兒童圣誕節(jié)活動策劃方案（7篇）

兒童圣誕節(jié)活動策劃方案（通用7篇）

最新兒童圣誕節(jié)活動籌劃方案篇1

一、活動目標(biāo)：

1、通過活動讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化。

2、讓幼兒充分感受節(jié)日的歡樂氣氛，體驗(yàn)與教師、同伴共慶節(jié)日的歡樂心情。

3、讓幼兒在表演活動，嬉戲活動中學(xué)習(xí)英語，展現(xiàn)英語，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣和效果。

二、活動時(shí)間:

20xx年12月23日——25日

三、活動預(yù)備：

1、在英語活動中滲入有關(guān)圣誕節(jié)的內(nèi)容，各班教師利用課余時(shí)間引導(dǎo)幼兒跳舞蹈《漂亮圣誕節(jié)》。

2、讓幼兒了解圣誕節(jié)的由來和世界各國慶圣誕的活動等。(可以發(fā)動家長一起收集有關(guān)圣誕的內(nèi)容和圖片張貼到教室里)。

3、12月1日起幼兒園大環(huán)境創(chuàng)設(shè)(操場、門廳走廊等)。

4、各班教室布置布置教室環(huán)境，使其布滿圣誕氣氛。

5、提前教給幼兒一些簡潔的英語祝愿語和自主餐食物英語名稱。句子IlikeIwant…thankyou

6、請家長給自己的孩子預(yù)備一份小禮物(包裝好拿到幼兒園來)和一頂圣誕帽子，供活動使用。

7、提前通知家長制作圣誕襪子半成品，教師收集各種裝飾品(活動當(dāng)天引導(dǎo)幼兒再對圣誕襪子進(jìn)展裝飾)

8、預(yù)備圣誕節(jié)當(dāng)天的禮物和自助餐。

9、制作各種自助餐食物的英語餐牌。

最新兒童圣誕節(jié)活動籌劃方案篇2

一、活動目標(biāo)：

1、通過活動讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化。

2、讓幼兒充分感受節(jié)日的歡樂氣氛，體驗(yàn)與家長、教師、同伴共慶節(jié)日的歡樂心情。

3、讓幼兒在表演活動，嬉戲活動中學(xué)習(xí)英語，展現(xiàn)英語，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣和效果。

二、活動預(yù)備：

1、請每位家長為幼兒預(yù)備一份圣誕禮物，包裝好后于活動當(dāng)日帶來。

2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)(各活動室~門廳~走廊等)。負(fù)責(zé)人：xx

3、圣誕老人服飾、糖、梨、橘子、蘋果、切片面包、餅干、牛奶、果珍、果醬若干。負(fù)責(zé)人：xx

4、主持稿、磁帶。負(fù)責(zé)人：xx

5、12月21日英語節(jié)目匯演錄象及12月23日活動攝像。負(fù)責(zé)人：xx

6、幼兒人手一份活動記錄卡及各活動室材料，活動要求于12月22日前完成。負(fù)責(zé)人：各班教師

7、每位幼兒學(xué)會說問候語MrryChristmas!句子Iwant、、、歌曲《Happynewyear》

三、活動安排：

1、8點(diǎn)整幼兒間續(xù)來園來園，播送里播放著歡快的圣誕音樂，由教師裝扮的圣誕老人在大廳門口盛情地迎接孩子們的到來，與孩子們親切地?fù)肀А⑽帐?、奉送糖果，讓孩子們在濃濃地問候聲中承受西方文化溫馨的洗禮。

2、9點(diǎn)整孩子們與家長在教室里傾聽園長媽媽的祝愿，主持人拉開活動序幕。

3、親子游園，由家長帶著自己的孩子到教師們事先安排好的嬉戲場地進(jìn)展嬉戲。

4、10點(diǎn)15分孩子們與家長在《Happynewyear》的歌曲聲中間續(xù)回教室。

5、10點(diǎn)30分主持人宣布贈送禮物，孩子們互贈禮品，起唱歌曲《Happynewyear》，整個(gè)活動在一片歡天喜地的氣氛中降下帷幕。

最新兒童圣誕節(jié)活動籌劃方案篇3

一、活動意圖：

通過開展圣誕親子同樂活動，讓幼兒與家長一起體驗(yàn)慶圣誕迎新年的歡樂，加強(qiáng)親子情感溝通。同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)家庭與班級的溝通，讓每一位幼兒都有展現(xiàn)自我的時(shí)機(jī)，加深家園情、師幼情、同伴情、親子情。

