lnx﹣a=0得ln2x+lnx=a,設(shè)y=ln2x+lnx,則y=(lnx+)2﹣≥﹣,∴當a>0時,ln2x+lnx=a一定有解,即?a>0,函數(shù)f(x)=ln2x+lnx﹣a有零點,故D正確故選:C8.在圓(x-2)2+(y+3)2=2上與點(0,-5)距離最大的點的坐標是(

).

(A)

(5,1)

(B)(4,1)

(C)(+2,-3)

(D)(3,-2)參考答案:D略9.函數(shù)的值域為A.[1,] B.[1,2] C.[,2] D.[參考答案:D【分析】因為函數(shù),平方求出的取值范圍,再根據(jù)函數(shù)的性質(zhì)求出的值域.【詳解】函數(shù)定義域為:,因為,又,所以的值域為.故選D.【點睛】本題考查函數(shù)的值域,此題也可用三角換元求解.求函數(shù)值域常用方法:單調(diào)性法,換元法,判別式法,反函數(shù)法,幾何法,平方法等.10.定義運算=ad-bc,若函數(shù)

在上單調(diào)遞減,則實數(shù)m的取值范圍(

)A.

B.

C.

D.參考答案:D略二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.一個盒內(nèi)有大小相同的2個紅球和8個白球,現(xiàn)從盒內(nèi)一個一個地隨機摸取,假設(shè)每個球被摸到的可能性都相同,若每次摸出后都不放回,當拿到白球后停止摸取,則摸取次數(shù)X的數(shù)學期望是___________________.參考答案:12.已知函數(shù),則參考答案:略13.已知復(fù)數(shù)若為實數(shù),則實數(shù)的值為_________.參考答案:略14.《孫子算經(jīng)》是我國古代重要的數(shù)學著作,約成書于四、五世紀,傳本的《孫子算經(jīng)》共三卷,其中下卷“物不知數(shù)”中有如下問題:“今有物,不知其數(shù).三三數(shù)之,剩二;五五數(shù)之,剩三;七七數(shù)之,剩二.問:物幾何?”其意思為:“現(xiàn)有一堆物品,不知它的數(shù)目.3個3個數(shù),剩2個;5個5個數(shù),剩3個;7個7個數(shù),剩2個.問這堆物品共有多少個?”試計算這堆物品至少有

個.參考答案:2315.若實數(shù),滿足條件,則的最大值為_______.參考答案:,

16.取一個邊長為的正方形及其內(nèi)切圓,隨機向正方形內(nèi)丟一粒豆子,則豆子落入圓內(nèi)的概率是

;參考答案:17.函數(shù)零點的個數(shù)為__________.參考答案:略三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.(選修4-2:矩陣與變換)直線先經(jīng)過矩陣作用,再經(jīng)過矩陣作用,變?yōu)橹本€,求矩陣A。參考答案:(1)解法1:設(shè),則直線上的點經(jīng)矩陣C變換為直線上的點,則,代入,得與比較系數(shù)得,解法2:設(shè)經(jīng)矩陣作用變成直線,直線上的點經(jīng)矩陣C變換為直線上的點,則有,代入得再設(shè)直線上的點經(jīng)矩陣A變換為直線上的點,則有,代入得與比較系數(shù)得,略19.在△ABC中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c,已知acosB﹣(2c﹣b)cosA=0.(Ⅰ)求角A的大??;(Ⅱ)若a=4,求△ABC面積的最大值.參考答案:【考點】余弦定理;正弦定理.【分析】(Ⅰ)已知等式利用正弦定理化簡,整理后求出cosA的值,即可確定出角A的大?。唬á颍┯蒩,cosA的值,利用余弦定理列出關(guān)系式,再利用基本不等式求出bc的最大值,即可確定出三角形ABC面積的最大值.【解答】解:(Ⅰ)在△ABC中,已知等式acosB﹣(2c﹣b)cosA=0,利用正弦定理化簡得:sinAcosB﹣(2sinC﹣sinB)cosA=0,整理得:sinAcosB+sinBcosA=2sinCcosA,即sin(A+B)=sinC=2sinCcosA,∴cosA=,∵A為三角形內(nèi)角,∴A=;(Ⅱ)∵a=4,A=,∴由余弦定理得:16=b2+c2﹣bc≥2bc﹣bc=bc,即bc≤16,當且僅當b=c時取等號,∴S△ABC=bcsinA=bc≤4,當且僅當b=c時取等號,則△ABC面積的最小值為4.20.某大學餐飲中心為了了解新生的飲食習慣,在全校一年級學生中進行了抽樣調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如下表所示:

喜歡甜品不喜歡甜品合計南方學生602080北方學生101020合計7030100

(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),問是否有95%的把握認為“南方學生和北方學生在選用甜品的飲食習慣方面有差異”;(2)已知在被調(diào)查的北方學生中有5名數(shù)學系的學生,其中2名喜歡甜品,現(xiàn)在從這5名學生中隨機抽取3人,求至多有1人喜歡甜品的概率.參考答案:(1)有95%的把握認為有關(guān);(2)(1)所以,有95%的把握認為“南方和北方的學生在甜品飲食方面有差異”

(2)21.已知函數(shù).(1)當時,求函數(shù)圖象在點處的切線方程;(2)當時,討論函數(shù)的單調(diào)性;(3)是否存在實數(shù),對任意的恒成立?若存在,求出a的取值范圍;若不存在,說明理由.參考答案:(1);(2)當時,在上單調(diào)遞增;當時,在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減;當時,在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減;(3)試題分析:(1)利用導(dǎo)數(shù)的幾何意義求曲線在點處的切線方程,注意這個點的切點,利用導(dǎo)數(shù)的幾何意義求切線的斜率;(2)首先求導(dǎo)數(shù),然后根據(jù)參數(shù)取值的不確定性,對其進行分類討論求解,分類討論不要出現(xiàn)遺漏,不要出現(xiàn)重復(fù)現(xiàn)象;(3)與函數(shù)有關(guān)的探索問題:第一步:假設(shè)符合條件的結(jié)論存在;第二步:從假設(shè)出發(fā),利用題中關(guān)系求解;第三步,確定符合要求的結(jié)論存在或不存在;第四步:給出明確結(jié)果;第五步:反思回顧,查看關(guān)鍵點.試題解析:解:

1分(1)當時,,,∴所求的切線方程為,即.

4分(2)①當,即時,,在上單調(diào)遞增.②當,即時,或時,;2時,,在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減;③當,即時,或時,;時,,在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減9分(3)假設(shè)存在這樣的實數(shù)滿足條件,不妨設(shè)2.由知成立,令,則函數(shù)在上單調(diào)遞增,,即在上恒成立.,故存在這樣的實數(shù)滿足題意,其范圍為

14分考點:1、求曲線的切線方程;2、利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的單調(diào)性;3、與函數(shù)有關(guān)的探索性問題.22.已知點(0,-2),橢圓:的離心率為,是橢圓的右焦點,直線的斜率為,為坐標原點.(Ⅰ)求的方程;(Ⅱ)設(shè)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論