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【感恩節(jié)】感恩節(jié)最主要的意義是要告訴我們?nèi)诵缘腵美好,從任何事上都可以體現(xiàn)出感恩,那么為了方便大家,以下是整理的感恩節(jié)手抄報(bào)內(nèi)容文字(通用6篇),歡迎閱讀與收藏。1、《游子吟》唐·孟郊慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。()2、《別老母》清·黃仲則搴帷拜母河梁去,白發(fā)愁看淚眼枯。慘慘柴門風(fēng)雪夜,此時(shí)有子不如無(wú)。3、《十五》宋·王安石將母邗溝上,留家白邗陰。月明聞杜宇,南北總關(guān)心。1、師者所以傳道授業(yè)解惑也。——唐韓愈《師說(shuō)》2、一日之師終身為父——元關(guān)漢卿3、為學(xué)莫重于尊師?!T嗣同《瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》4、君子隆師而親友?!盾髯有奚怼?、疾學(xué)在于尊師。——《呂氏春秋勸學(xué)》6、事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學(xué)》感恩節(jié)習(xí)俗之美食篇1、吃火雞。每逢感恩節(jié),美國(guó)和加拿大人必有肥嫩的火雞可吃?;痣u是感恩節(jié)的傳統(tǒng)主菜。歐洲移民到美洲后,覺得火雞的外觀與土耳其“身黑頭紅”的服裝特色很相像,于是叫它們?yōu)椤癟urkey”(土耳其)。2、Cranberry小紅莓。這是感恩節(jié)的一個(gè)象征性的食品,小小的紅色果實(shí)口味略酸,但做成果醬非常的爽口,酸甜怡人。在感恩節(jié)前后,家家戶戶都熱衷于做口味各異的紅莓苔子果醬,那酸甜的味道最適合出現(xiàn)在一家團(tuán)聚的感恩晚餐上了。3、南瓜餡餅,它是除了火雞之外感恩晚餐桌上不可缺少的主食。用黃油和蜂蜜烤制的南瓜餡餅口味酥脆,香味濃郁。很多小孩子也都很喜歡。根據(jù)口味的不同,也可加加入臻仁、堅(jiān)果、奶酪等。此外還有甜山芋、蔬菜沙拉、南瓜布丁、布朗尼糕點(diǎn)等。感恩節(jié)祝福語(yǔ):1.感謝清晨,給我們每一縷陽(yáng)光,讓心活的敞亮,感謝晴朗,給我們每一顆星光,讓夢(mèng)美的明亮,感謝每時(shí)每刻,給我你的時(shí)刻,讓我的生活更加充滿希望。2.適逢感恩節(jié),拜謝恩情當(dāng)主張;昔年滴水恩,沒齒都難忘。今朝常憶起,銘恩于心上;短信不在有多長(zhǎng),感激之意當(dāng)奉上;愿你感恩節(jié)快樂(lè)幸福,開心健康。3.生命,因奮斗而精彩;人生,因追求而豐滿;生活,因幸福而美滿;心情,因愉悅而舒暢。感恩節(jié),懷著感恩的心,惜緣惜福,祝福你幸福安樂(lè),好運(yùn)永久!4.假如人生是一場(chǎng)美麗的相遇,你就是我最期待的那個(gè)人,假如生活是一場(chǎng)精彩的表演,你就是我的搭檔,感謝你我的朋友,真心祝你感恩節(jié)快樂(lè)。5.感恩節(jié)之夜我在月宮宴請(qǐng)客人,為大家準(zhǔn)備豐盛的晚餐:清蒸浪漫,紅燒祝福,水煮團(tuán)圓,油炸快樂(lè)糕,真誠(chéng)溫馨湯,十分開心果,溫暖幸福酒。敬請(qǐng)光臨。6.有一種關(guān)心不請(qǐng)自來(lái);有一種默契無(wú)可取代;有一種思念因你存在;有一種孤單鳴做等待;有一種緘默沉靜不是遺忘;有一種心情是祝你感恩節(jié)舒暢!7.漫漫長(zhǎng)途獨(dú)自行,幸而有你伴途中,攜手同行人生路,陽(yáng)光燦爛有前景,感謝一路有你風(fēng)雨同舟,同舟才能現(xiàn)真情,真情感謝你,感恩節(jié)快樂(lè)!美國(guó)和加拿大的感恩節(jié)感恩節(jié)是美國(guó)和加拿大獨(dú)有的節(jié)日。它的起源于300多年前一批100多人的歐洲移民到了美國(guó),饑寒交迫很難活下來(lái),大部分人在頭一年的冬天就凍死餓死了,剩下的50多人,在當(dāng)?shù)卦用裼〉诎踩说膸椭?,學(xué)會(huì)了釣魚、打獵、種玉米和南瓜,這些人在第二年喜慶豐收的時(shí)候,舉行了感謝上帝的慶?;顒?dòng),并且邀請(qǐng)印第安人一起參加。這就是感恩節(jié)的由來(lái)。后來(lái),美國(guó)林肯總統(tǒng)宣布每一年11月的第四個(gè)星期四為感恩節(jié),從此美國(guó)就有了新的公休日。歐洲不存在感恩節(jié)歐洲人沒有美洲大陸的那些經(jīng)歷,沒必要感謝遠(yuǎn)在另一大洲的印第安人,所以他們沒有感恩節(jié)。因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日有著深厚的美國(guó)歷史由來(lái),并且涉及當(dāng)時(shí)的宗教。很多人以為感恩節(jié)是歐美地區(qū)都流傳的節(jié)日,其實(shí)這是錯(cuò)誤的。一般來(lái)說(shuō),在感恩節(jié)這天祝賀歐洲人“感恩節(jié)快樂(lè)”是一個(gè)很不禮貌的行為,很可能會(huì)招來(lái)反感。