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名著閱讀《傅雷家書》讀書心得10篇傅雷家書作為中國文學(xué)上的名著,一經(jīng)問世就引起了轟動,書信的內(nèi)容涵蓋各個話題,見解獨到、點撥精辟,下面是我為大家整理的關(guān)于名著閱讀《傅雷家書》讀書心得,歡迎大家來閱讀。
名著閱讀《傅雷家書》讀書心得篇1
假期我讀了《傅雷家書》,說實話開頭讀時,看到長篇的文字,我頭都大了。第一感覺:沒意思!
可漸漸讀下去以后,我慢慢感受到了傅雷的良苦專心。傅雷先生從1954年至1966年6月寫的186封書信中(最長的一封信長達七千多字),字里行間,布滿了父親對兒子的摯愛、期望,以及對國家和世界的高尚情感。傅雷說,他給兒子寫的信有好幾種作用:
一、爭論藝術(shù);
二、激發(fā)青年人的感想;
三、訓(xùn)練傅聰?shù)奈墓P和思想;
四、做一面忠實的“鏡子”。信中的內(nèi)容,除了生活瑣事之外,更多的是談?wù)撍囆g(shù)與人生,灌輸一個藝術(shù)家應(yīng)有的高尚情操,讓兒子知道“國家的榮辱、藝術(shù)的尊嚴”,做一個“德藝俱備,人格卓越的藝術(shù)家”。
愛子之情本是人之常情,而傅雷對傅聰?shù)膼蹍s沒有淪為那種庸俗的溫情脈脈,而是始終把道德與藝術(shù)放在第一位,把舐犢之情放在其次位。正如他對傅聰童年嚴格的管教,雖然不為常人所認同,但確乎出自他對兒子更為膚淺的愛。
這本書問世以來,對人們的道德、思想、情操、文化修養(yǎng)的啟迪作用既深且遠?!陡道准視帆@過全國首屆優(yōu)秀青年讀物一等獎,還被列為大型叢書《百年百種優(yōu)秀中國文學(xué)圖書》之一。及至目前,它在20多年間的發(fā)行量累計已達110萬冊,這足以證明其影響之大。《傅雷家書》是一本“布滿著父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇”;也是“最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物”;更是既平凡又典型的的近代中國學(xué)問分子的深刻寫照。對我們同學(xué)來說,更值得一讀。
名著閱讀《傅雷家書》讀書心得篇2
最近,在看一本書,叫《傅雷家書》。從一個同學(xué)的角度上說,這本書有很多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
通過傅雷寫給兒子的信,可以看出,傅雷要兒子知道國家的榮辱、藝術(shù)的尊嚴,能夠用嚴厲?的態(tài)度對待一切,做一個“德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家?!?/p>
《傅雷家書》也告知我們:一顆純凈、正直、真誠、高尚的靈魂,盡管有時會遭受到意想不到的磨難、污辱、迫害、陷入到好像不齒于人群的絕境,而最終真實的光不能永久湮滅,還是要為大家所熟悉,使它的光焰照徹人間,得到它應(yīng)當?shù)玫降木粗睾蛺邸?/p>
書信中寫到:對客氣的人,或是師長,或是老年人,說話時首要垂直,人要站直。你這種法規(guī)成了習(xí)慣,一輩子都有好處。開頭一看,以為只是一般的一句話。但你細細的去品會發(fā)覺,這里面蘊含著滿滿的父愛。從一個小的生活習(xí)慣上,告知兒子禮儀、禮貌。而這些將會一生受用。
