壓歲錢(qián)印象優(yōu)秀獲獎(jiǎng)科研論文

壓歲錢(qián)印象優(yōu)秀獲獎(jiǎng)科研論文隨著物價(jià)的上漲，壓歲錢(qián)也是“坐地起價(jià)”。幾年前的一二百元，現(xiàn)在基本數(shù)額拿不出手，而發(fā)出去的一個(gè)個(gè)動(dòng)輒上千元的紅包也讓70后、80后的家長(zhǎng)們叫苦不迭。筆者發(fā)現(xiàn)，日本、越南、新加坡等國(guó)也都有發(fā)壓歲錢(qián)的傳統(tǒng)。越南甚至同樣飽受紅包數(shù)額上漲之痛。唯有新加坡，壓歲錢(qián)仍保持著討吉利的傳統(tǒng)，兩元錢(qián)就可以討得孩子的歡喜。

中國(guó)：家長(zhǎng)“壓力山大”據(jù)媒體調(diào)查，很多中國(guó)孩子在過(guò)年時(shí)更愿意收到一臺(tái)iPad作為新年禮物，比起壓歲錢(qián)，這個(gè)更實(shí)惠，當(dāng)然，也更讓長(zhǎng)輩們心疼。一家外媒報(bào)紙刊文說(shuō)：對(duì)于中國(guó)的孩子們來(lái)說(shuō)，與往年相比，他們的新年愿望有了明顯改變。價(jià)格不菲的電子產(chǎn)品成為了他們的新寵?！澳膫€(gè)家長(zhǎng)能抵抗住孩子強(qiáng)烈的要求呢？”文中說(shuō)道，隨著中國(guó)家長(zhǎng)越來(lái)越有錢(qián)，孩子們的壓歲錢(qián)也逐年看漲。少的幾百元，多則萬(wàn)元。有的家長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)，春節(jié)期間總共花出去的紅包在六千到一萬(wàn)元，相當(dāng)于部分工薪階層一到兩個(gè)月的工資。

樂(lè)了孩子，苦了家長(zhǎng)。對(duì)于這一現(xiàn)象，外媒稱(chēng)，中國(guó)現(xiàn)在的家長(zhǎng)是“壓力山大”。

越南：壓歲錢(qián)“變味兒”從前，長(zhǎng)輩給孩子的壓歲錢(qián)并不多，象征性地給個(gè)500或1000越南盾(1元人民幣約合3300越盾)，有時(shí)不給錢(qián)，就給幾塊糖果。但隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，越南人也有同中國(guó)人類(lèi)似的壓歲錢(qián)“變味兒”的煩惱，壓歲錢(qián)也是越給越多，一般從5000至10萬(wàn)越南盾不等。

越南專(zhuān)家因此呼吁，應(yīng)引導(dǎo)孩子正確理解壓歲錢(qián)的含義，合理使用壓歲錢(qián)，讓這一傳統(tǒng)習(xí)俗發(fā)揮積極作用。

新加坡：不重金額重個(gè)數(shù)雖然新加坡的經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，但是家長(zhǎng)在給孩子“壓歲錢(qián)”上反而“吝嗇”。孩子給家長(zhǎng)拜年，家長(zhǎng)給孩子派發(fā)的紅包數(shù)量雖然多，但是錢(qián)數(shù)很少。

紅包里可能只是一二張2元面值的新幣(一元人民幣合0.2新元)，最多也就是10新元(一般都是雙數(shù))，不到人民幣50元。不過(guò)，孩子們也并不介意，因?yàn)楹⒆觽兓ハ唷芭时取钡氖钦l(shuí)拿了多少個(gè)“紅包”，而不問(wèn)具體拿了多少錢(qián)。

在新加坡家長(zhǎng)看來(lái)，壓歲錢(qián)的作用只在于增加節(jié)日的氣氛，增加家庭的溫馨感，而不在于錢(qián)的多少。

韓國(guó)：青睞“外匯壓歲錢(qián)”韓國(guó)家庭過(guò)農(nóng)歷新年，特別重視年初一的“祭禮和歲拜”儀式。祭禮完畢，晚輩要向父母和其他長(zhǎng)輩磕頭拜年，行“歲拜”禮，長(zhǎng)輩則要給晚輩壓歲錢(qián)。

韓國(guó)家長(zhǎng)給孩子的“壓歲錢(qián)”和新加坡家長(zhǎng)一樣，也不是很多。一般來(lái)說(shuō)，給尚在讀小學(xué)的孩子5000韓元至1萬(wàn)韓元（1元人民幣約合178韓元）；給初中生1萬(wàn)韓元至2萬(wàn)韓元；給高中生2萬(wàn)韓元至3萬(wàn)韓元。然而，由于近年來(lái)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)不好，物價(jià)上漲，韓國(guó)家長(zhǎng)面臨著給壓歲錢(qián)的苦惱。不過(guò)，韓國(guó)家長(zhǎng)的對(duì)策也很有創(chuàng)新性。韓國(guó)一家銀行推出了“外匯壓歲錢(qián)”，分為3種套裝，由美元、人民幣、歐元、加元和澳元5種貨幣中的3張至5張紙幣組成，樣式豐富多彩，售價(jià)最貴的不過(guò)4.85萬(wàn)韓元，深受家長(zhǎng)的歡迎。一些家長(zhǎng)認(rèn)為，這種“外匯壓歲錢(qián)”，不僅可以使孩子們了解匯率知識(shí)，而且外幣還具有一定的收藏價(jià)值，可謂一舉多得。