在中國(guó)的香港、澳門特區(qū)也沒有感恩節(jié)的習(xí)慣,感恩節(jié)問(wèn)候同樣有可能帶來(lái)困惑與反感。中國(guó)感恩節(jié)的推廣中國(guó)國(guó)內(nèi)有人建議在中國(guó)也另外設(shè)立感恩節(jié)。西方的感恩節(jié)雖有其宗教內(nèi)涵,但完全可以吸收其積極成分,融入傳統(tǒng)美德中,并賦予新的涵義,重新選擇一個(gè)紀(jì)念性的日子,設(shè)立有中國(guó)特色的“感恩節(jié)”。借鑒美國(guó)節(jié)日,設(shè)立中國(guó)自己的感恩節(jié),讓孩子學(xué)習(xí)換位思考,理解父母;讓成年人互相體諒,人際關(guān)系更和諧。有大學(xué)生倡議,在中國(guó)大學(xué)生中設(shè)立自己另外的感恩節(jié),在這天向自己的朋友、師長(zhǎng)表達(dá)愛意和謝意,聯(lián)系周圍實(shí)際,讓他覺得這很有道理。其實(shí)自古以來(lái),中華民族就樂(lè)于助人、知恩圖報(bào),“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”一度傳為名句。中國(guó)教育更多關(guān)注分?jǐn)?shù)和升學(xué)率,加之很多孩子都是獨(dú)生子女,家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,不少學(xué)生不懂得感謝、感激,只知道索取;甚至對(duì)太過(guò)關(guān)心自己的家人產(chǎn)生逆反、厭煩情緒。在成年人之中也存在不知感恩、忘本的情況,一切只從利益出發(fā)。在一個(gè)文明的社會(huì),知道感謝,懷有一顆感恩之心是很必要的;這也是建設(shè)和諧社會(huì)的重要要求,可促進(jìn)社會(huì)各成員、群體、階層、集團(tuán)之間的關(guān)系相處融洽、協(xié)調(diào),促進(jìn)人與人之間互相尊重,信任、幫助。感恩節(jié)是北美洲獨(dú)有的`節(jié)日,始于1621年。1863年,美國(guó)總統(tǒng)林肯將它定為國(guó)家假日,并且規(guī)定每年11月的第四個(gè)星期四為美國(guó)的感恩節(jié)。感恩節(jié)有四天假期。借著長(zhǎng)假,很多人都會(huì)趕回家慶祝佳節(jié),所以,美國(guó)感恩節(jié)的熱鬧程度絕不亞于中國(guó)的中秋節(jié)。17世紀(jì)初,英國(guó)的清教徒遭到迫害。1620年9月,102名清教徒登上“五月花”號(hào)帆船,于12月26日到達(dá)了美國(guó)的普利茅斯港,準(zhǔn)備開始新的生活。然而,這些移民根本不適應(yīng)當(dāng)?shù)丨h(huán)境,第一年冬天過(guò)后,只有50人幸存。第二年春天,當(dāng)?shù)赜〉诎踩怂徒o他們很多必需品,并教會(huì)他們?nèi)绾卧谶@塊土地上耕作。這一年秋天,移民們獲得了大豐收,11月底,移民們請(qǐng)來(lái)印第安人共享玉米、南瓜、火雞等制作成的佳肴,感謝他們的幫助,感謝上帝賜予了一個(gè)大豐收。自此,感恩節(jié)變成了美國(guó)的固定節(jié)日?!靖卸鞴?jié)】感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,因此,許多同學(xué)都開始紛紛想要畫一幅感恩節(jié)手抄報(bào)來(lái)表達(dá)謝意,下面是精心整理的感恩節(jié)手抄報(bào)內(nèi)容簡(jiǎn)短【5篇】,大家一起來(lái)看看吧。感恩節(jié)簡(jiǎn)介感恩節(jié)(ThanksgivingDay)是美國(guó)人民獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)古老節(jié)日,也是美國(guó)人合家歡聚的節(jié)日。初時(shí)感恩節(jié)沒有固定日期,由美國(guó)各州臨時(shí)決定。直到美國(guó)獨(dú)立后的1863年,林肯總統(tǒng)宣布感恩節(jié)為全國(guó)性節(jié)日。1941年,美國(guó)國(guó)會(huì)正式將每年11月第四個(gè)星期四定為"感恩節(jié)"。感恩節(jié)假期一般會(huì)從星期四持續(xù)到星期天。1879年加拿大議會(huì)宣稱11月6日是感恩節(jié)和全國(guó)性的假日。在隨后的年代,感恩節(jié)的日期改變了多次,直到在1957年1月31日,加拿大議會(huì)宣布每年十月的第二個(gè)星期一為感恩節(jié)。美國(guó)感恩節(jié)的時(shí)間:感恩節(jié)是美國(guó)基督教節(jié)日。源于北美英國(guó)殖民地普利茅斯,該地居民于1620__年獲得豐收后,舉行感謝上帝的慶?;顒?dòng)。后經(jīng)美國(guó)總統(tǒng)華盛頓·林肯等定為全國(guó)性節(jié)日。每年11月的第四個(gè)星期四舉行。屆時(shí),教堂舉行感恩禮拜,家庭也舉行集會(huì),通常共食火雞,以紀(jì)念其祖先開發(fā)美洲新大陸時(shí)食用野火雞的往事。