初中道德與法治-創(chuàng)新是關(guān)鍵教學(xué)設(shè)計學(xué)情分析教材分析課后反思

<<創(chuàng)新是關(guān)鍵>>導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、情感目標(biāo)：感受科技創(chuàng)新、創(chuàng)新的必要性，增強公民的責(zé)任感；勤奮學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，爭當(dāng)創(chuàng)新型人才。2、能力目標(biāo)：理解建設(shè)“創(chuàng)新型”國家的現(xiàn)實意義；培養(yǎng)創(chuàng)新能力和實踐能力；3、知識目標(biāo)：理解創(chuàng)新的必要性以及教育創(chuàng)新和科技創(chuàng)新的關(guān)系，了解國家鼓勵創(chuàng)新的措施，掌握做創(chuàng)新型人才的方法。二、學(xué)習(xí)重、難點重點：努力提高自身素質(zhì)，爭做祖國急需的創(chuàng)新型人才。難點：感受科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新的必要性。三、學(xué)法指點：通過讓學(xué)生搜集相關(guān)事列，閱讀教材內(nèi)容、分析生活案例等，啟發(fā)學(xué)生思考討論，分析、歸納，通過自主合作探究，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中形成正確的思想認識、價值觀念和和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。四、學(xué)習(xí)過程環(huán)節(jié)一：導(dǎo)入，1、列舉我國近幾年來加快科技創(chuàng)新的例子？2、列舉我國近幾年來加快科技創(chuàng)新的例子，談國情？；；如何改變我國的科技現(xiàn)狀,縮小差距,趕超發(fā)達國家呢？我們要清醒的認識到我國科技發(fā)展既有成就，但與發(fā)達國家還有較大的差距。就如何改變我國目前科技落后的現(xiàn)狀，縮小差距，趕超世界發(fā)達國家，兩位同學(xué)各有自己的觀點，你會贊同哪一種觀點？并談?wù)劺碛?。；；環(huán)節(jié)二：自主學(xué)習(xí)課本83頁、，思考：為什么要建設(shè)創(chuàng)新型國家？（科技創(chuàng)新的重要性）；；；；；真正的技術(shù)是花錢買不來的！環(huán)節(jié)三：合作探究：完成課本84—85頁的“填一填”，為提高我國的科技創(chuàng)新能力，黨和政府采取了哪些措施？（列舉我國制定的長遠規(guī)劃和重要措施，戰(zhàn)略等）；；；；；環(huán)節(jié)四：自主學(xué)習(xí)：教育創(chuàng)新人才蔚起（實踐創(chuàng)新）

（1）讀課本85-86頁，談?wù)勀銓逃齽?chuàng)新重要性的認識。；；；（2）查一查我國為推進教育創(chuàng)新采取的舉措。；；；創(chuàng)新只是科學(xué)家的事，與青少年無關(guān)？環(huán)節(jié)五：合作探究：結(jié)合所學(xué)知識說一說如何使自己成為創(chuàng)新型人才？；；；；；；五、風(fēng)采展示，分享收獲（知識梳理，提綱，思維導(dǎo)圖，感受等）六、大顯身手，我最出色單選題最佳選擇題1.中央經(jīng)濟工作會議指出：堅持深入實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，推進大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，依靠改革創(chuàng)新加快新動能成長和傳統(tǒng)動能改造提升。之所以要實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，推進大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，是因為（）①科技創(chuàng)新能力，已越來越成為綜合國力競爭的決定性因素②培養(yǎng)自主創(chuàng)新能力是解決一切問題的關(guān)鍵③當(dāng)今國際競爭的實質(zhì)是科技創(chuàng)新能力的較量④創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力A.①②B.②③C.①④D.③④2.長征五號成功發(fā)射，“天眼”射電望遠鏡登上世界之巔……這一系列高新科技成果對加快我國社會發(fā)展起到了重要作用。取得了這些成就的原因是（）①我國科技總體水平走在了世界前列②幾代航天人弘揚了自強不息、艱苦奮斗的偉大民族精神③極大地提升了中國人的民族自信心④我國積極實施科教興國戰(zhàn)略，加快科技創(chuàng)新步伐A.②③B.③④C.①③D.②④3、2016年1月6日，國家科學(xué)技術(shù)獎勵大會在北京舉行。習(xí)近平為獲獎?wù)哳C獎，這一做法（）A.說明推進科技創(chuàng)新是當(dāng)前一切工作的中心B.體現(xiàn)了黨和政府尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造C.符合保護環(huán)境的基本國策D.有力地推進了西部經(jīng)濟的發(fā)展七、教師寄語青少年是祖國的未來和希望，我們要積極行動起來，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，做創(chuàng)新的支持者、參與者，為建設(shè)創(chuàng)新型國家增強自主創(chuàng)新能力貢獻力量。3.7.2《創(chuàng)新是關(guān)鍵》【學(xué)情分析】