馬來(lái)西亞：父母掌管至孩子成年馬來(lái)西亞人口中有25%是華人，春節(jié)是馬來(lái)西亞重要的節(jié)日之一，給壓歲錢(qián)也是當(dāng)?shù)厝A人的風(fēng)俗。年輕人只要還沒(méi)結(jié)婚成家，就可以年年拿壓歲錢(qián)。小孩子很早就受父母教導(dǎo)，知道在拿壓歲錢(qián)時(shí)要說(shuō)吉祥話(huà)并感恩。

孩子收到壓歲錢(qián)后，一般會(huì)交給父母，由父母到銀行開(kāi)設(shè)專(zhuān)門(mén)的儲(chǔ)蓄賬戶(hù)存起來(lái)。孩子成年或上大學(xué)后，父母再把壓歲錢(qián)儲(chǔ)蓄賬戶(hù)交給他們打理。比較相信子女理財(cái)能力的父母，會(huì)把一部分錢(qián)交給孩子支配。孩子拿到這部分錢(qián)后，一般會(huì)購(gòu)買(mǎi)自己喜歡的物品，也會(huì)給兄弟姐妹買(mǎi)零食一起分享。

在馬來(lái)西亞，壓歲錢(qián)數(shù)額一般從2林吉特(1馬來(lái)西亞林吉特約合1.6203元人民幣)至20林吉特不等。長(zhǎng)輩們一般會(huì)根據(jù)關(guān)系的遠(yuǎn)近親疏給不同數(shù)額的壓歲錢(qián)。經(jīng)濟(jì)能力較好的長(zhǎng)輩，可能會(huì)給近親的子女50林吉特至100林吉特壓歲錢(qián)。在馬來(lái)西亞，壓歲錢(qián)的數(shù)額并不會(huì)隨著收入的增加而水漲船高，給壓歲錢(qián)只是表示一下“意思”，因而不會(huì)給家長(zhǎng)們?cè)黾咏?jīng)濟(jì)壓力。

日本：孩子歲數(shù)決定錢(qián)數(shù)日本人將壓歲錢(qián)稱(chēng)為“年玉”，意思是“神的賜物”。日本人會(huì)在陽(yáng)歷新年給孩子壓歲錢(qián)，一半以上的日本人認(rèn)為壓歲錢(qián)可以給到孩子上大學(xué)為止。在日本人的潛意識(shí)中，存在一個(gè)壓歲錢(qián)的量化標(biāo)準(zhǔn)，即孩子的年齡÷2×1000日元=壓歲錢(qián)。有了這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)家長(zhǎng)不必再為錢(qián)多錢(qián)少而費(fèi)心。因此，日本人在給孩子壓歲錢(qián)時(shí)，需要考慮的是孩子的歲數(shù)而不是錢(qián)數(shù)。錢(qián)數(shù)隨著孩子歲數(shù)的變化而變化，歲數(shù)越大，錢(qián)數(shù)越多。這也符合孩子越大用錢(qián)越多的自然規(guī)律。由于壓歲錢(qián)量化標(biāo)準(zhǔn)的存在，日本壓歲錢(qián)差距不會(huì)太大，也不會(huì)太離譜兒。

日本人給壓歲錢(qián)有一個(gè)值得注意的地方，那就是到上司家和身份高的人家，不能給那家的孩子壓歲錢(qián)。壓歲錢(qián)由“神的賜物”演變成了長(zhǎng)輩的賜物，如果到上司家給小孩壓歲錢(qián)，就把自己當(dāng)成了神、當(dāng)成了長(zhǎng)輩和恩賜者，上司家則成了被恩賜的對(duì)象，這對(duì)上司無(wú)疑是很大的侮辱與嘲弄，這是日本人給壓歲錢(qián)的一個(gè)禁忌。

朝鮮：贈(zèng)送禮物的人更多朝鮮也有春節(jié)給壓歲錢(qián)的傳統(tǒng)習(xí)俗，但大多數(shù)人不會(huì)用紅包，而是直接將錢(qián)遞到孩子手里。壓歲錢(qián)的多少一般根據(jù)孩子年齡大小有所不同，大一點(diǎn)的小孩通常給5000朝幣（約合4元人民幣），年齡小的孩子給1000至2000朝幣（0.8到1.6元人民幣）。

相比給壓歲錢(qián)，會(huì)有更多的家長(zhǎng)給小孩子贈(zèng)送新年禮物，很多大人會(huì)送孩子學(xué)習(xí)用品，希望孩子在新的一年學(xué)業(yè)進(jìn)步，也有的家長(zhǎng)會(huì)送些孩子愛(ài)吃的零食成喜歡的玩具。

除了錢(qián)，還有什么能給孩子“壓歲”？

認(rèn)領(lǐng)一棵樹(shù)

用孩子的壓歲錢(qián)在郊區(qū)認(rèn)領(lǐng)一棵樹(shù)，等到合適的季節(jié)，帶孩子一起親手種下樹(shù)苗，給孩子講樹(shù)木的生長(zhǎng)過(guò)程，以及“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”的道理，祝愿孩子和樹(shù)一起茁壯成長(zhǎng)。讓孩子從小學(xué)會(huì)與大自然親密接觸，熱愛(ài)植物，保護(hù)環(huán)境。