加拿大的感恩節(jié):加拿大的感恩節(jié)和美國(guó)的感恩節(jié)不在同一天,加拿大每年十月第二個(gè)周一,美國(guó)11月的最后一個(gè)星期四是舉國(guó)同慶的感恩節(jié),規(guī)定從這一天起休假三天。即使遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的人也都要在節(jié)日前趕回去與家人團(tuán)聚,共慶佳節(jié)。美國(guó)和加拿大人對(duì)感恩節(jié)重視的程度,堪與傳統(tǒng)的盛大節(jié)日圣誕節(jié)相比。傳統(tǒng)的感恩節(jié)火雞:美國(guó)人吃火雞時(shí)多數(shù)是燜烤。通常是把火雞肚子里塞上各種調(diào)料和拌好的食品,然后用燒烤袋包好,整只烤出,按照食譜,一只20磅左右的火雞要烤上4個(gè)小時(shí),直到火雞完全熟爛了。燒火雞的汁,會(huì)被用來(lái)制成黏稠的肉醬,伴上甜甜的紅莓果醬,作為火雞的調(diào)料。感恩節(jié)的意義:感恩節(jié)是個(gè)家庭節(jié)日,全國(guó)各地,丈夫和妻子、孩子和老人,從市到鎮(zhèn)、從鎮(zhèn)到鄉(xiāng)、從鄉(xiāng)到莊,都回到老家共度節(jié)日?;夭涣思业娜艘泊蜷L(zhǎng)途電話和父母家人暢談,分享感恩的事。感恩節(jié)的正餐,全國(guó)上下實(shí)際上都一樣。餐桌上總是擺滿了各式各樣的美味食品。自然主要是火雞。吃南瓜餡餅是讓大家記得當(dāng)年印第安人曾送給第一批定居者這樣的禮物。感恩節(jié)祝福語(yǔ):1.感謝清晨,給我們每一縷陽(yáng)光,讓心活的敞亮,感謝晴朗,給我們每一顆星光,讓夢(mèng)美的明亮,感謝每時(shí)每刻,給我你的時(shí)刻,讓我的生活更加充滿希望。2.適逢感恩節(jié),拜謝恩情當(dāng)主張;昔年滴水恩,沒齒都難忘。今朝常憶起,銘恩于心上;短信不在有多長(zhǎng),感激之意當(dāng)奉上;愿你感恩節(jié)快樂(lè)幸福,開心健康。3.生命,因奮斗而精彩;人生,因追求而豐滿;生活,因幸福而美滿;心情,因愉悅而舒暢。感恩節(jié),懷著感恩的心,惜緣惜福,祝福你幸福安樂(lè),好運(yùn)永久!4.假如人生是一場(chǎng)美麗的相遇,你就是我最期待的那個(gè)人,假如生活是一場(chǎng)精彩的表演,你就是我的搭檔,感謝你我的朋友,真心祝你感恩節(jié)快樂(lè)。5.感恩節(jié)之夜我在月宮宴請(qǐng)客人,為大家準(zhǔn)備豐盛的晚餐:清蒸浪漫,紅燒祝福,水煮團(tuán)圓,油炸快樂(lè)糕,真誠(chéng)溫馨湯,十分開心果,溫暖幸福酒。敬請(qǐng)光臨。6.有一種關(guān)心不請(qǐng)自來(lái);有一種默契無(wú)可取代;有一種思念因你存在;有一種孤單鳴做等待;有一種緘默沉靜不是遺忘;有一種心情是祝你感恩節(jié)舒暢!7.漫漫長(zhǎng)途獨(dú)自行,幸而有你伴途中,攜手同行人生路,陽(yáng)光燦爛有前景,感謝一路有你風(fēng)雨同舟,同舟才能現(xiàn)真情,真情感謝你,感恩節(jié)快樂(lè)!8.朋友總是心連心,知心朋友值千金;感恩節(jié)里思好友,心靈短信傳佳音;時(shí)刻別忘朋友情!感恩快樂(lè)隨你心!你是我一生的知己好友!感恩節(jié)快樂(lè)!9.感謝我親愛的朋友:感謝早上有你的貼心問(wèn)候,中午有你的誠(chéng)心祝福,晚上有你的真心關(guān)懷,更感謝我的生活有你陪伴。感恩節(jié)快樂(lè)!10.下雨了,是天空對(duì)大地的感恩,花謝了,是花對(duì)根的感恩,感恩節(jié),祝福來(lái)了,愿你每天都有好心情,你的幸福就是對(duì)我祝福的感恩。感恩,是對(duì)他人、社會(huì)和自然給自己帶來(lái)的恩惠和方便在心里產(chǎn)生認(rèn)可并意欲回報(bào)的一種認(rèn)識(shí)、一種情懷和一種行為。感恩,能夠促進(jìn)相互信任、相互理解、相互尊重,有利于建立良好的人際關(guān)系。感恩教育的核心是“感”和“恩”,基礎(chǔ)是“愛”。感恩,絕不是對(duì)父母之恩的簡(jiǎn)單回報(bào),它更是我們本身的一種責(zé)任、自立及自尊意識(shí),是一種精神境界的追求。當(dāng)感恩成為一種自覺,成為一種健康的心態(tài),我們的身心和靈魂便得到超拔。中華民族具有悠久的“感恩”傳統(tǒng)美德?!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”的動(dòng)人詩(shī)句,“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”的感人胸懷,集中反映了古人對(duì)感恩的認(rèn)同。感恩是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該具有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的最起碼的修養(yǎng)。