傅雷不止在小細節(jié)上提示兒子,并在精神上關(guān)心了兒子。例如:人一輩子都在高潮低潮中浮沉,唯有庸碌的人,生活才如死水一般,或者要有極高的修養(yǎng),方能廓然無累,真正的解脫。只要高潮不過分使你緊急,低潮不過分使你頹廢,就好了。太陽太劇烈,會把五谷曬焦,雨水太猛也會淹死莊稼。我們只求心理相當平衡,不至于受傷而已。你也不是栽了筋斗爬不起來的人。傅雷在告知兒子大道理時,用到了幾個通俗易懂的例子,盼望兒子可以從失意中走出。
其實,對于我們而言,這些都很難理解。但有一點,我們必需明白,我們要心理平衡,快樂時,不浮躁;失意時,不懊喪;這樣我們的身心才會健康。
這本書,傅雷從做人的基本禮儀,到音樂上的問題,再到人生的大道理上去,訓(xùn)練了兒子該如何做。這不止是望子成龍,更是一個父親對孩子的愛。
其實,生活中的我們也是如此。每一位做父母的,哪一個不是望子成龍,望女成鳳的呢?盡管有時他們的表達方式有問題,但那都是為了孩子們的健康成長。
作為一位家長,看完這本書后,對孩子的訓(xùn)練方式會轉(zhuǎn)變;作為一個音樂愛好者,看完這本書后,對自己的音樂之路會有很大的關(guān)心,作為一個同學(xué),看完這本書后,里面很多人生的大道理肯定會讓我們受用一生。
名著閱讀《傅雷家書》讀書心得篇3
每一封家書都是文化遺產(chǎn),《傅雷家書》更不用說了。家書,顧名思義,是指家人、親人之間往來的書信。大約在文字產(chǎn)生后,家書就消失了,能夠說是源遠流長。隨著文字語言的漸漸豐富,紙張的創(chuàng)造,家書漸漸流行起來,一向到這天,家書都是維系親情紐帶之一。
一封封書信,在表達濃濃親情的字里行間,映照出完善的人際關(guān)聯(lián)、高尚的生活準則、優(yōu)良的行為操守與道德傳統(tǒng),拳拳的愛國熱忱。這些資料,都是中華民族優(yōu)秀文化的組成部分。以《傅雷家書》來說,傅雷所寫下的近百封家書,總的主題是,訓(xùn)練孩子,立身行事,要以中華禮貌為準;立志成才,要以報效祖國為要務(wù)。整本家書,能夠說是對中華民族優(yōu)秀道德的最好闡釋。
傅雷家書給我們了解過去歷史,開啟了一扇窗戶,很好地為我們保存那個時代的記憶,正是由于它的存在,才將中華民族優(yōu)秀道德清晰闡釋出來,它不僅僅是傅雷對孩子的訓(xùn)練,也是我們立身行事的準則。
傅雷家書除了教人們立身行事,還洋溢著濃濃的親情,字里行間透露的親情令人感動。我不禁想到我的父母,他們雖不是偉人,不像傅雷那么出名,也不能說出讓人立身處事的大道理,但他們事事為我著想,不管做任何事,都會先為我思索,為我準備。傅雷家書中有著許很多多做人處世的大道理,是一筆珍貴的精神財寶,然而,父母日常的教導(dǎo)又何嘗不是立身行事的準則呢?我的父母不像傅雷那樣講道理,然而他們總是為我好。
讀了《傅雷家書》后,我學(xué)會了很多做人的大道理,還感受到了親情的宏大。
名著閱讀《傅雷家書》讀書心得篇4
在父母身邊我們永久是長不大的孩子。年幼時他將我們藏在羽翼下,當心翼翼的將一切風(fēng)雨絕隔,呵護著我們的天真。漸長時他們肯定是苦惱的,這世上千奇百怪,擋在我們身前怕礙了我們長大,跟在我們身后怕來不及阻攔我們受的損害。