1、針對的問題：當(dāng)今的知識經(jīng)濟時代，科技、教育的重要性不言而喻。但初中生對事物的認識還很不成熟，常常是感性的、片面的，只看到成績或只看到問題，對教育、科技重要性有一定認識，卻較含糊，對于科教興國戰(zhàn)略的含義和意義的表述，學(xué)生不易理解，也有學(xué)生可能會認為戰(zhàn)略與自己關(guān)系不大。

2、學(xué)生的需要：加強科技、教育重要性方面的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生感受教育、科技的作用，正是學(xué)生成長過程中的一種積極追求，是學(xué)生的需要。學(xué)習(xí)科教興國戰(zhàn)略的內(nèi)容與意義，有助于學(xué)生樹立科教興國戰(zhàn)略觀念，珍惜受教育機會，認真完成學(xué)業(yè)，把戰(zhàn)略具體落實在行動中，這對學(xué)生健康成長十分必要。【效果分析】學(xué)生：1.學(xué)生積極性高，參與意識強。2.學(xué)生課前預(yù)習(xí)效果較好，能明確找出本課的知識點，預(yù)習(xí)檢測做得比較理想。3.學(xué)生合作探究時間較短，導(dǎo)致有的小組討論結(jié)果不完整。展示的同學(xué)書寫規(guī)范，條理清晰，點評同學(xué)自然大方，語言清楚，點評到位，但普通話稍差。4.達標(biāo)檢測學(xué)生雖然做得很正確，但僅是憑感覺判斷，并沒有真正理解，講解的同學(xué)也說不到關(guān)鍵點上。老師：1.課前準備充分，導(dǎo)學(xué)案設(shè)計內(nèi)容全面、目的明確、要求具體，格式規(guī)范、可操作性比較強，具有實效性。2.課件內(nèi)容豐富，運用嫻熟，效果顯著。3.注重師生互動，關(guān)注課堂狀況，注重對學(xué)生的道德教育。3.7.2《創(chuàng)新是關(guān)鍵》【教材分析】教材在該項目下設(shè)置了兩個層次“科技創(chuàng)新，趕超一流”和“教育創(chuàng)新，人才蔚起”。這兩個層次層層遞進：實施科教興國戰(zhàn)略，首先要科技創(chuàng)新，因為科學(xué)技術(shù)的本質(zhì)就是創(chuàng)新——科技創(chuàng)新，人才為本，教育創(chuàng)新是科技創(chuàng)新的基礎(chǔ)。評測練習(xí)【預(yù)習(xí)自測】1.上海石化公司科技人員自主創(chuàng)新開發(fā)了世界級規(guī)模80萬噸PTA裝置成套技術(shù)，可為企業(yè)直接節(jié)省專利引進和設(shè)備投資費約3．3億元,技術(shù)轉(zhuǎn)讓和工程技術(shù)輸出的效益更加可觀。這啟示我們

①科技進步和創(chuàng)新是推動經(jīng)濟發(fā)展的唯一因素

②只有依靠科技進步和創(chuàng)新，才能實現(xiàn)經(jīng)濟飛躍發(fā)展

③科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，是先進生產(chǎn)力的體現(xiàn)

④我們要增強民族自信心，努力提高自主創(chuàng)新能力

A.①②③

B.②③④

C.

①②④

D.