我們感謝父母,因?yàn)樗麄凁B(yǎng)育了我們;我們感謝老師,因?yàn)樗麄兘o了我們知識(shí);我們感謝朋友,因?yàn)樗麄冴P(guān)心和幫助了我們。感恩讓我們心中多了一份快樂(lè)和寧?kù)o。如果總覺得別人欠你的,從來(lái)不想到別人和社會(huì)給你的一切,這種人心里只會(huì)產(chǎn)生抱怨。有位哲人說(shuō)過(guò),“世界上的悲劇或不幸,就是一個(gè)人大言不慚地說(shuō),沒有人給我任何東西”。永懷感恩之心,常表感激之情,原諒那些傷害過(guò)自己的人,人生就會(huì)充實(shí)而快樂(lè)。感恩食之香甜,感恩衣之溫暖,感恩花草魚蟲,感恩苦難逆境,感恩自己的對(duì)手,正是他們的存在才鑄就了自己的成功。國(guó)內(nèi)有人建議在中國(guó)也設(shè)立感恩節(jié)。西方的感恩節(jié)雖有其宗教內(nèi)涵,但完全可以吸收其積極成分,融入傳統(tǒng)美德中,并賦予新的涵義,設(shè)立有中國(guó)特色的“感恩節(jié)”。借鑒西方節(jié)日,設(shè)立中國(guó)感恩節(jié),讓孩子學(xué)習(xí)換位思考,理解父母;讓成年人互相體諒,人際關(guān)系更和諧。每年11月的最后一個(gè)星期四是美國(guó)的感恩節(jié),感恩節(jié)是美國(guó)人獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)節(jié)日,也是美國(guó)人合家歡聚的節(jié)日,在這天家人團(tuán)聚在一起,品嘗感恩節(jié)火雞和南瓜餅等美食。有大學(xué)生倡議,在中國(guó)大學(xué)生中設(shè)立自己的感恩節(jié),在這天向自己的朋友、師長(zhǎng)表達(dá)愛意和謝意,聯(lián)系周圍實(shí)際,讓他覺得這很有道理。其實(shí)自古以來(lái),中華民族就樂(lè)于助人、知恩圖報(bào),“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”一度傳為名句。中國(guó)教育更多關(guān)注分?jǐn)?shù)和升學(xué)率,加之很多孩子都是獨(dú)生子女,家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,不少學(xué)生不懂得感謝、感激,只知道索取;甚至對(duì)太過(guò)關(guān)心自己的家人產(chǎn)生逆反、厭煩情緒。在成年人之中也存在不知感恩、忘本的情況,一切只從利益出發(fā)。在一個(gè)文明的社會(huì),知道感謝,懷有一顆感恩之心是很必要的;這也是建設(shè)和諧社會(huì)的重要要求,可促進(jìn)社會(huì)各成員、群體、階層、集團(tuán)之間的關(guān)系相處融洽、協(xié)調(diào),促進(jìn)人與人之間互相尊重,信任、幫助。因此不少人建議在中國(guó)也設(shè)立感恩節(jié),讓學(xué)生們學(xué)習(xí)換位思考,珍惜朋友,理解父母;讓成年人暫停麻木冷漠的心,真誠(chéng)地去體貼關(guān)心別人。關(guān)于感恩節(jié)風(fēng)俗介紹感恩節(jié)習(xí)俗之美食篇1、吃火雞。每逢感恩節(jié),美國(guó)和加拿大人必有肥嫩的火雞可吃?;痣u是感恩節(jié)的傳統(tǒng)主菜。歐洲移民到美洲后,覺得火雞的外觀與土耳其“身黑頭紅”的服裝特色很相像,于是叫它們?yōu)椤癟urkey”(土耳其)。2、Cranberry小紅莓。這是感恩節(jié)的一個(gè)象征性的食品,小小的紅色果實(shí)口味略酸,但做成果醬非常的爽口,酸甜怡人。在感恩節(jié)前后,家家戶戶都熱衷于做口味各異的紅莓苔子果醬,那酸甜的味道最適合出現(xiàn)在一家團(tuán)聚的感恩晚餐上了。3、南瓜餡餅,它是除了火雞之外感恩晚餐桌上不可缺少的主食。用黃油和蜂蜜烤制的南瓜餡餅口味酥脆,香味濃郁。很多小孩子也都很喜歡。根據(jù)口味的不同,也可加加入臻仁、堅(jiān)果、奶酪等。此外還有甜山芋、蔬菜沙拉、南瓜布丁、布朗尼糕點(diǎn)等。感恩節(jié)習(xí)俗之活動(dòng)篇1、送食物:從18世紀(jì)起,美國(guó)就開始出現(xiàn)一種給貧窮人家送一籃子食物的風(fēng)俗。當(dāng)時(shí)有一群年輕婦女想在一年中選一天專門做善事,認(rèn)為選定感恩節(jié)是最恰當(dāng)不過(guò)的。所以感恩節(jié)一到,她們就裝上滿滿一籃食物親自送到窮人家。這件事遠(yuǎn)近傳聞,不久就有許多人跟著做起來(lái)。2、置餐桌:感恩節(jié)餐桌的布置也很有特色。餐桌上擺放水果和蔬菜。中間還常常放上一個(gè)大南瓜,周圍堆放些蘋果、玉米和干果。有時(shí)人們還把蘋果或南瓜掏空,中間放滿去殼的干果或者點(diǎn)燃蠟燭。平時(shí),女主人可以在飯后把客人讓到客廳里,但在感恩節(jié)卻不這樣做。感恩節(jié)的聚餐是甜美的,每個(gè)人都愿意在飯桌旁多呆一會(huì)兒,他們一邊吃一邊愉快地回憶往事,直到最后一根蠟燭燃盡。感恩節(jié)宴會(huì)后,有些家庭還常常做些傳統(tǒng)游戲,跳舞、比賽等。