期盼我們永不知這世界還有灰暗,卻又怕我們懵懂不知世事。世間每一對父母都是如此沖突的,在遠與近中取舍徘徊,查找一個合適的尺度,而傅雷幾乎將這一點做到了完善。嚴師、慈父、益友,在一個孩子的成長中父母能做到的,他幾乎做到了極致。很多人說這是中國父母必看的書,看過之后我卻更盼望每一位子女細細品讀。讀懂父母的`愛,是我們成長不行或缺的一步。不要讓他們等的太久。
“友愛的孩子,你走后其次天,就想寫信,怕你嫌煩,也就罷了??墒菦]一天不想著你,每天清早六七點就醒,翻來覆去睡不著,也說不出為什么。好象克利斯朵夫的母親獨自守在家里,想起孩子童年一幕幕的形象一樣,我和你媽媽老是想著你二三歲到六七歲間的小故事……只是你的一切終身會印在我們腦海中,隨時隨地會浮起來,像一幅幅的小品圖畫,使我們又歡樂又惆悵?!边@段話看得我鼻子一酸,如此細膩的情感讓我難以想象是出自那個嚴謹近于殘酷,倔強甚至有些急躁的學(xué)者之口。
而且,他虛心懇切地說:我與兒子的相處中,學(xué)得了忍耐,學(xué)到了說話的技巧,學(xué)到了把感情升華。教會我們?nèi)绾魏秃⒆酉嗵?,以怎樣的一種姿勢交往。孩子經(jīng)受苦痛時,他說:辛酸的眼淚是培育你心靈的酒漿,不經(jīng)受尖銳的苦痛的人,不會有深厚博大的憐憫心。他不為孩子包辦,而為孩子這種蛻變的過程而興奮,并且鼓舞他藝術(shù)要有更真誠的心,得失成敗盡置之度外,只求竭盡所能,無愧于心。
為了指導(dǎo)兒子把全部精力放在討論學(xué)習(xí)上,多用理智,少用感情,用頑強的信念,克制一切的苦惱,他說:藝術(shù)是目的,技巧是手段老是只留意手段的人,必定會忘了他的目的。
面對現(xiàn)在高校生郵給父母的待寄匯款單,沒有其余的問候,而傅雷告誡兒子寫信就是強迫你整理思想,也是極好的訓(xùn)練。在如今是多么需要啊。
名著閱讀《傅雷家書》讀書心得篇5
初見這本書,狡猾說,我是有幾分嫌棄的,由于書的封面并不好看。但是在細細讀完之后,便對這本書有了改觀。
若是以寫信的方式與家人溝通生活、學(xué)習(xí)生活的近況,一封信可以寫多長?可以寫幾封?傅雷一家對這樣的問題有了很好的解答。由于《傅雷家書》全書皆是傅雷、妻子與兒子傅聰十余年中來往的書信。有時一封信放到書中足足有五頁那么多。書信可都是手寫的,十余年的書信足以出書,可見書信的長度與價值。
書信內(nèi)容大多是傅雷對兒子學(xué)術(shù)與性格上的指導(dǎo)意見、對兒子生活及身體健康的關(guān)懷、情感方面的指引,也偶有父母對兒子的感情的表達。但全部書信都表現(xiàn)出的共同點,就是傅雷夫婦對兒子顯而易見的愛意。不論是在音樂方面的指導(dǎo),性格上的建議,還是在處理感情時的提議,都可以感受到傅雷對兒子的關(guān)懷與期望。傅雷對兒子說過的話,我們的父母又何嘗沒有對我們說過呢?父母是否曾經(jīng)告知我們自己性格中的缺點?是否曾經(jīng)站在自己身邊凝視著自己正在完成的作業(yè)?是否曾經(jīng)嘮嘮叨叨地對自己說要考上好的高校?而當時的傅雷,也僅是一名盼望孩子成才、悉心培育孩子的一般的父親而已。
傅聰亦沒有辜負父親對他的期望。書信中,傅雷寫下的喜悅,大多是由于傅聰在國外時取得的進步、成就。而這一切,自然有傅雷的功勞。傅雷與傅聰,父子二人以書信溝通的氣氛之和諧,也許是每個家庭都憧憬的、的家庭氛圍。