二、活動時(shí)間：20xx年12月13日下午2：30

三、參與人員：全部教師、全體幼兒及家長朋友。

四、活動場地：活動中心廣場

五、活動目標(biāo)：

1、愿意與家長一起參與親子互動嬉戲和表演活動。

2、體驗(yàn)集體嬉戲的.歡樂。

六、活動預(yù)備：

1、提前通知，請家長安排好時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)參與活動。

2、活動道具、小禮品。

3、活動廣場“圣誕歡樂”主題標(biāo)語

七、活動過程：

親子活動嬉戲

嬉戲一：找珍寶

嬉戲二：搶椅子

嬉戲三：推小車

嬉戲四：珍寶接力賽

八、完畢活動：

頒發(fā)圣誕小禮品

最新兒童圣誕節(jié)活動籌劃方案篇4

活動目標(biāo)：

1、了解西方和中國的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)和元旦節(jié)，體驗(yàn)與教師、父母在一起歡慶節(jié)日的幸福和歡樂，學(xué)會共享。

2、熬煉幼兒能英勇的在集風(fēng)光前展現(xiàn)和表現(xiàn)自己，培育幼兒的自信念。

3、歡樂地參加嬉戲，在嬉戲中感受合作的歡樂。

活動預(yù)備：

1、PPT、音樂《鈴兒響叮當(dāng)》、《蟲兒飛》、音響。

2、三個(gè)小班分別預(yù)備節(jié)目班級特色展現(xiàn)、教師節(jié)目詩朗讀：共享《閱讀、共享愛》、教師才藝

活動時(shí)間：

12月24日(周四)上午9：00——11：00

人員安排：

(主持)

(協(xié)作)

活動流程：

一、歡快動起來，有教師們帶著全體幼兒、家長、教師跳健身操。

二、楊園長講話：代表全體幼兒和教師致歡送詞，并送節(jié)日問候!

三、班級特色展現(xiàn)

小三：歌表演：《蟲兒飛》;小四：古詩表演;小五：《兒歌串燒》

四、嬉戲：猜謎語(猜對者由圣誕老人頒發(fā)獎(jiǎng)品)

五、親子表演(各班有1—2位家庭表演)

六、教師才藝展現(xiàn)：《舞動奇跡》

七、親子互動嬉戲：《搶椅子》、《揪尾巴》

1、搶椅子玩法：家長手抱幼兒，圍著椅子站好，播放音樂，家長圍著椅子按逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)，音樂停后，沒有占到椅子的家庭退出嬉戲，然后去掉一張椅子，嬉戲再次進(jìn)展，最終留在座位上的家庭為成功者。

八、教師詩朗讀《共享閱讀共享愛》

九、嬉戲完畢，各班回教室休息

最新兒童圣誕節(jié)活動籌劃方案篇5

活動地點(diǎn)：幼兒園多功能廳

活動主題：小二班圣誕大Party

前期預(yù)備：

1、每個(gè)家長自己為孩子購置一份禮物，用好看的包裝紙包好，貼上醒目的名字，然后于24日之前交到教師手中(盡量不要讓孩子發(fā)覺)，把全部的禮物放在大的袋子里，活動當(dāng)天由圣誕老人給每個(gè)小朋友派送。

2、購置水果、糕點(diǎn)等小零食——(許xx爸爸、朱xx媽媽)

3、預(yù)備圣誕老人服裝，制作橫幅易拉寶——(朱xx媽媽)

4、活動當(dāng)天有空的家長(若干)報(bào)名做志愿者做后勤工作，帶著圣誕帽一起參加這次活動。

5、購置圣誕節(jié)的裝飾，彩帶氣球等。——(馮xx媽媽，周xx媽媽)，并于活動前一天和志愿者家長一起布置會場。

6、找一位攝影師全程跟拍(國xx爸爸)

活動流程：

1、了解圣誕節(jié)：收集一些關(guān)于圣誕節(jié)的故事，當(dāng)天由一位家長或者教師來給小朋友們講故事，最好能圖文并茂，預(yù)備一些看板。(馮xx媽媽)