其中有些一直流傳至今。蔓越桔競(jìng)賽:是把一個(gè)裝有蔓越桔的大碗放在地上,4至10名競(jìng)賽者圍坐在周圍,每人發(fā)給針線一份。比賽開始,他們先穿針線,然后把蔓越桔一個(gè)個(gè)串起來(lái)。3分鐘一到,誰(shuí)串得最長(zhǎng),誰(shuí)就得獎(jiǎng)。玉米游戲:據(jù)說(shuō)這是為了紀(jì)念當(dāng)年在糧食匱乏的情況下發(fā)給每個(gè)移民五個(gè)玉米而流傳下來(lái)的。游戲時(shí),人們把五個(gè)玉米藏在屋里,由大家分頭去找,找到玉米的五個(gè)人參加比賽,其他人在一旁觀看。比賽開始,五個(gè)人就迅速把玉米粒剝?cè)谝粋€(gè)碗里,誰(shuí)先剝完誰(shuí)得獎(jiǎng)。然后由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少顆玉米粒,猜的數(shù)量最接近的獎(jiǎng)給爆玉米花。南瓜賽跑:比賽者用一把小勺推著南瓜跑,規(guī)則是絕對(duì)不能用手碰南瓜,先到終點(diǎn)者獲獎(jiǎng)。比賽用的勺子越小,游戲就越有意思,常常惹得大家捧腹大笑?!靖卸鞴?jié)】感恩節(jié)時(shí)間在每年11月第四個(gè)星期四,學(xué)會(huì)感恩,你就會(huì)多收獲一份成功,那么關(guān)于感恩節(jié)手抄報(bào)文字有哪些,以下是收集整理的慶祝感恩節(jié)手抄報(bào)文字【三篇】,希望能夠幫助到大家。感恩節(jié)的簡(jiǎn)介感恩節(jié)實(shí)際上就是移民美國(guó)的人感恩幫助過(guò)他們的印第安人。在1620年,英國(guó)一批因理想和抱負(fù)不能實(shí)現(xiàn)而退出國(guó)教的清教徒,因不堪承受統(tǒng)治者的迫害和歧視,乘坐“五月花號(hào)“乘船遠(yuǎn)渡重洋,準(zhǔn)備流亡美國(guó),漂泊了65天,102人于11月終于到達(dá)了美國(guó)東海岸。但這時(shí)的美國(guó)還是一片荒涼未開墾的地方,他們面臨著惡劣的環(huán)境,缺衣少食,只有隨處可見的火雞和其他野生動(dòng)物。最后活下來(lái)的只有50多人。心地善良的印第安人為這些移民帶去了食物、生活用品和生產(chǎn)工具,教會(huì)他們?cè)鯓俞鳙C、捕魚和種植玉米、南瓜,幫助他們建立了屬于自己的新家園。移民們安定下來(lái)了,慢慢適應(yīng)了這片土地,在秋季終于獲得了豐收,按照宗教習(xí)慣感謝上帝賜予的一切,但同時(shí)也感謝印第安人的真誠(chéng)幫助,邀請(qǐng)他們一同慶祝節(jié)日。印第安人和移民們歡聚一堂慶祝豐收和感恩幫助。按照宗教習(xí)慣,他們?cè)诶杳鲿r(shí)鳴放禮炮,列隊(duì)走進(jìn)一間用作教堂的屋子,虔誠(chéng)地向上帝表達(dá)謝意,然后點(diǎn)起篝火舉行盛大宴會(huì),將獵獲的火雞制成美味佳肴盛情款待印第安人。他們之間摔跤、賽跑、唱歌、跳舞歡度這個(gè)節(jié)日。一直到現(xiàn)在,這種慶祝方式還在流傳。感恩節(jié)的來(lái)歷感恩節(jié)起源于美國(guó),是為了感謝印第安人幫助美國(guó)人渡過(guò)難關(guān)而舉行的一種慶?;顒?dòng)。當(dāng)時(shí)美國(guó)人民身處險(xiǎn)境,是印第安人幫助他們渡過(guò)難關(guān)。印第安人送來(lái)生活必需品,并且教導(dǎo)他們狩獵、捕魚和種植玉米、南瓜等生存方法。在印第安人的幫助下,美國(guó)人民逐漸習(xí)慣了在當(dāng)?shù)氐纳娣绞?。在歡慶豐收的日子,美國(guó)人民邀請(qǐng)印第安人一同感謝上天的賜予,感恩節(jié)也由此而來(lái)。感恩節(jié)祝福語(yǔ):1.感謝清晨,給我們每一縷陽(yáng)光,讓心活的敞亮,感謝晴朗,給我們每一顆星光,讓夢(mèng)美的明亮,感謝每時(shí)每刻,給我你的時(shí)刻,讓我的生活更加充滿希望。2.適逢感恩節(jié),拜謝恩情當(dāng)主張;昔年滴水恩,沒齒都難忘。今朝常憶起,銘恩于心上;短信不在有多長(zhǎng),感激之意當(dāng)奉上;愿你感恩節(jié)快樂(lè)幸福,開心健康。3.生命,因奮斗而精彩;人生,因追求而豐滿;生活,因幸福而美滿;心情,因愉悅而舒暢。感恩節(jié),懷著感恩的心,惜緣惜福,祝福你幸福安樂(lè),好運(yùn)永久!4.假如人生是一場(chǎng)美麗的相遇,你就是我最期待的那個(gè)人,假如生活是一場(chǎng)精彩的表演,你就是我的搭檔,感謝你我的朋友,真心祝你感恩節(jié)快樂(lè)。5.感恩節(jié)之夜我在月宮宴請(qǐng)客人,為大家準(zhǔn)備豐盛的晚餐:清蒸浪漫,紅燒祝福,水煮團(tuán)圓,油炸快樂(lè)糕,真誠(chéng)溫馨湯,十分開心果,溫暖幸福酒。敬請(qǐng)光臨。6.有一種關(guān)心不請(qǐng)自來(lái);有一種默契無(wú)可取代;有一種思念因你存在;有一種孤單鳴做等待;有一種緘默沉靜不是遺忘;有一種心情是祝你感恩節(jié)舒暢!7.