若我們也能夠像傅聰一般,能仔細地聽一聽父母平日嘮叨的內(nèi)容,反思、改正自身的不足,相信我們也肯定能在將來有所成就。
名著閱讀《傅雷家書》讀書心得篇6
傅雷是中國聞名的翻譯家、作家、訓(xùn)練家、美術(shù)評論家?!陡道准視窌且槐緝?yōu)秀的青年思想修養(yǎng)讀物,是素養(yǎng)訓(xùn)練的經(jīng)典范本,是布滿著父愛的教子名篇。他們苦心孤詣、嘔心瀝血地培育的兩個孩子(傅聰-聞名鋼琴大師、傅敏-英語特級老師),訓(xùn)練他們先做人,后成家,是培育孩子獨立思索,因材施教等訓(xùn)練思想的勝利體現(xiàn),因此傅雷夫婦也成為了中國的典范父母。寫信時間為一九五四年至一九六六年六月。
傅雷教子是以嚴峻而著稱,我以為他們父子的關(guān)系當然是不太好的,而讀了此書之后,想法有了極大的轉(zhuǎn)變。傅聰至海外留學(xué),與父親的聯(lián)系自然只能依靠書信,于是父子之情便在一封封家書中表露無疑。他們通過書信一起爭論藝術(shù),討論樂曲的內(nèi)涵,溝通對事物的看法,雖然沒有母子通信時那種噓寒問暖,但他們之間的默契卻是其他無論什么都無可代替的。
做為父親,傅雷即可親又可敬,尤如心心相印的伴侶,傅雷對待孩子除了嚴厲?、嚴峻外,又不失細致入微的關(guān)懷、愛護與溫馨。在孩子經(jīng)受苦痛時,傅雷鼓舞孩子說:“辛酸的眼淚是培育你心靈的酒漿,不經(jīng)受尖銳的苦痛的人,不會有深厚博大的憐憫心”。在書信的來往中,我們分明可以感覺到一位父親對孩子的諄諄教導(dǎo)。書信的主題很廣,也很雜。
身為美術(shù)評論家的父親,總是與孩子評論國外的鋼琴曲。巴哈的,亦或是貝多芬的,也有可能是肖邦的。也在同一首曲子上進行爭論在壹陸陸零年貳月壹日夜的信,甚至還附帶了關(guān)于莫扎特的較為全面的音樂筆記。
同時又身為訓(xùn)練家的父親,在每一次書信的來往中,都沒有提出大空話,而是以孩子的一些舉動,來以親切的口吻告誡孩子。在壹玖陸零年捌月伍日的書信上,由于孩子將“聰”字的草書寫法不對,傅雷先生指出,并盼望他能留意。
這位父親,也教會了孩子“禮”字的深切含義,家中吃飯時,要求孩子食不語,不許隨便講話,咀嚼食物嘴里不許發(fā)出聲響,舀湯時不許滴灑在餐桌上,飯后要記住把餐凳放入餐桌下;家里的物品用完后,要有法規(guī)地放回去,非凡是書,不行以隨便亂放;對人客氣,尤其是師長或老年人,說話時態(tài)度要謙和,手要垂直放在身體旁邊,人要站直,即或堅持真理也必需注意講話的方式、態(tài)度、語氣、聲調(diào)等。
1954年,翻譯家傅雷之子遠赴波蘭學(xué)習(xí)音樂,于是傅雷便將吩咐與牽掛寫成一封封家書,寄往國外。多年以后,傅聰成為世界聞名鋼琴演奏家,而傅雷夫婦已在“__”中去世。后來傅聰回憶起《傅雷家書》說,我不敢看,每一次要看都太感動,成天就沒法工作,太動感情了,沒法看。
《傅雷家書》每一句話,看似是對孩子的建言,又好像是示意我們應(yīng)當去體諒父母。雖然有很多的暴風(fēng)驟雨,但父母永久是我們的港灣。
名著閱讀《傅雷家書》讀書心得篇7
傅雷的伴侶施蟄存先生曾這樣評價傅雷:“他的家教如此之嚴,望子成龍的心情如此之熱鬧。他要把他的兒子塑造成符合他抱負的人物。這種家庭訓(xùn)練是相當危急的,沒有幾個人能勝利,然而傅雷勝利了?!?/p>