2、教師教唱《鈴兒響叮當(dāng)》，在場的爸爸媽媽可以一起跟著唱，襯托氣氛。

3、水果蹲嬉戲：小朋友按自己坐的桌子上的水果為一組，手拉手站好，教師說哪種水果，哪個(gè)組的小朋友就一起蹲下，做的好就有嘉獎(jiǎng)。

4、查找圣誕老人：把圣誕老人圖案的貼紙?jiān)诮淌业母鱾€(gè)角落貼上，讓小朋友們自己去找，找得數(shù)量越多越好，前三名有獎(jiǎng)品。

5、圣誕老人來了：由一位男性(家長)辦成圣誕老人，拿著大大的禮物袋子給班里每個(gè)小朋友發(fā)禮物。

最新兒童圣誕節(jié)活動籌劃方案篇6

一、活動時(shí)間：20xx年12月25日

二、活動地點(diǎn)：中班教室

三、活動目的

1、通過活動讓幼兒初步了解西方的`節(jié)日和西方文化背景。

2、中班孩子年齡特點(diǎn)在公共場所參與聚會的禮儀，讓幼兒充分感受節(jié)日的歡樂氣氛，體驗(yàn)與家長、教師、同伴共慶節(jié)日的歡樂心情。

3、幼兒在集體生活中如何與人溝通，例如：孩子在參與活動時(shí)大方，不扭扭捏捏。

四、活動前期預(yù)備

1、教師預(yù)備：

環(huán)境布置：籌劃大型活動的整個(gè)流程。教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒預(yù)備材料進(jìn)展空間懸掛裝飾。

活動宣傳：制作節(jié)日海報(bào)，設(shè)計(jì)邀請卡，準(zhǔn)時(shí)把活動流程在博客中落實(shí);

2、幼兒預(yù)備：為幼兒預(yù)備節(jié)日盛裝(女孩子穿最喜愛的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾深色褲子，也可以打領(lǐng)結(jié)扮演王子)幼兒利用教師預(yù)備材料動手制作美工活動，進(jìn)展裝扮教師，讓幼兒成為環(huán)境中的小仆人。

3、家長預(yù)備：

1)預(yù)備化裝品(當(dāng)天幼兒都是由家進(jìn)步行自由發(fā)揮式的化裝);

2)預(yù)備當(dāng)天聚餐需要的食物，我們根據(jù)學(xué)號挨次分組進(jìn)展預(yù)備;

3)家長預(yù)備一道自己拿手的菜，帶到幼兒園和大家共享。

家長通知：

星期六我們一起共度圣誕節(jié)，需要家長們預(yù)備以上物品當(dāng)天帶到幼兒園，大家分工不同，讓我們一起完成簡潔的食物制作，最終共享美味!

假如您也想一展廚藝，歡送您也帶一道拿手的菜品與大家共享!肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等，有此想法的家長請?zhí)崆案嬷處煟埌巡嗣谥芏绯繉懞媒唤o班級教師(避開家長之間菜有重樣)注：由于您帶來的食品是給孩子食用的，請保證食品的衛(wèi)生安全。

家長帶來的菜肯定要用微波爐盒子裝好，并且做好記號!

注：為保證家長帶來食物的可口，需要微波爐、電磁爐各1臺，假如您離幼兒園較近，便利帶到班級，請?zhí)崆案嬷處?，感謝!

最新兒童圣誕節(jié)活動籌劃方案篇7

在圣誕節(jié)降臨之際，乘著節(jié)日歡快的氣氛，給XX機(jī)構(gòu)的學(xué)生們，供應(yīng)一個(gè)自我展現(xiàn)的舞臺。讓孩子為家長展現(xiàn)這段時(shí)間以來把握的才藝，看到孩子表演時(shí)的自信，促進(jìn)續(xù)費(fèi)報(bào)名!讓未報(bào)名的家長們看到孩子們的風(fēng)采，看到在XX機(jī)構(gòu)培訓(xùn)的盼望而報(bào)名!呈現(xiàn)機(jī)構(gòu)不僅有互聯(lián)網(wǎng)化治理，更是在藝術(shù)培訓(xùn)方向有著獨(dú)特的技巧，突出機(jī)構(gòu)獨(dú)特的亮點(diǎn)。

活動綜述

這個(gè)活動是給學(xué)員自我展現(xiàn)的舞臺，通過學(xué)員舞蹈、書法、美術(shù)表演等多樣的形式展現(xiàn)學(xué)員藝術(shù)專業(yè)的綜合素養(yǎng)以及表現(xiàn)力。再參加圣誕老人的嬉戲互動，獎(jiǎng)項(xiàng)的頒發(fā)讓活動到達(dá)一個(gè)高潮，讓孩子和家長盡情沉醉其中，感受機(jī)構(gòu)的魅力!通過活動來到達(dá)老生續(xù)報(bào)，老生帶新生的報(bào)名。

活動定位

1、通過活動到達(dá)續(xù)報(bào)和新報(bào)或者名單收集的效果。

2、活動主要針對已報(bào)名的家長以及有意向的家長。

3、活動費(fèi)用：免費(fèi)。

活動規(guī)劃

1、活動開頭通過繪本故事的敘述，在學(xué)員節(jié)目表演的中間穿插各類獎(jiǎng)項(xiàng)的頒發(fā)以及抽獎(jiǎng)的環(huán)節(jié)，節(jié)目表演完后，通過圣誕老人的出場和孩子們有個(gè)活動，感受到圣誕節(jié)日歡快的氣氛。