①③④

2.對中學(xué)生而言，培養(yǎng)創(chuàng)新精神的機會是很多的。下列選項中屬于這種機會的是()

①寫出一篇構(gòu)思新穎、情景奇巧的作文

②設(shè)計一次別開生面的主題班會

③按部就班地完成老師布置的作業(yè)

④主動研究某一道數(shù)學(xué)題的新解法

A①②③

B①③④

C①②④

D①③④

3.我們每個人都希望成為國家所需要的創(chuàng)新型人才，為此我們應(yīng)（）①轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式②培養(yǎng)創(chuàng)新意識和實踐能力③樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，為國家科技進步和經(jīng)濟發(fā)展作貢獻④學(xué)好各門功課，考上重點大學(xué)A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④【達標(biāo)檢測】1、改革開放以來，“中國制造”的產(chǎn)品日益風(fēng)靡世界，但其中相當(dāng)多的是“來料加工”“來樣制造”的輕工業(yè)品。面對日益激烈的國際競爭，我國應(yīng)提升創(chuàng)新能力，把“中國制造”轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸袊鴦?chuàng)造”。因為（

）

①創(chuàng)新是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力②創(chuàng)新是我國社會發(fā)展的直接動力③增強創(chuàng)新能力是我國當(dāng)前的中心工作④科學(xué)的本質(zhì)就是創(chuàng)新，沒有科技創(chuàng)新，部是步人后塵，經(jīng)濟上會永遠受制于人。

A.①②③④

B.①②④

C.①③④

D.①④

2、要提高我國的自主創(chuàng)新能力，必須（

）

①加大科研經(jīng)費的投入

②深化教育體制改革，實施素質(zhì)教育

③轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，進行創(chuàng)造性學(xué)習(xí)

④加速培養(yǎng)創(chuàng)新人才，全面增強科技創(chuàng)新能力

A.

①②③

B.

②③④

C.

①②③④

D.

①③④3、青少年參加科技大賽（

）

①符合素質(zhì)教育，是非常好的學(xué)習(xí)方式

②有利于培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力③適合每一位青少年，都應(yīng)積極參加

④影響學(xué)習(xí)，不宜參加

A.

①②

B.

②③④

C.

①②④

D.

①③④

4、2009年11月24日，第三屆“中國青少年科技創(chuàng)新獎”頒獎典禮在北京舉行。我國大力鼓勵青少年的科技創(chuàng)新，是因為（

）

A.現(xiàn)在的青少年沒有創(chuàng)新意識

B.科技創(chuàng)新是我國當(dāng)前的中心工作

C.獎勵創(chuàng)新是提高青少年創(chuàng)新能力的根本途徑

D.創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力

5.習(xí)近平總書記在主持2013年國家科學(xué)技術(shù)獎勵大會時指出，黨中央、國務(wù)院隆重獎勵在我國科學(xué)技術(shù)事業(yè)發(fā)展中作出杰出貢獻的科技工作者，充分體現(xiàn)了黨和國家對我國科學(xué)技術(shù)事業(yè)發(fā)展的高度重視和對廣大科技工作者的親切關(guān)懷。他希望廣大科技工作者以獲獎?wù)邽榘駱樱^續(xù)發(fā)揚求真務(wù)實、勇于創(chuàng)新的精神，始終把祖國和人民放在心中，努力作出無愧于時代、無愧于人民的創(chuàng)新成果。(1)上述材料說明我國實施什么發(fā)展戰(zhàn)略？(2)為什么廣大科技工作者要繼續(xù)發(fā)揚勇于創(chuàng)新的精神？（3）結(jié)合上述材料談?wù)勎覈鴳?yīng)怎樣提高自主創(chuàng)新能力、建設(shè)創(chuàng)新型國家。【課后反思】1、教學(xué)過程中依據(jù)教材，但不拘泥于教材。本課選取典型案例，創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，拓寬了學(xué)生的知識面。讓學(xué)生感受到了科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新的必要性，認識到了應(yīng)該并如何培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神。2、教學(xué)是一個生成的過程，很多東西不能事先預(yù)設(shè)，因為我們面對的是有思想的學(xué)生，所以教師應(yīng)充分利用課堂中現(xiàn)場產(chǎn)生的資源，進行教學(xué)。若能及時利用，則能大大激發(fā)學(xué)生的積極性，收到意想不到的效果。3、如何能最大限度地調(diào)動起學(xué)生的積極性并取得實效是值得深思和實踐的。3.7.2《