為什么他能夠勝利呢?我想肯定是由于他自己就是一個優(yōu)秀的人,當然也能使他的兒子變得優(yōu)秀。有些家長望子成龍,可他們做的只是傅雷訓(xùn)練兒子的皮毛而已,光有嚴格的家教基本上是不行能培育出優(yōu)秀的人的,而傅雷賜予他兒子的還有他的言傳身教,他的兒子從傅雷身上學(xué)到了他的珍貴品質(zhì),和很多為人之道。在求學(xué)上,傅雷讓他多寫作多思索、作好時間管理、不要被時間所掌握、生活學(xué)習(xí)時間正規(guī)化、避開無效或過度社交。讓他不能閉門造車,要博采眾長,擴大視野。到大自然中去、到博物館中去,要多讀書,用其他藝術(shù)的領(lǐng)悟過來滋養(yǎng)對音樂的感悟。在生活中,他要求傅聰在感情上專一、多溝通、多忍讓、多陪伴。在名利上淡泊盼望,成為一個淡泊名利、德藝雙馨、人格卓越的藝術(shù)家。削減商業(yè)演出、做人要真誠、要甘于孤獨?????。在挫折上英勇,不斷地追求完善,擁有劇烈的憐憫心,做一位品德與才華并重的藝術(shù)家。
傅雷對傅聰?shù)钠谕鸵蠛芨?,但他也為此而盡心盡力地培育,有許多細節(jié)我們可以看出傅雷對他的指導(dǎo)下的關(guān)懷。譬如,他曾經(jīng)寫道:“你素來有兩個習(xí)慣:一是到別人家里,進了屋子,脫了外套,卻留著絲圍巾;二是經(jīng)常把手插在上衣口袋里,或是褲袋里。這兩件都不合西洋的禮貌。圍巾必需和外套一同脫在衣帽間,不穿外套時,也要除去圍巾。手插在上衣口袋里比插在褲袋里更不禮貌,切忌切忌!”從這字里行間我們可以感受到傅雷對兒子的觀看之細致,體察之入微,這些細節(jié)的背后是父親對兒子的愛。他的這些提示也使得兒子能夠更好地融入他來往的伴侶,也從側(cè)面體現(xiàn)出傅雷對西方文化的探究,才能道出這些閱歷之談。傅聰也曾在信中由于自己在國外有了苦悶,便向家中的父母發(fā)泄,傅雷沒有因此而感到生氣或者寒心,反而是很體諒傅聰,并且勸慰他,信中全然沒有責(zé)備的意思,是滿滿的關(guān)懷。
傅聰為什么能成長的這么優(yōu)秀,我其中也包括父母賜予他的愛,在他最難受的時候,開導(dǎo)他、勸慰他,讓他感受到家人的暖和。我想在訓(xùn)練孩子的過程中,除了賜予他正確的引導(dǎo)和嚴格的管教,更應(yīng)當賜予孩子愛,愛的訓(xùn)練會使孩子更深刻地體會這個布滿大愛的世界,使愛的美德永駐孩子心間,成為一個優(yōu)秀的人。
名著閱讀《傅雷家書》讀書心得篇8
拿起這本或許并不太重的書,卻覺得沉沉的。了解過傅雷,為他的含冤自殺而感到憐憫,傅雷在學(xué)術(shù)上是一位學(xué)者,在家里是一位嚴峻、盡責(zé)的父親。這些家書,有三層資料,第一層是傅雷作為一位一般父親對遠在異國他鄉(xiāng)的兒子表達四年、關(guān)懷之情;其次層是傅雷與兒子猶如益友,知己般傾心地交談,爭論藝術(shù);第三層就是傅雷作為一名品德高尚、學(xué)識豐富的學(xué)問分子,仔細引導(dǎo)兒子要具備高尚人格和藝德,啟發(fā)兒子的愛國情、民族情。
《傅雷家書》能夠使我們更好地提升自身修養(yǎng)的一本好書,在風(fēng)云暗涌的年月里,傅雷透過書信親子愛子,傳達出一種高尚的品質(zhì)。