漫漫長(zhǎng)途獨(dú)自行,幸而有你伴途中,攜手同行人生路,陽(yáng)光燦爛有前景,感謝一路有你風(fēng)雨同舟,同舟才能現(xiàn)真情,真情感謝你,感恩節(jié)快樂(lè)!8.朋友總是心連心,知心朋友值千金;感恩節(jié)里思好友,心靈短信傳佳音;時(shí)刻別忘朋友情!感恩快樂(lè)隨你心!你是我一生的知己好友!感恩節(jié)快樂(lè)!9.感謝我親愛的朋友:感謝早上有你的貼心問(wèn)候,中午有你的誠(chéng)心祝福,晚上有你的真心關(guān)懷,更感謝我的生活有你陪伴。感恩節(jié)快樂(lè)!10.下雨了,是天空對(duì)大地的感恩,花謝了,是花對(duì)根的感恩,感恩節(jié),祝福來(lái)了,愿你每天都有好心情,你的幸福就是對(duì)我祝福的感恩?!靖卸鞴?jié)】感恩節(jié)快到啦!感恩是對(duì)社會(huì)和諧的一種貢獻(xiàn),他使被感恩的人感受到自己的價(jià)值,進(jìn)而以人為本,與人為善,共同營(yíng)造出一個(gè)完美的現(xiàn)實(shí)。以下是整理的感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃案(錦集5篇),希望能夠幫助到大家。感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃案1一、活動(dòng)主題:心有慈孝,快樂(lè)成長(zhǎng)二、活動(dòng)目的:中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,祖先為我們留下了很多關(guān)于感恩的教誨:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”;“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,全面提升學(xué)生的思想素質(zhì),讓學(xué)生懂得感恩父母,感恩老師,感恩同學(xué),感恩自然,感恩社會(huì)、感恩身邊的一切,學(xué)校決定舉辦首屆感恩節(jié),對(duì)全體師生進(jìn)行一次有意義的感恩教育活動(dòng),以此增進(jìn)師生家校之間的情感,促進(jìn)文明禮貌校風(fēng)的形成,共同構(gòu)建我們的和諧校園。三、活動(dòng)時(shí)間:20__年11月24--27日四、活動(dòng)對(duì)象:高一、二、三年級(jí)五、活動(dòng)要求:1、各年級(jí)部、各班要做好學(xué)生的動(dòng)員工作和組織工作,提高學(xué)生參與的積極性。2、各處室要根據(jù)活動(dòng)方案負(fù)責(zé)相關(guān)活動(dòng)的組織和人員安排,保證活動(dòng)實(shí)效性。3、整個(gè)活動(dòng)要求有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行,確?;顒?dòng)期間正常的教學(xué)秩序。感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃案2一、活動(dòng)主題:感恩你我,真情成長(zhǎng)二、活動(dòng)目的:將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來(lái),中華民族就有樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德。近年來(lái),很多孩子都是獨(dú)生子女,家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,只知道索取。通過(guò)一個(gè)月的感恩節(jié)活動(dòng),讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對(duì)未來(lái)的生活!三、活動(dòng)時(shí)間:11月__日四、活動(dòng)地點(diǎn):春江幼兒園五、具體安排:教師篇:1、在11月份的第一個(gè)國(guó)旗下講話中,進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講,同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),正式拉開了感恩節(jié)活動(dòng)的序幕。2、學(xué)唱《讓愛住我家》。3、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來(lái)》。4、網(wǎng)站開設(shè)《感恩節(jié)主題》。班級(jí)網(wǎng)站各個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé),主網(wǎng)頁(yè)各信息員負(fù)責(zé)。幼兒篇:1、小、中、大班學(xué)唱《讓愛住我家》。(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))2、畫一幅畫,感恩父母。