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六年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)教案-unit9Lookatthesebeautifulplacesintheworld-湘少版教學(xué)目標(biāo)學(xué)生能夠聽(tīng)懂、說(shuō)出并正確運(yùn)用本課時(shí)的單詞和短語(yǔ)學(xué)生能夠描述所學(xué)繞世界之旅的風(fēng)景和建筑學(xué)生能夠熟練閱讀有關(guān)世界各地的信息并進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流教學(xué)內(nèi)容本課時(shí)主要內(nèi)容包括以下三個(gè)部分:學(xué)習(xí)地理方位名稱和世界各地著名的地理和建筑景觀的單詞和短語(yǔ)學(xué)習(xí)如何描述所學(xué)的景觀和建筑閱讀世界各地的信息并進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流教學(xué)重點(diǎn)學(xué)生能夠正確運(yùn)用所學(xué)單詞和短語(yǔ)進(jìn)行表達(dá)學(xué)生能夠獨(dú)立閱讀關(guān)于世界各地景觀的信息并進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流教學(xué)難點(diǎn)聽(tīng)懂、運(yùn)用“介詞+名詞”進(jìn)行地點(diǎn)的描述進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流教學(xué)方式本課程采用以下教學(xué)方式:互動(dòng)探究歸納整理聽(tīng)說(shuō)練習(xí)讀寫練習(xí)觀看影片教學(xué)過(guò)程Step1導(dǎo)入新知識(shí)師生問(wèn)候,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍通過(guò)播放PPT,使學(xué)生們快速進(jìn)入本課時(shí)的主題,大致了解都學(xué)些什么Step2師生互動(dòng)本環(huán)節(jié)主要通過(guò)教師的提問(wèn),引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)探究老師出示圖示,要求學(xué)生說(shuō)出世界各地著名的地理和建筑景觀的單詞和短語(yǔ)在學(xué)生熟練掌握相關(guān)單詞和短語(yǔ)之后,請(qǐng)他們用英文簡(jiǎn)單描述所看到的景觀和建筑Step3讀寫練習(xí)學(xué)生通過(guò)閱讀和聽(tīng)老師介紹的世界各地的名勝古跡,提高他們的閱讀和聽(tīng)取表達(dá)能力。老師鼓勵(lì)學(xué)生自己去了解世界,了解每個(gè)地方的美麗之處。Step4聽(tīng)說(shuō)練習(xí)分組練習(xí),將學(xué)生分成小組,讓學(xué)生將自己所了解到的世界各地景觀在小組中進(jìn)行口頭交流引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流,保證每個(gè)學(xué)生都有參與到交流中的機(jī)會(huì)Step5觀看影片教師播放與本課相關(guān)的影片,使學(xué)生了解世界各地的美景,激發(fā)他們對(duì)世界各地文化的興趣。學(xué)生通過(guò)觀看影片來(lái)加深對(duì)所學(xué)單詞和短語(yǔ)的印象Step6歸納整理通過(guò)本次學(xué)習(xí),學(xué)生掌握了地理方位名稱和世界各地著名的地理和建筑景觀的單詞和短語(yǔ)的使用,同時(shí)學(xué)會(huì)了如何描述所學(xué)的景觀和建筑。課后作業(yè)將所學(xué)單詞和短語(yǔ)進(jìn)行復(fù)習(xí)閱讀相關(guān)的記載,熟悉景觀和地理知識(shí),并進(jìn)行簡(jiǎn)單的口頭交流撰寫一篇短文,介紹自己喜歡的景點(diǎn)??偨Y(jié)本節(jié)課通過(guò)多樣化的教學(xué)方式和內(nèi)容設(shè)計(jì),為學(xué)生展現(xiàn)了世界各地豐富多彩的文化,拓寬了他們的視野和想象力,培養(yǎng)了他們
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