愛子之情本是人間常情,而傅雷卻始終把道德與藝術(shù)放在第一,把親情放在其次。讀了《傅雷家書》,能夠看到一位父親對兒子的深愛,也更突出了傅雷在藝術(shù)造詣高深,在生活對伴侶疼惜敬重,政治上關(guān)懷國家進展,又如益友、知己般與兒子公平探討藝術(shù)的多個方面的共性特征,并且還能從傅雷對孩子的訓(xùn)練中獲得做人的道理,讓孩子體會父母之愛??赡苋绺道啄菢?,對我們有著一顆期盼之心,期望我們成人成才,有一份濃濃的、毫無保留的愛。明白了父母的愛心,我們就會發(fā)奮學(xué)習(xí)、成人成才。
這是一本“布滿父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇”,也是“的藝術(shù)學(xué)術(shù)修養(yǎng)讀物”,更是平凡又典型的“不聰慧”的近代中國學(xué)問分子的深刻寫照,我們能夠像傅雷一樣從中體會做人、學(xué)習(xí)的道理。
仔細品嘗這本好書,你會發(fā)覺不一樣的親情世界,明白不懂得的人情世態(tài)。
名著閱讀《傅雷家書》讀書心得篇9
去年9月27日在省新華書店買了一本由傅雷次子付敏編的《傅雷家書》,歷時一年時間,今早方才讀完。買此書的初衷是為了學(xué)習(xí)傅雷教子閱歷,為自己訓(xùn)練孩子供應(yīng)借鑒,不想在讀書過程中卻使自己頗受訓(xùn)練。
書中大多內(nèi)容都是在和兒子談?wù)撍囆g(shù),字里行間雖不乏愛子之情,但更像是兩個藝術(shù)家在進行藝術(shù)探討。他們談音樂、談文學(xué)、談美術(shù)、談雕塑,古今中外無所不談。
讀傅雷家書,經(jīng)常能引起劇烈的共鳴,覺得自己和傅雷有許多相像之處,但又他比我更優(yōu)秀,更擅長表達。自己曾經(jīng)有過的感覺,他都能用很精煉的語言表述出來。
全書富含哲理的語句許多,讀時我常會想起自己前幾年所寫的《與弟書》,那里面有我對人生的看法。但我的思想遠不及傅雷的那樣深刻、博大。家書中這么多飽含哲理的語句,若不是自身修為極高,定時用了許多的心力。
傅雷夫婦對孩子的愛之深切,感覺有時近乎病態(tài),但若想象他們當時的境況,就不足為奇了。兒子只身異國,而且經(jīng)常不知或無暇寫信,牽掛孩子到如此程度也在情理之中。
家屬中設(shè)計編者傅聰?shù)牡胤讲欢?,但我覺得對我卻受益很大。傅聰畢業(yè)后在北京的中學(xué)教書,他不畏艱苦,不怕孤獨?????,對工作兢兢業(yè)業(yè),鉆研教法,總結(jié)自學(xué)方法,深受同學(xué)寵愛。他的這種工作態(tài)度,正是最值得我學(xué)習(xí)的。
我之所以覺得《傅雷家書》讓我從中頗受訓(xùn)練,是由于文中教育傅聰夫妻相處之道,持家理財之法,都是我現(xiàn)在所面臨的問題。假如我和妻能早些讀讀此書,在相處和理財方面會少走許多彎路。
我很佩服傅雷的才思,他值得我學(xué)習(xí)的地方還有許多。我一年時間只是匆忙讀完了此書,以后還要漸漸的細讀,仔細的記好筆記和反思。
名著閱讀《傅雷家書》讀書心得篇10
人教版九班級語文上冊其次單元選編了《傅雷家書》兩則,在這兩則信中,字里行間流露出對兒子的愛。
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