(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))3、“小手護(hù)大手”活動(dòng),幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。(各班級(jí)老師負(fù)責(zé))4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目,送上我們誠(chéng)摯的祝福。(大班年級(jí)組)家長(zhǎng)篇:1、學(xué)唱《讓愛住我家》。2、“愛的傳遞”活動(dòng):家長(zhǎng)填寫愛心卡,鼓勵(lì)寶寶把愛心卡送給老師、父母?;蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻、海報(bào)上。感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃案3活動(dòng)背景:“感恩節(jié)”作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日,卻在我國(guó)有著廣大的群眾基礎(chǔ),常懷感恩之心的人是最幸福的,要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此,我們決定在20__年11月22日“感恩節(jié)”開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動(dòng)。為的是能讓員工了解感恩,關(guān)注感恩,學(xué)會(huì)感恩。能進(jìn)一步宣傳感恩這一社會(huì)舉動(dòng),讓感恩之歌在身邊響起,筑就更加和諧的企業(yè)文化?;顒?dòng)的目的及意義:為了給每一個(gè)有感恩之心的人創(chuàng)造一個(gè)感恩的機(jī)會(huì),同時(shí),也為了激發(fā)每一個(gè)人去感恩,從而創(chuàng)造一個(gè)充滿愛心的企業(yè)、發(fā)揚(yáng)感恩之心,構(gòu)建和諧企業(yè)活動(dòng)主辦單位:__公司活動(dòng)參與對(duì)象:企業(yè)全體員工活動(dòng)地點(diǎn):綜合樓活動(dòng)名稱:“系絲帶愛心花,傳祝愿”活動(dòng)目標(biāo):提高感恩意識(shí),發(fā)揚(yáng)感恩之心,構(gòu)建和諧企業(yè)?;顒?dòng)時(shí)間:20__年11月22日中午活動(dòng)開展:“系絲帶愛心花,傳祝愿”活動(dòng)青協(xié)協(xié)會(huì)于20__年11月22日在綜合樓開展活動(dòng)。志愿者一邊向路過(guò)的人宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識(shí),向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙,讓他們把感恩祝愿語(yǔ)寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好,并告訴他們我們會(huì)將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛?;顒?dòng)結(jié)束前,我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上,并拍照留念?;顒?dòng)前期準(zhǔn)備:“系絲帶愛心花,傳祝愿”活動(dòng)活動(dòng)策劃,活動(dòng)負(fù)責(zé)人,活動(dòng)宣傳,活動(dòng)場(chǎng)地選擇,活動(dòng)人員安排;活動(dòng)材料器具采購(gòu)等準(zhǔn)備工作,活動(dòng)注意事項(xiàng)及環(huán)境問(wèn)題考慮,活動(dòng)費(fèi)預(yù)算,實(shí)地考察。1、活動(dòng)人員安排:活動(dòng)總負(fù)責(zé)人2人;活動(dòng)場(chǎng)地負(fù)責(zé)1人;橫幅1人負(fù)責(zé);海報(bào)宣傳組負(fù)責(zé);材料準(zhǔn)備4人(組織部);現(xiàn)場(chǎng)布置準(zhǔn)備工作人員10人(組織部加宣傳部);安排現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)人員;簽到人員;應(yīng)急人員(所有參加活動(dòng)的工作人員聽從總負(fù)責(zé)安排);折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員;后勤負(fù)責(zé)人員;攝影負(fù)責(zé)人員。內(nèi)部每個(gè)成員參與活動(dòng);每個(gè)小組負(fù)責(zé)人做好各自工作。2、活動(dòng)材料:課桌,椅子,宣傳單,海報(bào),照相機(jī),絲帶,筆,彩色紙,膠水,橫幅。3、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:橫幅25元,折紙15元、絲帶30元,膠水10元共合計(jì)80元。4、橫幅名字:發(fā)揚(yáng)感恩之心,構(gòu)建和諧企業(yè)?;顒?dòng)正式實(shí)施11月25日,中午在綜合樓門口集合活動(dòng)內(nèi)容:(1)宣傳感恩節(jié)的來(lái)歷,目的,意義(2)發(fā)放絲帶,讓大家在絲帶上寫一句最想對(duì)要感恩的人祝愿語(yǔ),并親自折花扣好掛在樹上,代表我們對(duì)他們的感恩。(3)鼓勵(lì)大家在感恩節(jié)這天,拿出手機(jī),給遠(yuǎn)在千里或近在身邊的家人送上祝?;顒?dòng)中存在問(wèn)題:天氣情況,活動(dòng)時(shí)間,制作“花”所需的材料的數(shù)量不能十分準(zhǔn)確,做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn)。活動(dòng)的應(yīng)急措施:“系絲帶愛心花,傳祝愿”活動(dòng)如遇雨天場(chǎng)地改在十足前舉行。每項(xiàng)活動(dòng)中如出現(xiàn)一些活動(dòng)材料不足時(shí),由幾名應(yīng)急名人員處理?;顒?dòng)結(jié)束:整理場(chǎng)地衛(wèi)生,整理現(xiàn)場(chǎng),收拾材料器具。感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃案4十一月的第四個(gè)星期四是傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié),我們每個(gè)人都應(yīng)該擁有一顆感恩的心,尤其是當(dāng)代大學(xué)生,很多都是獨(dú)生子女,從小就被父母寵著,遇事只想著自己。對(duì)父母﹑老師﹑朋友、同學(xué)和一些幫助自己的陌生人難以表達(dá)謝意。從而,以此活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)大家的感恩之心。一、活動(dòng)名稱:“學(xué)會(huì)感恩,情系人生”感恩節(jié)演講比賽二、活動(dòng)主題:感恩父母,感恩老師,感恩朋友,感恩社會(huì)三、活動(dòng)時(shí)間:初賽:11月20和22日晚決賽:11月28日晚四:活動(dòng)地點(diǎn):初賽:仲群樓107決賽:待定五、活動(dòng)內(nèi)容及要求1、演講內(nèi)容要求有效的突出“感恩”的主題,可以感恩父母,感恩老師,感恩朋友,感恩社會(huì)等主題,題目自擬,文體不限。2、演講內(nèi)容必須為原創(chuàng),不得抄襲,積極向上,如有雷同,降低比賽評(píng)分。3、要求用普通話,語(yǔ)言表達(dá)流暢,感情豐富,富有感染力。4、要求著裝大方,舉止高雅,文明禮貌。5、盡量脫稿演講,時(shí)間控制在3—5分鐘。六、活動(dòng)安排:(一)前期準(zhǔn)備1、前期宣傳:①11月16日出展版和海報(bào);②安排人員到本院各個(gè)寢室內(nèi)進(jìn)行宣傳。③班級(jí)進(jìn)行報(bào)名;報(bào)名表,見附表1。2、其他準(zhǔn)備工作①賽前將所有要用的表格全部做好并打印出來(lái);②提前借好教室;③選出主持人;④做9個(gè)號(hào)碼牌;⑤采購(gòu)布置會(huì)場(chǎng)所需的物資;⑥借好話筒和音箱;⑦提前做好PPT;⑧邀請(qǐng)本院老師擔(dān)任評(píng)委(學(xué)生5人、教師1人)。⑨布置初賽會(huì)場(chǎng):在借到教室后,15日下午利用彩帶和彩紙?jiān)诤诎迳涎b飾出感恩的字樣和愛心的標(biāo)志。第一排留給評(píng)委,鋪好桌布,放好標(biāo)志牌,準(zhǔn)備好初賽表格和筆。(二)初賽:1、比賽前讓選手按順序坐在一起,如果中間缺人,后面依次補(bǔ)上,并重新排序,記好選手的名字和序號(hào);2、準(zhǔn)備好后,由主持人宣布比賽開始,請(qǐng)所有選手按序號(hào)依次上臺(tái)演講;3、比賽結(jié)束后,統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),確定進(jìn)入決賽的9名選手名單,讓一個(gè)人負(fù)責(zé)通知選手準(zhǔn)備決賽,并在17日中午抽簽(地點(diǎn)待定);4、組織人員打掃會(huì)場(chǎng),關(guān)好燈和門窗。(三)決賽1、前期準(zhǔn)備:①、收集決賽選手的照片和他們的比賽宣言,然后做成卡片,貼在展板上;②、11月27日安排人員請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)﹑老師、畢節(jié)學(xué)院紅十字會(huì)部分成員、和機(jī)械電子協(xié)會(huì)部分成員來(lái)當(dāng)評(píng)委和嘉賓;③、11月28日下午安排人布置會(huì)場(chǎng)。2、決賽①、紅會(huì)分會(huì)志愿者部成員和機(jī)電協(xié)會(huì)實(shí)踐部成員在24日晚必須提前30分鐘到會(huì)場(chǎng),組織

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